2024~2025学年高三核心模拟卷（下）
语文（一）
注意事项：
1.本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题
卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题
卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡
上的非答题区域均无效。
4,考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
的
..
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
在经济社会发展步入关键时期的今天，加快发展新质生产力，推动各行各业实现高质量发展，迫切需
要科技创新提供动力源泉和强大支撑，迫切需要新时代科技工作者发扬科学家精神，破解时代难题，回应
人民期待，推动国家向科技强国迈进。
器
回顾百年，华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史。作为科技后发国家，从科技
落后、一穷二白到大桥飞跨、高铁奔驰、蛟龙入海、神舟巡天…中国的科技创新发展史上，最重的底色是
科技报国、科技为民的爱国情怀。“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”一这是一位雷达专家的
翻
心声；“为中华之崛起，为民族之复兴”一这是一代代科学家的自我期许、使命担当。
科学家精神有丰富内涵，“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神是第一要义，是灵魂。科技工作者从事何
种研究，有“小我”的兴趣使然，更多则来自“大我”的使命驱动。袁隆平院士年轻时眼见饿殍而痛心，把
“解决吃饭问题”当作终身追求；“稀土之父”徐光宪，因为国家的需要而5次改变研究方向。科技工作是
部
艰苦的跋涉，有时会板凳一坐十年冷，有时会隐姓埋名数十年，有时会上下彷徨苦苦追索，这些孤独、艰苦
甚至清冷的过程，背后支撑的正是强大的精神、火热的灵魂。
科技从来不只是实验室里的计算与推演。在人类发展史上，科技兴则民族兴，科技强则国家强。面
对世界新一轮科技革命和产业变革深入发展的形势，实现高水平科技自立自强是推动高质量发展的必由
之路，是中国式现代化建设的关键所在。对科技工作者来说，这两个“自”字，饱含国家和人民的期待，饱
含时代召唤和崇高使命，也是新时代科技工作者大展身手、实现自我的广阔舞台。
(摘编自鲁珊《爱国是科学家精神的灵魂》)
材料二：
当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革与大国博弈相互交织，高技术领
【高三核心模拟卷（下）·语文（一）第1页（共8页）】2024~2025学年高三核心模拟卷（下）
语文（一）参考答案
1.C(“这导致高技术领域成为国际竞争的主战场”错，强加因果，从材料二可知，前后句并无因果关系。)
2.A(B项，“物质结构、生命起源等前沿问题已取得了重大突破”错，从材料二“物质结构、生命起源、宇宙演化和意识活动
机理等重大前沿问题有望取得突破”可知，选项变未然为已然。C项，“人类命运共同体构建遭到破坏”错，材料二中并未
提及相关内容。D项，从材料二“做好构建支持全面创新体制机制这篇大文章，要顺应科学研究边界、研究范式、技术趋
势等发展变化，强化制度供给…”可知，选项条件关系倒置。)
3.B(B项的藿香小可乐不具有高科技、高效能、高质量特征，不属于新质生产力：A项的自动化立库，C项的光伏发电、D项
的量子卫星具有高科技、高效能、高质量特征，属于新质生产力。)
4.①引用雷达专家的心声，科学家的自我期许，有力地证明了爱国情怀是我国科技创新发展史的重要底色，增强了论证的
权威性和可信度。②列举袁隆平、徐光宪的事例，说明了科技工作者从事研究更多来自“大我”的使命驱动，体现了爱国
精神是科学家精神的灵魂，使论证更具体、更有说服力。（每点2分，意对即可，若有其他答案，言之成理则的情给分）
5.①有助于解决“卡脖子”难题，推动科技转型，拓宽科技边界，实现创新飞跃，以更好地应对新一轮科技革命和产业变革。
②有助于强化协同合作与人才培养，构建开放共享的科研生态，形成“科学命运共同体”，为人类科技进步贡献中国智
慧。③有助于构建支持全面创新体制机制，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强，全面推进中华民族伟大复
兴。（每点2分，意对即可，若有其他答案，言之成理则酌情给分）
6.C(“又由虚而实，由历史回潮到现实中的热闹集市、精彩表演”错，热闹集市、精彩表演是“我”对曾经游历府谷的场景的
回忆，而非现实。)
7.D(“运用借喻的手法”错，应是使用暗喻手法，本体为“虎头山、城墙湾、盐奶河、石容子…”，喻体为“历史教科书”。)
8.①丰富文章内容。府谷与神木土地相连，山水相依，历史同脉，文化同源，折家将与杨家将两家联姻，世代守城，名留青
史，这些内容体现了府谷与神木的地域关联，拓展了府谷的历史文化维度，使文章更加丰满。②深化文章主题。神木杨
家将的忠勇精神与府谷折家将的忠毅气概相呼应，作者由此联想到浴血哈拉寨的英勇无畏的忠烈们以及保卫家园、追
求解放的神府人民，深化了文章赞美英雄精神的主题。（每点2分，意对即可，若有其他答案，言之成理则酌情给分）
9.①作者在游历府谷的过程中，感受到当地的自然风光之美，沉浸在其人文内涵之中，领略到自然与人文的交融，这种体
验让作者从日常的忙碌中跳脱出来，明白幸福其实就在身边，实现了心灵的升华，所以说是“化境之旅”。②作者通过府
谷的历史看到了过去的苦难与辉煌，从而更加珍惜现在的和平与繁荣；通过府谷的自然学会了敬畏自然，尊重规律；作
者还明白了要坚强成长，实现自我价值，他从府谷之旅中获得了诸多启示，所以说是“汲取智慧之旅”。（每点3分，意对
即可，若有其他答案，言之成理则的情给分)
10.CH(原文标点为：言鸡秩山西有虏众，祁连即戒弘，使言无虏，欲还兵。)
11.D(A项，“闻虏已引去”的“引”指退，“遂引兵还”的“引”指率领，二者意思不同。C项，“其置也若弃”的“置”指放下，与
文中加点的“置”意思不同。D项，文中加点的“光”指光耀，名词活用为动词，“明道德之广崇”的“明”指阐明，形容词活
用为动词，二者用法不同。)
12.B(“他带着这些战果回国后”错，从“乌孙皆自取所虏获”可知，这些战果被乌孙国留用。)
13.(1)受伤，逃亡的匈奴百姓数不胜数，于是匈奴（国力）就衰弱耗损，（匈奴人）怨恨乌孙。(“去”“衰耗”各1分，句意通顺
2分)
(2)遭逢匈奴动乱，（汉宣帝）推翻施行亡道之国，巩固施行存道之邦，信义威震北方夷狄，单于敬仰（汉宣帝的）仁义，
(向汉宜帝)叩首称为藩臣。(“乖乱”“推亡固存”“慕”各1分，句意通顺1分)
14.①度辽将军、前将军二人虽不到预定地点就收兵，但斩获颇丰，汉宣帝认为他们过失不严重，所以未加处罚。②虎牙将
军不到预定地点就收兵，且虚报战果；祁连将军明知敌人就在前面，却畏缩不前，汉宣帝便下令审理二人。③公孙益寿
劝说祁连将军前进攻击匈奴，汉宜帝将他擢升为侍御史。（每点1分，意对即可，若有其他答案，言之成理则酌情给分）
文言文参考译文：
材料一：
戊辰日，五位将军从长安出发。句蚊听说汉朝军队大举出击，年老的和年轻的人都快速述走，驱赶着牲畜向远方述
奔，因此五位将军收获很少。夏季，五月，汉军收兵。度辽将军出塞一千二百余里，到达蒲离候水，斩杀、俘获匈奴七百余
人。前将军出塞一千二百余里，到达乌员，斩杀、俘获匈奴一百余人。（两位将军）听说匈奴已经退去，便都不到预定地点
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