戏曲大舞台 人生小乾坤
综 合 性 实 践
新安初中 汤泽良
教学目标
了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。
学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。
通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱祖国文化的感情，提高艺术修养。
教学重难点：
学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。
通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养热爱祖国文化的感情，提高艺术修养。
教学流程：
导入 活动准备 擂台赛 赏析戏曲 我行我秀 传承忧思 课堂总结
课时安排：
1课时
教学过程
导入：
中国戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的一种文艺形式，全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都有自己独特的地域文化和风情。如京剧的雍容华贵，昆剧的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转……可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧！
活动准备：
1、查找资料或向音乐老师请教，了解中国戏曲的一般知识，如中国戏曲的剧种、剧目、渊源、流派、角色、脸谱，中国戏曲和西方戏剧的区别等。
2、访问当地剧团专业人士或戏曲爱好者，了解当地有什么戏曲及其特点。
3、收看中央戏曲频道或找戏曲磁带、影碟、光盘等，听一些著名戏曲表演艺术家的唱段或念白，把自己喜欢的段子推荐给大家，把精彩的唱词抄在摘抄本上。
4、向戏曲专业人士或戏曲爱好者学几招或跟着电视、光盘学唱几句。
戏曲知识擂台赛：
分发资料
必答题：
世界三大古老戏剧是什么？
2、享有“中国戏曲之母”雅称的是什么？
3、戏曲的角色分为哪四大行当？
4、中国戏曲采用哪些艺术手段表现人物？
5、你知道中国的四大“国粹”是什么吗？
7、戏曲表现生活的基本手法是什么？
8、发展于安徽安庆一带的剧种是什么剧种？
9、京剧四大名旦是谁？
10、“旦”可分为哪几类？
11、四大徽班是指什么？
12、“净”这个角色又可以分为什么？
抢答题
1、“变脸”是哪一种戏曲特有的艺术表现形式？
2、“阿庆嫂”是哪一部样板戏中的人物？
3、说说下列剧种的表演艺术家
越剧： 京剧： 豫剧： 黄梅戏：
4、说说下列脸谱的含义
5、说说四大名旦塑造的女性特征
学着赏析戏曲
播放：1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）
3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）； 4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）
中国戏曲艺术就是这样一门综合了音乐、美术、舞蹈、文学等各种艺术表现形式的综合性艺术。我们欣赏戏曲，可以从人物的角度及音乐、美术、舞蹈、文学的角度进行欣赏。
组内交流赏析成果，推荐组员在班内展示。
我行我秀
1、由每组推荐人选上场，每组一人。分别播放或范唱一个段子，看谁学唱得最好，要唱得有析有眼，有声有色，有滋有味。由学生举手评出唱得好的，掌声鼓励，给胜出者一个小礼物。
2、戏曲动作模仿
戏曲传承的忧思
现在我们中国的戏曲遇到了发展的问题，由于多种原因，中国戏曲观众流失渐趋严重，青少年更对其知之甚少，作为新时代的新青年的你们该如何传承这一传统文化呢？
课堂总结：
我们徜徉于戏曲艺术的海洋，陶醉其间，流连忘返。通过今天的活动，我们了解、熟悉了戏曲；通过今天的活动，我们感受到了戏曲的魅力；通过今天的活动，我们对祖国的民族艺术产生了更加深切的喜爱之情。一声声戏曲清音，如扑面而来的春风，荡漾在我们心头；一个个戏曲片段，如春风里融融的阳光，洒遍了我们的心头。让我们怀着对戏曲的好奇和神往，去对戏曲作进一步的探索吧！
课题：综合实践课《戏曲大舞台 人生小乾坤》教学设计
作者：汤泽良
单位：桐城市新安初中
时间：2016年5月16日
课件12张PPT。戏曲大舞台 人生小乾坤综 合 性 实 践
安徽省桐城市新安初中 汤泽良戏曲知识擂台赛必答题：
1、世界三大古老戏剧是什么？
2、享有“中国戏曲之母”雅称的是什么？
3、戏曲的角色分为哪四大行当？
4、中国戏曲采用哪些艺术手段表现人物？
5、你知道中国的四大“国粹”是什么吗？
6、京剧诞生于什么时候？必答题7、戏曲表现生活的基本手法是什么？
8、发展于安徽安庆一带的剧种是什么剧种？
9、京剧四大名旦是谁？
10、“旦”可分为哪几类？
11、四大徽班是指什么？
12、“净”这个角色又可以分为什么？抢答题1、“变脸”是哪一种戏曲特有的艺术表现形式？
2、“阿庆嫂”是哪一部样板戏中的人物？
3、说说下列剧种的表演艺术家
越剧： 京剧： 豫剧： 黄梅戏：
4、说说下列脸谱的含义
脸谱义红脸谱黑脸谱脸谱义蓝脸谱白脸谱说说四大名旦塑造的女性特征梅派：善良温柔华贵典雅而具正义感的古代妇女；
程派：遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性；
荀派：天真活泼热情的少女形象，具柔媚委婉的风格；
尚派：以气与力取胜，有阳刚之美，具刚健婀娜的风格赏析戏曲欣赏黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）赏析戏曲欣赏《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）学生用文字表达欣赏效果示例：《女驸马》音调欢快明朗，音色亮丽，此时欢快流畅，（舒缓了下节悲剧情节的忧伤），体现了下层劳动人民的淳朴善良的风格；它既不像京剧那样雍容华贵，也不像流行于江南水乡的越剧那般温软缠绵之态，它还不像北方梆子戏那般粗犷豪放。而是源于南方采茶调的明快、通俗、可亲的大方、质朴……我行我秀各小组推举一名学生唱一曲戏曲唱段
看谁能表演一些戏曲动作。思考与展望现在我们中国的戏曲遇到了发展的问题，由于多种原因，中国戏曲观众流失渐趋严重，青少年更对其知之甚少，作为新时代的新青年的你们该如何传承这一传统文化呢？
