2025年人教版八年级语文下册21.1 北冥有鱼课件（21张ppt）

(共21张PPT)
2025年人教版八年级语文下册★★
22 北冥有鱼
《庄子》
1.解释文中加点词的意思
　　北冥( )有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒( )而飞，其翼若( )垂天之云( )。是鸟也，海运( )则将徙( )于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志( )怪者也。
记载
迁徙
海水运动
悬挂在天空的云
好像
振奋，这里指用力鼓动翅膀
同“溟”，海
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击( )三千里，抟( )扶摇( )而上者九万里，去( )以六月息( )者也。”野马(
)也，尘埃也，生物之以息相吹( )也。天之苍苍，其正色邪？其( )远而无所至极( )邪？其(
)视下也，亦若是( )则已矣。
这样
选择
表示
尽头
表示选择
吹拂
如野马
山野中的雾气，奔腾
气息，这里指风
离开
旋风
盘旋飞翔
击水，拍打水面
2.文言词汇选择题
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A.其名为鲲/有仙则名
B.不知其几千里也/知之者不如好之者
C.抟扶摇而上者九万里/上自劳军
D.志怪者也/非淡泊无以明志
B
【解析】A.名字/出名；B.知道；C.飞上/皇帝；D.记载/志向。
3.重点句子翻译题
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
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(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
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山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
4.简答题
(1)庄子笔下的“鹏”影响深远，班里的学习小组就“鹏”的形象展开了讨论。
材料一：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。(《庄子集释》)
材料二：成语“鹏程万里”释义：相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
根据材料一，概括“鹏”的特点： ，______
；根据材料二可知“鹏”这一形象还有更深层的含义：寄托了人们对 的憧憬，传达出 的态度。
积极进取
远大前程
高飞
能展翅
体形硕大
【新题速递】(2)中国研制的大型水陆两栖飞机AG600取名为“鲲龙”(鲲龙：古代传说中的大鱼、蛟龙)，小语同学认为取名“鲲鹏”更好。请你结合《北冥有鱼》，说说取名“鲲鹏”的妙处。
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取名“鲲鹏”妙在直接引用了《北冥有鱼》中的神话形象，富有深厚的中华文化底蕴和象征意义。这一命名不仅形象地描绘了AG600飞机的庞大体形和强大功能，更寓意着它像鲲鹏一样能在天空和海洋自由翱翔，展现了中国航空工业的强大实力和无限潜力。
【诗文对比】(3)《北冥有鱼》里的“鲲鹏”是具有丰富文化内涵的形象，在中国文化中有着深远的寓意。请结合选文和下面材料，简要解说其象征含义。
★大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。——李白《上李邕》
★鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。——苏轼《催试官考较戏作》
★九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！——李清照《渔家傲》
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《北冥有鱼》里的鲲是一种“水击三千里”的大鱼，化为“抟扶摇而上者九万里”的鹏鸟。鲲鹏御风击水而行，自由翱翔于大海之上，被认为是天地之间最庞大的存在。它充满力量、智慧、勇气，具有奋发、昂扬、朝气蓬勃的精神风貌，在李白、苏轼、李清照等文人的笔下，鲲鹏成为志趣高远、精神豪迈、追求自由的象征。
5.综合分析选择题
下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.本文浓墨重彩地描绘出大鲲变大鹏后，扶摇直上九万里，从北海飞往天池的壮丽图景。
B.文章先描述鲲鹏的外形，接着写鹏鸟的活动，最后想象大鹏俯瞰大地，感慨天地苍茫。
C.作者善用想象和夸张，“不知其几千里也”“若垂天之云”等，极力渲染鲲鹏硕大无比。
D.作者以“大鹏”自比，抒发自己志存高远、蔑视权贵之志及现实生活中怀才不遇的感伤。
D
【解析】有误，“抒发自己志存高远、蔑视权贵之志及现实生活中怀才不遇的感伤”理解错误。本文的主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。
【甲】北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】鸲鹆①学舌
［明］庄元臣
鸲鹆之鸟出于南方，南人罗②而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言甚善然子所言者未尝言也。曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。今文章家窃摹成风，皆鸲鹆之未惭者耳。
【注释】①鸲鹆(qú yù)：鸟名，俗称八哥。②罗：捕鸟的网。这里是用网捕、捕捉的意思。
【丙】泊岳阳城下①
［唐］杜甫
江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。
【注释】①本诗是杜甫晚年兵荒马乱、流离失所时乘舟从湖北初到岳阳所作。
1.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.怒而飞/一怒而诸侯惧
B.志怪者也/得鱼腹中书，固以怪之矣
C.能效人言/愿陛下托臣以讨贼兴复之效
D.鸟俯首而惭/友人惭，下车引之
D
【解析】A.振奋，这里指用力鼓动翅膀/发怒；B.怪异的事物/对……感到奇怪；C.模仿，仿效/功效；D.惭愧。
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
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(2)蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。　　
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3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
子能人言甚善然子所言者未尝言也
子能人言/甚善/然子所言者/未尝言也
有一只蝉在庭院里叫，鸲鹆听了便讥笑它。
尽头呢？
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到
【诗文对比】4.请结合【甲】文，简析【丙】诗末句“鲲鹏”的作用。(4分)
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示例：【丙】诗末句“变化有鲲鹏”运用了【甲】文中“鲲鹏”的典故，(1分)鲲化为鹏，由北海徙南冥，表现出其变化无常、志存高远的特点。(1分)杜甫在诗中借以暗示自己的前途虽不可预测，(1分)但自己的远大志向依旧不可阻挡。(1分)
5.【甲】【乙】两文都以鸟类为主要形象，请结合内容，分别说说两文作者借“鹏”“鸲鹆”形象传达的思想内涵。(4分)
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【甲】文中鹏必须凭借海水运动和强大的风力才能奋飞而起，到达南冥，(1分)表明了万物皆有所待的道理。(1分)【乙】文中作者写鸲鹆只是盲目模仿他人而没有自我的特点，(1分)讽刺了现实中那些如同鸲鹆一样，只会抄袭、模仿他人成果，而缺乏自身创造力和独特思想的所谓“文章家”。(1分)
【乙】【参考译文】有一种叫鸲鹆的鸟生长在南方，南方人用网捕捉(它)并教它说话，时间长了，(它)能模仿人说话，但只能模仿几句就停下了，一天到晚所模仿的，只有那几句而已。有一只蝉在庭院里叫，鸲鹆听了便讥笑它。蝉对鸲鹆说：“你能模仿人说话，很好，然而你所说的，不曾有一句是表达自己心意的。哪里像我叫的都是表达自己的心意啊！”鸲鹆惭愧地低下了头，到死也不再模仿人说话了。如今写文章的人剽窃模仿已成风尚，(这些人)都是些不觉得惭愧的鸲鹆罢了。
【丙】【参考译文】南国的江河众多，水程超过千里。岳阳城在巴陵山上，将近百层。湖岸的风翻起晚浪，舟外的雪飘落灯前。留滞他乡，我有才难展；艰危之际，我意气倍增。打算乘风破浪，放舟南下，说不定就像扶摇直上的九天鲲鹏。