(共20张PPT)
彝族
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课堂导入
苗族
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
1.通过研究文献、图片等史料，了解民族区域自治制度的概况、内涵、意义；明确它是解决我国民族问题的基本国策，也是我国的一项政治制度（历史解释、唯物史观，史料实证）
2.通过学习国家的民族政策，筑牢中华民族共同体意识，增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。（家国情怀）
学习目标
1背景
壹·民族区域自治制度
活动一：同学们思考中国古代史中民族交往、交流、交融的例子有哪些？
①历史特点：我国历史上就是一个统一的多民族国家。共同构成了中华民族的大家庭。
观察地图分析我国民族分布的特点？
壹·民族区域自治制度
1背景
任务二，结合以下材料，分析我国实行民族区域自治的现实原因
大杂居、小聚居
②现实情况：我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点，各民族形成了相互依存、不可分离的关系。
一、民族区域自治制度
任务三：结合书本60页，梳理民族区域自治制度的相关内容
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
2.地位：
是我国的一项基本政治制度
3.确立过程：
确定实行
被载入宪法
1949
1954
1984
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
1.含义：
宁夏回族自治区
1958年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
广西壮族自治区
1958年3月5日
西藏自治区
1965年9月9日
（最晚的）
①
②
③
⑤
新疆维吾尔自治区
1955年10月1日
④
我国第一个省级少数民族自治区
目前我国设立了
三级民族区域自治机构：
5个自治区
30个自治州
120个自治县（旗）
三级民族自治机关
任务四：阅读P60第三段和P61地图，我国已建立了哪几个省级民族自治区？
4、实施
5.意义
①保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济社会文化权利。
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义
③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
任务五：结合书本61页材料研读，概括实行民族区域自治制度的意义
保障权利
维护统一
共同繁荣
政治上：制度落后
经济上：生产力低下
文化上：教育落后
交通上：不方便
各民族发展很不平衡，很多少数民族生产力低下。
贰·共同繁荣发展
1背景
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。
在少数民族地区因地制宜，进行民主改革和社会主义改造
①政治：
②经济上：
国家采取许多优惠政策，派出大批人员，通过技术、资金物资等多种方式，加强民族地区的经济建设。
意义
民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水平日益提高。
援藏干部的楷模——孔繁森
意义：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
国家重视少数民族文化的保护和发展
③文化：
彝族古文字
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
贰·共同繁荣发展
为了实现共同繁荣，党和政府有什么政策？
④政策上：
西部大开发示意图
实行西部大开发、兴边富民行动，脱贫攻坚站。
北煤南运
任务六：为了实现各民族共同发展，总结党和政府在少数民族地区采取了哪些措施？有什么意义
（二）措施：
方面 措施 意义
政治
经济
文化
国家政策
贰·共同繁荣发展
民主改革和社会主义改造
翻身做主人
给予政策、人力、技术、资金、物资等支持
经济发展，人民生活水平日益提高
保护民族文化
对少数民族文化的传承和发展有重要意义
西部大开发、兴边富民行动、脱贫攻坚战
极大地带动了少数民族地区经济社会的发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——中共十九大报告
1.积极学习和宣传我国的民族政策.关心少数民族同学,尊重少数民族的宗教信仰，风俗习惯等.
2.我们要筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展.
当代青少年如何应怎样维护民族团结？
叁、新时代新征程
怎样做
地位：
含义：
背景：
实施：
意义：
历史特点和现实情况
自治区 自治州 自治县
我国的一项基本政治制度
共同繁荣
民族大团结
民族区域自治制度
共同繁荣
政治：
经济：
文化：
战略：
民主改革和社会主义改造
优惠政策、人员、技术、资金、物资
保护与发展
西部大开发 青藏铁路
兴边富民行动 脱贫攻坚
助力
中华民族伟大复兴
保障权利 维护统一 共同繁荣
1．在新中国成立之初百废待兴、资金紧缺的困难情况下，各级政府抽出必要的财力、物力、帮助少数民族恢复和发展农牧业生产，扩大农畜土特产品的贸易。这反映出我国【 】
A ．尊重少数民族文化传承 B ．注重发展民族地区经济
C ．积极建立各级自治机关 D ．实行民族区域自治制度
2.1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央【 】
A ．确保"一五"计划实施 B ．工作中心从经济转向教育
C ．高度重视民族团结工作 D ．推动边疆的兴边富民行动
3．从1984年到2013年年底，我国民族地区城镇居民人均可支配收入增长了38倍，农民人均收入增长了21倍。材料直接反映出民族地区【 】
A ．实行了彻底的民主改革 B ．实行了民族区域自治制度
C ．人民生活水平大大提高 D ．进行了农村和城市的经济改革
4．国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果。2006年，藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。材料表明国家重视少数民族的【 】
A ．经济建设 B ．文化传承 C ．科技发展 D ．文旅开发
5．下表是国家扶持人口较少民族资金统计表（部分），这表明我国【 】
A ．实行民族高度自治制度 B ．坚持民族团结的原则
C ．坚持各民族共同繁荣原则 D ．尊重各民族的风俗习惯
6.2000年到2002年，西部地区国民生产总值增长分别为8.5%、8.8%、10%，人均生产总值等主要指标增速高于全国平均水平。这一状况的出现直接得益于【 】
A ．可持续发展战略 B ．科教兴国战略 C .西部大开发战略 D ．人才强国
B
C
C
C
B
C
【固学】 基训P63
一、中考链接
1.(2024．福建）在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是【 】
A ．民族区域自治制度
B ．各地支援边疆开发
C ．节日活动精彩纷呈
D ．旅游行业蓬勃发展
2.(2023．苏州）民族区域自治实行以来，特别是民族区域自治法实施以来，民族地区经济总量由1984年的680.95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预算收入由63.5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高于全国平均水平。这说明，民族区域自治制度的实行【 】
A ．维护了国家统一和领土完整
B .保障了少数民族人民当家作主的权利
C .加强了各民族之间平等团结
D ．促进了民族地区经济的稳定发展
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A
D
基训P65
铸牢中华民族共同体意识
