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浙江省2025年初中学业水平考试科学模拟试卷（ ）
答 题 卷
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16、 （1） ；（2） ；（3） ；
17、（1） ；
（2） ；
18、（1） ； ；
（2） ；
19、 ； ； ；
20、（1） ；（2） ；
（3） ；
21、（1） ；（2） ；（3） ；
22、（1） ；
（2） ； 。
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23、（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
24、（1） ；
（2） ；
（3） ；（4） ；
25、（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；
26、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28、（1） ；（2） ；
（3） ；
29、（1） ；（2） ；
（3） ；
30、（1） ；
（2） ；
（3） ；
31、（1） ；
（2） ；（3） ；
32、（1） ；
（2） ；
（3） ；（4） ；
（5） ；
学校 班级 姓名 学号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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浙江省2025年初中学业水平考试科学模拟试卷（11）
本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 O—16 C—12 S—32 Cl—35.5 C u—64 Na—23 Ca—40
本卷g取10N/kg
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，旨在展示全国各地推进美丽中国先行区建设的实践成果并倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。下列做法不符合该理念的是（ ）
A. 购物时自带布袋 B. 将废弃塑料焚烧处理
C. 不同垃圾分类投放 D. 使用可降解塑料吸管
解析：A. 购物时自带布袋，有利于“美丽中国”建设；B. 将废弃塑料焚烧处理，将污染大气，不利于“美丽中国”建设；C.不同垃圾分类投放，有利于“美丽中国” 建设；D. 使用可降解塑料吸管，有利于“美丽中国”建设，故B符合题意。
答案：B
2、科学兴趣实验小组用菱镁矿(主要成分是 MgCO3)为原料制备高纯氧化镁，需要经历酸浸、调节pH、过滤洗涤、加热等操作。下列实验操作规范的是（ ）
解析：A配制稀硫酸时，浓酸入水并搅拌，A正确；B测定溶液的pH时，pH试纸不能直接浸入液体中，B不正确；C过滤悬浊液时，漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁，C不正确；D加热固体时，试管口应略向下倾斜，D不正确，故A符合题意。
答案：A
3、2025年3月28日缅甸发生7.9级地震，震中位于北纬21.85度，东经95.95度，我国云南的瑞丽等多地震感明显等地受到严重影响。下列有关地震的说法正确的是（ ）
A. 此次地震发生在东半球的低纬度地区 B. 现代科学技术已经能够准确预报地震
C. 此次地震震源位于地球内部的地核层 D.住高层发生地震时，赶快乘电梯逃生
解析：A. 此次地震发生在东半球的低纬度地区（北纬30度至南纬30度之间），A正确；B. 现代科学技术还不能能够准确预报地震；B不正确；C. 此次地震震源位于地球内部的地壳层，C不正确；D.住高层发生地震时，不能乘电梯逃生，D不正确。
答案：A
4、如图是我市南塘印象景区的夜景，图中桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状。若多日下雨造成水位上涨，则桥洞与其倒影大致形状是（ ）
A． B． C． D．
解析：根据平面镜成像的特点可知，像与物体是等大的、对称的；当水面上升后，水面以上的桥拱不再是半圆形，所以成的像也不是半圆形，只是半圆的一部分，而且水上部分和水中的像是关于水面对称的，因此，B图符合题意。
答案：B
5、水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法中错误的是（ ）
A. 实验桌上酒精灯因打翻而着火时，马上用水浇灭
B. 不慎将碱液溅到皮肤上，可以先用较多水冲洗
C. 连接橡皮塞和玻璃导管时，可用水先湿润导管
D. 制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水
解析：A. 实验桌上酒精灯因打翻而着火时，不能用水浇灭，而可用沙子、湿抹布等扑灭，A不正确；B. 不慎将碱液溅到皮肤上，可以先用较多水冲洗，B正确；C. 连接橡皮塞和玻璃导管时，可用水先湿润导管，以减小摩擦顺利连接，C正确；D. 制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，以便细胞在清水中正常展开，D正确，故A符合题意。
答案：A
6、模型法是科学研究中常用的方法。如图所示的研究过程中用到模型法的是（ ）
解析：A用磁感线是不真实存在的一种模型，A正确；B平面镜成像是实验法，B不正确；C水流类比电流为类比法，C不正确；D测量人的反应快慢是实验法，D不正确，故A符合题意。
答案：A
7、2024年3月22日是第三十二届“世界水日”联合国确定的主题为“Water for Peace(以水促和平)，我国的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的认识中不正确的是（ ）
A. 水是一种常见溶剂，自然界中的水都是纯净物
B. 生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放
C. 沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大
D. 地球上水的存量很大，但可利用的淡水资源并不充裕
解析：A.水是一种常见溶剂，自然界中的水都是混合物，A不正确；B. 生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放，B感到好奇；C. 沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大，C正确；D. 地球上水的存量很大，但可利用的淡水资源并不充裕，D正确。故A符合题意。
答案：A
8、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列说法不正确的是( )
A. 它们都能使紫色石蕊试液变红
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不停地运动
C. 将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量分数都减小
D. 稀硫酸和氯化钡溶液的反应体现出酸的通性
解析：A. 它们都能使紫色石蕊试液变红，正确；B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不停地运动，正确；C. 将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量分数都减小，正确；D. 稀硫酸和氯化钡溶液的反应，但盐酸等不能与氯化钡反应，故这不能体现出酸的通性，不正确，故D符合题意。
答案：D
9、宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。某化学反应的微观示意图如图所示，则（ ）
A. 生成物中有单质和化合物 B. 该化学反应类型为化合反应
C. 生成物中碳元素的化合价为+4价 D. 反应前后分子的种类和数目都没有发生改变
解析：根据题意，反应物为CH2O与O2，且分子数比为1:1，生成物为CO2和H2O，分子数比为1:1，化学方程式为CH2O+O2催化剂CO2+H2O；所以，A. 生成物中有两种化合物，没有单质，A不正确；B. 该化学反应类型为不是化合反应，B不正确；C. 生成物中碳元素的化合价为+4价，C正确；D.反应前后分子数目都没有发生改变，但分子的种类改变的，D不正确；故C符合题意。
答案：C
10、如图，甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相等的不同液体，静置在水平桌面上，将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 B. 物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力
C. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 D. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
解析：甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和相等。由图可知，A漂浮，体积小于排开液体的体积，B悬浮，体积等于排开液体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，可知，A的质量大于B的质量。所以甲液体的密度大于乙，所以A.甲、乙两容器的底部受到液体的压强不相等，A不正确；B. A漂浮，浮力大小等于其重力，B悬浮，其浮力大小等于其重力，而A质量大于B物体，所以A受到的浮力大于物体B受到的浮力，B正确；C. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，C不正确；D. 由图可知，A漂浮，A所受浮力等于A的重力，B悬浮，B所受浮力等于B的重力，所以，A排开液体的重力大于B排开液体的重力，甲、乙两容器相同的，则重力相等，甲、乙两容器中的两种液体体积相等，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，根据ρ=m/V可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，根据G=mg可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，容器对桌面的压力等于容器、液体和排开液体的重力之和，所以，甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故D不正确；故B符合题意。
答案：B
11、我市装有多座过街天桥，极大方便了行人的出行。阴雨天时，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证行人上下天桥时的安全，需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设计的部分模拟电路，电磁铁及触点1固定不动，衔铁可在电磁铁作用下上下运动，带动铜棒OF绕O点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻，将湿敏电阻接在电路中(图中未画出)，闭合：开关S，当空气湿度小于设定值时，警示灯随湿度变化而自动调整亮度；当空气湿度增大到设定值时，警示灯能不断闪烁。图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系图像。忽略电磁铁线圈电阻，灯泡阻值不变，以下说法正确的是（ ）
A．应选R1作为该电路的湿敏电阻
B．在M、N、Q三处位置中，湿敏电阻应安装在Q处
C．小于设定值时，湿度越小警示灯越亮
D．向左移动滑片P，可使瞥示灯在较小湿度下实现闪烁
解析：A.湿度增大时，流过电磁铁的电流需增大，故湿敏电阻阻值需变小，选择R2；B.湿敏电阻装在NQ处，无法改变流过警示灯的电流，故无法达到闪烁的目的；C.湿度增大，电阻减小，电磁铁中电流增大，将下方衔铁吸合，此时湿敏电阻被短路，故流过警示灯的电流变大，等变亮；D.电磁铁吸合衔铁时的临界电流不变，故湿度低时，湿敏电阻变大。需减小滑动变阻器阻值来维持电流不变，故其正确。故D符合题意。
答案：D
12、如图是小科学习了氧气相关知识后整理的思维导图。下列有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A. 氧原子核内有8个质子 B. 保持氧气的化学性质的微粒是
C. 氧气不易溶于水，可用排水法收集 D. 氧气具有氧化性决定其能供给呼吸
解析：A氧原子的原子核内有8个质子，正确；B保持氧气化学性质的应该是氧分子，故不正确；C氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确；D氧气具有氧化性质，所以能供给呼吸，正确。故B符合题意。
答案：B
13、人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白，不仅能提高机体的免疫力，还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术，获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是（ ）
A. 说明基因控制生物的性状 B. 能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代
C. 该过程采用了克隆技术 D. 该过程与杂交水稻运用的生物技术一致
解析：A. 由题意可知，能说明基因控制生物的性状，A正确；B. 能产人乳铁蛋白的变异可遗传给后代，B不正确；C. 该过程采用了基因重组的技术，C不正确；D. 杂交水稻运用的生物技术是杂交；该过程与杂交水稻运用的生物技术不同，D不正确。故A符合题意。
答案：A
14、关于图中几幅图的依次对应表述正确的是（ ）
A．甲图中酒精比煤油的比热容大
B．乙图中 10kg 酒精比 1kg 煤油的热值大
C．丙图中金属丝用久了会变细，电阻会变大
D．丁图中滑轮机械效率随提升物块的高度升高而变大
解析：A.在甲图中，表示煤油的条形图更高，则煤油的比热容大于 的比热容，故A错误；B.在乙图中，表示酒精的条形图更低，则酒精的热值小于煤油的热值，故B错误；C.丙图中，金属丝用久了会变细，即横截面积变小，则电阻会变大，故C正确；D.丁图中，根据可知，滑轮组的机械效率与物块上升的高度无关，故D错误。故C符合题意。
答案：C
15、 用以下模式图梳理科学知识可以表示的是( )
A. 从基因、DNA、蛋白质到染色体由小到大层次关系
B. 从鱼类、两栖类、鸟类到哺乳类的进化历程
C. 从右心室、肺动脉、肺部毛细血管到肺静脉的肺循环过程
D. 血细胞从肾小球、肾小囊、肾小管、毛细血管网进入肾静脉的过程
解析：A. 从基因、DNA到染色体由小到大层次关系，与蛋白质无关；A不正确；B. 生物进化历程是从鱼类、两栖类、爬行类、鸟类到哺乳类；B不正确；C. 从右心室、肺动脉、肺部毛细血管到肺静脉的肺循环过程，C正确；D. 正常情况下血细胞不会进入肾小球、肾小囊、肾小管等结构中，D不正确；故C符合题意。
答案：C
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16、茶作为中国的传统饮品，历史悠久，泡茶过程如下图所示。茶汤的滋味取决于茶多酚的含量。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水、乙醇等，在碱性环境中不稳定。
（1）冲茶静置出汤茶多酚(C17H19N3O)在物质分类中属于纯净物中的 ；
（2）泡茶过程中茶具的温度会升高，其原因是通过 的方式改变内能。
（3）洗茶可以去除杂味，让茶汤更清香。为了减少茶多酚的损失，请结合其性质写出一条洗茶操作的建议: 。
解析：（1）C17H19N3O是含碳的化合物，是有机化合物；（2）泡茶过程中茶具的温度会升高，热水温度高而茶具温度低，会发生热传递，所以通过热传递方式改变内能；（3）茶多酚易溶于热水，所以为了减少茶多酚的损失，可以用凉开水快速冲洗。
答案：（1）有机物或化合物 （2）热传递 （3）用凉开水快速冲洗
17、科学可以帮助我们解释许多实验现象和生活现象。
（1） 2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课正式开讲。王亚平手持两片透明的塑料板，叶光富向两片塑料板表面都挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间连起了一座“桥”；神奇的是，王亚平双手将塑料板轻轻拉扯，“桥”依旧没有断开（如图一所示）。“桥”依旧没有断开的原因是 。
（2）新冠疫情期间，小明妈妈响应非必要不出户的号召，一次性买了很多蔬菜和水果。为了延长蔬菜和水果的保鲜期，用保鲜膜（袋）将水果和蔬菜密封（如图二所示），然后放在温度低的冰箱中。用保鲜膜（袋）密封水果和蔬菜，能延长保鲜期的原因是 。
解析：（1）王亚平双手将塑料板轻轻拉扯，“桥”依旧没有断开（如图一所示）。“桥”依旧没有断开的原因是：水分子间存在引力的作用。（2）用保鲜膜（袋）密封水果和蔬菜，能延长保鲜期的原因是：减慢了水果和蔬菜中水的蒸发。
答案：（1）水分子间存在引力的作用 （2）减慢了水果和蔬菜中水的蒸发
18、现有已部分锈蚀的生铁粉末(成分为碳、铁、氧化铁)，化学兴趣小组欲测定该生铁粉末在锈蚀前的含 碳量以及锈蚀的程度，设计了如下探究过程。
实验步骤一：取a克上述生铁样品放入一洁净干燥烧杯中，进行如下实验。
(实验中所得滤渣是用蒸馏水洗涤、干燥后再进行称量。)
实验步骤二：另取a克该生铁样品，进行如图所示实验，实验装置气密性良好。
A装置瓶中盛放的试剂是浓硫酸。实验结束后，C装置内浓硫酸的质量增加了0.54克。
实验步骤三：小组同学取实验步骤二中B装置硬质玻璃管内反应后所得全部黑色粉末进行了如下实验，所用装置和滤渣已略去。
（1）通过以上实验可得出，生铁中已锈蚀的铁的质量是 g。有同学认为，由上述实验得出的已锈蚀的铁的质量可能存在误差，理由是 。
（2）实验小组取部分滤液乙于烧杯中，加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤。将滤渣洗涤、干燥，所得 滤渣的质量与加入钱粉的质量相等，则所取滤液乙中参加反应的两种溶质的质量比是 (填最简整数比)。
解析：（1）由步骤二通入氢气后， C装置内浓硫酸的质量增加了0.54克，即氢气与氧化铁反应生成0.54克水，设氧化铁质量为x，根据化学方程式3H2+Fe2O3△2Fe+3H2O中Fe2O3与H2O的质量关系，160/x=54/0.54g 得 x=1.6g，则生铁中已锈蚀的铁的质量是1.6g×112/160=1.12g。因生铁中含有碳，碳具有还原性，可能在步骤二中与氧化铁反应 ，所以利用生成水的质量计算锈蚀铁的质量会有误差； （2）滤液乙溶质为硫酸亚铁和硫酸，加入镁粉，镁与硫酸和硫酸亚铁反应，则设硫酸质量为m，硫酸亚铁质量为n，生成铁的质量为a，与硫酸亚铁反应的锌的质量为b，与硫酸反应的锌的质量为c；根据化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑中Mg与H2SO4质量关系，24/c=98/m；以及化学方程式Mg+FeSO4=MgSO4+Fe中Mg与FeSO4的质量关：、Mg与Fe的质量关系，24/b=152/n=56/a，得c=24m/98，a=56n/152，b=24n/152, 所得滤渣质量与加入锌粉质量相等，即56n/152＝24m/98+24n/152，解得m：n＝49：57。也可表达为n：m＝57：49。
答案：（1）1.12；碳具有还原性，可能在步骤二中与氧化铁反应（2）57：49或49：57
19、如图所示，用量程0～5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是 N，未知液体的密度为 g/cm3。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没在待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是 。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
解析：（1）物体没有浸入水中时，测力计的示数等于物体的重力，由图中数据可知，物块重G=4N；
由图可知，物块完全浸没在水中受到的浮力大小：F浮=G-F示4N-2N=2N；（2）根据公式F浮=ρ水gV排得，排开水的体积：，同一物块浸没时，排开液体的体积等于排开水的体积，即V排液=V排水=2×10-4m3，由右图可知，物块完全浸没在未知液体中受到的浮力F浮液=G-F′=4N-1.6N=2.4N；根据公式F浮=ρ液gV排得，未知液体的密度：；①当弹簧测力计的示数为F小=0时，物体浸没在液体中受到的最大浮力，F浮大=G-F小=4N-0N=4N，V排=V排水=2×10-4m3，根据公式F浮=ρ液gV排得，待测液体的最大密度 ；则密度计的测量范围为0~2g/cm3或 0～2×103kg/m3。
答案：2；1.2；0～2g/cm3或0～2×103kg/m3
（第19题图） （第20题图）
20、利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的 镜。
（2）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的 (填结构编号)。
（3）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法： 。
解析：(1)物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，根据图示比较可知，水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。(2)使用显微镜时，准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，调节焦距，所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗准焦螺旋和细准焦螺旋。(3)改变水滴显微镜放大倍数的方法：更换不同放大倍数的放大镜(或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等)。
答案：（1）物 （2）② （3）更换不同放大倍数的放大镜(或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等)
21、如图甲所示为人体内水分平衡示意图，如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图。据图回答问题：
（1）通过饮水和进食获取的水，经吸收进入血液后，由⑧进入心脏，依次经过⑦→⑨→②→③→ → ⑤→①（在横线上填写序号），再由血液循环将其运输到全身各处；
（2）图甲中的 X 表示细胞的 作用，该生理活动为人体提供能量；
（3）剧烈运动后，人会汗流浃背，大量流汗主要为了维持人体的 （选填“体温”或“水分”）平衡。
解析：（1）吸收后的营养物质进入体循环：左心室-主动脉-小动脉-全身毛细血管-小静脉-上下腔静脉-右心房，所以从⑧进入心脏，依次经过⑦→⑨→②→③→④→ ⑤→①，再由血液循环将其运输到全身各处；（2）图甲中X表示呼吸作用为人体生命活动提供能量；（3）剧烈运动后出汗是为维持体温平衡。
答案：（1）④（2）呼吸作用；（3）体温
22、地漏是连接排水管道与室内地面的接口，如图甲所示。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象： 。
（2）“磁悬浮地漏”的工作原理如图乙所示。
①当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为 极。
②当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是 。
解析：（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象：分子在不停地做无规则运动。（2）①根据图乙可知，磁铁A和磁铁B相互排斥。磁体A的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，磁体B上端为N极；③当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是：深度越深，液体压强越大。
答案：（1）分子在不停地做无规则运动 （2）N；深度越深，液体压强越大
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23、学习了影响液体蒸发快慢的因素后，小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证小丽的猜想是否正确。
（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和 都相同。
（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图甲所示。按实验要求，选择图甲中 两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。
（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，他这样做是 (填“正确”或“不正确”)的。
（4）按要求正确选择样品并进行正确操作经过相同时间后样品的情况如图乙所示。据此，你认为小丽的猜想 (填“正确”或“不正确”)。
解析：（1）实验过程中，需控制其余无关变量相同，即控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和液体的温度都相同；（2）在研究时，需控制水和酒精的质量相同，故选择ab两个样品对比；（3）室内和室外的空气流动速度不同，故其不正确；（4）其它条件均相同时，发现酒精蒸发的更快，说明蒸发快慢与液体的种类有关。
答案：（1）液体的温度 （2）a、b （3）不正确 （4）正确
24、如图所示，两个完全相同的锥形瓶中装入相同温度、相同质量的水，把甲、乙两根枝条分别插入锥形瓶中，放在调节好的天平上，再次调节天平平衡。整个装置处于有阳光的环境下。
（1）该实验可以探究 ；
（2）小宁认为一段时间后，若天平发生倾斜，就可以得出实验结论，但老师不赞同小宁的说法。其中的缘由是 ；
（3）小宁改正错误后，发现一段时间后，天平向 倾斜；
（4）根据此实验，提示我们移裁植物时应 。
解析：（1）根据题意可知，该实验可探究植物蒸腾作用的快慢与叶片数量的关系；（2）实验中存在不足之处是：①瓶口没有密封，瓶内的水会蒸发影响测量结果，②阳光下植物的叶会光合作用影响测量结果）；（3）一段时间后，天平向蒸腾少的一侧倾斜，即向甲一方倾斜；（4）根据实验结果，叶片越多蒸腾作用越强，散失水分越多，所以移栽植物时应除去一部分枝叶。
答案：（1）植物蒸腾作用的快慢是否与叶片数量的多少有关 （2）锥形瓶内水蒸发（光合作用）影响测量结果 （3）甲 （4）摘去部分枝叶
（第24题图） （第25题图）
25、为了探究“通过导体的电流与电阻关系”，小明利用6伏的电源、“40欧，1安”的滑动变阻器、阻值分别为5欧、10欧、20欧的 R1、R2、R3等器材进行如下实验：①按如图甲连接电路；②闭合开关S1，将 S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1；③分别将 S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）步骤②中R1两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙，则该电压值为 ；
（3）步骤③中调节滑动变阻器滑片时，其移动方向为 ；
（4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为1伏，利用上述仪器能否完成实验并说明理由 。
解析：（1）每次连接电路时，开头都应处于断开状态，以确保电路元件安全；（2）电压表示数如图乙，应该为2.5V；（3）分别将 S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P向右，使电压表的示数与步骤②的设定值相同；这是为了保证每次电阻两端电压相等，以确保变量唯一；（4）若设定电压值为1伏，利用上述仪器不能完成实验，因为当定值电阻为10Ω、20Ω时，若电压为1V，则需要滑动变阻器为50Ω、100Ω，而现有滑动变阻器最大阻值为40Ω，故无法实现。
答案：（1）断开 （2）2.5V （3）向右 （4）不能，因为当定值电阻为10Ω、20Ω时，若电压为1V，则需要滑动变阻器为50Ω、100Ω，而现有滑动变阻器最大阻值为40Ω，故无法实现。
26、思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是对干扰气体的鉴定，其判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是通过讨论研究小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物（甲烷已完全反应）成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有 ；
（2）实验中小阳同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。小莲认为该结论不严谨，理由是 ；
（3）交流时，小莲提出，只要先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验。小莲提出在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是 ；
（4）实验方案中，装置C可归属于上述思维模型中的 环节。
解析：（1）无水硫酸铜变蓝说明有水，因此说明气体燃烧后的产物成分有水。（2）C中澄清石灰水变浑浊，说明进入C装置的气体为二氧化碳。但是由于黑色CuO变红，说明CuO发生了氧化还原反应，CuO与CO反应也会产生二氧化碳。所以无法确定原气体中是否有二氧化碳。（3）小莲提出在加热前先通一段时间的混合气体，是由于甲烷、一氧化碳等可燃性气体与空气混合后加热，如果气体不纯可能会发生爆炸，因此其目的是为了防止发生爆炸。同时当还未加热时，氧化铜不会发生氧化还原反应，因此当C中澄清石灰水变浑浊时，说明气体中存在着二氧化碳。（4）实验方案中，装置C既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳，则装置C可归属于上述思维模型中的气体检验、尾气处理环节。
答案：（1）H2O （2）CO和CuO反应也会产生CO2 ，对CO2检验形成干扰 （3）排尽装置中的空气，防止气体不纯发生爆炸；检验气体中是否含有二氧化碳气体。（4）气体检验、尾气处理
27、“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
实验编号 钠块大小 硫酸铜溶液 实验中产生沉淀的现象
① 绿豆大小 稀溶液10mL 产生蓝绿色沉淀
② 绿豆大小 浓溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀
③ 豌豆大小 稀溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀
④ 豌豆大小 浓溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
【实验结论】
（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误；
（2）【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 ；
（3）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ；
（4）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水旒酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由 。
解析：(1)铜为红色，若上述实验中均未观察到 红色固体生成，可判断猜想一错误；（2） 钠常温下就能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠，生成的氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；（3） 钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度等，都可能导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同；（4）方案二中隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化 ，所以较合理。
答案：（1）红；（2）钠常温下就能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠，生成的氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠 （3）钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度（4）方案二，隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28、结构与功能相适应是生物长期进化形成的，在生命系统的构成层次上都有体现。
（1）细胞水平：绿萝卜的根露出地面，能进行光合作用。其原因在于绿萝卜根细胞内含有的细胞结构是 ；
（2）器官水平：肺是人体气体交换的主要器官，写出一个与其功能相适应的结构: ；
（3）生态系统：在稻田中养殖河蟹，河蟹能除杂草、吃害虫，其排泄物还可作肥料，使稻田生态系统营养结构更复杂，稳定性更强。据此写出一条食物链: 。
解析：（1）光合作用的场所是叶绿体；（2）肺泡壁薄，肺泡壁上布满毛细血管，有利于气体交换；（3）根据题意，有两条食物链：杂草→河蟹、杂草→害虫→河蟹。
答案：（1）叶绿体 （2）肺泡 （3）杂草→河蟹，或杂草→害虫→河蟹
29、小李同学看到校园里枝头红艳艳的桃花时，突发奇想如果给桃花传授梨花的花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了相关的探究活动，主要步骤如下：①在校园里同一地点、同一株桃树上，精心选择了20朵大小差不多的、含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊全部去掉。③分别采集一些成熟的桃花花粉和梨花花粉。④将桃花的花粉涂在A组桃花的柱头上，将梨花的花粉涂在B组桃花的柱头上。请你根据她们的设计，完成下列问题：
（1）该实验研究的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 。
（3）请指出本实验设计上存在一处明显不足 。
解析：(1)该实验研究的变量是花粉。(2)步骤③和④是将花粉落到柱头上的过程，称为传粉。(3)第②步在花粉去雄之后，为了防止空气中的雄花蕊落到雌花上，需要套上袋子，并且所用的袋子需要一定的透气性，保证花的呼吸作用正常进行，所以本实验设计上存在一处明显不足是 第②步将这些桃花的雄蕊全部去掉之后，需要套上透气的袋子。
答案：（1）花粉 （2）传粉 （3）第②步将这些桃花的雄蕊全部去掉之后，需要套上透气的袋子
30、小明同学取镁、铝、锌三种金属，分别放入盛有质量和质量分数部相等的稀盐酸的锥形瓶中，实验装置如图1，采集数据，得到如图2所示的气压变化曲线。
（1）镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是 （填化学式）。
（2）铝对应的曲线是B，反应速率先慢后快，其主要原因是 。
（3）从图2分析，以下结论正确的是 （填序号）。
①金属镁对应的气压变化曲线是A；
②M点时参加反应的镁锌质量相等
③实验时取用的镁铝质量可能相等
解析：（1）镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是氢气，其化学式为H2。（2）铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，氧化铝反应完，铝再与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故铝对应的曲线是B，反应速率先慢后快。（3）①镁、铝、锌三种金属中镁的金属活动性最强，反应速率最快，则金属镁对应的气压变化曲线是A，故①正确；②M点时AC曲线对应的气压相等，生成氢气的质量相等，生成等质量的氢气，消耗的锌的质量多，则M点时参加反应的镁锌质量不相等，故②错误；③稀盐酸的质量相等，最终铝产生的氢气的质量大于镁。等质量的镁和铝与足量的酸反应，铝产生的氢气的质量多，则实验时取用的镁铝质量可能相等，故③正确。故选①③。
答案：（1）H2 （2）铝表面有一层致密的氧化膜，将氧化膜反应完之后，再和内部铝反应（3）①③
31、为了减少汽车尾气排放造成大气污染的加剧，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的焦点。插电式混动汽车是常见的一种新能源汽车，其驱动原理如图甲所示:行驶动力可由电动机或发动机单独提供，也可以由二者同时提供。
（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中能量的转化形式为: ；
（2）当电池电量不足时，插电式混动汽车动力由发动机提供。发动机是内燃机，通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功，图乙中发动机产生动力的冲程的是 。
（3）电动汽车的核心部件之一是电池。当前新能源汽车应用的电池是以锂电池为主的液态电池。液态电池在安全性、电池容量等方面存在许多不足。因此研发固态电池成为许多车企未来重点课题，同时也面临挑战。下列观点反对研发固态电池的有 ( )
A. 固态电池在高温下使用易发生爆炸
B. 固态电池内部电阻较大，充电时间较长
C. 生产固态电池需要高温高压环境，研发技术难度大
D. 固态电池的原材料比较稀缺，制作成本是液态电池的几百倍
E. 固态电池的能量密度更大，相同体积的固态电池续航能力更强
F. 相同容量的固态电池质量和体积更小，减轻汽车负重、增大了汽车空间
解析：（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中能量的转化情况：电池中的化学能转化为为电能，由电带动机器运转，此时机器具有机械能；（2）发动机是内燃机，通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功，图乙中发动机产生动力的冲程的点火产生燃料燃烧来完成的，是C；（3）反对研发固态电池的观点有A. 固态电池在高温下使用易发生爆炸；B. 固态电池内部电阻较大，充电时间较长；C. 生产固态电池需要高温高压环境，研发技术难度大；D. 固态电池的原材料比较稀缺，制作成本是液态电池的几百倍；而E与F是列举其优点，支持的观点。
答案：（1）化学能→电能→机械能 （2）C （3）ABCD
32、探究课上，同学们进行了湿法炼铜和火法炼铜两种方案的实验，如下：
方案一、湿法炼铜：
（1）上述步骤2中，实际操作时，将粗铁棒锻打成薄铁片，目的是 。
（2）小组同学模拟湿法炼铜，提出了如上图湿法炼铁：
查阅资料发现在实际生产中应用不广，请结合参考资料分析原因 。
参考资料：常见金属的价格：铁2.7元/千克；锌26元/千克；铝16元/千克；镁600元/千克。
（3）方案二、火法冶炼：如图所示为氢气还原氧化铜的装置，甲中锥形瓶内装 有锌粒，分液漏斗里装有稀硫酸，乙中盛有浓硫酸，丙中试管底部黑色固体为氧化铜。
开始反应时，应先进行的操作是( )
A．先打开甲处分液漏斗活塞 B．先点燃丙处的酒精灯
（4）反应结束后，甲、乙两装置中质量减少量为m1，丙中氧化铜固体粉末减少量为m2。为保证实验安全进行，且还原后铜不会重新氧化，则m1至少为 （用m2表示）。
（5）不能用丙图的装置进行CO还原氧化铜的实验，理由是 。
解析：（1） 将粗铁棒锻打成薄铁片，目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分；（2）湿法炼铁需利用活动性比铁强的金属将铁从铁盐溶液中置换出来，由所给资料可知，等质量的锌、镁、铝的价格远高于铁的价格，所以实际生产中应用不广；（3）氢气还原氧化铜，要先通入氢气排净装置内空气再进行加热，所以开始反应时，应先打开甲处分液漏斗活塞，产生氢气；（4） 设参加反应的氢气质量为x。根据化学方程式H2+CuOH2O+Cu中固体减少量为80—64=16，得到氢气与固体减少量之间的关系：2/x=16/m2得x=m2/8;反应结束后，为防止铜再被氧化，还需继续通氢气，所以m1至少为m2/8； （5） 一氧化碳有毒，丙装置缺少尾气处理装置 ，所以该装置不能用于CO与氧化铜反应实验。
答案：（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 （2）等质量的锌、镁、铝的价格远高于铁的价格 （3）A （4）m2/8 （5）一氧化碳有毒，丙装置缺少尾气处理装置
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浙江省2025年初中学业水平考试科学模拟试卷（11）
本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 O—16 C—12 S—32 Cl—35.5 C u—64 Na—23 Ca—40
本卷g取10N/kg
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，旨在展示全国各地推进美丽中国先行区建设的实践成果并倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。下列做法不符合该理念的是（ ）
A. 购物时自带布袋 B. 将废弃塑料焚烧处理
C. 不同垃圾分类投放 D. 使用可降解塑料吸管
2、科学兴趣实验小组用菱镁矿(主要成分是 MgCO3)为原料制备高纯氧化镁，需要经历酸浸、调节pH、过滤洗涤、加热等操作。下列实验操作规范的是（ ）
3、2025年3月28日缅甸发生7.9级地震，震中位于北纬21.85度，东经95.95度，我国云南的瑞丽等多地震感明显等地受到严重影响。下列有关地震的说法正确的是（ ）
A. 此次地震发生在东半球的低纬度地区 B. 现代科学技术已经能够准确预报地震
C. 此次地震震源位于地球内部的地核层 D.住高层发生地震时，赶快乘电梯逃生
4、如图是我市南塘印象景区的夜景，图中桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状。若多日下雨造成水位上涨，则桥洞与其倒影大致形状是（ ）
A． B． C． D．
5、水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法中错误的是（ ）
A. 实验桌上酒精灯因打翻而着火时，马上用水浇灭
B. 不慎将碱液溅到皮肤上，可以先用较多水冲洗
C. 连接橡皮塞和玻璃导管时，可用水先湿润导管
D. 制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水
6、模型法是科学研究中常用的方法。如图所示的研究过程中用到模型法的是（ ）
7、2024年3月22日是第三十二届“世界水日”联合国确定的主题为“Water for Peace(以水促和平)，我国的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的认识中不正确的是（ ）
A. 水是一种常见溶剂，自然界中的水都是纯净物
B. 生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放
C. 沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大
D. 地球上水的存量很大，但可利用的淡水资源并不充裕
8、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列说法不正确的是( )
A. 它们都能使紫色石蕊试液变红
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不停地运动
C. 将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量分数都减小
D. 稀硫酸和氯化钡溶液的反应体现出酸的通性
9、宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。某化学反应的微观示意图如图所示，则（ ）
A. 生成物中有单质和化合物 B. 该化学反应类型为化合反应
C. 生成物中碳元素的化合价为+4价 D. 反应前后分子的种类和数目都没有发生改变
10、如图，甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相等的不同液体，静置在水平桌面上，将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 B. 物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力
C. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 D. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
11、我市装有多座过街天桥，极大方便了行人的出行。阴雨天时，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证行人上下天桥时的安全，需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设计的部分模拟电路，电磁铁及触点1固定不动，衔铁可在电磁铁作用下上下运动，带动铜棒OF绕O点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻，将湿敏电阻接在电路中(图中未画出)，闭合：开关S，当空气湿度小于设定值时，警示灯随湿度变化而自动调整亮度；当空气湿度增大到设定值时，警示灯能不断闪烁。图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系图像。忽略电磁铁线圈电阻，灯泡阻值不变，以下说法正确的是（ ）
A．应选R1作为该电路的湿敏电阻
B．在M、N、Q三处位置中，湿敏电阻应安装在Q处
C．小于设定值时，湿度越小警示灯越亮
D．向左移动滑片P，可使瞥示灯在较小湿度下实现闪烁
12、如图是小科学习了氧气相关知识后整理的思维导图。下列有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A. 氧原子核内有8个质子 B. 保持氧气的化学性质的微粒是
C. 氧气不易溶于水，可用排水法收集 D. 氧气具有氧化性决定其能供给呼吸
13、人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白，不仅能提高机体的免疫力，还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术，获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是（ ）
A. 说明基因控制生物的性状 B. 能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代
C. 该过程采用了克隆技术 D. 该过程与杂交水稻运用的生物技术一致
14、关于图中几幅图的依次对应表述正确的是（ ）
A．甲图中酒精比煤油的比热容大
B．乙图中 10kg 酒精比 1kg 煤油的热值大
C．丙图中金属丝用久了会变细，电阻会变大
D．丁图中滑轮机械效率随提升物块的高度升高而变大
15、 用以下模式图梳理科学知识可以表示的是( )
A. 从基因、DNA、蛋白质到染色体由小到大层次关系
B. 从鱼类、两栖类、鸟类到哺乳类的进化历程
C. 从右心室、肺动脉、肺部毛细血管到肺静脉的肺循环过程
D. 血细胞从肾小球、肾小囊、肾小管、毛细血管网进入肾静脉的过程
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16、茶作为中国的传统饮品，历史悠久，泡茶过程如下图所示。茶汤的滋味取决于茶多酚的含量。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水、乙醇等，在碱性环境中不稳定。
（1）冲茶静置出汤茶多酚(C17H19N3O)在物质分类中属于纯净物中的 ；
（2）泡茶过程中茶具的温度会升高，其原因是通过 的方式改变内能。
（3）洗茶可以去除杂味，让茶汤更清香。为了减少茶多酚的损失，请结合其性质写出一条洗茶操作的建议: 。
17、科学可以帮助我们解释许多实验现象和生活现象。
（1） 2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课正式开讲。王亚平手持两片透明的塑料板，叶光富向两片塑料板表面都挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间连起了一座“桥”；神奇的是，王亚平双手将塑料板轻轻拉扯，“桥”依旧没有断开（如图一所示）。“桥”依旧没有断开的原因是 。
（2）新冠疫情期间，小明妈妈响应非必要不出户的号召，一次性买了很多蔬菜和水果。为了延长蔬菜和水果的保鲜期，用保鲜膜（袋）将水果和蔬菜密封（如图二所示），然后放在温度低的冰箱中。用保鲜膜（袋）密封水果和蔬菜，能延长保鲜期的原因是 。
18、现有已部分锈蚀的生铁粉末(成分为碳、铁、氧化铁)，化学兴趣小组欲测定该生铁粉末在锈蚀前的含 碳量以及锈蚀的程度，设计了如下探究过程。
实验步骤一：取a克上述生铁样品放入一洁净干燥烧杯中，进行如下实验。
(实验中所得滤渣是用蒸馏水洗涤、干燥后再进行称量。)
实验步骤二：另取a克该生铁样品，进行如图所示实验，实验装置气密性良好。
A装置瓶中盛放的试剂是浓硫酸。实验结束后，C装置内浓硫酸的质量增加了0.54克。
实验步骤三：小组同学取实验步骤二中B装置硬质玻璃管内反应后所得全部黑色粉末进行了如下实验，所用装置和滤渣已略去。
（1）通过以上实验可得出，生铁中已锈蚀的铁的质量是 g。有同学认为，由上述实验得出的已锈蚀的铁的质量可能存在误差，理由是 。
（2）实验小组取部分滤液乙于烧杯中，加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤。将滤渣洗涤、干燥，所得 滤渣的质量与加入钱粉的质量相等，则所取滤液乙中参加反应的两种溶质的质量比是 (填最简整数比)。
19、如图所示，用量程0～5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是 N，未知液体的密度为 g/cm3。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没在待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是 。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（第19题图） （第20题图）
20、利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的 镜。
（2）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的 (填结构编号)。
（3）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法： 。
21、如图甲所示为人体内水分平衡示意图，如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图。据图回答问题：
（1）通过饮水和进食获取的水，经吸收进入血液后，由⑧进入心脏，依次经过⑦→⑨→②→③→ → ⑤→①（在横线上填写序号），再由血液循环将其运输到全身各处；
（2）图甲中的 X 表示细胞的 作用，该生理活动为人体提供能量；
（3）剧烈运动后，人会汗流浃背，大量流汗主要为了维持人体的 （选填“体温”或“水分”）平衡。
22、地漏是连接排水管道与室内地面的接口，如图甲所示。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
（1）若地漏不密封，排水管内的臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象： 。
（2）“磁悬浮地漏”的工作原理如图乙所示。
①当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为 极。
②当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是 。
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23、学习了影响液体蒸发快慢的因素后，小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证小丽的猜想是否正确。
（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和 都相同。
（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图甲所示。按实验要求，选择图甲中 两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。
（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，他这样做是 (填“正确”或“不正确”)的。
（4）按要求正确选择样品并进行正确操作经过相同时间后样品的情况如图乙所示。据此，你认为小丽的猜想 (填“正确”或“不正确”)。
24、如图所示，两个完全相同的锥形瓶中装入相同温度、相同质量的水，把甲、乙两根枝条分别插入锥形瓶中，放在调节好的天平上，再次调节天平平衡。整个装置处于有阳光的环境下。
（1）该实验可以探究 ；
（2）小宁认为一段时间后，若天平发生倾斜，就可以得出实验结论，但老师不赞同小宁的说法。其中的缘由是 ；
（3）小宁改正错误后，发现一段时间后，天平向 倾斜；
（4）根据此实验，提示我们移裁植物时应 。
（第24题图） （第25题图）
25、为了探究“通过导体的电流与电阻关系”，小明利用6伏的电源、“40欧，1安”的滑动变阻器、阻值分别为5欧、10欧、20欧的 R1、R2、R3等器材进行如下实验：①按如图甲连接电路；②闭合开关S1，将 S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1；③分别将 S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）步骤②中R1两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙，则该电压值为 ；
（3）步骤③中调节滑动变阻器滑片时，其移动方向为 ；
（4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为1伏，利用上述仪器能否完成实验并说明理由 。
26、思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是对干扰气体的鉴定，其判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是通过讨论研究小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物（甲烷已完全反应）成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有 ；
（2）实验中小阳同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。小莲认为该结论不严谨，理由是 ；
（3）交流时，小莲提出，只要先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验。小莲提出在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是 ；
（4）实验方案中，装置C可归属于上述思维模型中的 环节。
27、“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
实验编号 钠块大小 硫酸铜溶液 实验中产生沉淀的现象
① 绿豆大小 稀溶液10mL 产生蓝绿色沉淀
② 绿豆大小 浓溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀
③ 豌豆大小 稀溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀
④ 豌豆大小 浓溶液10mL 产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
【实验结论】
（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误；
（2）【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 ；
（3）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ；
（4）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水旒酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由 。
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28、结构与功能相适应是生物长期进化形成的，在生命系统的构成层次上都有体现。
（1）细胞水平：绿萝卜的根露出地面，能进行光合作用。其原因在于绿萝卜根细胞内含有的细胞结构是 ；
（2）器官水平：肺是人体气体交换的主要器官，写出一个与其功能相适应的结构: ；
（3）生态系统：在稻田中养殖河蟹，河蟹能除杂草、吃害虫，其排泄物还可作肥料，使稻田生态系统营养结构更复杂，稳定性更强。据此写出一条食物链: 。
29、小李同学看到校园里枝头红艳艳的桃花时，突发奇想如果给桃花传授梨花的花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了相关的探究活动，主要步骤如下：①在校园里同一地点、同一株桃树上，精心选择了20朵大小差不多的、含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊全部去掉。③分别采集一些成熟的桃花花粉和梨花花粉。④将桃花的花粉涂在A组桃花的柱头上，将梨花的花粉涂在B组桃花的柱头上。请你根据她们的设计，完成下列问题：
（1）该实验研究的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 。
（3）请指出本实验设计上存在一处明显不足 。
30、小明同学取镁、铝、锌三种金属，分别放入盛有质量和质量分数部相等的稀盐酸的锥形瓶中，实验装置如图1，采集数据，得到如图2所示的气压变化曲线。
（1）镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是 （填化学式）。
（2）铝对应的曲线是B，反应速率先慢后快，其主要原因是 。
（3）从图2分析，以下结论正确的是 （填序号）。
①金属镁对应的气压变化曲线是A；
②M点时参加反应的镁锌质量相等
③实验时取用的镁铝质量可能相等
31、为了减少汽车尾气排放造成大气污染的加剧，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的焦点。插电式混动汽车是常见的一种新能源汽车，其驱动原理如图甲所示:行驶动力可由电动机或发动机单独提供，也可以由二者同时提供。
（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中能量的转化形式为: ；
（2）当电池电量不足时，插电式混动汽车动力由发动机提供。发动机是内燃机，通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功，图乙中发动机产生动力的冲程的是 。
（3）电动汽车的核心部件之一是电池。当前新能源汽车应用的电池是以锂电池为主的液态电池。液态电池在安全性、电池容量等方面存在许多不足。因此研发固态电池成为许多车企未来重点课题，同时也面临挑战。下列观点反对研发固态电池的有 ( )
A. 固态电池在高温下使用易发生爆炸
B. 固态电池内部电阻较大，充电时间较长
C. 生产固态电池需要高温高压环境，研发技术难度大
D. 固态电池的原材料比较稀缺，制作成本是液态电池的几百倍
E. 固态电池的能量密度更大，相同体积的固态电池续航能力更强
F. 相同容量的固态电池质量和体积更小，减轻汽车负重、增大了汽车空间
32、探究课上，同学们进行了湿法炼铜和火法炼铜两种方案的实验，如下：
方案一、湿法炼铜：
（1）上述步骤2中，实际操作时，将粗铁棒锻打成薄铁片，目的是 。
（2）小组同学模拟湿法炼铜，提出了如上图湿法炼铁：
查阅资料发现在实际生产中应用不广，请结合参考资料分析原因 。
参考资料：常见金属的价格：铁2.7元/千克；锌26元/千克；铝16元/千克；镁600元/千克。
（3）方案二、火法冶炼：如图所示为氢气还原氧化铜的装置，甲中锥形瓶内装 有锌粒，分液漏斗里装有稀硫酸，乙中盛有浓硫酸，丙中试管底部黑色固体为氧化铜。
开始反应时，应先进行的操作是( )
A．先打开甲处分液漏斗活塞 B．先点燃丙处的酒精灯
（4）反应结束后，甲、乙两装置中质量减少量为m1，丙中氧化铜固体粉末减少量为m2。为保证实验安全进行，且还原后铜不会重新氧化，则m1至少为 （用m2表示）。
（5）不能用丙图的装置进行CO还原氧化铜的实验，理由是 。
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