第5课 隋唐时期的民族交往与交融-课件(共11张PPT)-统编版(2024)七年级历史下册

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名称 第5课 隋唐时期的民族交往与交融-课件(共11张PPT)-统编版(2024)七年级历史下册
格式 pptx
文件大小 8.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-04-03 21:01:01

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(共11张PPT)
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、唐朝的民族政策
公元647年(贞观二十一年),唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——《资治通鉴》卷198
请回答:
第一,唐太宗的话是什么意思?
第二,他的话体现了什么样的民族政策?
自古以来,统治者都以汉族尊贵,轻视边疆的少数民族,只有我待他们一视同仁,所以各民族都视我为他们的父母
天可汗
开明的民族政策
北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为
吐蕃人是哪个民族的祖先?
今天藏族的祖先。
人教部编版七下历史第一单元第三课:盛唐气象(共25张PPT)
二、吐蕃
松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些(今拉萨),采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝请婚。
吐蕃
1、文成公主入藏
在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。——选自乌廷玉编写《隋唐史话》
读材料和课本知识,请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。
①概况:唐太宗时期(641年),文成公主入藏,嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。
②影响:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
二、吐蕃
文成公主入藏和亲后,唐和吐蕃还有哪些新的友好交往?
唐中宗时,金城公主入藏,嫁给尺带珠丹
唐玄宗时,尺带珠丹上书称:唐蕃“和同为一家”
金城公主观镜图(布达拉宫壁画)
人教部编版七下历史第一单元第三课:盛唐气象(共25张PPT)
人教部编版七下历史第一单元第三课:盛唐气象(共25张PPT)
2、金城公主入藏
二、吐蕃
3、长庆会盟
唐蕃会盟碑
初,唐以李姓得国,当其立国之二十三年,王统方一传,神圣赞普弃宗弄赞与唐主太宗文武孝皇帝通聘和亲,于贞观之岁迎娶文成公主。此后神对赞普弃隶缩赞与唐主(中宗)圣文显武皇帝重结旧好,景龙之岁,复迎娶金城公主,永崇甥舅之好矣。中间边将开衅,弃好寻雠,兵争不已,然当此忧危之际,吾人于欢好之念终未断绝,以彼此近邻而又素相亲厚也。重寻甥舅之盟,何日忘之?——《长庆会盟碑文》(节选)
唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,刻立“唐蕃会盟碑”
三、突厥
6世纪中期,兴起于阿尔泰山地区
552年,建立突厥汗国
隋朝时(583年),以阿尔泰山为界,分为东、西突厥
唐太宗时(630年),击败东突厥汗国,成为“天可汗”
唐高宗时(657年),消灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域,先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
武则天时(682年),安置在北方的东突厥部众反叛唐朝,建立后突厥汗国
唐玄宗时(744年),联合回纥(回鹘)平定后突厥汗国
8世纪中后期,突厥解体,西迁融合,退出历史舞台
三、回纥(回鹘)
唐玄宗时(744年),回纥首领骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国,接受唐玄宗册封,号怀仁可汗
安史之乱爆发后,回纥出兵助唐平叛
唐德宗(788年),回纥上表请求改名回鹘
9世纪(840年),被所属部黠戛斯打败,回鹘部众离散,汗国灭亡,或南下融入汉人,或西迁新疆,融入当地,成为维吾尔族先民的主体
五、渤海
7世纪,粟末靺鞨基本统一各部,建立政权
唐玄宗时,封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号,又被称为“海东盛国”
六、南诏
隋唐时期,云南六诏;蒙舍诏统一各部,建立南诏
唐玄宗时,册封皮逻阁为云南王
七、唐朝疆域
贝加尔湖
东海
巴尔喀什湖
咸海
黑龙江
南海
隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
盛唐时的疆域,超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
1、隋唐时期的民族政策:
2、具体措施:
①军事:
②政治:
西北西域:
东北靺鞨:
漠北回纥:
西南南诏:
西南吐蕃:
开明的民族政策
册封
唐太宗、唐高宗、唐玄宗先后击败东突厥、西突厥、后突厥
唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王
文成公主入藏、金城公主入藏、长庆会盟
设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
和亲、会盟
设置机构管辖
战争
3、隋唐时期民族交往的主要方式:
①战争 ②册封 ③设置机构管辖 ④通婚(和亲联姻)⑤会盟
课堂小结
注意:解决民族矛盾以安抚为主、军事征讨为辅;给边疆民族一定的优待照顾。
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