期中模拟试题（1-11课） 2024--2025学年初中历史统编版七年级下册(新教材)

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期中模拟试题（1-11课）
2024--2025学年初中历史统编版七年级下册(新教材)
一、选择题
1．“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是（ ）
A．加强对边疆控制 B．巩固国家统一
C．加强南北交通 D．加强中央集权
2．在当时的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。……这是中国古代选官制度的一大变革。此后，这种制度成为历朝选拔官吏的主要制度。这种“制度”是（ ）
A．科举制 B．三省六部制 C．察举制 D．九品中正制
3．贞观二年，太宗曰：“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本。”下列唐太宗的举措最能体现这一观点的是（ ）
A．完善三省六部制度 B．严格考察官吏的政绩
C．轻徭薄赋鼓励生产 D．实行开明的民族政策
4．《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（ ）
A．首创了选拔人才的科举制 B．开创了“贞观之治”局面
C．中国历史上唯一的女皇帝 D．当政时社会经济持续发展
5．2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ）
A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
6．下列文物共同印证了（ ）
A．手工制作水平 B．科举选才标准 C．思想开放程度 D．社会政治状况
7．贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来。这说明文成公主入藏（ ）
A．削弱了吐蕃文化的影响力 B．使西藏地区归属唐朝管辖
C．增进了唐蕃友好关系 D．促进了吐蕃经济发展
8．“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ）
A．农业生产的发展 B．丝织工艺的精湛
C．垦田面积的扩大 D．长安城市的繁荣
9．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。如图中①处对应的时代特征是
A．民族关系的发展 B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族国家的形成与发展 D．政权分立与民族融合
10．五代时期，人民除了完成赋税定额，还要按一定比例多缴纳一部分，以备仓库中雀鼠损耗，称为“雀鼠耗”。据说称老鼠为“耗子”就是由此而来。这表明当时（ ）
A．藩镇割据仍在延续 B．人民遭到刻意搜刮
C．社会经济非常残破 D．南北处于分裂状态
11．有学者提出，在处理边疆关系的布局上，多数古代中原王朝形成了“北防、南融、西通”的战略。下列符合唐朝处理边疆关系描述的是（ ）
A．北防匈奴 B．南融吐蕃 C．西开丝路 D．西联回纥
12．隋唐统一中国后，中华典章制度、思想文化等深刻影响了日本、朝鲜和越南，最终形成了以中华文明为基础、以汉字为表征的东亚文化圈，它也被称为“中国文化圈”。“中国文化圈”形成的主要原因是（ ）
A．文化汇聚，融合创新 B．统治者个人励精图治
C．民族融洽，社会稳定 D．国力强盛、经济繁荣
13．《唐诗三百首》中收录了边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”等千古名句。这反映了盛唐时期（ ）
A．开明包容的民族政策 B．昂扬进取的社会风气
C．海纳百川的对外政策 D．重文轻武的社会风尚
14．下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是
①蒙古灭金
②蒙古灭西夏
③南宋灭亡
④元朝建立
A．①②③④
B．②①③④
C．②①④③
D．①④②③
15．元朝建立后，忽必烈对吐蕃实行因俗而治的政策。他封藏传佛教萨迦派首领八思巴为帝师，并命八思巴领宣政院事。吐蕃为宣政院辖地，管辖面积与今天西藏的管辖面积大体相当。宣政院的职能相当于行省机构，所以在吐蕃地区不另设行省。这些措施有利于（ ）
A．促进民族团结，维护边疆稳定 B．引进先进技术，实现富国强兵
C．发展对外经济，改善人民生活 D．巩固元朝统治，培养政治人才
二、综合题
16．2024年，是中国大运河申遗成功十周年。2014年中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。请阅读材料，回答以下问题。
材料一
材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——唐胡曾一《汴水》
材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——唐皮日休一《汴河怀古》
(1)隋朝修建大运河这一工程的目的是什么？从材料一中可看出大运河共分为四段，其中经过今河南省境内的是哪两段？（写出对应河段的名称）
(2)图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系？
(3)材料二、材料三这两首诗，哪一首更全面的反映了大运河的影响？为什么？
三、材料题
17．中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为重要目标之一。阅读材料，回答问题。
【时间轴学史】
(1)“天下大势，分久必合，合久必分”，时间轴中哪两个朝代结束了长期分裂完成了统一？从两个王朝中任选其一、说明其统一的历史意义。
【看地图学史】
(2)图1到图3体现的历史发展趋势是什么？
【读史料学史】
材料一 天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永曰。
——《旧唐书崔融传》
材料二 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——林升《题临安邸》
(3)材料一反映出唐朝什么样的商业景况？
(4)材料二中林升是南宋诗人，这首诗表达了他怎样的态度？
参考答案
1．C
根据题干“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”可知，隋炀帝开通大运河是为了南北物资的运输，及加强南北交通，C项正确；题干未涉及边疆地区的控制的信息，排除A项；大运河的开通与巩固国家统一无直接关系，排除B项；大运河是水利工程，无法加强中央集权，排除D项。故选C项。
2．A
依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进上科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，A项正确；三省六部制是隋唐时期中央管理制度，与选拔官吏无关，排除B项；汉朝实行察举制，排除C项；魏晋南北朝时期实行九品中正制，排除D项；故选A项。
3．C
据材料“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本。”体现了唐太宗以民为本的执政思想，轻徭薄赋即减轻人民的徭役，赋税，最能体现以民为本的思想，C项正确；完善三省六部制是对中央机构的完善，与以民为本的思想无关，排除A项；严格考察官吏政绩，与以民为本的思想无关，排除B项；实行开明的民族政策针对的是少数民族，不属于民本思想，排除D项。故选C项。
4．D
根据所学知识可知，武则天统治时期，社会经济持续发展，她的统治，“政启开元，治宏贞观”，因此，对于人民来说，武则天并不算坏皇帝，D项正确；隋文帝时期，开始用考试的办法来选拔官吏，隋炀帝时设置进士科，进士科的设置，标志着科举制的正式诞生，因此，首创选拔人才的科举制的并不是武则天，排除A项；“贞观”是唐太宗的年号，唐太宗统治时期，励精图治，开创了“贞观之治”的局面，因此，“贞观之治”并不是武则天开创的，排除B项；武则天是中国历史上唯一的女皇帝，但并不能因此而说武则天“不是坏皇帝”，对于统治者的评价，应看其是否推动了社会的发展，排除C项。故选D项。
5．A
根据所学知识可知，唐玄宗统治前期的年号为“开元”，开元年间，唐玄宗励精图治，重用贤能，整顿吏治，发展经济，注重文教，开创了开元盛世的繁荣局面，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”正是对开元盛世的社会繁荣局面的直接反映，A项正确；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶”均为送别诗，表达的是作者对友人的不舍，与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系，排除BC项；“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”反映的是作者对《霓裳羽衣舞》的喜爱，与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系，排除D项。故选A项。
6．A
根据图片可知分别是唐三彩和唐舞马衔杯银壶，两者都是手工艺品，反映唐朝时期手工艺技术的高超，A项正确；唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现，与科举选才标准无关，排除B项；唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现，不能反映思想的开放，排除C项；唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现，无法体现社会政治状况，排除D项。故选A项。
7．C
根据题干“贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来”和所学知识可知，文成公主入藏，唐蕃结为亲家。从此以后，双方长期友好往来，说明了文成公主入藏增进了唐蕃友好关系，C项正确；材料涉及的是双方的友好往来，未涉及对吐蕃文化的影响力，排除A项；元朝时期，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖，而文成公主入藏使西藏地区归属唐朝管辖，不符合史实，排除B项；文成公主入藏促进了吐蕃经济发展，观点正确，但材料没有涉及对吐蕃经济方面的影响，排除D项。故选C项。
8．D
根据材料“‘百千家似围棋局，十二街如种菜畦’”结合所学知识可知，诗人写下这一诗句时正站在观音台上望长安城，长安城如同一个围棋局，千百户人家如同围棋子分别各处，而十二大街就是围棋的纵横线，将长安城分隔成整整齐齐的“菜田”，反映了长安城市的繁荣，D项正确；经上述分析，材料反映长安城市的繁荣，与农业生产的发展、丝织工艺的精湛、垦田面积的扩大无关，排除ABC项。故选D项。
9．B
根据①“581年-907年”可知，①所处的时代是隋唐时期，隋朝虽然存在时间较短，但它在历史上地位比较重要，隋朝创立的科举制和三省六部制为后世所沿用，开凿的大运河直到现在仍发挥重要作用，唐朝经济繁荣，贞观之治、开元盛世标志着当时经济达到高度繁荣，唐朝对外实行开放政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。因此说隋唐时期最显著的历史特征是繁荣与开放的社会，B符合题意；民族关系的发展不是隋唐时期主要的时代特征，A排除；统一多民族国家的形成与发展是秦汉时期的时代特征，C排除；政权分立与民族融合是魏晋南北朝的特征，D排除。故选择B。
10．B
根据材料“人民除了完成赋税定额，还要按一定比例多缴纳一部分，以备仓库中雀鼠损耗”可知，五代时期，人民除了要完成赋税定额，还要多缴纳一部分，以备仓库中雀鼠损耗，这说明人民遭到刻意搜刮，B项正确；五代十国本质上仍然是唐朝藩镇割据的延续，但材料未涉及藩镇割据，排除A项；材料体现的是人民群众的赋税问题，未体现社会经济残破，排除C项；材料未涉及南北状态，排除D项。故选B项。
11．D
根据题干信息“符合唐朝处理边疆关系描述”，结合所学知识可知，回纥大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体，因此符合唐朝处理边疆关系描述的是西联回纥，D项正确；北防匈奴，不符合唐朝史实，因为唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国，突厥在我国北方退出历史舞台，排除A项；南融吐蕃，不符合唐朝史实，因为唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，唐朝时期南方是南诏政权，排除B项；西开丝路，发生在西汉时期，不符合唐朝史实，排除C项。故选D项。
12．D
根据所学可知，隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，对周边国家产生了深远的影响，最终形成了以中华文明为基础、以汉字为表征的“中国文化圈”，因此“中国文化圈”形成的主要原因是国力强盛、经济繁荣，D项正确；文化汇聚，融合创新是“中国文化圈”形成原因，但不是最主要的原因，排除A项；“统治者个人励精图治”对“中华文化圈”的形成有一定作用，但不是“中国文化圈”形成的主要原因，排除B项；“民族融洽，社会稳定”有利于国力强盛，但不是“中国文化圈”形成的主要原因，排除C项。故选D项。
13．B
据题干“‘但使龙城飞将在，不教胡马度阴山’‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还’”和所学知识可知，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”抒发了戍边士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情，二者共同抒发了将士们保家卫国、英勇抗敌的爱国情怀，反映了盛唐时期昂扬进取的社会风气，B项正确；题干中未涉及开明包容的民族政策和海纳百川的对外政策，主要是强调昂扬进取的社会风气，排除A项、C项；崇文抑武的社会风尚是在北宋时期形成，不符合盛唐军事强盛的史实，排除D项。故选B项。
14．C
结合所学知识可知，①蒙古灭金是1234年；②蒙古灭西夏是1227年；③南宋灭亡是1276年；④元朝建立是1271年。因此按发生的先后顺序排列，正确的是②①④③。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。
15．A
根据材料题意可知元朝通过设立宣政院，任命藏传佛教领袖八思巴管理吐蕃地区，实行“因俗而治”的政策，这一做法尊重了吐蕃的宗教和社会传统，将西藏纳入中央行政体系的同时避免直接干涉当地事务，减少了民族矛盾，加强了中央对边疆的控制，从而有效维护了边疆稳定和民族团结，A项正确；材料反映的是元朝边疆治理措施，没有体现引进先进技术，排除B项；材料反映的是元朝边疆治理措施，没有体现发展对外经济，改善人民生活，发展对外经济指的是与其他国家的经济交流，排除C项；材料反映的是元朝边疆治理措施，有利于巩固元朝统治，但无法体现培养政治人才，排除D项。故选A项。
16．(1)加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；永济渠、通济渠。
(2)隋炀帝乘龙舟出行，给百姓带来沉重的负担，是隋朝暴政的表现，加速了隋朝的灭亡。
(3)《汴河怀古》或材料三；因为它从正反两方面比较辩证地评价了这件事。
（1）目的：据材料一图一“隋朝大运河”并结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
河南省境内：据地图信息并结合所学可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，而在河南境内的是永济渠、通济渠。
（2）事件：据材料一图二“隋炀帝乘龙舟游江都”可知，隋炀帝乘龙舟出行。
关系：结合所学可知，隋炀帝多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和财力，这给百姓带来沉重的负担，是隋朝暴政的表现，加速了隋朝的灭亡。
（3）诗：首先选择合适的诗，结合所学可知，如果从评价的客观性出发，则选唐皮日休的《汴河怀古》或材料三；
原因：结合所学可知，“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”从正反两方面比较辩证地评价了这件事。而《汴水》只强调了大运河的弊端。
17．(1)朝代：隋朝、元朝；意义：隋的统一、结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，元灭南宋，完成了全国的统一、结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)趋势：由民族政权并立走向统一或中华民族多元一体格局不断发展。
(3)商业景况：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
(4)南宋诗人林升经历了北宋的灭亡，南渡后，面对当政者骄奢淫逸、歌舞升平的生活，十分愤怒，在这首诗中，林升斥责他们忘了抗金复国的大业，竟把临时苟安的杭州当作了故都汴州。
（1）朝代：根据所学隋朝和元朝的统一可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了统一。意义：结合所学隋朝和元朝统一的意义可知，隋的统一、结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势元灭南宋，完成了全国的统一、结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。多元一体格局不断发展。
（2）图1、图2反映了民族政权的并立，图3元朝统一了全国，这说明图1到图3体现的历史发展趋势是由民族政权并立走向统一、中华民族多元一体格局不断发展。
（3）商业景况：根据材料可知，天下的码头，聚集着航行的舟船……大船巨舰动辄就是成千上万，贸易往返频繁，没有早晚之分，一直都像白天一样热闹。将材料所描述的港口状况与本课正文中叙述唐朝的商业贸易相联系，对应正文“唐朝商业十分繁荣，水陆交通发达……长江和运河沿岸以及东南沿海港口城市获得很大发展”。
（4）前两句诗聚焦临安城的歌舞升平景象，“几时休”即“未曾休”，隐藏着诗人的厌恶。后两句诗人直抒胸臆，“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、苟且偷安的南宋统治阶级的精神状态刻画得惟妙惟肖，最后通过“杭州”与“汴州”的对照，直斥南宋忘了北宋的灭亡，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的担忧。
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