三、 力与运动的关系
第1课时 力的作用效果 力与运动的关系
1. 力的作用效果:力不仅可以使物体发生 ,还可以改变物体的 。
2. 物体的运动状态改变是指物体运动 的大小或运动的 发生了改变。
3. 由牛顿第一定律可知,力 (是/不是)维持物体运动的原因。力是使物体的运动状态 的原因。
4. 力与运动的关系:物体受力平衡时运动状态 ;受力不平衡时运动状态就会 。
1. (2024·常州期末)在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的 ;后者改变了运动员的 。
第2题
2. 如图所示,冰壶离手后 (受到/不受)人的推力的作用,冰壶继续向前运动,说明物体的运动 (需要/不需要)力来维持,冰壶最终变为静止状态是因为受到了 作用,说明力是 (改变/维持)物体运动状态的原因。
3. 跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞打开前,速度越来越大,原因是运动员的重力 (大于/等于/小于)空气阻力;降落伞打开一段时间后会匀速降落,此时运动员的重力 (大于/等于/小于)空气阻力;接近地面时运动员减速降落,此时空气阻力与之前相比 (变大/不变/变小)。
4.
下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是 ( )
A. 苹果从树上落下 B. 关闭发动机后向前滑行的汽车
C. 人造卫星绕地球匀速转动 D. 货物被起重机吊起匀速上升
5. (2024·连云港一模)下列有关力与运动的关系,说法正确的是 ( )
A. 物体不受力的作用时,一定保持静止状态
B. 物体受到外力的作用时,运动状态一定改变
C. 物体的运动状态没有改变,它一定不受力的作用
D. 物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用
第6题
6. 如图所示,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,由静止释放物块A,此后物块A ( )
A. 一直加速 B. 一直匀速
C. 先加速后匀速 D. 先加速后减速
第2课时 同一直线上两个力的合成
1. 如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的 。求几个力的合力的过程,叫作 。
2. 作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时,合力大小等于这两个力 ,合力方向与这两个力的方向 ;方向相反时,合力大小等于这两个力 ,合力方向与较大的那个力的方向 。
3. 根据力与运动的关系,可以得到这样的结论:所受的合力为零时,物体处于 状态;所受的合力不为零时,物体运动状态会 。
1.
下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是 ( )
A. 一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B. 一名同学和两名同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C. 一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D. 两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人同时划,使船匀速运动的力
2. (2024·荆州松滋期末)如图所示为作用在一个物体上的两个力F1和F2,则这两个力的合力 ( )
第2题
A. 大小为8N,水平向右 B. 大小为8N,水平向左
C. 大小为2N,水平向右 D. 大小为2N,水平向左
3. 如图所示,两个人分别用F1=100N和F2=80N的力推车和拉车,并且两力在同一水平直线上,则车受到推力和拉力的合力是 ( )
第3题
A. 180N,方向向右 B. 180N,方向向左
C. 20N,方向向右 D. 20N,方向向左
4. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为8N,那么这两个力的合力 ( )
A. 一定等于零 B. 一定等于16N C. 可能等于零 D. 可能等于16N
5. 小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米,则米袋受到的合力 ( )
A. 大小为10N,方向竖直向上 B. 大小为10N,方向竖直向下
C. 大小为110N,方向竖直向上 D. 大小为110N,方向竖直向下
6. 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=6N,F2=5N。如果这两个力作用在同一条直线上,那么它们的合力大小 ( )
A. 一定是11N B. 可能是11N C. 一定是1N D. 可能是6N
三、 力与运动的关系
第1课时 力的作用效果 力与运动的关系
1. 形变 运动状态 2. 速度 方向 3. 不是 改变 4. 不变 改变
1. 形状 运动状态 2. 不受 不需要 阻力 改变 3. 大于 等于 变大 4. D 5. D 6. C
第2课时 同一直线上两个力的合成
1. 合力 力的合成 2. 之和 相同 之差 相同 3. 平衡 改变
1. C 2. C 3. A 4. B 5. A 6. B