3.1 质量和密度 第1课时（课件 22张ppt）
文档属性
| 名称 | 3.1 质量和密度 第1课时（课件 22张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-04 08:52:05 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
物质的特性
第1节 质量和密度
第一课时
新课导入
日月星辰
高山流水
飞禽走兽
苍松翠柏
习习清风
各种生物
一切物体都是由物质组成的
物体和物质
组成课桌椅的物质有哪些？
金属铁、塑料、木材等
同种物质可以组成各种物体
一种物体可以由多种物质组成
物体：由物质组成；具体的；实物；能按个数计量
物质：材料；抽象的
自然界中存在着空气、水、木材、矿物、天然气等各式各样的物质
物质占有空间，我们能感觉到它们的存在
物体和物质
人类也提炼或制造出食盐、纸张、钢铁、塑料、玻璃等物质
质量
组成物体的物质有多有少
生活中经常需要知道物质的量是多是少
科学上是用质量来反应所含物质的多少
质量
1、质量:
质量是指物体所含物质的多少
物体所含物质越多，质量越大
2、质量的单位：
国际单位制：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1t＝1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg
质量
常见物质的质量：
一个鸡蛋约50g 一个苹果约200g
一本科学书约300g 一只鸡约2kg
一个初中生约50kg-60kg 一辆轿车约1.5t
质量
同一个冰墩墩带到太空，位置变了，质量没有改变
同一块橡皮泥捏成不同的形状，质量没有改变
同一根铁棒加热到不同温度，质量没有改变
同一瓶子里的水状态变了，质量没有改变
3、质量是物质组成物体的基本性质
物质的质量与物质的位置、温度、状态、形状等无关
国际千克原器
千克是日常生活中最常用的基本单位之一。1791 年，法国为改进计量，规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制作标准千克原器。1889年，第1届国际计量大会将国际千克原器的质量定义为1kg。
质量单位－千克
国际千克原器保存在国际计量局，人们曾经认为它的质量不会改变。其实，国际千克原器的质量会随着时间的流逝而改变。例如，1992年，科学家发现国际千克原器质量减小了的50ug，相当于一颗直径4mm的小沙粒。
质量
质量的测量
物理天平
在学校的实验室里，测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
托盘天平
质量的测量
质量的测量
质量的测量
托盘天平的称量和分度值：
称量：200g 分度值：0.2g
不同的天平，其称量和分度值不同
质量的测量
托盘天平的使用：
①看：观察天平的量程和分度值，选取合适的天平；
②放：先将托盘天平放在水平桌面上。
③移：将游码拨到标尺左端零刻度处。
④调：调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线或指针左右摆动的幅度相同。
调节规律：“左沉右移”、“右沉左移”。
质量的测量
⑤称：
把被测物体轻放于已调平的天平的左盘内，估计被测物体的质量，将物体轻放于天平的左盘中，再用镊子按“从大到小”的顺序向右盘添加砝码（左物右码）。
若最小砝码也不能使天平平衡，则可向右移动游码，直到指针指在分度盘的中央刻度线处 。
质量的测量
⑥读：
待天平重新平衡时，将右盘中砝码的总质量与游码左侧所指示的质量值相加，就是被测物体的质量。
质量：20g+10g+5g+2.4g=37.4g
操作规范时，应为左物右码，
则有：m物=m砝码+m游码示数
（游码读左边对准的刻度线指示值）
1.每台天平都有能够测量的 一一称量。测量物体的质量时， 超过天平的称量。
2.向盘中加减砝码时要用 ， 用手直接拿砝玛，不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
3.保持天平 。潮湿的物体和化学药品 直接放在天平托盘上测量。
4.称量完毕，用 将砝码逐个放回 内。
最大质量
不能
镊子
不能
干燥、清洁
不能
镊子
砝码盒
使用托盘天平时的注意事项
质量的测量
托盘天平的常见问题分析
（1）游码在标尺未归零：
（2）右物左码：
测量结果偏大。
若记录测量前游码的初始值为m0，测量时游值为m游，则物体的质量为m物=m砝+m游-m0
若游码所对刻度不为零，则测量结果偏大，实际质量m物=m砝-m游
质量的测量
质量的测量
砝码质量变大，砝码示数不变，测量结果偏小。
（3）砝码生锈：
（4）砝码磨损：
砝码质量变小，砝码示数不变，测量结果偏大。
课堂小结
1、质量是物体所含物质的多少，不随温度、位置、形状、状态等变化而变化。
2、国际单位制中质量的单位是千克（kg）。
3、实验室中测量质量的仪器是托盘天平。
4、使用天平时应注意操作规范。
1.下列关于质量的叙述正确的是（ ）
A.1kg铁比1kg松木的质量大
B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kg
C. 一杯水凝固成冰体积变大，质量变大
D.同一物体放在赤道或北极，测出的质量一定相同
课堂巩固
D
2、下列关于天平的操作方法正确的是（ ）
A．被测物体的质量不能超过天平的称量（即量程）
B．称物体时要把物体放在天平的右盘上
C．在称物体的质量时，若发现天平不平衡，可以调节横梁上的平衡螺母使天平平衡
D．潮湿的物体或化学品可以直接放置在天平盘上称其质量
A
课堂巩固
物质的特性
第1节 质量和密度
第一课时
新课导入
日月星辰
高山流水
飞禽走兽
苍松翠柏
习习清风
各种生物
一切物体都是由物质组成的
物体和物质
组成课桌椅的物质有哪些？
金属铁、塑料、木材等
同种物质可以组成各种物体
一种物体可以由多种物质组成
物体：由物质组成；具体的；实物；能按个数计量
物质：材料；抽象的
自然界中存在着空气、水、木材、矿物、天然气等各式各样的物质
物质占有空间，我们能感觉到它们的存在
物体和物质
人类也提炼或制造出食盐、纸张、钢铁、塑料、玻璃等物质
质量
组成物体的物质有多有少
生活中经常需要知道物质的量是多是少
科学上是用质量来反应所含物质的多少
质量
1、质量:
质量是指物体所含物质的多少
物体所含物质越多，质量越大
2、质量的单位：
国际单位制：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1t＝1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg
质量
常见物质的质量：
一个鸡蛋约50g 一个苹果约200g
一本科学书约300g 一只鸡约2kg
一个初中生约50kg-60kg 一辆轿车约1.5t
质量
同一个冰墩墩带到太空，位置变了，质量没有改变
同一块橡皮泥捏成不同的形状，质量没有改变
同一根铁棒加热到不同温度，质量没有改变
同一瓶子里的水状态变了，质量没有改变
3、质量是物质组成物体的基本性质
物质的质量与物质的位置、温度、状态、形状等无关
国际千克原器
千克是日常生活中最常用的基本单位之一。1791 年，法国为改进计量，规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制作标准千克原器。1889年，第1届国际计量大会将国际千克原器的质量定义为1kg。
质量单位－千克
国际千克原器保存在国际计量局，人们曾经认为它的质量不会改变。其实，国际千克原器的质量会随着时间的流逝而改变。例如，1992年，科学家发现国际千克原器质量减小了的50ug，相当于一颗直径4mm的小沙粒。
质量
质量的测量
物理天平
在学校的实验室里，测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
托盘天平
质量的测量
质量的测量
质量的测量
托盘天平的称量和分度值：
称量：200g 分度值：0.2g
不同的天平，其称量和分度值不同
质量的测量
托盘天平的使用：
①看：观察天平的量程和分度值，选取合适的天平；
②放：先将托盘天平放在水平桌面上。
③移：将游码拨到标尺左端零刻度处。
④调：调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线或指针左右摆动的幅度相同。
调节规律：“左沉右移”、“右沉左移”。
质量的测量
⑤称：
把被测物体轻放于已调平的天平的左盘内，估计被测物体的质量，将物体轻放于天平的左盘中，再用镊子按“从大到小”的顺序向右盘添加砝码（左物右码）。
若最小砝码也不能使天平平衡，则可向右移动游码，直到指针指在分度盘的中央刻度线处 。
质量的测量
⑥读：
待天平重新平衡时，将右盘中砝码的总质量与游码左侧所指示的质量值相加，就是被测物体的质量。
质量：20g+10g+5g+2.4g=37.4g
操作规范时，应为左物右码，
则有：m物=m砝码+m游码示数
（游码读左边对准的刻度线指示值）
1.每台天平都有能够测量的 一一称量。测量物体的质量时， 超过天平的称量。
2.向盘中加减砝码时要用 ， 用手直接拿砝玛，不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
3.保持天平 。潮湿的物体和化学药品 直接放在天平托盘上测量。
4.称量完毕，用 将砝码逐个放回 内。
最大质量
不能
镊子
不能
干燥、清洁
不能
镊子
砝码盒
使用托盘天平时的注意事项
质量的测量
托盘天平的常见问题分析
（1）游码在标尺未归零：
（2）右物左码：
测量结果偏大。
若记录测量前游码的初始值为m0，测量时游值为m游，则物体的质量为m物=m砝+m游-m0
若游码所对刻度不为零，则测量结果偏大，实际质量m物=m砝-m游
质量的测量
质量的测量
砝码质量变大，砝码示数不变，测量结果偏小。
（3）砝码生锈：
（4）砝码磨损：
砝码质量变小，砝码示数不变，测量结果偏大。
课堂小结
1、质量是物体所含物质的多少，不随温度、位置、形状、状态等变化而变化。
2、国际单位制中质量的单位是千克（kg）。
3、实验室中测量质量的仪器是托盘天平。
4、使用天平时应注意操作规范。
1.下列关于质量的叙述正确的是（ ）
A.1kg铁比1kg松木的质量大
B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kg
C. 一杯水凝固成冰体积变大，质量变大
D.同一物体放在赤道或北极，测出的质量一定相同
课堂巩固
D
2、下列关于天平的操作方法正确的是（ ）
A．被测物体的质量不能超过天平的称量（即量程）
B．称物体时要把物体放在天平的右盘上
C．在称物体的质量时，若发现天平不平衡，可以调节横梁上的平衡螺母使天平平衡
D．潮湿的物体或化学品可以直接放置在天平盘上称其质量
A
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