期中必考题检测卷（含解析）-2024-2025学年数学四年级下册人教版
文档属性
| 名称 | 期中必考题检测卷（含解析）-2024-2025学年数学四年级下册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 617.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-04 10:37:15 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
期中必考题检测卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．20.100 B．200.01 C．20.001 D．2.010
2．下列物体都是由 6个小正方体组成的，从左面看到的图形与其他几项不同的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．下面的算式中，直接去掉括号后计算结果不变的是（ ）。
A．（93＋42）×（88－24） B．（1050÷5－101）×2
C．[850－（480＋120）]×3 D．700＋（380－45×6）
4．一个减法算式中，被减数＋减数＋差＝48，被减数是（ ）。
A．24 B．18 C．22 D．20
5．把0.34的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是（ ）。
A．0.34 B．0.034 C．3.4 D．34
6．两个小组同时生产一批玩具，5天做完，第一小组生产了100个，第二小组生产了150个，第一小组比第二小组平均每天少生产多少个？正确的算式是（ ）。
A．150×5－100×5 B．150÷5－100÷5
C．（150×100）×5 D．（150＋100）÷5
二、填空题
7．“天问1号”是我国发射的首个火星探测器，它飞行了7个多月抵达火星，飞行距离约350218500千米；把横线上的数改写成用“亿”作单位的数且保留两位小数是( )亿。
8．括号里填上合适的运算符号：87×99＝87×100( )87。
9．在计算197－12×5＋43时，应先算( )；在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为( )。
10．在括号里填上合适的序号。
(1)从前面看，( )和( )形状相同。
(2)从上面看，( )和( )形状相同。
(3)从左面看，( )和( )形状相同。
11．先在□里填上合适的数，再列出综合算式。
12．如果67×99＋□＝67×（99＋1），那么□＝( )。
三、判断题
13．两个数相乘，交换因数的位置积不变。( )
14．31.31中的两个“3”表示的意义相同。( )
15．下面的物体，从前面和上面看到的图形都是。( )
16．7.31＞□.4， □中可填的数有1、2、3、4、5、6这6个数。( )
17．0.6的计数单位是十分之一，0.60的计数单位是百分之一。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
53×0＝ 1000×0.12＝ 7.2÷10＝ 58＋37＋42＝
24×50＝ 15×4×8＝ 297＋113＝ 35×5÷35＝
19．脱式计算。（能简算的要简算）
20．列式计算。
从550里减去25的8倍得到的差，再除以7，结果是多少？
五、解答题
21．学校体育器材室购买了12盒乒乓球，共花费144元，平均每个乒乓球多少钱？
22．阳光小学开展读书活动，小华积极参加读书活动，他看了一本254页的故事书，前5天平均每天看28页，剩下的页数打算3天看完，剩下的平均每天看多少页？
23．公园里有一块长方形草坪，长60米，宽40米。如果把它的长和宽都分别缩小到画在图纸上，图纸上长方形的长和宽分别是多少？图纸上长方形的面积是多少？
24．一种书写纸，100张的厚度是1.3厘米。某大学有10000人，如果每人节约一张纸，那么节约的纸摞起来的厚度是多少米？
25．下图是李叔叔家的一块菜地，这块菜地的面积是多少平方米？
26．学校组织四年级的172名学生由8名老师带领，去实践基地参加研学活动，如果租大车，每辆车限乘40人，每天租金480元；如果租小车，每辆车限乘30人，每天租金450元，怎样租车最省钱？最少要多少钱？
《期中必考题检测卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B D A C B
1．B
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分顺次读出每一位上的数字。
【详解】A．20.100读作：二十点一零零，读两个零；
B．200.01读作：二百点零一，只读一个零；
C．20.001读作：二十点零零一，读两个零；
D．2.010读作：二点零一零，读两个零。
故答案为：B
2．B
【分析】分别观察四个图形，画出从左面看到的图形，从左面看到的图形哪个不同，就把不同的找出来。
【详解】
第一个、第三个、第四个图从左面看到的图形是，
第二个图从左面看到的图形是，
从左面看到的图形与其他几项不同的是第二个图形。
故答案为：B
3．D
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。去掉括号后，运算顺序没有变化的，结果不变。
【详解】A．（93＋42）×（88－24）直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
B．（1050÷5－101）×2直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
C．[850－（480＋120）]×3直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
D．700＋（380－45×6）先算乘法，再算减法，最后算加法，去掉括号后，先算乘法，再算加法，最后算减法（也可以先算减法，再算加法），结果不变。
故答案为：D
4．A
【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，所以减法＋差＝被减数，由题可知，被减数＋减数＋差＝48，所以被减数＋被减数＝48，即被减数×2＝48，所以被减数＝48÷2，据此作答。
【详解】48÷2＝24
所以被减数是24。
故答案为：A
5．C
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，就相当于把此数的小数点向右移动了一位，现在的数是0.34，只要再把0.34的小数点向右移动一位即可解答。
【详解】0.34×10＝3.4
把0.34的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是3.4。
故答案为：C
6．B
【分析】由题意，用第二小组生产的个数除以天数，求出第二小组平均每天生产玩具的个数，同理求出第一小组平均每天生产玩具的个数，再相减，即得第一小组比第二小组平均每天少生产多少个。
【详解】150÷5－100÷5
＝30－20
＝10（个）
第一小组比第二小组平均每天少生产10个。
故答案为：B
7．3.50
【分析】改写成以亿作单位的数：在亿位的右下方点上小数点，再添加上“亿”字；求小数的近似数方法是：保留两位小数时，就把千分位上的数省略，（当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略），在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉；据此解答。
【详解】根据分析：350218500＝3.502185亿≈3.50亿，所以把横线上的数改写成用“亿”作单位的数且保留两位小数是3.50亿。
8．－
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。87×99把99改写成100－1，再运用乘法分配律计算。
【详解】87×99
＝87×（100－1）
＝87×100－87×1
＝8700－87
＝8613
括号里填上合适的运算符号：87×99＝87×100－87。
9． 乘法 197－（12×5＋43）
【分析】整数的四则混合运算顺序是：如果没括号，先乘除再加减；那么这里要先算乘法，再从左往右计算减法和加法；若第二步要计算加法，那么应该将（12×5＋43）用小括号括起来；有小括号先算小括号里的算式，再乘除，最后加减；如果括号里面的算式也是混合运算，还是先乘除再加减；据此解答。
【详解】根据分析：
197－12×5＋43
＝197－60＋43
＝137＋43
＝180
所以在计算197－12×5＋43时，应先算乘法；
197－（12×5＋43）
＝197－（60＋43）
＝197－103
＝94
所以在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为197－（12×5＋43）。
10．(1) ② ⑤
(2) ① ④
(3) ② ③
【分析】
（1）从前面看是，从前面看是，从前面看是，从前面看是，从前面看是。
（2）从上面看是，从上面看是，从上面看是，从上面看是，从上面看是。
（3）从左面看是，从左面看是，从左面看是，从左面看是，从左面看是。
【详解】（1）从前面看，②和⑤形状相同。
（2）从上面看，①和④形状相同。
（3）从左面看，②和③形状相同。
11．见详解
【分析】图1：计算出19乘18的结果，再计算出这个数加48的结果，再用617加上这个结果计算出最后的和；列综合算式注意将（19×18＋48）加上小括号，有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；如果括号里面的算式也是混合运算，先乘除再加减；
图2：计算出98乘12的结果，再用2010减去这个数计算出差，再除以3计算出最后的商；列综合算式注意将（2010－98×12）加上小括号，有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；如果括号里面的算式也是混合运算，先乘除再加减；据此解答。
【详解】根据分析：
12．67
【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可解答。
【详解】67×99＋67＝67×99＋67×1＝67×（99＋1）＝67×100＝6700
如果67×99＋□＝67×（99＋1），那么□＝67。
13．√
【分析】根据乘法交换律可知，两个数相乘，交换因数的位置，积不变。由此即可得出答案。
【详解】根据乘法交换律可知：两个数相乘，交换因数的位置积不变。例如：3×5＝5×3＝15。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，小数点后依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是0.1、0.01、0.001…，据此判断两个“3”表示的意义即可。
【详解】31.31中，整数部分的3在十位上，代表3个十，小数部分的3在十分位上，代表3个0.1。
31.31中的两个“3”表示的意义不同，原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】这个物体从前面和上面看到的都是两行小正方形，每行2个对齐。
【详解】
物体从前面和上面看到的图形都是。
原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……。据此解答。
【详解】通过分析可得：7.31＞□.4，□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这7个数。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001…，每相邻两个计数单位之间的进率是10。
【详解】通过分析可得：0.6的计数单位是十分之一，0.60的计数单位是百分之一。原题干说法正确。
故答案为：√
18．0；120；0.72；137；
1200；480；410；5
【详解】略
19．334；6；26
5814；20000；19
【分析】对于，根据减法性质，一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和，据此进行简算；
对于，根据除法性质，一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除，据此进行简算；
对于，先计算括号内的加法和除法部分，再计算括号外的除法部分；
对于，将102改写为，再根据乘法分配律进行简算；
对于，根据乘法交换律进行简算；
对于，先计算小括号内的部分，再计算中括号内的部分，最后计算括号外的部分。
【详解】
＝6
＝26
＝5814
＝20000
＝19
20．50
【分析】根据题意，先用25×8求出25的8倍是多少，再用550减去25×8的积，因为最后需要计算的是除法，所以计算减法的时候加上括号，最后用差除以7即可，据此列式计算。
【详解】（550－25×8）÷7
＝（550－200）÷7
＝350÷7
＝50
21．2元
【分析】用盒数乘每盒的个数，求出乒乓球的总数，用总钱数除以总个数，即可求出平均每个乒乓球多少钱。据此代入数值，列式求解。
【详解】144÷（12×6）
＝144÷72
＝2（元）
答：平均每个乒乓球2元。
22．38页
【分析】已知前5天平均每天看28页，根据乘法的意义，用28乘5，先算出前5天看了故事书的页数，用这本故事书的总页数减去前5天看了故事书的页数，求出看了5天后剩下的页数，再除以3，即可求出剩下的平均每天看多少页；据此列式计算即可解答。
【详解】（254－28×5）÷3
＝（254－140）÷3
＝114÷3
＝38（页）
答：剩下的平均每天看38页。
23．长6厘米；宽4厘米；24平方厘米
【分析】实际长度单位是米，画在图纸上时的长度单位是厘米，因此首先要统一单位，厘米与米之间的进率是100，把米化为厘米时，乘它们的进率，就是60乘100，40乘100。把长与宽缩小到，就是把长和宽分别除以1000。最后再根据公式长方形的面积＝长×宽进行计算即可。
【详解】60米＝6000厘米
6000÷1000＝6（厘米）
40米＝4000厘米
4000÷1000＝4（厘米）
6×4＝24（平方厘米）
答：图纸上长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是24平方厘米。
24．1.3米
【分析】根据题意，先用1000÷100求出该大学一共能节约多少个100张纸，再乘1.3即可求出节约的纸摞起来厚多少厘米，再根据100厘米＝1米将单位换算成米，据此解答即可。
【详解】1000÷100×1.3
＝100×1.3
＝130（厘米）
130厘米＝1.3米
答：节约的纸摞起来的厚度是1.3米。
25．360平方米
【分析】如图所示，作出辅助线，将这块菜地分割成一个长21米，宽9米的长方形和一个长19米，宽9米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，分别求出两个长方形的面积，然后再将其面积加起来，就是这块菜地的总面积；计算过程可以应用乘法分配律进行简便计算。
【详解】如图所示：
21×9＋19×9
＝（21＋19）×9
＝40×9
＝360（平方米）
答：这块菜地的面积是360平方米。
26．3辆大车和2辆小车；最少2340元
【分析】分别求出两种车每人的租金，再比较大小，选择每人租金较小的那种车，并尽量满座时最省钱。用学生人数加上老师人数，求出总人数。用总人数除以选择的那种车的限乘人数，求出租车数量，再结合余数判断是否选择另一种车。根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数。
【详解】480÷40＝12（元）
450÷30＝15（元）
12元＜15元
尽量多的租大车。
172＋8＝180（人）
＝180÷40
＝4（辆）……20（人）
剩余的20人租1辆小车有空座，可以租3辆大车。
180－3×40
＝180－120
＝60（人）
60÷30＝2（辆）
租3辆大车和2辆小车正好满座。
3×480＋2×450
＝1440＋900
＝2340（元）
答：租3辆大车和2辆小车最省钱，最少要2340元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
期中必考题检测卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．20.100 B．200.01 C．20.001 D．2.010
2．下列物体都是由 6个小正方体组成的，从左面看到的图形与其他几项不同的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．下面的算式中，直接去掉括号后计算结果不变的是（ ）。
A．（93＋42）×（88－24） B．（1050÷5－101）×2
C．[850－（480＋120）]×3 D．700＋（380－45×6）
4．一个减法算式中，被减数＋减数＋差＝48，被减数是（ ）。
A．24 B．18 C．22 D．20
5．把0.34的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是（ ）。
A．0.34 B．0.034 C．3.4 D．34
6．两个小组同时生产一批玩具，5天做完，第一小组生产了100个，第二小组生产了150个，第一小组比第二小组平均每天少生产多少个？正确的算式是（ ）。
A．150×5－100×5 B．150÷5－100÷5
C．（150×100）×5 D．（150＋100）÷5
二、填空题
7．“天问1号”是我国发射的首个火星探测器，它飞行了7个多月抵达火星，飞行距离约350218500千米；把横线上的数改写成用“亿”作单位的数且保留两位小数是( )亿。
8．括号里填上合适的运算符号：87×99＝87×100( )87。
9．在计算197－12×5＋43时，应先算( )；在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为( )。
10．在括号里填上合适的序号。
(1)从前面看，( )和( )形状相同。
(2)从上面看，( )和( )形状相同。
(3)从左面看，( )和( )形状相同。
11．先在□里填上合适的数，再列出综合算式。
12．如果67×99＋□＝67×（99＋1），那么□＝( )。
三、判断题
13．两个数相乘，交换因数的位置积不变。( )
14．31.31中的两个“3”表示的意义相同。( )
15．下面的物体，从前面和上面看到的图形都是。( )
16．7.31＞□.4， □中可填的数有1、2、3、4、5、6这6个数。( )
17．0.6的计数单位是十分之一，0.60的计数单位是百分之一。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
53×0＝ 1000×0.12＝ 7.2÷10＝ 58＋37＋42＝
24×50＝ 15×4×8＝ 297＋113＝ 35×5÷35＝
19．脱式计算。（能简算的要简算）
20．列式计算。
从550里减去25的8倍得到的差，再除以7，结果是多少？
五、解答题
21．学校体育器材室购买了12盒乒乓球，共花费144元，平均每个乒乓球多少钱？
22．阳光小学开展读书活动，小华积极参加读书活动，他看了一本254页的故事书，前5天平均每天看28页，剩下的页数打算3天看完，剩下的平均每天看多少页？
23．公园里有一块长方形草坪，长60米，宽40米。如果把它的长和宽都分别缩小到画在图纸上，图纸上长方形的长和宽分别是多少？图纸上长方形的面积是多少？
24．一种书写纸，100张的厚度是1.3厘米。某大学有10000人，如果每人节约一张纸，那么节约的纸摞起来的厚度是多少米？
25．下图是李叔叔家的一块菜地，这块菜地的面积是多少平方米？
26．学校组织四年级的172名学生由8名老师带领，去实践基地参加研学活动，如果租大车，每辆车限乘40人，每天租金480元；如果租小车，每辆车限乘30人，每天租金450元，怎样租车最省钱？最少要多少钱？
《期中必考题检测卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B D A C B
1．B
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分顺次读出每一位上的数字。
【详解】A．20.100读作：二十点一零零，读两个零；
B．200.01读作：二百点零一，只读一个零；
C．20.001读作：二十点零零一，读两个零；
D．2.010读作：二点零一零，读两个零。
故答案为：B
2．B
【分析】分别观察四个图形，画出从左面看到的图形，从左面看到的图形哪个不同，就把不同的找出来。
【详解】
第一个、第三个、第四个图从左面看到的图形是，
第二个图从左面看到的图形是，
从左面看到的图形与其他几项不同的是第二个图形。
故答案为：B
3．D
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。去掉括号后，运算顺序没有变化的，结果不变。
【详解】A．（93＋42）×（88－24）直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
B．（1050÷5－101）×2直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
C．[850－（480＋120）]×3直接去掉括号后运算顺序改变，计算结果有变化；
D．700＋（380－45×6）先算乘法，再算减法，最后算加法，去掉括号后，先算乘法，再算加法，最后算减法（也可以先算减法，再算加法），结果不变。
故答案为：D
4．A
【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，所以减法＋差＝被减数，由题可知，被减数＋减数＋差＝48，所以被减数＋被减数＝48，即被减数×2＝48，所以被减数＝48÷2，据此作答。
【详解】48÷2＝24
所以被减数是24。
故答案为：A
5．C
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，就相当于把此数的小数点向右移动了一位，现在的数是0.34，只要再把0.34的小数点向右移动一位即可解答。
【详解】0.34×10＝3.4
把0.34的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是3.4。
故答案为：C
6．B
【分析】由题意，用第二小组生产的个数除以天数，求出第二小组平均每天生产玩具的个数，同理求出第一小组平均每天生产玩具的个数，再相减，即得第一小组比第二小组平均每天少生产多少个。
【详解】150÷5－100÷5
＝30－20
＝10（个）
第一小组比第二小组平均每天少生产10个。
故答案为：B
7．3.50
【分析】改写成以亿作单位的数：在亿位的右下方点上小数点，再添加上“亿”字；求小数的近似数方法是：保留两位小数时，就把千分位上的数省略，（当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略），在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉；据此解答。
【详解】根据分析：350218500＝3.502185亿≈3.50亿，所以把横线上的数改写成用“亿”作单位的数且保留两位小数是3.50亿。
8．－
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。87×99把99改写成100－1，再运用乘法分配律计算。
【详解】87×99
＝87×（100－1）
＝87×100－87×1
＝8700－87
＝8613
括号里填上合适的运算符号：87×99＝87×100－87。
9． 乘法 197－（12×5＋43）
【分析】整数的四则混合运算顺序是：如果没括号，先乘除再加减；那么这里要先算乘法，再从左往右计算减法和加法；若第二步要计算加法，那么应该将（12×5＋43）用小括号括起来；有小括号先算小括号里的算式，再乘除，最后加减；如果括号里面的算式也是混合运算，还是先乘除再加减；据此解答。
【详解】根据分析：
197－12×5＋43
＝197－60＋43
＝137＋43
＝180
所以在计算197－12×5＋43时，应先算乘法；
197－（12×5＋43）
＝197－（60＋43）
＝197－103
＝94
所以在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为197－（12×5＋43）。
10．(1) ② ⑤
(2) ① ④
(3) ② ③
【分析】
（1）从前面看是，从前面看是，从前面看是，从前面看是，从前面看是。
（2）从上面看是，从上面看是，从上面看是，从上面看是，从上面看是。
（3）从左面看是，从左面看是，从左面看是，从左面看是，从左面看是。
【详解】（1）从前面看，②和⑤形状相同。
（2）从上面看，①和④形状相同。
（3）从左面看，②和③形状相同。
11．见详解
【分析】图1：计算出19乘18的结果，再计算出这个数加48的结果，再用617加上这个结果计算出最后的和；列综合算式注意将（19×18＋48）加上小括号，有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；如果括号里面的算式也是混合运算，先乘除再加减；
图2：计算出98乘12的结果，再用2010减去这个数计算出差，再除以3计算出最后的商；列综合算式注意将（2010－98×12）加上小括号，有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；如果括号里面的算式也是混合运算，先乘除再加减；据此解答。
【详解】根据分析：
12．67
【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可解答。
【详解】67×99＋67＝67×99＋67×1＝67×（99＋1）＝67×100＝6700
如果67×99＋□＝67×（99＋1），那么□＝67。
13．√
【分析】根据乘法交换律可知，两个数相乘，交换因数的位置，积不变。由此即可得出答案。
【详解】根据乘法交换律可知：两个数相乘，交换因数的位置积不变。例如：3×5＝5×3＝15。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，小数点后依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是0.1、0.01、0.001…，据此判断两个“3”表示的意义即可。
【详解】31.31中，整数部分的3在十位上，代表3个十，小数部分的3在十分位上，代表3个0.1。
31.31中的两个“3”表示的意义不同，原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】这个物体从前面和上面看到的都是两行小正方形，每行2个对齐。
【详解】
物体从前面和上面看到的图形都是。
原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……。据此解答。
【详解】通过分析可得：7.31＞□.4，□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这7个数。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001…，每相邻两个计数单位之间的进率是10。
【详解】通过分析可得：0.6的计数单位是十分之一，0.60的计数单位是百分之一。原题干说法正确。
故答案为：√
18．0；120；0.72；137；
1200；480；410；5
【详解】略
19．334；6；26
5814；20000；19
【分析】对于，根据减法性质，一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和，据此进行简算；
对于，根据除法性质，一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除，据此进行简算；
对于，先计算括号内的加法和除法部分，再计算括号外的除法部分；
对于，将102改写为，再根据乘法分配律进行简算；
对于，根据乘法交换律进行简算；
对于，先计算小括号内的部分，再计算中括号内的部分，最后计算括号外的部分。
【详解】
＝6
＝26
＝5814
＝20000
＝19
20．50
【分析】根据题意，先用25×8求出25的8倍是多少，再用550减去25×8的积，因为最后需要计算的是除法，所以计算减法的时候加上括号，最后用差除以7即可，据此列式计算。
【详解】（550－25×8）÷7
＝（550－200）÷7
＝350÷7
＝50
21．2元
【分析】用盒数乘每盒的个数，求出乒乓球的总数，用总钱数除以总个数，即可求出平均每个乒乓球多少钱。据此代入数值，列式求解。
【详解】144÷（12×6）
＝144÷72
＝2（元）
答：平均每个乒乓球2元。
22．38页
【分析】已知前5天平均每天看28页，根据乘法的意义，用28乘5，先算出前5天看了故事书的页数，用这本故事书的总页数减去前5天看了故事书的页数，求出看了5天后剩下的页数，再除以3，即可求出剩下的平均每天看多少页；据此列式计算即可解答。
【详解】（254－28×5）÷3
＝（254－140）÷3
＝114÷3
＝38（页）
答：剩下的平均每天看38页。
23．长6厘米；宽4厘米；24平方厘米
【分析】实际长度单位是米，画在图纸上时的长度单位是厘米，因此首先要统一单位，厘米与米之间的进率是100，把米化为厘米时，乘它们的进率，就是60乘100，40乘100。把长与宽缩小到，就是把长和宽分别除以1000。最后再根据公式长方形的面积＝长×宽进行计算即可。
【详解】60米＝6000厘米
6000÷1000＝6（厘米）
40米＝4000厘米
4000÷1000＝4（厘米）
6×4＝24（平方厘米）
答：图纸上长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是24平方厘米。
24．1.3米
【分析】根据题意，先用1000÷100求出该大学一共能节约多少个100张纸，再乘1.3即可求出节约的纸摞起来厚多少厘米，再根据100厘米＝1米将单位换算成米，据此解答即可。
【详解】1000÷100×1.3
＝100×1.3
＝130（厘米）
130厘米＝1.3米
答：节约的纸摞起来的厚度是1.3米。
25．360平方米
【分析】如图所示，作出辅助线，将这块菜地分割成一个长21米，宽9米的长方形和一个长19米，宽9米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，分别求出两个长方形的面积，然后再将其面积加起来，就是这块菜地的总面积；计算过程可以应用乘法分配律进行简便计算。
【详解】如图所示：
21×9＋19×9
＝（21＋19）×9
＝40×9
＝360（平方米）
答：这块菜地的面积是360平方米。
26．3辆大车和2辆小车；最少2340元
【分析】分别求出两种车每人的租金，再比较大小，选择每人租金较小的那种车，并尽量满座时最省钱。用学生人数加上老师人数，求出总人数。用总人数除以选择的那种车的限乘人数，求出租车数量，再结合余数判断是否选择另一种车。根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数。
【详解】480÷40＝12（元）
450÷30＝15（元）
12元＜15元
尽量多的租大车。
172＋8＝180（人）
＝180÷40
＝4（辆）……20（人）
剩余的20人租1辆小车有空座，可以租3辆大车。
180－3×40
＝180－120
＝60（人）
60÷30＝2（辆）
租3辆大车和2辆小车正好满座。
3×480＋2×450
＝1440＋900
＝2340（元）
答：租3辆大车和2辆小车最省钱，最少要2340元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录