北师大版九年级历史下册第8课《正义的胜利》巩固测试

北师大版九年级历史下册第8课《正义的胜利》巩固测试
一、选择题
1．每次，一些日本政要参拜靖国神社都严重伤害了包括中国在内的亚洲{被侵略国家人民的感情，我们在谴责日本歪曲侵略历史的同时，也应对日本右翼势力保持应有的警惕，因为( )
A、日本是资本主义国家
B、日本推行“科技立国”政策
C、日本曾是亚洲、太平洋地区诸多战争的发动者
2．纪念世界反法西斯战争（第二次世界大战）胜利60周年，需要我们铭记历史教训，以下几位同学的说法哪一个更加准确深刻？（ ）
A、只要避免突然袭击，就一定能够避免战争的灾难
B、为了获得一定的安定环境，我们不得不委曲求全，纵容侵略
C、世界各国只有遵循和平共处无项原则，坚持走和平发展的道路，才能避免战争悲剧的重演国家大事，帮助科技转化为生产力等。
D、只有在战争中取胜，才能立于世界不败之林
3．1942年，某位记者不可能作出的战地报道是( )
A、中国百团大战如火如荼
B、美、日在太平洋地区激烈争夺
C、国际反法西斯联盟正式建立
D、斯大林格勒战役激战扰酣
4．下列事件发生的先后顺序是 ( )
①德国突袭波兰 ②珍珠港事件 ③莫斯科保卫战 ④斯大林格勒战役
A、①②③④ B、①②④③
C、①③②④ D、①③④②
5．第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。这说明（ ）
①英国牺牲他国利益保全自己
②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础
③只有战争期间苏英才能和平相处
④不同社会制度的国家可以结成联盟
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
6．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（ ）
①只有加强国际合作，才能求得共同发展
②意识形态不同的国家始终难以合作
③所有国家都应互不侵犯，和平共处
④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演
A.②④ B.①③④
C.①② D.①②③④
7．《联合国家宣言》签署后，反法西斯同盟加强了政治对话和军事合作，下列史实能够体现这一点的有（ ）
①诺曼底登陆 ②雅尔塔会议
③攻克柏林战役 ④珍珠港事件
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
8．下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是（ ）
9．美国大片《拯救大兵瑞恩》是以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的军队主要是（ ）
A．英美盟军 B．英法盟军
C．美法盟军 D．苏美盟军
10．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是（ ）
A. 原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
B. 都客观上推动了科学技术的迅速发展
C. 性质都是帝国主义战争
D. 战后都形成了新的世界格局
11．保罗 肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分 扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争)，它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是（ ）
A.1799----1814年的法国 B.1933----1945年的德国
C.1936——1945年的日本 D.1941——1945年的苏联
12．1945年，联合国成立，中国成为五个常任理事国之一。这在下列国际会议中能找到依据的是
A．雅尔塔会议 B．德黑兰会议
C．开罗会议 D．波茨坦会议
13．第二次世界大战的重要转折点是
A．《联合国家宣言》的签署
B．雅尔塔会议的召开
C．斯大林格勒战役
D．诺曼底登陆战的胜利
14．1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有
①大国强权政治明显 ②重新确立战后亚欧政治版图 ③都有关于处理德国问题的内容 ④都有损害中国主权的做法
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15．根据雅尔塔会议精神成立的国际组织，其宗旨是“维护国际和平与安全，促进国际合作”。该组织的英文缩写是
A.UN B.EN C.APEC D.WTO
16．很多好莱坞大片都是以第二次世界大战为故事背景的，著名编剧罗达特当年萌生了创作《拯救大兵瑞恩》剧本的创意，原因是 的周年纪念（距今70周年）。
A.斯大林格勒战役 B.美国向日本投放两颗原子弹
C.诺曼底登陆战役 D.雅尔塔会议
17． “为了共同的根本利益不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪个事件最能证明这一结论
A.三国协约的建立 B.1979年中美建交
C.1949年北约的成立 D.世界反法西斯同盟的建立
18．第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是( )
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》
C．《联合国家宣言》 D．《大西洋宪章》
19．下图为联邦德国总理勃兰特于1971年在波兰华沙一处殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。这座纪念碑所纪念的殉难者是( )
A、塞尔维亚人 B、犹太人
C、法兰西人 D、希腊人
20．下列图片，反映世界反法西斯力量联合斗争的是（ ）
二、填空题
21．1942年夏—1943年初，苏联军民取得 战役的胜利，成为世界反法西斯战争的重要转折点;1944年6月，英美盟军实施了 登陆作战，开辟了欧洲第二战场。
22． 是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇而作的，它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是
23．在滑铁卢被反法联盟的军队打败，并被流放到一个荒岛上的传奇人物是 。
24．全球性和区域性国际组织在世界舞台上扮演着重要的角色。成立于1945年，以维持国际和平友好、促进国际合作为主要宗旨的国际组织是 ____________；1993年在欧共体基础上成立，有自己单一货币的国际组织是 _______________；英文缩写为“APEC”的政府间经济合作组织是 ___________________。
25．根据提示，填写与周年纪念有关的历史事件。
（1）1945年2月，雅尔塔会议决定成立的维护世界和平和安全的国际组织是__________。
（2）2001年，中国顺应经济全球化加入的国际性贸易组织是_______________，该组织于1995年1月1日成立，负责管理世界经济和贸易秩序。
（3）2005年，中国成功发射“_________”载人飞船。
三、问答题
26．中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家，中美关系对世界的和平、稳定与发展都会产生重大影响。结合所学知识回答下列问题：（8分）
（1）近代，美国是侵略中国的西方国家之一，列举1840年至1900年美国参与的侵华战争一例（1分）
（2）一战后，为重新调整帝国主义在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了哪次会议？这次会议签订了什么条约为美国在中国的扩张提供了方便？（2分）
（3）1942年1月1日，美、英、中、苏等26个国家在美国华盛顿召开会议，会议期间签署了《联合国家宣言》。请结合所学知识说说促使这次会议召开的背景及《联合国家宣言》签署的意义。（3分）
（4）二战后，美国力图“领导世界”。在欧洲，为遏制社会主义苏联实行了什么政策？在亚洲，美国遏制新中国，侵略朝鲜，中国政府采取了什么举措？（2分）
27．今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，战胜挑战实现共同发展的。
请回答：
（1）在世界反法西斯战争中，被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家？（2分）
（2）第二次世界大战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？(请举两例并加以说明)（6分）
（3）结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验，请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。（4分）
四、综合题
28．当今世界经济危机是从美国次贷危机引起的，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注。请根据下列问题，完成对美国历史的探究任务。
（1）美国是如何应对上个世纪二三时年代那场大危机的？
（2）在三次科技革命中美国都有新发明。请回答第二次工业革命期间点亮世界的发明和新交通工具各是什么？第三次科技革命中计算机产业最有前途的发展方向是什么？
（3）美国参加了两次世界大战。第二次世界大战期间美、英盟军协同作战，成功发动了哪次战役？
（4）通过上述探究，你认为美国的发展历史对我国的现代化建设有什么启示？
29．阅读材料，回答问题：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
（1）材料中“战时”、“共同敌人”“同盟”分别指的是什么？
（2）举出两例“同盟”建立后的共同行动并简要说明“同盟”建立后的作用？
（3）战后的历史验证了斯大林“同盟分裂”的话，请举出两例史实。
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：本题考查的是学生的分析能力。日本是资本主义国家和日本推行“科技立国”政策和题文材料无关；日本曾是亚洲、太平洋地区诸多战争的发动者，日本有可能再次发动战争，故答案选C。
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗
2．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对世界反法西斯的胜利的认识。依据所学知识可知，世界反法西斯的胜利，给我们留下了很多启示：只有加强国际合作，才能求得共同发展；所有国家都应互不侵犯，和平共处；和平来之不易，世界大战悲剧不能重演；意识形态不同的国家要加强合作，避免战争。由此分析，可见C叙述正确。ABD叙述错误，故选C。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
3．A
【解析】
试题分析：本题主要考查第二次世界大战的相关知识内容。依据所学知识可知，BCD都发生在1942年，百团大战发生在1940年，A符合题意，故此题选A。
考点：人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
4．C
【解析】
试题分析：本题主要考查第二次世界大战的相关知识内容。分析题目，④斯大林格勒战役发生在1942年7月—1943年2月，①德国进攻波兰发生在1939 年9月1日，②日本偷袭珍珠港发生在1941 年12月7日，③莫斯科保卫战发生在1941年 6月。所以正确的顺序是①③②④ 。选项中C符合题意，故选C。
考点：人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
5．C
【解析】
试题分析：此题考查世界反法西斯战争的胜利相关知识点。阅读题文提示信息：第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。要求答出说明了什么，阅读各选项可知②④符合题意，选项中C符合题意，故选C。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
6．B
【解析】
试题分析：此题考查世界反法西斯战争的胜利相关知识点。要求答出世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪，阅读各选项，②所述错误，不符合史实，予以排除，选项中B符合题意，故选B。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
7．A
【解析】
试题分析：此题考查世界反法西斯战争的胜利相关知识点。阅读题文提示信息：《联合国家宣言》签署后，反法西斯同盟加强了政治对话和军事合作，要求答出选项中的史实能够体现这一点的,根据所学知识，珍珠港事件发生于《联合国家宣言》签署前，所以④予以排除，选项中A符合题意，故选A。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
8．D
【解析】
试题分析：本题考查二战中雅尔塔会议的内容。为协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。会议规定，在打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，决定成立联合国，苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故选D项。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
9．A
【解析】
试题分析：本题考查的是诺曼底登陆的相关内容。根据题干中，“以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的”。结合课本所学，1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加快了德国法西斯的灭亡。所以答案选A。
考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
10．C
【解析】
试题分析：本题主要考查两次世界大战的共同点。第一次世界大战中，交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权，所以一战的性质是帝国主义的掠夺战争。第二次世界大战是世界反法西斯战争，因此C不是两次世界大战的共同点，ABD都是两次世界大战的共同点，故选C。
考点：人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战；人教新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利
11．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1799----1814年的法国在进行对外战争，结果失败；1933----1945年的德国在进行侵略战争，结果失败；1936——1945年的日本在进行侵略扩张，结果失败；1941——1945年的苏联在进行反法西斯战争，结果取得胜利。所以D符合题意，故选D
考点：人教版新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利
12．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1943年10月，苏、美、英三国在莫斯科举行外长会议，会上通过了建立一个普遍性的国际组织。所有国家无论大小，均得加入，以维持国际和平与安全”。这是二战期间，四国政府第一次共同宣布，一致赞同要在战后建立一个普遍性的国际组织。解决了联合国建立的主要问题。所以答案选A
考点：人教版新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争联盟。
13．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略范围最严重的失败，不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化。从世界范围看，斯大林格勒会战与同时期发生的瓜达尔卡纳尔岛战役及阿拉曼战役一起，构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。所以答案选C
考点：人教版新课标九年级历史下册 第二次世界大战 第二次世界大战。
14．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，巴黎和会和雅尔塔会议都是大国强权政治明显，都重新确立战后亚欧政治版图，都有关于处理德国问题的内容，都有损害中国主权的做法。所以答案选D
考点：人教版新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利。
15．A
【解析】
试题分析：本题考查的是雅尔塔会议的相关知识，为了尽快打败法西斯和安排战后世界格局，1945年2月，召开了雅尔塔会议，在这次会议上决定建立联合国，联合国的英文缩写是UN，所以答案是A。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
16．C
【解析】
试题分析：本题考查的是诺曼底登陆的相关知识，1944年6月6日，英美等盟军在法国的诺曼底登录，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，所以答案是C。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
17．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对世界反法西斯同盟的建立的准确识记。依据已学知识可知，1942年1月1日，美、苏、英、中等26各国阿基的代表在美国首都华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，保证要联合起来，彻底打垮法西斯国家。所以答案选D
考点：人教版新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利。
18．C
【解析】
试题分析：此题考查世界反法西斯同盟正式形成的标志。1942年1月1日，中、美、英、苏等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，故选C。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯同盟的形成
19．B
【解析】
试题分析：本题考查的是德国纳粹者的暴行。1933年初，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权，利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。焚毁进步书籍，加强思想控制。掀起反犹狂潮，对犹太人进行种族屠杀。故答案选B。
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗
20．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对雅尔塔会议的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1945年2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议，在会议上决定成立联合国，彻底消灭德国的法西斯主义，苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战 ；《联合国家宣言》签署于1942年1月1日，所以ABC不符合题意，故选D。
考点：人教版九年级下册·世界反法西斯战争的胜利·雅尔塔会议
21．斯大林格勒，诺曼底
【解析】
试题分析：此题考查第二次世界大战的相关知识点。根据所学知识，1942年夏—1943年初，苏联军民在斯大林的领导下，取得斯大林格勒战役的胜利，这场战役不仅是苏德战争的转折点，而且是成为世界反法西斯战争的重要转折点；1944年6月，英美盟军实施了诺曼底登陆作战，开辟了欧洲第二战场，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段。
考点：人教版九年级下·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·世界反法西斯战争的胜利
22．《格尔尼卡》 、 毕加索
【解析】
试题分析： 毕加索是西班牙著名的画家。《格尔尼卡》是他1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇而作的，它是20世纪绘画艺术中的珍品。
考点：现代美术
点评：本题难度较小，考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。
23．拿破仑
【解析】
试题分析：本题考查的是法国大革命和拿破仑帝国的想关内容。根据题干中的关键词：“在滑铁卢被反法联盟的军队打败”，结合所学知识，1814年，拿破仑被反法联军赶下台后，1815年，返回法国，重登帝位。欧洲国家组织联军在滑铁卢打败拿破仑，后来拿破仑被流放到大西洋小岛上。所以可知是拿破仑。
考点：人教版九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国
24．联合国； 欧洲联盟（或欧盟）； 亚太经济合作组织
【解析】
试题分析：本题考查的是国际组织的知识，1945年召开的雅尔塔会议，决定建立联合国，这是一个以维持国际和平友好、促进国际合作为主要宗旨的国际组织；1993年在欧共体的基础上成立了欧盟；“APEC”是亚太经合组织的英文简称，故答案是联合国；欧洲联盟（或欧盟）；亚太经济合作组织。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
25．（1）联合国 （2）世界贸易组织 （3）神舟六号
【解析】
试题分析：(1)本题考查雅尔塔会议的内容。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，对德国实行军事占领，以彻底消灭法西斯；战后建立联合国；苏联承诺欧战结束三个月内，参加对日作战。1945年10月24日，联合国正式成立。
(2)本题考查世界贸易组织的知识点。世界贸易组织(WTO)是独立于联合国的永久性国际贸易组织。二战后不久，在美国的推动下，成立了关税和贸易总协定。1995年1月1日，在关贸总协定的基础上成立了世界贸易组织。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。它的出现是世界经济全球化的一个重要表现，加入世界贸易组织有利于进一步参与国际经济活动，对促进出口、引进资金和技术，改善国内经济结构等方面都有积极作用。2001年11月，中国成为世界贸易组织的正式成员。
(3)本题考查我国航天技术的成就。早在50年代，毛泽东就发出“我们也要搞人造卫星”的号召，我国航天技术从无到有、从小到大地发展起来。1970年，我国用长征号运载火箭成功地发射了第一颗人造地球卫星----东方红一号。此后，我国多次发射人造地球卫星和实用通信卫星等。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2005年，我国成功发射“神舟六号”载人飞船。
考点：人教版八年级下册·科技教育与文化·科学技术的成就(一)；人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教版九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”
26．
（1）第二次鸦片战争（或 八国联军侵华战争，1分）
（2）华盛顿会议（1分）；《九国公约》（1分）
（3）背景：法西斯国家的大肆侵略（或，为对付共同的敌人法西斯，1分）
意义：标志着世界反法西斯同盟的形成（1分），大大增强了反法西斯国家的力量，加速了二战胜利进程（1分）
（4）冷战政策（1分）；抗美援朝（1分）
【解析】
试题分析：（1）本题考查美国侵华的相关史实，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：1956——1960年，英法联军发动第二次鸦片战争，美国充当了帮凶的角色；1900——1901年，八国联军侵华战争，美国是侵华国家之一。
（2）本题考查一战后华盛顿会议相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：一战后，为重新调整帝国主义在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了华盛顿会议，这次会议签订的《九国公约》为美国在中国的扩张提供了方便。
（3）本题考查《联合国家宣言》签署的背景和影响，属理解层面的要求，有一定难度。根据所学知识可知：20世纪30年代，法西斯国家不断扩大侵略，损害了世界各国人们的利益，世界人民同法西斯国家的矛盾激化，为了共同对抗法西斯，世界人民团结起来，组成了世界反法西斯同盟。签署的意义：标志着世界反法西斯同盟的形成（1分），大大增强了反法西斯国家的力量，加速了二战胜利进程。
（4）本题考查冷战相关知识，属识记层面的要求，难度不大，根据所学知识可知：二战后，美国力图“领导世界”。在欧洲，为遏制社会主义苏联实行了冷战政策。在亚洲，美国遏制新中国，侵略朝鲜，中国政府采取了抗美援朝举措。
考点：人教新课标八年级上册·八国联军侵华战争·八国联军侵占北京；人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系·对亚太地区的“安排”；人教新课标九年级下册·世界反法西斯战争的胜利·国际反法西斯联盟的建立；人教新课标九年级下册·冷战中的对峙·冷战政策
27．
(1)德国、意大利。
(2)①为反对共同敌人(法西斯)，美、英、苏、中等许多国家联合起来，形成世界反法西斯联盟，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。②为了协调行动，尽快打败法西斯，美、英、苏、中等国先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议。
(3)各国在和平共处五项原则或者相互信任、相互尊重的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
【解析】
试题分析：第（1）问，本题考查的是二战的有关知识。世界反法西斯战争指的是第二次世界大战。法西斯国家指的是德意日三个国家。日本在亚洲。意大利和德国是欧洲国家。意大利是第二次世界大战中 ，最先投降的国家。1945年5月8日，德国正式签署投降书，后按照雅尔塔会议决议，被分区占领。
第（2）问，主要考查第二次世界大战的相关史实，在1942年1月，美英苏中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议，各国签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的建立。世界反法西斯联盟，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。为了协调行动，尽快打败法西斯，美、英、苏、中等国先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议。这些事例充分说明：第二次世界大战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动，最终战胜法西斯，取得战争的胜利。
第（3）问，取得反法西斯斗争胜利的主要原因是世界反法西斯同盟的建立。应对当今人类所面临的共同问题，各国要在和平共处五项原则上，相互信任、相互尊重，加强国际合作；各国要不断增强自身实力，充分发挥联合国的作用，维护世界和平，实现共同发展，构建和谐世界等。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
28．
（1）罗斯福实行新政
（2）灯泡 汽车或飞机 计算机网络技术
（3）诺曼底登陆
（4）坚决维护国家的独立和统一；要勇于改革勇于创新；要认清国情，制定正确的发展政策；科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
(意思相近或言之有理两点即可得
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国用罗斯福实行新政应对上个世纪二三时年代那场大危机的；到1939年，罗斯福总统实施的新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机，最大限度减轻危机后果 的具体考虑，还有一些则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划，它的直接效果是使美国避免了经济大崩溃，有助于美国走出危机。
（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第二次工业革命期间点亮世界的发明和新交通工具各是灯泡；汽车或飞机；第三次科技革命中计算机产业最有前途的发展方向是计算机网络技术；计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。
（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国参加了两次世界大战。第二次世界大战期间美、英盟军协同作战，成功发动了诺曼底登陆；诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，战役发生在1944年6月6日早6时30分。这次作战行动的代号“霸王行动”。这场战役在8月19日渡过塞纳-马恩省河后结束。诺曼底战役是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，牵涉接近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底。开辟了欧洲第二战场。
（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过上述探究，我认为美国的发展历史对我国的现代化建设的启示是：坚决维护国家的独立和统一；要勇于改革勇于创新；要认清国情，制定正确的发展政策；科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
考点：人教版新课标九年级历史下册 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 经济大危机； 人教版新课标九年级历史下册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年级历史下册 凡第二次世界大战 世界反法西斯战争联盟；人教版新课标九年级历史下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命。
29．
（1）第二次世界大战期间，德意日法西斯，世界反法西斯同盟。
（2）1944年的诺曼底登陆，1945年美苏攻克柏林的易北河会师。 对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用，并为战后‘联合国’的成立奠定了基础。
（3）美国为首的北约和苏联为首的华约的对抗，古巴导弹危机时的美苏对抗；美苏之间开展的军备竞赛。
【解析】
试题分析：（1）材料中“战时”是指第二次世界大战期间，“共同敌人”是指德意日法西斯，“同盟”指的是世界反法西斯同盟。
（2）二战时期“同盟”建立后的共同行动的事例包括1944年的诺曼底登陆，1945年美苏攻克柏林的易北河会师。世界反法西斯同盟建立后的作用：对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用，并为战后‘联合国’的成立奠定了基础。
（3）战后的历史验证了斯大林“同盟分裂”的话，其史实是美国为首的北约和苏联为首的华约的对抗，古巴导弹危机时的美苏对抗；美苏之间开展的军备竞赛。