教 学 案
课型复习 课题 第六单元 年级 八 学科 语文 设计人 王荣芬 审核人 授课人: 编号 日期
补充: 一、复习目标:
1、了解作家作品,掌握常用字词与重要语句。
2、会阅读课文重要语段,理解课文内容与作品主题。
3、会利用注释与工具书,阅读课外浅近的文言文语段。
二、复习重点:
1、了解作家作品,掌握常用字词与重要语句。
2、会阅读课文重要语段,理解课文内容与作品主题。
三、复习难点:会利用注释与工具书,阅读课外浅近的文言文语段。
四、学法指导:自主、合作、探究
五、教具准备:多媒体
六、复习导入:本单元为文言文单元,重点要注意背诵。
七、复习内容:
(一)文学常识。
1、《三峡》选自《 》。作者:郦道元,北魏地理学家,著有《水经注》。
2、《答谢中书书》:选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者是 ,字通明,号华阳隐居,著有《 》。 谢中书,即谢徵,字元度。
3、《记承天寺夜游》:选自《 》。苏轼,字子瞻,号 ,北宋散文家,诗人。
4、《观潮》:选自《 》。作者周密,字公瑾,南宋人。
5、《湖心亭看雪》:选自《 》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士。
6、《归园田居》:选自《 》。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋。
7、《使至塞上》:选自《 》。作者 ,字摩诘 。苏轼对他的诗画评价的名句是: 。
8、《渡荆门送别》:作者是 ,字 ,号 ,世称“ ”。
9、《登岳阳楼》:作者是 ,南北宋之交诗人,字去非,号 。 (二)精彩语段阅读。
《三峡》
1.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也( ) ⑵晴初霜旦( )
2. 选出加点词词义相同的一项( )
A.或:或王命急宣 或以钱币乞之 B.故:故渔者歌曰 故余虽愚,卒获有所闻
C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D.素:素湍绿潭 可以调素琴
3. 翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵,沿溯阻绝
⑵素湍绿潭,回清倒影
4.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直 ( http: / / www.21cnjy.com )接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的 描写手法,其作用是 。
《记承天寺夜游》
⒈解释下面的加点词
⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺( )
⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭( )
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
⒊本文集中写景的句子是 ,其主要内容可用4个字概括为:
⒋这篇文章主要表现了作者 的心境。
《答谢中书书》
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉( ) ⑵晓雾将歇( )
⑶夕日欲颓( ) ⑷沉鳞竞跃( )
⒉翻译文中画横线句
⑴山川之美,古来共谈。
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课后反思:
补充: ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者。
⒊这篇小品文写景富有特色,有极高的文学价值,请作简要的赏析。
《观潮》
1. 解释加点词的意义。
⑴方其远出海门( )⑵每岁京尹( )
⑶为火所焚( ) ⑷四马塞途( )
2.选出加点字意义相同的一项( )
A.为:自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B.天:天下之伟观也 吞天沃日
C.百:艨艟数百 腾身百变 D.而:溯迎而上 而僦赁看幕
3. 选出加点字意义不同的一项( )
A.天下之伟观也 势极雄豪 B.则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚
C.吴儿善泅者数百 溯迎而上 D.分列两岸 江干上下十余里间
4.翻译下面的句子。
⑴仅有敌船为火所焚
⑵吴儿善泅者数百,皆披发文身。
《湖心亭看雪》
1.解释句中加点的字。
⑴是日更定( ) ⑵余挐一小船( )
⑶拥毳衣炉火( ) ⑷客此( )
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
⑵见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人
3.选出加点词意义相同的一项( )
A.白:上下一白 余强饮三大白而别 B.余:余住西湖 上下十余里间
C.更:是日更定 湖中焉得更有此人 D.及:及下船 及郡下
4.选出加点词意义不同的一项( B )
A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人 B.是:是日更定 是金陵人
C.绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是
②作者写“雪”是按什么顺序?
6.请你写出两句写雪景的诗句。
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