第五单元 活动探究 基础巩固卷 （含答案）2024-2025学年统编版（2024）七年级语文上册

第五单元 活动探究
时间:90分钟　　满分:100分　　考试范围:七年级上册第五单元
一、积累与运用(30分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(　　)(5分)
A.怅然(chàn) 蜕变(tuì) 气象万千(qì)
B.枯燥(zào) 弥漫(mí) 畏罪潜逃(qiǎn)
C.狩猎(shòu) 迁徙(xǐ) 风烛残年(cán)
D.消耗(hào) 沼泽(zǎo) 亭亭玉立(tíng)
2.下列语句中书写正确的一项是(　　)(5分)
A.我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴。
B.三妹便怂勇着她去拿一只来。
C.它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做堵注。
D.当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时,春天就来到了。
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(　　)(5分)
优质的年代剧总能给予时代回响,使人见微知著。横向上,《人世间》以绵密的叙事,讲述家庭温情、子女奋斗;纵向上,它怀有史诗的雄心,试图勾勒中国半个世纪以来的发展图卷。与当下商业剧的快速画像模式大相径庭,《人世间》的模式很有戏剧性,且能以小见大。随着剧情的推进,剧中角色的性格越发鲜活。实力派“戏骨”挑梁主演,把人物演绎得栩栩如生。
A.见微知著
B.以小见大
C.大相径庭
D.栩栩如生
4.下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是(　　)(5分)
儿时的冬季是真正的冰天雪地,没有被冰雪覆盖的土地被冻得裂开一道道很深的大口子。　　　　,　　　　,　　　　,却仍然喜欢一边啃着冻得梆硬的胡萝卜,一边在外面玩耍:撞拐、弹球、对汰……
①虽然手脚年年都冻得像胡萝卜
②因此棉靴头和袜子永远是湿漉漉的
③即使如此,农村的小子也整天在雪地里摸爬滚打
A.②①③
B.③①②
C.②③①
D.③②①
5.下列句子没有语病的一项是(　　)(5分)
A.由于科学复习法的使用,使他在这次期末考试中取得了优秀的成绩。
B.产品一旦有先天性缺陷,不仅损害了消费者的利益,还损害了生产者、经营者的利益。
C.我们的公司能拥有这样的业绩,靠的是精湛的业务水平和热情的服务态度所取得的。
D.今年上半年,瑞典某快时尚品牌在内地新增11家门店,同比新增减少近一倍。
6.下面这幅画的主人公是三国时期的一位大政治家、军事家、诗人,由此你联想到他的一首诗。以下诗句最符合画面语境的一项是(　　)(5分)
A.水何澹澹,山岛竦峙。
B.星汉灿烂,若出其里。
C.潮平两岸阔,风正一帆悬。
D.终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
二、阅读(20分)
阅读下文,完成7~10题。
怀念一只鹅
王新军
①小区人工湖里有一只大白鹅,它经常上岸,那不紧不慢、左右摇摆的样子有趣极了。
②大白鹅手下有八只鸭子,四只白色的,三只麻色的,还有一只头尾纯黑、身体是麻色夹杂着白色的。它们九个结伴在人工湖里自由自在地畅游,你追我赶,橘黄的脚蹼在水中拨动,好像九只小船在水面滑行,它们也偶尔展翅飞过一段不太长的距离。
③有趣的是,大白鹅率领八只鸭子在湖中巡游时,往往要求大家排成一行,还要检查队伍是否整齐,发现哪个鸭子出队了,立刻就游过来用嘴啄啄它,教训它不可乱了阵脚。那只出队的鸭子便很听话,立刻游回队伍中。
④有一次,我路过人工湖,看见大白鹅正在慢悠悠地率领着八只鸭子排着队在岸边行走。忽然,那只黑鸭子领着两只麻鸭子走出了队伍,大概是想自由活动一下吧。刚迈出几步就被大白鹅发现了,大白鹅扭头看了看,严厉地“嘎”地叫了一声,那几只鸭子马上转身,乖乖地回到了队伍中。大白鹅真行!
⑤我惊讶不已,回家把这情景给老伴说了好几遍。
⑥大白鹅和鸭子们成了小区里大人、小孩的公共宠物,经常有人把馒头、面包掰成小块,扔到水里喂它们。有人用盒子或盆子端来面条、米饭放到岸边,它们便争先恐后地游上岸来抢着吃,一边吃一边还要“嘎嘎”叫上几声,以表示高兴和感谢。大白鹅总是让鸭子们先吃,自己最后才吃。它们往往吃了几口食物,就喝几口湖水。我很喜欢这群动物,也常常去喂它们。每次,只要我呼唤几声,很快,鹅就率领鸭子游过来抢着吃。因此,只要我路过九曲桥,大白鹅总是伸着脖子“嘎嘎”地叫上几声,好像在和我打招呼。有时,它在岸上的草丛里啄草,小孩子可以上前摸摸它,每次它都是一副很温驯的样子,从来不用它的扁嘴啄人。
⑦不知从什么时候起,大白鹅扁嘴的左边长了个小疙瘩。一开始还不影响吃东西,它的个头也不见小,仍然领着鸭子们玩。这时那只黑鸭子还是很听话的。可是那个可恶的疙瘩逐渐长大,严重影响了鹅吃东西,有时它把食物啄到嘴里,食物又掉了下来。它很快就瘦了下来,看着真可怜。
⑧这样下去可不行啊!我见到它和鸭子们在岸上时,就赶紧拿来馒头、面包,掰成小块单独喂它,它还是吃不了几口。我把牛奶倒在一个盒子里端给它喝。它不习惯喝牛奶,没喝几口,就晃晃悠悠地走了。
⑨疾病使它失去了往日的威风,黑鸭子开始明目张胆地欺负它了。黑鸭子自封为新头领,每日领着其他鸭子在湖中游玩,一点也不可怜生病的大白鹅。如果大白鹅游到一个小岛边,想要上去,黑鸭子就会立刻过来用嘴啄它,不让它上来。人们喂食时,黑鸭子自己并不吃,却紧盯着大白鹅,不让它接近食物。大白鹅深知自己大势已去,不敢再做任何反抗。我从桥上路过,看见黑鸭子在小岛上转着圈撵着大白鹅跑,大白鹅只能躲来躲去。我和好几个人大声呵斥,黑鸭子才停止。
⑩严冬到了,下了一场中雪,湖中的冰更厚了。我发现大白鹅不见了,冰上没有,几个小岛上没有,周围岸上也没有。后来遇见一位男清洁工,我问他:“鹅到哪儿去了 ”他说:“鹅死了。我们几个人把梯子靠在岛上,把它捡走,扔进垃圾桶里了。”
我心里一阵阵难受,不由得想起,我曾站在九曲桥上给它拍照,它很配合,静静地站在岛上,伸长脖子,昂着头……
(摘自《散文选刊》2022年第5期,有删改)
7.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(　　)(5分)
A.大白鹅极具领导风范,如果有一只鸭子离队,它必定用嘴去啄一啄离队的队友,以示教训。
B.经常有人拿着馒头等食物喂养大白鹅和鸭子们,由此可见,大白鹅和鸭子们受到大家的喜爱。
C.由于生病,大白鹅的身体变得虚弱,失去了往日的威风,于是黑鸭子取而代之,成为新头领。
D.大白鹅最后孤零零地死在人工湖的岛上,被清洁工人发现后捡走,又被扔进垃圾桶里。
8.第⑤段在全文中有何作用 请从内容和结构方面简要分析。(4分)
9.作者在本文主要写一只大白鹅,第⑨段却重点写一只黑鸭子。这样写有何好处 请结合内容具体分析。(6分)
10.本文写大白鹅的死,而郑振铎的《猫》一文也写猫的亡失,请问两文在主题上有何不同之处 请分别作答。(5分)
三、写作(50分)
11.生活的道路有千万条,每一条我们都要走好,这样才能不负青春,健康成长。这条路可能是开满鲜花的小径,那条路可能是崎岖不平的羊肠小道……用心去感受一路上亲人的扶持,师长的教导,朋友的帮助,自我的奋斗……这时,你会觉得,你就是一个幸福的人。
请以“这一路,真幸福!”为题,写一篇作文。
要求:①角度自选,立意自定;②不少于600字,除诗歌外,文体不限;③不能出现真实的人名、校名、地名等;④不得抄袭和套作。
参考答案
1.C(A“怅”应读chàng;B“潜”应读qián;D“沼”应读zhǎo)
2.A(B“怂勇”应为“怂恿”;C“堵注”应为“赌注”;D“雾蔼”应为“雾霭”)
3.D(“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真,像活的一样。用错对象,应改为“惟妙惟肖”)
4.D(“即使如此”与前一句呼应,应放在首位;“虽然”与后面句子中的“却”形成呼应,应放在最后。故选D)
5.B(A缺主语,去掉“由于”或“使”;C句式杂糅,应把“所取得的”去掉;D搭配不当,应将“一倍”改为“一半”)
6.A
7.A(“必定”显得过于绝对,有时它还会“嘎”地叫一声)
8.在内容上,写“我”对大白鹅的管理能力感到惊讶,突出大白鹅具有人的灵性。在结构上,承上启下,“回家把这情景给老伴说了好几遍”衔接上文,并引出下文写大家对大白鹅的喜爱。
9.运用侧面描写,写黑鸭子的自私与霸道,从侧面表现大白鹅的谦让和无私;推动故事情节的发展,黑鸭子欺负生病的大白鹅,预示着大白鹅孤零零地死在人工湖的小岛上的结局。
10.①《怀念一只鹅》一文通过叙写一只极具威风的大白鹅由于生病而孤零零地死在人工湖的岛上的事,呼吁人类要多关爱动物。②《猫》一文通过“我”家三次养猫而猫最终都亡失的经历,揭示了做事不能凭主观臆断,要同情弱小,平等对待生命的人生哲理。
11.参照中考作文评分标准。