1.1 运动和位置 同步分层练习（含答案）

1.1运动和位置 同步分层练习
一、选择题
1．等红绿灯时，小明感觉自己的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。
A．汽车在向后退 B．时间倒流 C．旁边的汽车在向前运动
2．小明同学骑车环游滇池时，相对于路边的树，小明是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
3．在故事“刻舟求剑”中，相对于沉入江底的宝剑来说，江面上行驶的船是（ ）的。
A．静止 B．运动 C．无法判断是静止还是运动
4．在车上，科科观察到车窗外的树木都急速地向后运动，这是以（ ）为参照物。
A．科科 B．其他行驶的汽车 C．路旁的房屋
5．行驶中客车上的乘客，对于站台上的人来说他是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．不确定
6．在轮船上，（ ）一定可以判断轮船在行驶。
A．看见岸边的树在运动 B．看见另一艘船在运动 C．看见行驶的车在运动
7．今天你在公交站台等公交车，以公交站台为参照物，迎面驶来的公交车的运动状态是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断的
8．坐在汽车上时看到窗外的景物向前移动，说明汽车在（　　）。
A．向前行驶 B．保持静止 C．往后退
9．“小明家在小雅家东面300米处”这句话，（ ）。
A．是以小明家作为标准物 B．是以小雅家作为标准物 C．没有标准物
10．我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（ ）。
A．静止 B．运动 C．无法判断
11．在行驶的列车中，以（ ） 作为参照物，坐在列车中的乘客是静止的。
A．窗外的山 B．车厢外的树 C．车厢内的椅子
12．同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（ ）。
A．静止的 B．运动的 C．无法判断
二、填空题
13．和道路旁的树木比较，公交站牌是 的，公共汽车是 的。
14．乘坐扶梯时，扶梯上的人相对于扶梯是 （填“静止”或“运动”）的。
15．要准确描述同学的位置，需要从 和 两个方面描述。
三、判断题
16．小兰坐在小希的西方，则小希坐在小兰的东方。( )
17．所有地图中的方位均为“上北、下南、左西、右东”。( )
18．小爱在院子里跑步，小科静止不动，相对于小爱，小科是运动的。( )
19．判断物体是运动的还是静止的，主要是看它动不动。( )
20．电梯上升的过程中，电梯里的人相对于地面是静止的。 ( )
21．等红绿灯时，感觉自己在后退是因为旁边的车比我们先向前运动。( )
22．日常生活中，用距离就可以描述物体的位置了。( )
23．有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。( )
24．以座椅为参照物，坐在行驶的汽车里的乘客是运动的。( )
25．站在运动的自动扶梯上的人相对于地面是运动的。( )
26．“一辆车出发后因故障停在1000m处”这句话描述是准确的。( )
27．参照地面的小树，天空中飞翔的老鹰是运动的 ( )
四、连线题
28．若一地面为参照物，下面的物体那些是运动的，哪些是静止的？请连线。
飞翔的小鸟
教室内的黑板 运动的物体
飘动的白云
楼房
游动的鲨鱼 静止的物体
校园中的树木
五、简答题
29．假如你正站在学校操场上，请分别写出两个静止的事物和两个运动的事物。
30．请你用学过的知识，描述你们班教室在学校大门的什么位置。
六、综合题
31．小明家东面有一所小学，北面有一个超市，南面有一家图书馆，西面有一个公园，请你在下图中填出这些地方。
32．选择正确的词语序号，填在下面的横线上。
A．运动的B．静止的C．相同的D．不同的
（1）坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是 ；
当我们站在地上看路旁小树，小树是 。
（2）车后座上的乘客看到车上的司机是 。
（3）站在路旁的人看到行驶汽车上的司机是 。
（4）我明白了，选择不同的参照物，来判断同一物体的运动情况的结果是 。
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．A
7．A
8．C
9．B
10．A
11．C
12．A
13. 静止 运动
14．静止
15. 方向 距离
16．√
17．×
18．√
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．×
25．√
26．×
27．√
28．
29．静止的事物：教学楼、旗杆、花坛、校门等。运动的事物：打闹的同学、天空中飞过的鸟、滚动的篮球等。（答案不唯一）
30．我们的教室在学校大门的东北方向大约300米。
31．
32. A B B A 不同的