3.7 比较不同的土壤 同步分层练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.7 比较不同的土壤 同步分层练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 349.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-06 21:52:02 | ||
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文档简介
3.8 比较不同的土壤 同步分层练习
一、选择题
1．西瓜适合在（ ）里生长。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
2．适合在黏质土中生长的植物是（ ）。
A．凤仙花 B．红薯 C．水稻
3．下列植物适合种植在沙质土中的是（ ）。
A．花生 B．小麦 C．水稻
4．华华将三种不同的土壤分别装入渗水装置，慢慢倒入一定量的水，以研究它们的渗水性。为了让实验结果更加准确，需要保证（ ）。
A．装入滤水装置的土壤一样多 B．倒入的水量不一样多 C．倒水用时不同
5．比较沙和黏土的颗粒，我们发现（ ）。
A．沙的颗粒大 B．黏土的颗粒大 C．两者一样大
6．红薯是我们遂川常见的农作物，在种植红薯时，我们要将发芽的红薯块种植在（ ）。
A．水田中 B．土壤中 C．沙砾中
7．小科把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察哪种小球先平摊在纸上，发现（ ）。
A．沙团成的小球先平摊在纸上 B．黏土团成的小球先平摊在纸上 C．同时平摊在纸上
8．毛毛同学收集了一些土壤，把土壤晒干后放在白纸上，经过观察，他发现这种土中含有的细小颗粒特别多，你认为这种土壤可能是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
9．虎皮兰的根对土壤的排水性要求很高，稍微浇水过量就会烂根，下列适合种植虎皮兰的土壤是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
10．壤土保水保肥性能好、透气性好，以下植物适合种植在壤土中的是（ ）。
A．凤仙花、水稻、西红柿 B．玉米、小麦、土豆 C．高粱、白菜、茉莉花
11．比较沙和黏土的黏性，比较合适的方法是（ ）。
A．闻气味 B．用放大镜观察 C．团小球
12．研究土壤的成分，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（ ）。
A．沙 B．沙砾 C．黏土
二、填空题
13．土壤具有一定的成分，按成分含量不同可分为( )、( )、( )。
14．含沙量较多的土叫（ ），沙和黏土含量适中的土壤叫（ ）。
15．黏质土的( )、( )能力最好，透气性和渗水性最差。
16．岩石、沙和黏土中，( )的颗粒最大，( )的颗粒最小。
三、判断题
17．黏质土宜种各种作物，是理想的土壤质地。( )
18．黏质土渗水快，保水性差，但通气性能好。( )
19．土壤按成分含量不同，可分为沙质土和黏土。( )
20．土壤的颗粒越小，它的渗水能力就越强。( )
21．土壤颗粒的大小对植物的生长没什么影响。( )
22．土壤的颗粒大小不同，透气性和渗水性也不同。( )
23．黏土的微粒间隙小，所以水不容易通过。( )
24．表层土中的腐殖质越多，土壤越肥沃。( )
25．与沙相比，黏土加水后更容易团成小球。( )
26．土壤的颗粒实际上是由岩石中的矿物风化而成的。( )
四、连线题
27．把下列这些土壤类型与它们的特点连一连。
沙质土 结构松散，通气透水性好，保水保肥能力差
黏质土 团粒结构，通气性好，保水保肥能力强
壤 土 质地细密，通气性差，容易积水板结
五、简答题
28．凤仙花喜欢生活在渗水性强、疏松透气且肥沃的土壤里。小明发现种植地附近多为黏质土，如果想要种植凤仙花，有什么办法能让凤仙花生长得更好？说说你的想法。
29．土壤对动植物及人类的生存提供了什么条件？学生应该怎样从自身做起，保护土壤不被污染或浪费？（至少写2条）
六、实验题
30．“沙地洋芋”对土壤环境要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的沙质土中。小华和科学兴趣小组的同学从不同的地方采集了三种类型的土壤，观察并比较其渗水性，最后选择一种满意的土壤进行种植。
(1)三种土壤摸起来都湿湿的，说明它们都含有（ ）(单选)。
A．水分 B．黏土 C．空气
(2)同学们分别在带孔的罐子中装入等量的土壤，并从相同高度同时倒入等量的水。5分钟后，罐子下方量筒中的水位如图所示。其中，渗水性最好的是( )号土壤，渗水性最差的是( )号土壤。
(3)他们应该选择( )(填“1”“2”或“3”)号土壤种植“沙地洋芋”。
七、综合题
31．岩石和土壤的研究
(1)我们一般采用( )岩石、沙和黏土。 （填“扇闻”或“直接闻”）
(2)下列物质，能团成小球且不容易散开的是（ ）。
A．岩石 B．黏土 C．沙
(3)将土壤倒入有水的杯子中，用小棒搅拌后静置，水面上漂浮着的黑色。物体是( ) （填“腐殖质”或“矿物质”）：沉淀物的最下层是( ) （填“黏土”或“沙砾”）。
(4)在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土，这主要是为了增加土壤中的（ ）含量。
A．水分 B．空气 C．腐殖质
(5)做渗水实验时，我们可以观察 （ ）来判断土壤的渗水能力强弱。
A．土壤颗粒的大小
B．滤出水的颜色
C．相同时间内土壤渗水的多少
(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（ ）。
A．水的多少 B．土壤的多少 C．土壤的种类
(7)岩石和土壤是自然界中( )存在。（填“天然”或“人工”）
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试卷第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．A
2．C
3．A
4．A
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．C
11．C
12．C
13. 沙质土 黏质土 壤土
14. 沙质土 壤土
15. 保水性 保肥
16. 岩石 黏土
17．×
18．×
19．×
20．×
21．×
22．√
23．√
24．√
25．√
26．√
27．
28．1.通过增加土壤中的沙粒提高土壤的渗水性和疏松度。 2.通过定期松土，打破土壤板结，增加土壤的透气性和渗水性。
29．土壤为动物提供了生存的栖息地，为植物提供了养分、水分，为动物提供了生存的栖息地，为人类提供了住所和制作物品的原料。植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾。
30．(1)A(2) 1 2(3)1
31．(1)扇闻(2)B(3)腐殖质 沙砾(4)B(5)C(6)C(7)天然
一、选择题
1．西瓜适合在（ ）里生长。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
2．适合在黏质土中生长的植物是（ ）。
A．凤仙花 B．红薯 C．水稻
3．下列植物适合种植在沙质土中的是（ ）。
A．花生 B．小麦 C．水稻
4．华华将三种不同的土壤分别装入渗水装置，慢慢倒入一定量的水，以研究它们的渗水性。为了让实验结果更加准确，需要保证（ ）。
A．装入滤水装置的土壤一样多 B．倒入的水量不一样多 C．倒水用时不同
5．比较沙和黏土的颗粒，我们发现（ ）。
A．沙的颗粒大 B．黏土的颗粒大 C．两者一样大
6．红薯是我们遂川常见的农作物，在种植红薯时，我们要将发芽的红薯块种植在（ ）。
A．水田中 B．土壤中 C．沙砾中
7．小科把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察哪种小球先平摊在纸上，发现（ ）。
A．沙团成的小球先平摊在纸上 B．黏土团成的小球先平摊在纸上 C．同时平摊在纸上
8．毛毛同学收集了一些土壤，把土壤晒干后放在白纸上，经过观察，他发现这种土中含有的细小颗粒特别多，你认为这种土壤可能是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
9．虎皮兰的根对土壤的排水性要求很高，稍微浇水过量就会烂根，下列适合种植虎皮兰的土壤是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
10．壤土保水保肥性能好、透气性好，以下植物适合种植在壤土中的是（ ）。
A．凤仙花、水稻、西红柿 B．玉米、小麦、土豆 C．高粱、白菜、茉莉花
11．比较沙和黏土的黏性，比较合适的方法是（ ）。
A．闻气味 B．用放大镜观察 C．团小球
12．研究土壤的成分，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（ ）。
A．沙 B．沙砾 C．黏土
二、填空题
13．土壤具有一定的成分，按成分含量不同可分为( )、( )、( )。
14．含沙量较多的土叫（ ），沙和黏土含量适中的土壤叫（ ）。
15．黏质土的( )、( )能力最好，透气性和渗水性最差。
16．岩石、沙和黏土中，( )的颗粒最大，( )的颗粒最小。
三、判断题
17．黏质土宜种各种作物，是理想的土壤质地。( )
18．黏质土渗水快，保水性差，但通气性能好。( )
19．土壤按成分含量不同，可分为沙质土和黏土。( )
20．土壤的颗粒越小，它的渗水能力就越强。( )
21．土壤颗粒的大小对植物的生长没什么影响。( )
22．土壤的颗粒大小不同，透气性和渗水性也不同。( )
23．黏土的微粒间隙小，所以水不容易通过。( )
24．表层土中的腐殖质越多，土壤越肥沃。( )
25．与沙相比，黏土加水后更容易团成小球。( )
26．土壤的颗粒实际上是由岩石中的矿物风化而成的。( )
四、连线题
27．把下列这些土壤类型与它们的特点连一连。
沙质土 结构松散，通气透水性好，保水保肥能力差
黏质土 团粒结构，通气性好，保水保肥能力强
壤 土 质地细密，通气性差，容易积水板结
五、简答题
28．凤仙花喜欢生活在渗水性强、疏松透气且肥沃的土壤里。小明发现种植地附近多为黏质土，如果想要种植凤仙花，有什么办法能让凤仙花生长得更好？说说你的想法。
29．土壤对动植物及人类的生存提供了什么条件？学生应该怎样从自身做起，保护土壤不被污染或浪费？（至少写2条）
六、实验题
30．“沙地洋芋”对土壤环境要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的沙质土中。小华和科学兴趣小组的同学从不同的地方采集了三种类型的土壤，观察并比较其渗水性，最后选择一种满意的土壤进行种植。
(1)三种土壤摸起来都湿湿的，说明它们都含有（ ）(单选)。
A．水分 B．黏土 C．空气
(2)同学们分别在带孔的罐子中装入等量的土壤，并从相同高度同时倒入等量的水。5分钟后，罐子下方量筒中的水位如图所示。其中，渗水性最好的是( )号土壤，渗水性最差的是( )号土壤。
(3)他们应该选择( )(填“1”“2”或“3”)号土壤种植“沙地洋芋”。
七、综合题
31．岩石和土壤的研究
(1)我们一般采用( )岩石、沙和黏土。 （填“扇闻”或“直接闻”）
(2)下列物质，能团成小球且不容易散开的是（ ）。
A．岩石 B．黏土 C．沙
(3)将土壤倒入有水的杯子中，用小棒搅拌后静置，水面上漂浮着的黑色。物体是( ) （填“腐殖质”或“矿物质”）：沉淀物的最下层是( ) （填“黏土”或“沙砾”）。
(4)在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土，这主要是为了增加土壤中的（ ）含量。
A．水分 B．空气 C．腐殖质
(5)做渗水实验时，我们可以观察 （ ）来判断土壤的渗水能力强弱。
A．土壤颗粒的大小
B．滤出水的颜色
C．相同时间内土壤渗水的多少
(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（ ）。
A．水的多少 B．土壤的多少 C．土壤的种类
(7)岩石和土壤是自然界中( )存在。（填“天然”或“人工”）
/ 让教学更有效 高效备课
试卷第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．A
2．C
3．A
4．A
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．C
11．C
12．C
13. 沙质土 黏质土 壤土
14. 沙质土 壤土
15. 保水性 保肥
16. 岩石 黏土
17．×
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22．√
23．√
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25．√
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27．
28．1.通过增加土壤中的沙粒提高土壤的渗水性和疏松度。 2.通过定期松土，打破土壤板结，增加土壤的透气性和渗水性。
29．土壤为动物提供了生存的栖息地，为植物提供了养分、水分，为动物提供了生存的栖息地，为人类提供了住所和制作物品的原料。植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾。
30．(1)A(2) 1 2(3)1
31．(1)扇闻(2)B(3)腐殖质 沙砾(4)B(5)C(6)C(7)天然