期中测试卷（含答案）---2024-2025学年一年级数学下册（青岛版六三制2024）
文档属性
| 名称 | 期中测试卷（含答案）---2024-2025学年一年级数学下册（青岛版六三制2024） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 186.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-05 13:10:45 | ||
图片预览
文档简介
保密★启用前
2024-2025学年一年级下册期中测试卷（青岛版六三制2024）
数学
考试时间：90分钟 分值：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、单选题（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
得分
1．一个整十数，比40大，比60小，这个数是（ ）。
A．20 B．70 C．50 D．40
2．从3、6、9这三个数中选择两个数，组成最大的两位数是（ ）。
A．36 B．69 C．96
3．一张长方形纸对折后不可能得到两个相同的（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．三角形 D．圆
4．下面第（ ）组三角形可以拼成正方形。
A．
B．
C．
5．小明有30枚邮票，小红的邮票比他多一些，小红可能有（ ）枚邮票。
A．26 B．38 C．67
6．一个两位数个位和十位上的数字相同，但比50小，这个数可能是（ ）
A．22 B．49 C．55
7．用5个“●”摆在数位上（5个“●"均摆上），一共可以摆出（ ）个不同的数。
十位 个位
A．5 B．6 C．7
8．一年一班有48人，二班有53人，三班比一班多一些，又比二班少一些，三班可能有（ ）
A．47人 B．56人 C．49人
9．一个两位数，个位上的数字和十位上的数字合起来是9，这个数不可能是（ ）
A．90 B．19 C．81
10．根据百数表，□中“？”处应填（ ）。
A．32 B．42 C．44
阅卷人 二、判断题（本大题5个小题，每小题1分，共5分）
得分
11． 77这个数中，两个“7”表示的意义一样。（ ）
12．99后面的数是100。（ ）
13．写数和读数都从高位起。 （ ）
14．计算26﹣4时，可以先算6﹣4＝2，再算20﹣2＝18。（ ）
15．用一个长方体一定能画出3个不同的长方形。（ ）
阅卷人 三、填空题（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
得分
16．计数器上，从右边起，第一位是 位，第二位是 ，第三位是 。
17．有横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
99 100 13﹣4 5 69﹣9 6个十
86 89 16﹣8 9 88﹣80 1个百
18．用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个 形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个 形，还可以拼成一个 形。
19．把24、40、57、89、19、77这六个数按从大到小的顺序排列。
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
20．4个可以拼成一个 形，也可以拼成一个 形。
21．个位上是3，十位上是6，这个数是 。
22．在65、71、86三个数中，和70最接近的数是 。
23．在58，68，59，27，60这些数中，最大的数是 ，最小的数是 。
24．66是 位数，右边的“6”在 位上，表示 个 ；左边的“6”在 位上，表示 个 。
25．在横线上填上“元”或“角”
一个书包35 一支铅笔8
一瓶可乐3 5 一把尺子1
阅卷人 四、计算题(23分)
得分
26．看谁算得又对又快。
8+6＝ 13﹣7＝ 11﹣3＝ 15﹣7＝
12﹣4＝ 17﹣9＝ 6+70＝ 30+8＝
11﹣2＝ 9+7＝ 16﹣8＝ 18﹣9＝
66﹣6＝ 98﹣90＝ 7+50＝ 37﹣7＝
90+9＝ 65﹣5＝ 87﹣80＝ 9+60＝
阅卷人 五、解决问题（本大题6个小题，共42分）
得分
27．小朋友家有16只鸡和5只鸭。公鸡有7只，母鸡有几只？
28．
（1）小明买一个书包和一个布娃娃一共用多少元？
（2）小东买了一个足球，付了50元钱，应找回多少元？
29．一共摘了70箱苹果，第一次运走25箱，第二次又运走30箱，两次一共运走多少箱苹果？
（ ）
30．
（1）小象比小企鹅多跳了几下？
（2）小企鹅比小羊少跳了多少下？
31．科技书有32本，故事书比科技书多得多，文学书比科技数少一些，在故事书的下面画“”，在文学书的下面画“√”。
7本 25本 36本 78本
32．笑笑原来有17张卡片，送给淘气8张。
（1）笑笑还剩多少张卡片？
（2）淘气现在有12张卡片，他原来有多少张？
答案解析部分
1．C
解：40＜50＜60。
故答案为：C。
整十数的个位上是0，比40大，比60小的整十数是50。
2．C
解：组成最大的两位数是96。
故答案为：C。
从3、6、9这三个数中选择两个数，组成最大的两位数，要选最大的两个数字9和6，组成的两位数是96。
3．D
解：一张长方形纸对折后不可能得到两个相同的圆。
故答案为：D。
一张长方形纸对折后可能得到两个相同的长方形、正方形或者三角形，不可能得到两个相同的圆。
4．C
解：可以拼成正方形。
故答案为：C。
两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成正方形。
5．B
解：小红可能有38枚邮票。
故答案为：B。
26比30少一些，38比30多一些，67比30多得多，则小红可能有38枚邮票。
6．A
解：11＜22＜33＜44＜50，则可能是22。
故答案为：A。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，写出十位与个位相同的数，然后选择22符合要求。
7．B
用5个“●”摆在数位上（5个“●"均摆上），一共可以摆出5、14、41、23、32、50，共6个不同的两位数。
故答案为：B。
可以摆成一位数或两位数，摆成的一位数只有5。要摆成两位数，十位上可以摆1、2、3、4，然后确定摆成的两位数。
8．C
解：A项：47人一班少一些，不符合；
B项：56人比比二班多一些，不符合；
C项：49人比一班多一些，又比二班少一些，符合。
故答案为：C。
49人比48人多一些，比53人少一些。
9．B
解：A项：9＋0=0；
B项：1＋9=10；
C项：8＋1=9。
故答案为：B。
把个位和十位上的数字相加，不等于9的数就不对。
10．B
根据百数表，□中“？”处应填42。
故答案为：B。
百数表中，相邻两列对应的数字相差10，所以22下面的数是32，32下面的数是42，也就是“？”处应填的数。
11．错误
解：77这个数中，左边的7在十位上，表示7个十，右边的7在个位上，表示7个一，两个7表示的意义不同，原题干说法错误。
故答案为：错误。
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．正确
解：99后面的数是100，原题干说法正确。
故答案为：正确。
依据100以内数的排序判断。
13．正确
解：写数和读数都从高位起，原题干说法正确。
故答案为：正确。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
14．错误
计算26﹣4时，可以先算6﹣4＝2，再算20+2＝22。原题计算错误。
故答案为：错误。
计算26-4时，可以把26分成20和6，用6与4相减，再加上20即可。
15．错误
用一个长方体可能画出3个不同的长方形，也可能画出一个长方形或一个正方形。原题说法错误。
故答案为：错误。
有的长方体有3组不同的长方形面，有的长方体有两个正方形面和4个相同的长方形面。
16．个；十位；百位
解：计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
故答案为：个；十位；百位。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位······。
17．＜；＞；＝；＜；＜；＜
解：99＜100；
13-4=9，所以13-4＞5；
69-9=60，6个十是60，所以69-9=6个十；
86＜89；
16-8=8，所以16-8＜9；
88-80=8，1个百是100，所以88-80＜1个百。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＜。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大；两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；分别计算出结果后再比较大小。
18．长方；长方；正方
解：用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个长方形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，还可以拼成一个正方形。
故答案为：长方；长方；正方。
把两个完全相同的正方形拼成一排可以拼成一个长方形；用四个完全相同的正方形拼成一排，可以拼成一个长方形，还可以拼成两排，每排2个，可以拼成一个正方形。
19．89；77；57；40；24；19
解：89＞77＞57＞40＞24＞19。
故答案为：89；77；57；40；24；19。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
20．正方；长方
解：4个可以拼成一个正方形，也可以拼成一个长方形。
故答案为：正方；长方。
把4个同样的小正方形摆成2排，每排2个，可以拼成一个正方形；也可以把4个同样的小正方形摆成1排，可以拼成一个长方形。
21．63
解：个位上是3，十位上是6，这个数是63。
故答案为：63。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
22．71
解：在65、71、86三个数中，和70最接近的数是71。
故答案为：71。
依据100以内数的排序填空。
23．68；27
解：68＞60＞59＞58＞27，最大的数是68，最小的数是27。
故答案为：68；27。
两位数比较大小，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
24．两；个；6；一；十；6；十
解：66是两位数，右边的“6”在个位上，表示6个一；左边的“6”在十位上，表示6个十。
故答案为：两；个；6；一；十；6；十。
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
25．元；角；元；角；元
解：一个书包35元；
一支铅笔8角；
一瓶可乐3元5角；
一把尺子1元。
故答案为：元；角；元；角；元。
根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
26．
8+6＝14 13-7＝6 11-3＝8 15-7＝8
12-4＝8 17-9＝8 6+70＝76 30+8＝38
11-2＝9 9+7＝16 16-8＝8 18-9＝9
66-6＝60 98-90＝8 7+50＝57 37-7＝30
90+9＝99 65-5＝60 87-80＝7 9+60＝69
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
27．接：16-7＝9（只）
答：母鸡有9只。
母鸡的只数=鸡的总只数-公鸡的只数。
28．（1）解：35+8＝43（元）
答：一共用了43元。
（2）解：50-20＝30（元）
答：应找回30元。
（1）一共用的钱数=书包的单价＋布娃娃的单价；
（2）应找回的钱数=付出的钱数-足球的单价。
29．解：25＋30=55（箱）
答：两次一共运走55箱苹果。
30．（1）解：15-8=7（下）
答：小象比小企鹅多跳了7下。
（2）解：38-8=30（下）
答：小企鹅比小羊少跳了30下。
（1）小象比小企鹅多跳的下数=小象跳的下数-小企鹅跳的下数；
（2）小企鹅比小羊少跳的下数=小羊跳的下数-小企鹅跳的下数。
31．解：
7本 25本 36本 78本
√
78本比32本多得多，25本比32本少一些。
32．（1）解：17-8=9（张）
答：笑笑还剩9张卡片。
（2）解：12-8=4（张）
答：他原来有4张。
（1）笑笑还剩卡片的张数=笑笑原来有卡片的张数-送给淘气卡片的张数；
（2）淘气原来卡片的张数=淘气现在卡片的张数-笑笑送给淘气卡片的张数。
2024-2025学年一年级下册期中测试卷（青岛版六三制2024）
数学
考试时间：90分钟 分值：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、单选题（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
得分
1．一个整十数，比40大，比60小，这个数是（ ）。
A．20 B．70 C．50 D．40
2．从3、6、9这三个数中选择两个数，组成最大的两位数是（ ）。
A．36 B．69 C．96
3．一张长方形纸对折后不可能得到两个相同的（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．三角形 D．圆
4．下面第（ ）组三角形可以拼成正方形。
A．
B．
C．
5．小明有30枚邮票，小红的邮票比他多一些，小红可能有（ ）枚邮票。
A．26 B．38 C．67
6．一个两位数个位和十位上的数字相同，但比50小，这个数可能是（ ）
A．22 B．49 C．55
7．用5个“●”摆在数位上（5个“●"均摆上），一共可以摆出（ ）个不同的数。
十位 个位
A．5 B．6 C．7
8．一年一班有48人，二班有53人，三班比一班多一些，又比二班少一些，三班可能有（ ）
A．47人 B．56人 C．49人
9．一个两位数，个位上的数字和十位上的数字合起来是9，这个数不可能是（ ）
A．90 B．19 C．81
10．根据百数表，□中“？”处应填（ ）。
A．32 B．42 C．44
阅卷人 二、判断题（本大题5个小题，每小题1分，共5分）
得分
11． 77这个数中，两个“7”表示的意义一样。（ ）
12．99后面的数是100。（ ）
13．写数和读数都从高位起。 （ ）
14．计算26﹣4时，可以先算6﹣4＝2，再算20﹣2＝18。（ ）
15．用一个长方体一定能画出3个不同的长方形。（ ）
阅卷人 三、填空题（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
得分
16．计数器上，从右边起，第一位是 位，第二位是 ，第三位是 。
17．有横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
99 100 13﹣4 5 69﹣9 6个十
86 89 16﹣8 9 88﹣80 1个百
18．用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个 形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个 形，还可以拼成一个 形。
19．把24、40、57、89、19、77这六个数按从大到小的顺序排列。
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
20．4个可以拼成一个 形，也可以拼成一个 形。
21．个位上是3，十位上是6，这个数是 。
22．在65、71、86三个数中，和70最接近的数是 。
23．在58，68，59，27，60这些数中，最大的数是 ，最小的数是 。
24．66是 位数，右边的“6”在 位上，表示 个 ；左边的“6”在 位上，表示 个 。
25．在横线上填上“元”或“角”
一个书包35 一支铅笔8
一瓶可乐3 5 一把尺子1
阅卷人 四、计算题(23分)
得分
26．看谁算得又对又快。
8+6＝ 13﹣7＝ 11﹣3＝ 15﹣7＝
12﹣4＝ 17﹣9＝ 6+70＝ 30+8＝
11﹣2＝ 9+7＝ 16﹣8＝ 18﹣9＝
66﹣6＝ 98﹣90＝ 7+50＝ 37﹣7＝
90+9＝ 65﹣5＝ 87﹣80＝ 9+60＝
阅卷人 五、解决问题（本大题6个小题，共42分）
得分
27．小朋友家有16只鸡和5只鸭。公鸡有7只，母鸡有几只？
28．
（1）小明买一个书包和一个布娃娃一共用多少元？
（2）小东买了一个足球，付了50元钱，应找回多少元？
29．一共摘了70箱苹果，第一次运走25箱，第二次又运走30箱，两次一共运走多少箱苹果？
（ ）
30．
（1）小象比小企鹅多跳了几下？
（2）小企鹅比小羊少跳了多少下？
31．科技书有32本，故事书比科技书多得多，文学书比科技数少一些，在故事书的下面画“”，在文学书的下面画“√”。
7本 25本 36本 78本
32．笑笑原来有17张卡片，送给淘气8张。
（1）笑笑还剩多少张卡片？
（2）淘气现在有12张卡片，他原来有多少张？
答案解析部分
1．C
解：40＜50＜60。
故答案为：C。
整十数的个位上是0，比40大，比60小的整十数是50。
2．C
解：组成最大的两位数是96。
故答案为：C。
从3、6、9这三个数中选择两个数，组成最大的两位数，要选最大的两个数字9和6，组成的两位数是96。
3．D
解：一张长方形纸对折后不可能得到两个相同的圆。
故答案为：D。
一张长方形纸对折后可能得到两个相同的长方形、正方形或者三角形，不可能得到两个相同的圆。
4．C
解：可以拼成正方形。
故答案为：C。
两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成正方形。
5．B
解：小红可能有38枚邮票。
故答案为：B。
26比30少一些，38比30多一些，67比30多得多，则小红可能有38枚邮票。
6．A
解：11＜22＜33＜44＜50，则可能是22。
故答案为：A。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，写出十位与个位相同的数，然后选择22符合要求。
7．B
用5个“●”摆在数位上（5个“●"均摆上），一共可以摆出5、14、41、23、32、50，共6个不同的两位数。
故答案为：B。
可以摆成一位数或两位数，摆成的一位数只有5。要摆成两位数，十位上可以摆1、2、3、4，然后确定摆成的两位数。
8．C
解：A项：47人一班少一些，不符合；
B项：56人比比二班多一些，不符合；
C项：49人比一班多一些，又比二班少一些，符合。
故答案为：C。
49人比48人多一些，比53人少一些。
9．B
解：A项：9＋0=0；
B项：1＋9=10；
C项：8＋1=9。
故答案为：B。
把个位和十位上的数字相加，不等于9的数就不对。
10．B
根据百数表，□中“？”处应填42。
故答案为：B。
百数表中，相邻两列对应的数字相差10，所以22下面的数是32，32下面的数是42，也就是“？”处应填的数。
11．错误
解：77这个数中，左边的7在十位上，表示7个十，右边的7在个位上，表示7个一，两个7表示的意义不同，原题干说法错误。
故答案为：错误。
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．正确
解：99后面的数是100，原题干说法正确。
故答案为：正确。
依据100以内数的排序判断。
13．正确
解：写数和读数都从高位起，原题干说法正确。
故答案为：正确。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
14．错误
计算26﹣4时，可以先算6﹣4＝2，再算20+2＝22。原题计算错误。
故答案为：错误。
计算26-4时，可以把26分成20和6，用6与4相减，再加上20即可。
15．错误
用一个长方体可能画出3个不同的长方形，也可能画出一个长方形或一个正方形。原题说法错误。
故答案为：错误。
有的长方体有3组不同的长方形面，有的长方体有两个正方形面和4个相同的长方形面。
16．个；十位；百位
解：计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
故答案为：个；十位；百位。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位······。
17．＜；＞；＝；＜；＜；＜
解：99＜100；
13-4=9，所以13-4＞5；
69-9=60，6个十是60，所以69-9=6个十；
86＜89；
16-8=8，所以16-8＜9；
88-80=8，1个百是100，所以88-80＜1个百。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＜。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大；两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；分别计算出结果后再比较大小。
18．长方；长方；正方
解：用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个长方形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，还可以拼成一个正方形。
故答案为：长方；长方；正方。
把两个完全相同的正方形拼成一排可以拼成一个长方形；用四个完全相同的正方形拼成一排，可以拼成一个长方形，还可以拼成两排，每排2个，可以拼成一个正方形。
19．89；77；57；40；24；19
解：89＞77＞57＞40＞24＞19。
故答案为：89；77；57；40；24；19。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
20．正方；长方
解：4个可以拼成一个正方形，也可以拼成一个长方形。
故答案为：正方；长方。
把4个同样的小正方形摆成2排，每排2个，可以拼成一个正方形；也可以把4个同样的小正方形摆成1排，可以拼成一个长方形。
21．63
解：个位上是3，十位上是6，这个数是63。
故答案为：63。
一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
22．71
解：在65、71、86三个数中，和70最接近的数是71。
故答案为：71。
依据100以内数的排序填空。
23．68；27
解：68＞60＞59＞58＞27，最大的数是68，最小的数是27。
故答案为：68；27。
两位数比较大小，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
24．两；个；6；一；十；6；十
解：66是两位数，右边的“6”在个位上，表示6个一；左边的“6”在十位上，表示6个十。
故答案为：两；个；6；一；十；6；十。
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
25．元；角；元；角；元
解：一个书包35元；
一支铅笔8角；
一瓶可乐3元5角；
一把尺子1元。
故答案为：元；角；元；角；元。
根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
26．
8+6＝14 13-7＝6 11-3＝8 15-7＝8
12-4＝8 17-9＝8 6+70＝76 30+8＝38
11-2＝9 9+7＝16 16-8＝8 18-9＝9
66-6＝60 98-90＝8 7+50＝57 37-7＝30
90+9＝99 65-5＝60 87-80＝7 9+60＝69
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
27．接：16-7＝9（只）
答：母鸡有9只。
母鸡的只数=鸡的总只数-公鸡的只数。
28．（1）解：35+8＝43（元）
答：一共用了43元。
（2）解：50-20＝30（元）
答：应找回30元。
（1）一共用的钱数=书包的单价＋布娃娃的单价；
（2）应找回的钱数=付出的钱数-足球的单价。
29．解：25＋30=55（箱）
答：两次一共运走55箱苹果。
30．（1）解：15-8=7（下）
答：小象比小企鹅多跳了7下。
（2）解：38-8=30（下）
答：小企鹅比小羊少跳了30下。
（1）小象比小企鹅多跳的下数=小象跳的下数-小企鹅跳的下数；
（2）小企鹅比小羊少跳的下数=小羊跳的下数-小企鹅跳的下数。
31．解：
7本 25本 36本 78本
√
78本比32本多得多，25本比32本少一些。
32．（1）解：17-8=9（张）
答：笑笑还剩9张卡片。
（2）解：12-8=4（张）
答：他原来有4张。
（1）笑笑还剩卡片的张数=笑笑原来有卡片的张数-送给淘气卡片的张数；
（2）淘气原来卡片的张数=淘气现在卡片的张数-笑笑送给淘气卡片的张数。
同课章节目录