小学二年级语文（下）《装满昆虫的口袋》同步练习（有答案）

小学二年级语文（下）《装满昆虫的口袋》同步练习
一、基础题、
1、多音字组词。
lóng（ ） zài（ ） è（ ）
lǒng（ ） zǎi（ ） wù（ ）
zháo（ ） piāo（ ） qí（ ）
zhuó（ ） piào（ ） jī（ ）
2、根据意思写词语。
（1）形容非常生气的样子。 （ ）
（2）动作灵敏而迅速。 （ ）
（3）对某一事物过度爱好而难以舍弃。 （ ）
3、在括号里填表示动作的词。
（ ）贝壳 （ ）田螺 （ ）蝴蝶
二、综合题。
1、按课文内容填空。
一天傍晚，（ ）笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了（ ），发现法布尔不见。着急起来，在田野上（ ）儿子。
2、把下列句子改写成拟人句。
（1）小鸭子在池塘里游来游去。
（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
3、我读懂了课文，我能解释加点字的意思并分析下面句子的含义。
（1）每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘里，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
（2）他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏着“珍珠”一般的宝贝。
三、拓展题。
我能读短文并完成下列各题。
画蛋练功
中外美术史上有些事情，可以说常常相遇成趣。
中国唐代的吴道子有“画圣”之称。他十二岁开始学画，五十多年间没有间断过艺术生活。他画的人物精巧细致。传说他初学画时画过许多鸡蛋，因此以后，画起圆圈来，信笔一挥，蛮像用圆规画成的，“令人看见惊栗”。
欧洲文艺复兴时代的著名画家达·芬奇，画过《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》和许许多多其他著名的画。据说他小时候学画也是从画鸡蛋、画苹果开始的。
他的老师起初总是要他画这类东西。达·芬奇不耐烦的时候，老师就这样告诫他道：“别以为画蛋很简单、很容易，要是这样想就错了。在一千只蛋中，从来没有两只形状完全相同的。即使是同一只蛋，只要变换一个角度看它，形状便立即不同了。例如把头抬高一点，或者把眼睛看低一点，这个蛋的椭圆体轮廓也在有差异。所以，如果要在画纸上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。多画蛋，那不是训练眼睛去观察形象，训练手随心所欲地表现事物，等到手眼一致，那么对任何形象都能应付自如，这个基础工作必须首先做好。“达·芬奇听从老师的话，一步步努力，终于成为卓越的画家，在艺术创作上取得了丰硕的成果。
中西画史上都有这么一桩逸事。这说明“千里之行，始于足下“的道理，是放之四海而皆准的。
（1）给下列加点字注音。
相映（ ） 轮廓（ ） 玲珑（ ）
椭（ ）圆 卓（ ）越 耐烦（ ）
（2）联系上下文，解释词语。
相映成趣：
随心所欲：
（3）文章介绍了 和
附参考答案
一、基础题
1、多音字组词。笼子，笼罩，载客，下载，凶恶，可恶，着凉，穿着，漂流，漂亮，奇怪，奇数
2、根据意思写词语。怒气冲冲，身手敏捷，恋恋不舍。
3、填动词。拾贝壳，捡田螺，捉蝴蝶
二、综合题。
1、按课文内容填空。黑暗，农活儿，到处寻找；
2、改写拟人句。（1）小鸭子在池塘里快乐地游泳。
（2）蝴蝶穿着花衣裳在花丛中尽情地舞蹈。
3、写词意、句意。
（1）奇特美妙。法布尔非常迷恋奇特美妙的生物世界。对观察生物世界有浓厚的兴趣。
（2）形容十分小心谨慎的样子。法布尔对小昆虫十分喜爱，生怕伤害了他们。
三、拓展题。
1、给加点汉字注音。yìng，kuò，lóng，tuǒ，zhuō，fán
2、解释词语。
（1）两种事物或两样物品互相映衬而成耐人思考的趣味。
（2）想怎么干就怎么干，不受约束的样子。
3、吴道子、达·芬奇初学画时画蛋的事。