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第13课 香港和澳门的回归
课标要求：了解香港、澳门回归的史实、认识祖国统一是历史的必然趋势。
核心素养：
1.知道“一国两制”的内涵，认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。(历史解释)
2.通过史料了解香港和澳门问题的由来，研读材料掌握香港和澳门回归的时间和历史意义，感受“一国两制”为香港澳门回归做出的突出贡献。(唯物史观、史料实证、时空观念)
3.认识到实现祖国统一是实现中华民族伟大复兴的共同目标，牢固树立两岸和平统一的责任感和使命感。（家国情怀）
一、“一国两制”的构想
香港问题的由来：
1842年
《南京条约》割占香港岛
1860年
《北京条约》割占九龙司地方一区
1898年
《中英展拓香港界址专条》
强行租借新界，租期为99年
一、“一国两制”的构想
澳门问题的由来：
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行
进入澳门，攫取了在澳门的居住权。
1851年
葡萄牙人占领氹仔岛。
1864年
葡萄牙人占领路环岛。
1887年
葡萄牙强迫清政府签订《中葡和好通商条约》，取得澳门的“永驻管理权”。
一、“一国两制”的构想
面对历史遗留下来的问题，以及全国人民希望实现祖国统一的强烈愿望，该采用什么方法解决港澳台问题 不同的方法有什么结果
武力统一：
①伤害港澳台人民的生命和财产安全;
②影响中英、中葡关系的正常发展。
和平统一：
①有利于顺利回归和统一;
②有利于港澳台正常发展;
③更符合人民的心愿。
一、“一国两制”的构想
提出：
进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出。
从历史角度看，大陆与香港、澳门、台湾长期处于分离状态，实行不同的社会制度。从现实来看，港、澳、台经过几十年的努力，经济有了较大发展，那里的人民已经习惯于那里的经济、政治和文化生活。” ——《邓小平文选》
1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。
——提出“一国两制”构想的雏形
1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。
——“一国两制”成为基本国策
一、“一国两制”的构想
含义：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
一国
中华人民共和国
前提和基础
两制
大陆：社会主义制度
港澳：资本主义制度
主 体
补 充
坚持社会主义制度不动摇
地位：
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
一、“一国两制”的构想
“一国两制”构想的提出，有何历史意义？
材料一：
“‘和平统一、一国两制’是实现国家统一的最佳方式。”——习近平
材料二：
“我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度，这个特色，很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理，就是‘一国两制’。”
“‘一个国家，两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应，而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。”
——《邓小平文选》
完成祖国统一大业的基本方针。
中国特色社会主义理论的重要组成部分。
为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。
二、香港和澳门回归祖国
谈判：
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
二、香港和澳门回归祖国
谈判：
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明
二、香港和澳门回归祖国
回归：
中英香港交接仪式
中葡澳门交接仪式
1997年7月1日对香港恢复行使主权
1999年12月20日对澳门恢复行使主权
二、香港和澳门回归祖国
港澳特别行政区的“变”与“不变”
变
不变
（1）香港的现行社会、经济制度不变
（2）法律基本不变
（3）生活方式不变
（4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区政府派干部
主权回归
军队改变
香港和澳门享有高度的自治权，以保证港澳地区的稳定、繁荣和发展
香港特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区区旗和区徽
二、香港和澳门回归祖国
意义：
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
二、香港和澳门回归祖国
合作探究：想一想，为什么香港能够顺利回归？
香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
①中国综合国力的增强，国际地位提高（根本原因）；
②中华民族的共同心愿；
③“一国两制” 构想的正确指导；
④中英双方的共同努力。
经济特区 民族自治区 特别行政区
不 同 点 地区
社会制度
特点
相 同 点
香港、澳门、台湾
社会主义制度
实行特殊的经济政策和经济管理体制
享有宪法和其他法律规定的经济、文化等方面的自治权
1.都是从我国具体国情出发设立的地方行政机构
2.都受中央人民政府管辖，不具有独立的主权性质
少数民族聚居的地方
特定区域（深圳、珠海等地区）
资本主义制度
在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度吗，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度
对比经济特区、民族区域自治与特别行政区
【拓展延伸】
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。
2003 年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游。
强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带，实现了两地互利共赢
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。
2020 年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。
推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
中央政府深化内地和港澳地区交流合作，深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。
港珠澳大桥
粤港澳大湾区
香港经济保持较快增长，国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。澳门经济发展水平居全球前列，社会事业迈上新台阶。
香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
课堂小结
