5.2做自强不息的中国人课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(共21张PPT)
5.2 做自强不息的中国人
第五课 人生当自强
自主学习
阅读P43-45，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
为什么要做自强不息的中国人？
如何做自强不息的中国人？
新课导入
观看完视频，请同学们谈谈自己的感受。
思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
教学目标
生活观察
交友的方式
交友的收获
面向屠刀 视死如归——陈延年
精神之光 永不熄灭“两弹一星功勋奖章”获得者
勤奋工作 踏实劳动——许振超
奋斗不息 以身许国—第七六O研究所抗灾抢险英雄群体
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
自强不息人物风采
钱学森——火箭之父
孙家栋——中国卫星之父
任新民——中国放卫星的人
中国航天科技三杰
为何做自强不息的中国人？
——历代先进中国人的精神理想与人格追求。
体现为“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神
体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神
体现为“因时而变”、“与时偕行”、“随时世制”、“与日俱新”、“日日新，又日新”的与时俱进、开拓进取精神。
1）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
2）在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
1. 为什么要做自强不息的人？
南仁东的理想
南仁东在青少年时期便立下探索浩瀚宇宙，助力国家天文事业发展的远大理想。这一理想如同明亮的灯塔指引着他不断前行，求学时他如饥似渴地汲取知识，凭借优异成绩进入清华大学无线电系深造。他在贵州的深山里奔波了20多年，克服重重困难，最终FAST建成并投入使用，使中国在射电天文学领域一举走到世界前列，极大提升了我国在该领域的国际影响。
南仁东凭借着少年时期树立的理想实现了个人价值，更为中国天文事业的发展做出了不可磨灭的贡献，激励着无数青年投身科研，报效祖国。
结合议学情境，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义？
个人的理想和祖国的发展之间有着怎样紧密的联系？
理想能够激发人们不断追求卓越，促使人们不断努力提升自己，实现自我价值 。
树立理想可以帮助青少年在面对困难和挑战时保持勇气和决心，由小事做起，最终走向成功。
远大的理想能够激发青少年的创造力和创新精神，推动他们不断学习和进步。
从小树立远大理想有利于激励青少年努力学习，养成积极向上、百折不回的精神。
青少年时期确立的远大理想对个人成长的意义
①树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
2、如何做自强不息的中国人？
“新时代好少年”郭彦麟
勤奋自律，成绩优异。他热爱科技，酷爱编程，独自创作的作品荣获第二十届江西省学生信息素养提升实践活动创意编程（专项）类三等奖。他多才多艺，爱好广泛，征文作品多次获一等奖、二等奖。
探究与分享
思考：两位“新时代好少年”的事迹对我们在日常生活中做自强不息的人，有什么启发？
点拨：做自强不息的人，要求得真学问，练就真本领。
“新时代好少年”宁希澄
在学校，他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动；在社区，他常年利用周末清扫公共街道，成为“义务清扫员”；在社会，他积极宣传环保理念，积极参加“保护母亲河”志愿服务。只要对大家、对社会有意义，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。
②求得真学问，练就真本领。
我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展、提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
2、如何做自强不息的中国人？
从视频中我们能感悟到哪些精神品质？
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
刀要在石上磨人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
2、如何做自强不息的中国人？
3.我们如何做自强不息的中国人？
①树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。）
②求得真学问，练就真本领。（我们要认真勤学好问；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。）
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。）
原因
要求
做自强不息的
中国人
树立远大理想
求得真学问，练就真本领
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
自强不息是中华民族的优良传统
我们手握历史的接力棒
课堂小结：
1..小铭家庭贫困，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考人重点大学。寒暑假期间，他积极参与流行病调查、扶助家庭困难的学生等志愿服务活动。他的事迹启示我们（ ）
①求得真学问，练就真本领
②关注现实问题和社会发展
③趁着青春年少，好好享受生活
④认真对待各门课程，夯实知识基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
2.自强不息不仅能创造生命的奇迹，更能创造民族的辉煌。自古以来，自强不息就是中华民族的精神基因。今天，我们要努力做自强不息的中国人。以下能够体现这一思想的有（ ）
①平等待人，换位思考 ②面向屠刀，视死如归
③勤奋工作，踏实劳动 ④奋斗不息，以身许国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
3.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标……作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”习近平总书记的话语启示我们（ ）
①将成为人民公仆作为毕生的信念
②要找到青春进取的方向和力量
③把个人命运与祖国发展结合起来
④树立远大理想，立下报国之志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
4.青年是锤炼本领、增长才干的黄金时期。既然揽了“瓷器活”,就必须得有“金刚钻”。因此,我们( )
①要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
②要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格
③要学会每一件事都依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行　④每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂练习