北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-24 17:23:32 | ||
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文档简介
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北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
一、填空题
1、看一看，数一数，填一填有 个花盆， 朵花
答案：3|9
解析：观察图片，数出花盆的个数和花的支数
2、 9个一是
答案：9
解析：根据自然数的概念，答案为9
3、有 个，再加 个就是10个
答案：8|2
解析：根据自然数的概念，比8多1是9多2是10
4、数一数，想一想有 个吃饭，有 只
答案：5|10
解析：根据人们生活习惯。
5、这是 只 ，一共有 个手指
答案：2|10
解析：根据自然数的概念，和人的特征
6、看规律填一填：10 、 、 6 、 4 、
答案：8|2
解析：根据自然数的特点，有多到少，每次都要少两个，看完规律在填。
7、看图数一数，一共有 种动物， 只 只
答案：2|4|7
解析：根据自然数的概念。数的时候要求要认真，别漏别重复。
8、用符号表示画水果的个数和你喜欢的水果（个数一定要对好）
答案：8|10|9|7
解析：根据自然数的概念。图形和数要对应。
9、蔬菜为我们提供了营养，我们都要吃啊。你喜欢吃、 、、 从左数排在 它是 （不会写的字可以画图）
答案：2|番茄
解析：根据数的表示意义，它还可以表示顺序。
10、观察这几种植物、、 、 你认为从右数第 种与其他不同。
答案：二
解析：根据自然数可以表示顺序。粮食作物与坚果类油料作物的区别。
二、判断题
11、下图西瓜比辣椒多。
答案：错误
解析：根据自然数的概念。数的时候要求要认真，不要只凭直觉下判断，应该一样多。
12、还需要画5个就和一样多。
答案：正确
解析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是7个，有了2个再加上5个就是7个。
13、 一共有5只小鸭，排在左数第三位。
答案：错误
解析：根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。
14、在图中，比多3只。
答案：错误
解析：要数淸两种动物各有多少只。或者一对一的看，谁剩下几个找不到伙伴，谁就多几个。还不要把后边的那两个算在要数的只数里，它表示的是两种动物名称。
15、第三比第二多。
答案：错误
解析：要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。
三、选择题
16、 6前一个是,（ ）后一个数是（ ）
A、7，5 B、5，7 C、5，6
答案：B
解析：自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7，所以选B
17、比6多3的数是（ ）
A、5 B、8 C、9
答案：C
解析：以自然数它有固定的先后顺序。数过6就要数7然后是8再数就是9，所以选C
18、 哪说的对？（ ）
A、我排第一我最多B、我排第第二我最多C、我排第三我最多
答案：B
解析：数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。所以选B
19、在飞来3只又飞走1只还有
A、4只 B、7只 C、6只
答案：C
解析：飞走了要减少，飞来了要增加，原来的不变，看飞来的比飞走的多了2只，现在要增加2只，就是6只，所以选C
20、小猫钓鱼，一共有（ ）条小鱼？
A、6条 B、7条 C、5条
答案：B
解析：一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B
四、应用题
21、地上长出了8个，白兔的篮子里有了3个，地上还有多少个？
答案：8－3＝5（个）答：地上还剩5个
解析：①解：8－3＝5（个）答：地上还剩5个
②析：地上有的是总数，总数被分成两部分，一部分是篮子里的，一部分是底下长着的。求地上长着的有总数减去篮子里的。
22、粗心的小明写了10个字，写错了3个，他写对了几个字
答案：10－3＝7（个）答：小明写对了7个字
解析：①解：10－3＝7（个）答：小明写对了7个字。
②析：10个是小明写的总数，总数被分成两部分，一部分是写对的，一部分是写错的。求写对了几个，要用总数减去写错的。
23、分萝卜。
答案：9－3＋＝6(个)，或者：3＋3＝6（个）答：分得6个萝卜
解析：①解：9－3＋＝6(个)，或者：3＋3＝6（个）答：分得6个萝卜。
②析：9个萝卜总数，总数被分成两部分，一部分是得到3个，一部分是另外两只小兔要分得的。求两只小兔要得的。还可以这样想，每个小兔都应该的3个，才会更公平。
24、帮妈妈买纽扣 这些衣服一共要买多少颗纽扣？
答案：4＋3＝7(颗)，）答：这些衣服一共要买7颗纽扣
解析：①解：4＋3＝7(颗)，）答：这些衣服一共要买7颗纽扣。
②析：一件上衣要用4颗纽扣，另一件要用3颗，合在一起就是7颗
25、 有多少只？飞走了2只还剩几只ji？
答案：2＋5＝7(只)，5＋1＝6（只）答：有7只；飞走了2只还剩6只鸡
解析：①解：2＋5＝7(只)，5＋1＝6（只）答：有7只；飞走了2只还剩6只鸡。
②析：一部分要飞的有两只，一部分是在一起找食吃的。求有多少只要把所有小鸡数放在一起。用加法。飞走两只只，需要考虑剩下的小鸡和那只公鸡。
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北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习
一、填空题
1、看一看，数一数，填一填有 个花盆， 朵花
答案：3|9
解析：观察图片，数出花盆的个数和花的支数
2、 9个一是
答案：9
解析：根据自然数的概念，答案为9
3、有 个，再加 个就是10个
答案：8|2
解析：根据自然数的概念，比8多1是9多2是10
4、数一数，想一想有 个吃饭，有 只
答案：5|10
解析：根据人们生活习惯。
5、这是 只 ，一共有 个手指
答案：2|10
解析：根据自然数的概念，和人的特征
6、看规律填一填：10 、 、 6 、 4 、
答案：8|2
解析：根据自然数的特点，有多到少，每次都要少两个，看完规律在填。
7、看图数一数，一共有 种动物， 只 只
答案：2|4|7
解析：根据自然数的概念。数的时候要求要认真，别漏别重复。
8、用符号表示画水果的个数和你喜欢的水果（个数一定要对好）
答案：8|10|9|7
解析：根据自然数的概念。图形和数要对应。
9、蔬菜为我们提供了营养，我们都要吃啊。你喜欢吃、 、、 从左数排在 它是 （不会写的字可以画图）
答案：2|番茄
解析：根据数的表示意义，它还可以表示顺序。
10、观察这几种植物、、 、 你认为从右数第 种与其他不同。
答案：二
解析：根据自然数可以表示顺序。粮食作物与坚果类油料作物的区别。
二、判断题
11、下图西瓜比辣椒多。
答案：错误
解析：根据自然数的概念。数的时候要求要认真，不要只凭直觉下判断，应该一样多。
12、还需要画5个就和一样多。
答案：正确
解析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是7个，有了2个再加上5个就是7个。
13、 一共有5只小鸭，排在左数第三位。
答案：错误
解析：根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。
14、在图中，比多3只。
答案：错误
解析：要数淸两种动物各有多少只。或者一对一的看，谁剩下几个找不到伙伴，谁就多几个。还不要把后边的那两个算在要数的只数里，它表示的是两种动物名称。
15、第三比第二多。
答案：错误
解析：要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。
三、选择题
16、 6前一个是,（ ）后一个数是（ ）
A、7，5 B、5，7 C、5，6
答案：B
解析：自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7，所以选B
17、比6多3的数是（ ）
A、5 B、8 C、9
答案：C
解析：以自然数它有固定的先后顺序。数过6就要数7然后是8再数就是9，所以选C
18、 哪说的对？（ ）
A、我排第一我最多B、我排第第二我最多C、我排第三我最多
答案：B
解析：数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。所以选B
19、在飞来3只又飞走1只还有
A、4只 B、7只 C、6只
答案：C
解析：飞走了要减少，飞来了要增加，原来的不变，看飞来的比飞走的多了2只，现在要增加2只，就是6只，所以选C
20、小猫钓鱼，一共有（ ）条小鱼？
A、6条 B、7条 C、5条
答案：B
解析：一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B
四、应用题
21、地上长出了8个，白兔的篮子里有了3个，地上还有多少个？
答案：8－3＝5（个）答：地上还剩5个
解析：①解：8－3＝5（个）答：地上还剩5个
②析：地上有的是总数，总数被分成两部分，一部分是篮子里的，一部分是底下长着的。求地上长着的有总数减去篮子里的。
22、粗心的小明写了10个字，写错了3个，他写对了几个字
答案：10－3＝7（个）答：小明写对了7个字
解析：①解：10－3＝7（个）答：小明写对了7个字。
②析：10个是小明写的总数，总数被分成两部分，一部分是写对的，一部分是写错的。求写对了几个，要用总数减去写错的。
23、分萝卜。
答案：9－3＋＝6(个)，或者：3＋3＝6（个）答：分得6个萝卜
解析：①解：9－3＋＝6(个)，或者：3＋3＝6（个）答：分得6个萝卜。
②析：9个萝卜总数，总数被分成两部分，一部分是得到3个，一部分是另外两只小兔要分得的。求两只小兔要得的。还可以这样想，每个小兔都应该的3个，才会更公平。
24、帮妈妈买纽扣 这些衣服一共要买多少颗纽扣？
答案：4＋3＝7(颗)，）答：这些衣服一共要买7颗纽扣
解析：①解：4＋3＝7(颗)，）答：这些衣服一共要买7颗纽扣。
②析：一件上衣要用4颗纽扣，另一件要用3颗，合在一起就是7颗
25、 有多少只？飞走了2只还剩几只ji？
答案：2＋5＝7(只)，5＋1＝6（只）答：有7只；飞走了2只还剩6只鸡
解析：①解：2＋5＝7(只)，5＋1＝6（只）答：有7只；飞走了2只还剩6只鸡。
②析：一部分要飞的有两只，一部分是在一起找食吃的。求有多少只要把所有小鸡数放在一起。用加法。飞走两只只，需要考虑剩下的小鸡和那只公鸡。
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