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27.＊周公诫子 同步练习
1、周公为什么要诫子？
2、文中的“一沐三握发，一饭三吐哺”有何意思？
3、你认为文中提到的六种“谦德”有何现实意义？
4、解释加点的词。
①、无以鲁国骄士。（ ） ②、犹恐失天下之士。（ ）
③、一饭三吐哺。（ ）
5、翻译句子。
①、吾于天下亦不轻矣。21世纪教育网版权所有
②、夫此六者，皆谦德也。
答案参考
1、周公为了让儿子到鲁国不怠慢人才。
2、沐浴一次，要多次停下来，握着已散的头发，接待宾客。吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客。形容求贤殷切。
3、这六种“谦德”，对现在仍有借鉴意义：一个人尊敬别人，宽以待人，就会得到别人的尊重；一个国家再富有，仍需提倡勤俭节约，这样国家才会更发达，局面才能更安定；如果一个人身居要职，就仍要有一种谦虚的美德，不能认为自己是高高在上，这才是真正的高贵；一个国家，科技发达，兵强马壮，别国才不敢侵犯，自己就会立于不败之地；一个人学识渊博，聪明睿智，但仍要虚心，学习别人的长处，不可狂妄自满，骄傲自大，这才叫真正的聪明。点拨：能根据现实，变换角度指出六种“谦德”的现实意义，言之成理即可
4、①怠慢，轻视 ②担心 ③口中含嚼的食物
5、①我在天下的地位不能算轻贱。②这六点都是谦虚谨慎的美德。
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