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北师大版小学一年级上册第四章第二节一起来分类同步练习
一、应用题
1、不是蔬菜的圈出来。
答案:
解析:解答:以上五种依次是丝瓜、胡萝卜、茄子、青菜、小草。其中丝瓜、胡萝卜、茄子、青菜均是蔬菜,而小草不是青菜。所以选择小草。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:因为丝瓜、胡萝卜、茄子、青菜属于蔬菜,而小草不是蔬菜,所以答案选择小草。本题考查物体的比较、排列和分类。
2、把不是水果的圈出来。
答案:
解析:解答:以上五种依次是桃子、苹果、梨子、香蕉、帽子。其中桃子、苹果、梨子、香蕉属于水果,而帽子不属于水果。所以选择帽子。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:桃子、苹果、梨子、香蕉属于水果,而帽子不属于水果。所以答案选择帽子。本题考查物体的比较、排列和分类。
3、把不是学习用品的圈出来
答案:
解析:解答:以上五种依次是铅笔、练习本、篮球、尺子、数学书。其中铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品,而篮球是体育用品。所以答案选择篮球。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品,而篮球是体育用品,所以答案选择篮球。本题考查物体的比较、排列和分类。
4、把不是同一类的用○画出来。
答案:
解析:解答:第一行选择电脑、第二行选择小麦、第三行选择长方形、第四行选择矿泉水。 考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:第一行的4种物体依次是牛、羊、电脑、小鸡。其中牛、羊小鸡属于动物,而电脑不是动物,所以答案选择电脑。
第二行的4种物体依次是桃子、小麦、菠萝、苹果。其中桃子、菠萝、苹果属于水果,而小麦不是,所以答案选择小麦。
第三行的4种物体依次是正方形、圆柱体、正方体、长方体。其中圆柱体、正方体、长方体均属于立体图形,而长方形是平面图形,所以答案选择长方形。
第四行的4种物体依次是牙膏,矿泉水,毛巾、牙刷。其中牙膏、毛巾、牙刷属于日常清洁用品,而矿泉水不是,所以答案选择矿泉水。本题考查物体的比较、排列和分类。
5、把不是同一类的用○画出来。
答案:第一行选择小鱼、第二行选择熊猫、第三行选择正方体。
解析:解答:第一行选择小鱼、第二行选择熊猫、第三行选择正方体。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:第一行的4种物体依次是狮子、鹿、马、鱼。其中狮子、鹿、马属于陆地上的动物,而鱼是水里游的动物,所以答案选择鱼。
第二行的4种物体依次是叔叔、小孩、熊猫、护士。其中叔叔、小孩、护士是人类,而熊猫是动物,所以答案选择熊猫。
第三行的4种物体依次是三角形、正方体、圆形、正方形。其中三角形、圆形、正方形属于平面图形,而正方体是立体图形,所以答案选择正方体。本题考查物体的比较、排列和分类。
6、把属于车类的圈出来。
答案:大卡车、小汽车、面包车、跑车
解析:解答:以上8种依次是大卡车、直升飞机、小汽车、帆船、飞机、面包车、轮船、跑车。其中:大卡车、小汽车、面包车、跑车属于车,而直升飞机、帆船、飞机、轮船不属于车。所以选择大卡车、小汽车、面包车、跑车。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:大卡车、小汽车、面包车、跑车属于车,而直升飞机、帆船、飞机、轮船不属于车。本题考查物体的比较、排列和分类。
7、把会飞的动物圈出来。
答案:七星瓢虫、小鸟、鸽子、蜻蜓、燕子、鹦鹉、蝴蝶
解析:解答:以上12种依次是七星瓢虫、小鸟、鸽子、梅花鹿、兔子、蜻蜓、狗、燕子、鸭子、小鸡、鹦鹉、蝴蝶。其中七星瓢虫、小鸟、鸽子、蜻蜓、燕子、鹦鹉、蝴蝶属于会飞的动物,梅花鹿、兔子、狗、小鸡、小鸭是不会飞的动物。所以选择七星瓢虫、小鸟、鸽子、蜻蜓、燕子、鹦鹉、蝴蝶。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:七星瓢虫、小鸟、鸽子、蜻蜓、燕子、鹦鹉、蝴蝶属于会飞的动物,梅花鹿、兔子、狗、小鸡、小鸭是不会飞的动物。本题考查物体的比较、排列和分类。
8、把能在水里生活的动物圈出来。
答案:
解析:解答:以上9种依次是小鱼、兔子、螃蟹、小鸟、青蛙、海豚、燕子、蜻蜓、小马。其中:小鸟、燕子、蜻蜓属于会飞的鸟类。而小鱼、螃蟹、青蛙、海豚属于能在水里生活的动物。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:小鸟、燕子、蜻蜓属于会飞的动物,兔子和小马属于生活在陆地上的动物,小鱼、螃蟹、青蛙、海豚属于能在水里生活的动物。本题考查物体的比较、排列和分类。
9、请把在天上飞圈出来。
答案:
解析:解答:以上10种物体依次是飞机、货车、直升飞机、大巴、摩托车、小船、压路机、挖土机、战斗机、小火车。其中飞机、直升飞机、战斗机属于飞机,在天上飞的。而货车、大巴、摩托车、压路机、挖土机、小火车是在地上跑的。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:飞机、直升飞机、战斗机属于飞机,在天上飞的,而货车、大巴、摩托车、压路机、挖土机、小火车是在地上跑的,最后小船属于船类,是在水里游的。本题考查物体的比较、排列和分类。
10、把应放在书包里的东西圈出来。
答案:毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮
解析:解答:图上呈现了8种物体,依次是毛笔、铅笔、钢笔、锯子、小提琴、尺子、转笔刀、橡皮。其中毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品,应该放在书包里,而锯子、小提琴不是学习用品,不需要放在书包里。所以答案是将毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮分别圈起来。本题考查物体的比较、排列和分类。
分析:毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品,应该放在书包里,而锯子、小提琴不是学习用品,不需要放在书包里。本题考查物体的比较、排列和分类。
11、把吃饭时可能用到的物品圈出来。
答案:刀叉、筷子、勺子、碟子
解析:解答:图上呈现了5种物体,依次是刀叉、筷子、勺子、小汽车、碟子。其中刀叉、筷子、勺子、碟子在吃饭时可能会用到的物品,而小汽车不是,所以答案是将刀叉、筷子、勺子、碟子圈出来。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:刀叉、筷子、勺子、碟子在吃饭时可能会用到的物品,而小汽车不是。本题考查物体的比较、排列和分类。
12、把左右两边同一类的涂上相同的颜色。
答案:花朵和大树、螳螂和甲虫、毛衣和马甲、兔子和小猫
解析:解答:花朵和大树都属于植物、所以将花朵和大树涂黄色。螳螂和甲虫都属于昆虫、所以将螳螂和甲虫涂红色。毛衣和马甲都属于服装、毛衣和马甲涂蓝色。兔子和小猫都属于动物,兔子和小猫涂绿色。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:花朵和大树都属于植物、所以花朵和大树属于同一类。螳螂和甲虫都属于昆虫、所以螳螂和甲虫属于同一类。毛衣和马甲都属于服装、毛衣和马甲都属于同一类。兔子和小猫都属于动物,兔子和小猫都属于同一类。本题考查物体的比较、排列和分类。
13、请你先动脑筋想一想,怎样放合适
答案:第一个盘子放:萝卜、南瓜、西红柿、豌豆、花生
第二个盘子放:草莓、梨子、橘子、葡萄、苹果
解析:解答:以上10种物品依次是萝卜、草莓、梨子、橘子、南瓜、西红柿、葡萄、豌豆、苹果、花生。其中萝卜、南瓜、西红柿、豌豆、花生属于蔬菜,而草莓、梨子、橘子、草莓、葡萄、苹果属于水果。所以可以将是蔬菜的放一个盘子,是水果的放一个盘子。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:萝卜、南瓜、西红柿、豌豆、花生属于蔬菜,而草莓、梨子、橘子、草莓、葡萄、苹果属于水果。所以可以将是蔬菜的放一个盘子,是水果的放一个盘子。本题本题考查物体的比较、排列和分类。
14、分一分,把同类物品的序号填在相应的位置。
答案:玩具类:②⑤⑿
文具类:③④⑥⑦⑨
服装鞋帽:①⑧⑩⑾
解析:解答:小汽车、玩具熊、小鸡属于玩具类,铅笔、转笔刀、文具盒、计算器、尺子属于文具类,
上衣、帽子、鞋子、裤子服装鞋帽类。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:小汽车、玩具熊、小鸡属于玩具类,铅笔、转笔刀、文具盒、计算器、尺子属于文具类,上衣、帽子、鞋子、裤子服装鞋帽类。本题本题考查物体的比较、排列和分类。
15、分一分,把同类物品的序号填在相应的位置。
答案:交通工具:①③、动物:④⑦⑧、蔬菜②⑤⑥。
解析:解答:轮船、大巴、属于交通工具。鸭子、小鸡和刺猬属于动物,红萝卜、青椒和茄子属于蔬菜。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:轮船、大巴、属于交通工具。鸭子、小鸡和刺猬属于动物,红萝卜、青椒和茄子属于蔬菜。本题本题考查物体的比较、排列和分类。
16、按照用途将下列物体进行分类。
答案:用来学习:铅笔、三角板、橡皮;用来穿戴:袜子、手套、帽子、安全帽;用来吃:苹果、香蕉、猕猴桃。
解析:解答:铅笔、三角板、橡皮是学习用品,用来学习的。袜子、手套、帽子、安全帽是服装鞋帽,用来穿戴的,苹果、香蕉、猕猴桃是水果,用来食用的。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:图中的东西按照用途来分可分为用来学习,用来穿戴、用来食用这3大类。本题本题考查物体的比较、排列和分类。
17、你能给这下式子分一分吗?
答案:按照式子里的数字的多少分类:2个数字一类,3个数字一类。也可以按照算式里的运算符号是“+”、“-”来分。
解析:解答:按照式子里的数字的多少分类:2个数字一类,3个数字一类。也可以按照算式里的运算符号是“+”、“-”来分。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:按照式子里的数字的多少分类:2个数字一类,3个数字一类。也可以按照算式里的运算符号是“+”、“-”来分。本题考查物体的比较、排列和分类。
18、你能按要求自己分一分吗?
答案:分成两类:可以按照颜色分一分:有阴影: ②④⑥⑧,无阴影:①③⑤⑦⑨。还可以按照大小来分:大:③⑤⑧⑨。小①②④⑥。分成3类可以按照形状分:长方形:①②⑦⑧ 圆形:③④⑤正方形⑥⑨。。
分析:解答:分成两类:可以按照颜色分一分:有阴影: ②④⑥⑧,无阴影:①③⑤⑦⑨。还可以按照大小来分:大:③⑤⑧⑨。小①②④⑥。分成3类可以按照形状分:长方形:①②⑦⑧ 圆形:③④⑤正方形⑥⑨。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:本题可以按照颜色分一分,分成蓝色和白色,或者按照大小来分2类。也可以按照平面图形的形状分一分,分成 圆形、长方形和正方形3类。本题考查物体的比较、排列和分类。
19、说一说,可以怎样分。
答案:可以按照颜色分一分:有阴影: ①④⑥⑧⑩,无阴影:②③⑤⑦⑨。也可以按照形状分:三角形:①⑦⑩ 圆形: ⑤⑧长方形: ③⑥⑨正方形:②
分析:解答:可以按照颜色分一分:有阴影: ①④⑥⑧⑩,无阴影:②③⑤⑦⑨。也可以按照形状分:三角形:①⑦⑩ 圆形: ⑤⑧长方形: ③⑥⑨正方形:②。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:本题可以按照颜色分一分,分成有阴影和无阴影两类。也可以按照平面图形的形状分一分,分成三角形、 圆形、长方形和正方形四类。本题考查物体的比较、排列和分类。
20、 根据图片回答问题:
(1)请你认真观察图中都有什么?
答案:图中的物品依次是茶壶、鸭子、狗、鸡、桃子、西瓜、杯子、苹果。
(2)它们的数量分别是多少?
答案:图中的物品依次是1个茶壶、2只鸭子、1只狗、4只鸡、3个桃子、2颗西瓜、3个杯子、3个苹果。(3)你能想办法,把它们分一分吗,说说你是怎么分的吗?
答案:可以按照数量分一分:数量为“1”的有①③、数量为“2”的有②⑥、数量为“3”的有⑤⑦⑧、数量为“4”的有④
(4)笑笑能想出两种分法,你呢?请试一试?
答案:也可以按照会不会动分一类:会动的②③④,不会动的①⑤⑥⑦⑧⑨⑩。
解析:解答:对于本题的前两问属于提示性问题,学生基本可以回答,其作用是降低本题难度,为后面的问题的解决埋下伏笔。第三问答案为可以按照数量分一分:数量为“1”的有①③、数量为“2”的有②⑥、数量为“3”的有⑤⑦⑧、数量为“4”的有④ ;第四问答案为按照会不会动分一类:会动的②③④,不会动的①⑤⑥⑦⑧⑨⑩。后面两问答案可调换顺序,亦可有其它分类方法,言之有理即可。考察知识点为物体的比较、排列和分类。
分析:本题可以按照物体的数量为标准分一分,也可以按照物体是否会动为标准分一分,选择的标准不一样,分得的结果也会不同。本题考查物体的比较、排列和分类。
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