2024-2025学年人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）选择题训练（含解析）

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2024-2025学年人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）选择题训练
1．81÷9和9×9这两个算式，（ ）。
A．意义相同 B．计算口诀相同 C．计算结果相同
2．求36里面有几个9，列式正确是（ ）。
A．9＋9＋9＋9 B．4×9 C．36÷9
3．小红和小强进行口算比赛，每人做72道，小红每分钟做8道，小强8分钟做完，他们两个谁做得快？（ ）
A．小红 B．小强 C．一样快
4．下面哪个问题可以用40÷5解决？（ ）
A．有40支花，放5支在花瓶，还剩几支？
B．有40元钱，买5元一支的笔，能买几支？
C．小红有40张卡片，小军有5张卡片，小红比小军多几张？
5．从24里面连续减去（ ）个8就等于8。
A．2 B．3 C．4
6．轩轩和涵涵计算同一道算式，都因为粗心把题看错了。轩轩把被除数错看成了32，结果算出的得数是8；涵涵把除数错看成了6，结果算出的得数是6，正确的得数应该是（ ）。
A．4 B．7 C．9
7．从54中连续减去6，连续减（ ）次才能使结果等于12。
A．6 B．7 C．8 D．9
8．下面的算式中，不能用口诀“七八五十六”计算的是（ ）。
A．7×8和8×7 B．56÷8和56÷7 C．7＋8和8＋7
9．一堆苹果，比60个多，比70个少，平均分成的份数和每份的数量同样多。这堆苹果有（ ）个。
A．64 B．81 C．49
10．把64平均分成8份，每份是多少？列式是（ ）。
A．64÷8 B．8×8 C．46÷8
11．有28个同学，排成4行，与28÷4＝7相对应的问题是（ ）。
A．平均排成几行？ B．平均每行站几人？ C．有多少个同学？
12．姐姐去水果店买苹果，____________，花了32元，苹果每千克多少元？选择条件（ ）可以解决这个问题。
A．买了4千克 B．1千克8元 C．一共买了8个苹果
13．从72中连续减去9，减（ ）次才能使结果等于0。
A．63 B．8 C．72
14．一本书42页，每天看6页，（ ）天能看完。
A．7 B．36 C．48
15．下面各题用乘法计算的是（ ）。
A．求35里面有几个7。 B．求7个9是多少。 C．把24平均分成8份，求一份是多少。
16．小兔拔了32个萝卜，每8个装一筐，可以装几筐？列式为（ ）。
A．32÷8 B．32÷4 C．8×4
17．一块毛巾9元，45元能买（ ）块毛巾。
A．4 B．5 C．6
18．从72中连续减9，减（ ）次后结果是0。
A．8 B．7 C．9
19．已知△＋△＋△＝18，□＋□＝14，那么△×□＝（ ）。
A．10 B．32 C．42
20．一根长16米的丝带，对折再对折后每段长（ ）。
A．6米 B．3米 C．4米
21．李阿姨花24元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？下面列式正确的是（ ）。
A．24÷3 B．24÷4 C．24÷3÷4
22．以下包装的每瓶牛奶的质量是一样的，买第（ ）种包装的牛奶最划算。
A．3瓶24元 B．5瓶30元 C．2瓶18元
23．下面的问题不可以用“42÷6”来解决的是（ ）。
A．原来有42个苹果，平均装在6个袋子里，每袋装几个？
B．小华有42元钱，用了6元钱，还剩多少元？
C．有42本书，平均分给小亮和他的5个朋友，每人分几本？
24．小方为客人准备8双筷子，家里要来（ ）位客人。
A．2 B．4 C．8
25．下面说法正确的是（ ）。
A．小军做得快 B．小林做得快 C．他们一样快
26．下面商是8的算式是（ ）。
A．2×4 B．56÷7 C．18÷3
27．下面可以列式为“40÷5”的数学问题有（ ）个。
①有40本故事书，分给5个学生每人一本，还剩几本？
②科技书每本5元，买40本科技书需要多少钱？
③有40本连环画，每个班分5本连环画，可以分几个班？
A．0 B．1 C．2
28．计算18÷2时，运用的乘法口诀是（ ）。
A．二八十六 B．二九十八 C．三六十八
29．一道除法题，除数是6，小红把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4，这道题正确的商是（ ）。
A．24 B．4 C．7
30．72连续减去（ ）次9，结果得0。
A．7 B．8 C．9
31．下面的算式中，商最大的是（ ）。
A．24÷3 B．12÷6 C．16÷4
32．有9个碗，16根筷子，每位客人一个碗、一双筷子，可以分给（ ）位客人。
A．9 B．8 C．17
33．计算36÷9所用的乘法口诀是（ ）。
A．六六三十六 B．四九三十六 C．不确定
34．7块手帕35元，6顶帽子36元，一块手帕的价格与一顶帽子的相比，（ ）。
A．手帕贵 B．帽子贵 C．一样贵
35．除数是7，被除数是63，商是（ ）。
A．7 B．8 C．9
36．下面的计算不能用“七八五十六”这句口诀的是（ ）。
A．56÷7 B．8×7 C．7＋8
37．一个星期有7天，2019年2月份有28天，这年2月份有（ ）个星期天。
A．4 B．5 C．21
38．疫情防控常态化要求各班老师对学生进行晨检。二（2）班有56个同学，每分钟可检测8个同学，二（2）班老师对学生晨检一共花多少分钟？列式正确的是（ ）。
A．56÷8×2 B．56÷8 C．56－8
39．有一堆书，平均分给4名同学，或者平均分给6名同学，都正好分完，这堆书最少有（ ）本。
A．12 B．24 C．36
40．下列各组算式中，用同一句乘法口诀计算的是（ ）。
A．49÷7和7×7 B．45÷5和54÷9 C．3×8和4×6
41．从40里面连续减8，减（ ）次后结果是0。
A．4 B．6 C．5
42．一本书有72页，小明每天看9页，（ ）天能看完。
A．7 B．8 C．9
43．下列算式中，结果是9的是（ ）。
A．35÷7 B．81÷9 C．42÷6
44．除数是6，被除数是54，商是几？列式是（ ）。
A．6×9 B．54÷9 C．54÷6
45．从63中连续减去9，减（ ）次才能使结果等于0。
A．6 B．7 C．9
46．求45里面有几个5，列式计算正确的是（ ）。
A．45÷9＝5 B．45÷5＝9 C．45－5＝40
47．被除数是40，商是5，除数是（ ）。
A．6 B．7 C．8
48．下列算式中，（ ）的商是6。
A．48÷6 B．54÷9 C．2×3
49．求“36里面有几个4”，下面列式正确的是（ ）。
A．9×4 B．36÷4 C．36÷9
50．90连续减9，（ ）次后，得数得9。
A．8 B．9 C．10
51．下面算式中，商最大的是（ ）。
A． B． C．
52．72里面有（ ）个9。
A．6 B．7 C．8
53．32名学生去公园划船，每条船最多可坐8人，至少需要（ ）条船。
A．5 B．4 C．3
54．“48÷6＝□÷4”，□应填的数是（ ）。
A．64 B．6 C．32
55．下面与25÷5得数相同的算式是（ ）。
A．1×5 B．5×2 C．28÷7
56．有16只手套，一双一双地数，要数（ ）次。
A．8 B．10 C．9
57．全班同学一起参加课外实践活动，每组6人，正好可以分成6组，如果每组9人，可以分成（ ）组。
A．3 B．4 C．5
58．下面与20÷5得数相同的算式是（ ）。
A．24÷8 B．6×2 C．2×2
59．把56平均分成7份，每份是几？正确的列式是（ ）。
A．7×8＝56 B．56÷7＝8 C．8×7＝56
60．不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是（ ）。
A．24÷3 B．3×9 C．27÷3
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《2024-2025学年人教版二年级下册数学第四单元表内除法（二）选择题训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B B A C B C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B A B A B A C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B B C A B B B C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A B B B C C A B A A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C B B C B B C B B B
题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 B C B C A A B C B A
1．B
【分析】除法算式可以表示把被除数平均分成除数的份数，商就是每份的数，或者被除数里有几个除数；乘法算式可以表示几个相同加数的和；根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数可分别为除数和商；由此计算解答。
【详解】A．81÷9表示把81平均分成9份，求每份是多少，或81里面有几个9；9×9表示9个9的和，表示的意义不同；
B．81÷9用到的口诀是九九八十一，9×9用到的口诀是九九八十一，口诀相同；
C．81÷9＝9；9×9＝81，计算结果不同。
则81÷9和9×9这两个算式，计算口诀相同。
故答案为：B
2．C
【分析】求一个数里面有多少另一个数，用这个数除以另一个数即可。
【详解】求36里面有几个9，列式正确是36÷9。
故答案为：C
3．B
【分析】用小红做的道数除以她每分钟做的道数，求出小红用的时间，再和小强用的时间比较大小，谁用的时间短谁就快，则另一个人就慢，据此解答。
【详解】72÷8＝9（分钟）
9分钟＞8分钟
所以小强做得快。
故答案为：B
4．B
【分析】根据每个选项的等量关系列出算式，找出能用40÷5解决的即可。
【详解】A．有40支花，放5支在花瓶，还剩几支？用花的总数量减去放在花瓶中的数量，即可求出还剩几支，列式为40－5，不符合题意；
B．有40元钱，买5元一支的笔，能买几支？用钱的总数除以每支笔的价钱，即可求出能买几支，列式为40÷5，符合题意；
C．小红有40张卡片，小军有5张卡片，小红比小军多几张？用小红卡片的数量减去小军卡片的数量，即可求出小红比小军多几张，列式为40－5，不符合题意。
故答案为：B
5．A
【分析】先算出24减去8等于16，再看16里面有几个8，用除法计算，即可求出答案。
【详解】24－8＝16
16÷8＝2（个）
所以从24里面连续减去2个8就等于8。
故答案为：A
6．C
【分析】根据被除数÷商＝除数算出正确的除数，商×除数＝被除数，据此算出正确的被除数，最后用正确的被除数和除数列式计算。
【详解】正确的除数：32÷8＝4
正确的被除数：6×6＝36
36÷4＝9
正确的得数应该是9。
故答案为：C
7．B
【分析】用54减12可以得出减去的数一共是多少，用减去的数除以6即可求出需要连续减几次。
【详解】54－12＝42
42÷6＝7
连续减7次才能使结果等于12。
故答案为：B
8．C
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。
【详解】A．7×8和8×7能用口诀“七八五十六”计算；
B．56÷8和56÷7能用口诀“七八五十六”计算；
C．7＋8和8＋7是加法算式，不能用口诀“七八五十六”计算。
故答案为：C
9．A
【分析】用平均分成的份数和每份的数量相乘即可求出总数量。所以乘法算式的两个乘数相同，根据乘法口诀找出得数在60~70之间的即可求解。
【详解】七七四十九、八八六十四、九九八十一。
49＜60＜64＜70＜81
这堆苹果有64个。
故答案为：A
10．A
【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。根据题意，求每份是多少，用除法计算，用总数除以份数即可。
【详解】64÷8＝8
每份是8。
把64平均分成8份，每份是多少？列式是64÷8。
故答案为：A
11．B
【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。
【详解】有28个同学，排成4行，与28÷4＝7相对应的问题是：平均每行站几人？
故答案为：B
12．A
【分析】根据题意分析，知道姐姐花了32元，要求苹果每千克多少元，需要知道姐姐买了多少千克的苹果。
【详解】A．“买了4千克的苹果”即32÷4＝8（元），求出的是苹果每千克8元；
B．“1千克8元”就是每千克8元，已经知道了，不需要求，所以不选择这个条件；
C．“一共买了8个苹果”，用32除以8，求出的是每个苹果多少元，不符合题意。
故答案为：A
13．B
【分析】根据题意分析，求从72中连续减去9，减几次才能使结果等于0可以用除法计算，即72÷9＝8（次）
【详解】72÷9＝8（次）
故答案为：B
14．A
【分析】求几天能看完，也就是求42里面有几个6，用除法计算，总页数÷每天看的页数＝看的天数。
【详解】42÷6＝7（天）
一本书42页，每天看6页，7天能看完。
故答案为：A
15．B
【分析】求一个数里面有几个相同的数，用除法列式解决；
求几个相同加数的和是多少，用乘法列式解决；
把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决；据此解决。
【详解】A．求35里面有几个7，用除法列式计算，即，35÷7＝5；
B．求7个9是多少，用乘法列式计算，即，7×9＝63；
C．把24平均分成8份，求一份是多少，用除法列式计算，即，24÷8＝3；
即，用乘法计算的是：求7个9是多少。
故答案为：B
16．A
【分析】根据整数除法的意义，用小兔拔的萝卜的总数量除以1筐可以装的萝卜的数量即可求出可以装的筐数，据此列式解答即可。
【详解】32÷8＝4（筐）
所以小兔拔了32个萝卜，每8个装一筐，可以装几筐？列式为32÷8。
故答案为：A
17．B
【分析】根据除法的意义，求出45里面有几个9就可以买几块这样的毛巾，由此用除法解答即可。
【详解】45÷9＝5（元）
所以一块毛巾9元，45元能买5块毛巾。
故答案为：B
18．A
【分析】求从72中连续减9，减几次后结果是0，也就是求72里面有几个9，用除法计算即可。
【详解】72÷9＝8
所以从72中连续减9，减8次后结果是0。
故答案为：A
19．C
【分析】3个△的和是18，则，一个△等于18除以3的商；2个□的和是14，则，一个□等于14除以2的商；
然后把△表示的数与□表示的数乘起来，求出积，即可解决。
【详解】18÷3＝6
14÷2＝7
6×7＝42
即，已知△＋△＋△＝18，□＋□＝14，那么△×□＝42。
故答案为：C
20．C
【分析】丝带每对折一次，对折后的长度就等于对折前长度的一半；故，一根长16米的丝带，对折再对折后每段长：16÷2÷2＝4（米）。
【详解】16÷2÷2
＝8÷2
＝4（米）
即，一根长16米的丝带，对折再对折后每段长4米。
故答案为：C
21．C
【分析】根据题意可知，24除以3等于1盒肥皂的钱，再除以每盒的块数即等于每块肥皂的钱，列式为：24÷3÷4；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，李阿姨花24元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？列式为：24÷3÷4。
故答案为：C
22．B
【分析】根据除法的意义，总价格÷瓶数＝每瓶的价格，由此求出后再比较每瓶价格的大小，选择价格低的最划算。
【详解】A．24÷3＝8（元）；
B．30÷5＝6（元）；
C．18÷2＝9（元）。
9＞8＞6
买5瓶30元这种包装的牛奶最划算。
故答案为：B
23．B
【分析】42÷6可以表示把42平均分成6份，每份是多少，也可以表示42里面有几个6，由此分析各选项即可。
【详解】A．求每袋装的数量，用总数量÷平均装的袋子数量，列式为42÷6；
B．求还剩多少钱，用小华的钱数－用了的钱数，列式为42－6；
C．求每人分几本，小亮和他的朋友一共有1＋5＝6（人），用书的总数量÷人数，列式为42÷6。
不可以用“42÷6”来解决的是小华有42元钱，用了6元钱，还剩多少元？
故答案为：B
24．C
【分析】根据生活经验可知，每人需要1双筷子。筷子的总数量÷每位客人需要的筷子数量＝人数，由此解答。
【详解】8÷1＝8（位）
家里要来8位客人。
故答案为：C
25．A
【分析】分别求出小军和小林每分钟做的道数，然后进行对比即可。由图可知，小军5分钟做了40道口算题，小林7分钟做了49道口算题。
【详解】小军每分钟做40÷5＝8（道）
小林每分钟做49÷7＝7（道）
8＞7，所以小军做的快。
故答案为：A。
26．B
【分析】除法算式为被除数÷除数＝商；乘法算式为乘数×乘数＝积，由此计算选择。
【详解】A．2×4＝8，积是8，不符合题意；
B．56÷7＝8，商是8，符合题意；
C．18÷3＝6，商是6，不符合题意。
商是8的算式是56÷7。
故答案为：B
27．B
【分析】①利用总数减去5个人每人一本的数量就是剩下的数量；
②已知科技书的单价和数量，求一共需要多少钱，利用乘法计算；
③已知连环画的总本数和每班分的数量，求可以分几个班，利用除法计算。
【详解】①40－1×5
＝40－5
＝35（本）
还剩35本。
②5×40＝200（元）
买40本科技书需要200元钱。
③40÷5＝8（个）
可以分8个班。
因此列式为“40÷5”的数学问题有1个。
故答案为：B
【点睛】本题考查了整十数除以一位数的应用问题。
28．B
【分析】运用乘法口诀“二八十六”可以计算除法算式：16÷8＝2，16÷2＝8；
运用乘法口诀“二九十八”可以计算除法算式：18÷9＝2，18÷2＝9；
运用乘法口诀“三六十八”可以计算除法算式：18÷6＝3，18÷3＝6；据此解决。
【详解】由题意分析得：
计算18÷2时，运用的乘法口诀是：二九十八。
故答案为：B
29．C
【分析】根据题意，先用除数和错误的商相乘，求出错误的被除数，再将十位和个位互换位置为正确的被除数，再除以6即可。
【详解】6×4＝24
42÷6＝7
正确的商是7。
故答案为：C
30．B
【分析】求72连续减去几次9，结果得0。也就是求72里面有几个9，用72除以9即可求解。
【详解】72÷9＝8
72连续减去8次9，结果得0。
故答案为：B
31．A
【分析】先根据对应的乘法口诀求出每一个算式的商，然后比较大小，即可解决。
【详解】A．由乘法口诀“三八二十四”得，24÷3＝8；
B．由乘法口诀“二六十二”得，12÷6＝2；
C．由乘法口诀“四四十六”得，16÷4＝4；
8＞4＞2
即，商最大的算式是24÷3。
故答案为：A
32．B
【分析】根据题意可知，每人需要1个碗，2根筷子。用碗的数量÷每人需要的数量；筷子的数量÷每人需要的数量，求出的人数相比，人数少的就是最多可以分给的人数。
【详解】9÷1＝9（位）
16÷2＝8（位）
8＜9
可以分给8位客人。
故答案为：B
33．B
【分析】利用乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数可分别作除数和商，由此解答。
【详解】由分析可知，计算36÷9所用的乘法口诀是四九三十六。
故答案为：B
34．B
【分析】根据手帕的总钱数÷手帕的数量＝一条手帕的价格，帽子的总钱数÷帽子的数量＝一顶帽子的价格，然后比较一块手帕的价格与一顶帽子的价格得出结论即可。
【详解】35÷7＝5（元），36÷6＝6（元），5＜6，
即帽子贵。
故答案为：B
35．C
【分析】根据被除数÷除数＝商计算得出结论即可。
【详解】63÷7＝9，
即商是9。
故答案为：C
36．C
【分析】用乘法口诀“七八五十六”可以解决的算式有：56÷7＝8，56÷8＝7，8×7＝56，7×8＝56；据此解决。
【详解】A．由乘法口诀“七八五十六”得56÷7＝8；
B．由乘法口诀“七八五十六”得8×7＝56；
C．7＋8＝15，计算时不能用“七八五十六”这句口诀；
即，计算不能用“七八五十六”这句口诀的是7＋8＝15。
故答案为：C
37．A
【分析】一个星期有7天，求28天有几个星期，就是求28里面有几个7，用除法列式计算。
【详解】28÷7＝4（个）
即，一个星期有7天，2019年2月份有28天，这年2月份有4个星期天。
故答案为：A
38．B
【分析】求晨检一共花多少分钟，根据除法的意义，总人数÷每分钟检测的人数＝检测的时间，由此解答。
【详解】由分析可知，晨检一共要花的时间，列式正确的是56÷8。
故答案为：B
39．A
【分析】根据题意，平均分给4名同学，或者平均分给6名同学，都正好分完，也就是书的总数量除以4，或除以6都能除尽。由此用各选项的数除以同学的数量，找出都能除尽的且最小的即可。
【详解】A．12÷4＝3（本）；12÷6＝2（本）；
B．24÷4＝6（本）；24÷6＝4（本）；
C．36÷4＝9（本）；36÷6＝6（本）。
12＜24＜36
这堆书最少有12本。
故答案为：A
40．A
【分析】根据相应的算式找出对应的乘法口诀即可解决。
【详解】A．用乘法口诀“七七四十九”可以算出49÷7＝7，7×7＝49；
B．用乘法口诀“五九四十五”可以算出45÷5＝9，用乘法口诀“六九五十四”可以算出54÷9＝6；
C．用乘法口诀“三八二十四”可以算出3×8＝24，用乘法口诀“四六二十四”可以算出4×6＝24；
即，49÷7和7×7用同一句乘法口诀计算。
故答案为：A
41．C
【分析】求连续减几次结果是0，也就是40里面有几个8，用除法计算。
【详解】40÷8＝5
从40里面连续减8，减5次后结果是0。
故答案为：C
42．B
【分析】总页数除以每天看的页数就是要看的天数，据此列式计算即可。
【详解】72÷9＝8（天）
故答案为：B
43．B
【分析】根据五七三十五，九九八十一，六七四十二计算出各个选项的算式的结果，然后得出结论即可。
【详解】A．35÷7＝5，不符合题意；
B．81÷9＝9，符合题意；
C．42÷6＝7，不符合题意；
故答案为：B
44．C
【分析】根据被除数÷除数＝商，列式得出结论即可。
【详解】根据题意列式为：54÷6＝9
故答案为：C
45．B
【分析】求需要减几次，就是求63里面有几个9，用除法解答即可。
【详解】63÷9＝7（次）
减7次才能使结果等于0。
故答案为：B
46．B
【分析】求一个数里面有几个另一个数，根据除法的意义，用这个数÷另一个数，计算即可。
【详解】由分析可知：
求45里面有几个5，列式计算正确的是45÷5＝9。
故答案为：B
47．C
【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，可转换为被除数÷商＝除数，代入计算即可。
【详解】40÷5＝8
被除数是40，商是5，除数是8。
故答案为：C
48．B
【分析】根据“被除数÷除数＝商”及乘法口诀来解决此题。
两数相乘的结果叫做积。
【详解】A．48÷6＝8，商是8；
B．54÷9＝6，商是6；
C．2×3＝6，积是8；
即，54÷9的商是6。
故答案为：B
49．B
【分析】求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算。
【详解】由题意分析得：
求“36里面有几个4”，列式正确的是36÷4。
故答案为：B
50．B
【分析】根据题意可知：差是9，被减数是90，则减数是90－9＝81，然后在求出81里有几个9即可求出90连续减几次后得9。
【详解】90－9＝81
81÷9＝9（次）
所以90连续减9，9次后，得数得9。
故答案为：B
51．B
【分析】先用乘法口诀求出每个算式的商，再比较大小，即可解决此题。
【详解】A．36÷9＝4；
B．16÷2＝8；
C．56÷8＝7；
8＞7＞4
故答案为：B
52．C
【分析】求72里面有几个9，根据除法的意义，用除法计算。
【详解】72÷9＝8
72里面有8个9。
故答案为：C
【点睛】本题考查表内除法的应用，要熟练掌握除法的意义和除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
53．B
【分析】求至少需要多少条船，就是求32里面有几个8，用除法列式计算。
【详解】32÷8＝4（条）
即，至少需要4条船。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是表内除法计算的应用，要熟练掌握乘法口诀。
54．C
【分析】先算出等式左侧的结果，再根据乘法口诀计算右侧空里的数即可。
【详解】48÷6＝8，□÷4＝8可根据乘法口诀“四八三十二”转换为4×8＝32，所以□应填的数是32。
故答案为：C
【点睛】本题考查表内除法和乘法口诀的应用。
55．A
【分析】25÷5＝5，计算出选项中的得数，选出相同的即可。
【详解】A．1×5＝5，与题干得数相同，符合题意；
B．5×2＝10，与题干得数不同，不符合题意；
C．28÷7＝4，与题干得数不同，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法和除法的计算。
56．A
【分析】用除法算出共有多少双手套即可判断。
【详解】每双手套是2只，共有16÷2＝8（双），一双一双地数，就要数8次。
故答案为：A
【点睛】本题考查表内除法的应用。
57．B
【分析】先用每组人数乘组数，计算出一共有多少人，再除以9，即可算出如果每组9人可以分成几组。据此解答。
【详解】6×6÷9
＝36÷9
＝4（组）
如果每组9人，可以分成4组。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对归总问题的掌握。解决此题的关键是正确计算出学生总数。
58．C
【分析】先算出20÷5的得数，再算出各个选项的得数，找出相同得数的即可。
【详解】题干中20÷5＝4
A．24÷8＝3
B．6×2＝12
C．2×2＝4
故答案为：C
【点睛】本题考查乘法口诀和表内除法的应用。
59．B
【分析】根据除法的意义，可知把56平均分成7份，求每份是多少，用除法计算。
【详解】A．7×8＝56，表示8个7连加等于56；故不符合题意。
B．56÷7＝8，56除以7等于8表示把56平均分成7份，每份是8，故符合题意。
C．8×7＝56，表示7个8连加等于56，故不符合题意。
故答案为：B
【点睛】主要考查整数平均分解的意义及应用，决此题关键是明确：把一个数平均分成若干份，求每一份是多少，用除法计算。
60．A
【分析】根据乘法口诀和表内除法解答此题即可。
【详解】A．24÷3＝8用到的口诀是“三八二十四”
B．3×9＝27用到的口诀是“三九二十七”
C．27÷3＝9用到的口诀是“三九二十七”
故答案为：A
【点睛】此题主要考查乘法口诀和表内除法的灵活应用。