2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练（含解析）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 752.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-06 07:46:39 | ||
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文档简介
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2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练
1．张叔叔养了一群鸽子，原来有27只，飞走了3只，剩下的每4只住在1个鸽笼里，需要几个鸽笼？
2．剪窗花是一种古老的民间传统艺术，过年贴窗花寄托了人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。李阿姨3小时剪了12张窗花，照这样计算，5小时能剪多少张窗花？
3．小明读一本63页的《漂流历险记》，前3天读了27页。照这样算，剩下的还要几天可以读完？
4．三一班举行读书会，小红4天读了28页。照这种速度，全书63页，几天可以读完？
5．林伯伯是制作福州鱼丸的高手，备好鱼浆和肉馅后，他4分钟就可以制作36颗福州鱼丸，照这样计算，要制作72颗鱼丸需要多少分钟？
6．某榨菜加工厂3小时加工了24箱榨菜，照这样计算，8小时可以加工多少箱榨菜？
7．刘师傅3天做了27朵花。
（1）照这样计算，一个星期（5天）可以做多少朵花？
（2）红星幼儿园需要81朵花，刘师傅需要做几天？
8．阅读可以帮助我们获取知识、拓宽视野，使我们变得博学和聪明。小华就是一个热爱阅读的学生，最近，他从图书室借来一本《海底探秘》，这本书共100页。到今天，小华已经看了60页，剩下的打算用5天看完，剩下的平均每天要看多少页？
9．小华的学校正在举行科技节，其中一个活动是制作小型太阳能车。小华和5位同学组成一个团队，他们每人制作了6辆太阳能车。他们想要把这些太阳能车平均展示在9个展台上，每个展台可以展示多少辆太阳能车？
10．比赛结束后，学校组织获奖选手上台领奖，每行站6人，可以站6行。如果每行站9人，可以站几行？
11．二（2）班图书角里只有科幻书和故事书。其中科幻书有28本，故事书有45本。借走了16本书，现在还剩多少本？
12．“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的这句诗广为流传，读书对于我们的成长非常重要。小刚读一本故事书，4天读了32页，照这样的速度，7天可以读多少页？
13．妈妈做16个小蛋糕，用了4个鸡蛋。
（1）照这样计算，8个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？
（2）如果要做32个小蛋糕，需要多少个鸡蛋？
14．剩下的苹果分给4只小猴，平均每只小猴分得几个苹果？
15．某县城进行城市防洪建设，一共需要处理90米。已经处理了58米，剩下的要在4天完成，平均每天处理多少米？
16．肖老师把《趣味数学》第6页上的15道题和第9页上的12道题打印在3张纸上，平均每张纸上有多少道题？
17．4张成人票花36元，1张儿童票6元，一张儿童票比一张成人票便宜多少元？
18．妈妈买回14个粽子，爸爸买回13个粽子。把这些粽子装在一个三层的蒸笼里蒸熟，平均每层放多少个粽子？
19．小英看一本90页的故事书，她每天看8页，已经看了7天，还剩下多少页没有看？
20．王叔叔家摘了60箱水果，已经运回去了12箱，剩下的每次运8箱，还需要运多少次？
21．实验小学二年级一班共有9个课后延时学习小组，每组有4人，如果把这些人重新分成6个课后延时学习小组，平均每组有多少人？
22．云云带自己的90元压岁钱去逛超市，买了一个42元的玩具后，她想用剩下的钱买8元一盒的小蛋糕，还可以买几盒？
23．小慧参加学校“共读一本书”的社团活动，本期阅读的课外书共72页。小慧3天看了24页，照这样的速度，小慧看完这本书一共需要几天？
24．小青读一本书，每天读6页，4天可以读完。如果每天多读2页，几天可以读完？
25．妈妈的生日到了，乐乐想给妈妈买1枝百合花和5枝康乃馨作为礼物。一共需要多少元？
26．王叔叔要做40个糖人，已经做好了12个。余下的要4小时完成，平均每小时要做多少个？
27．二（1）班有男生22人，女生26人。全班同学坐车到公园游玩，每辆车可以坐6名乘客，需要租几辆车？
28．烘焙课上，同学们在串冰糖葫芦。每串串6个，可以串6串，如果每4个为1串，可以串几串？
29．早餐店新蒸出60个牛肉包，每4个装一盒，已经装了9盒，还剩多少个牛肉包没有装？
30．妈妈买了8个苹果和16个桔子，用大小两种包装盒来装，小盒子最多装4个水果，大盒子最多装6个水果，如果全部用小盒子装最少要几个盒子？全部用大盒子装最少要几个盒子？
31．幼儿园给9个班的孩子们买皮球，共买了48个白皮球、24个花皮球。平均每个班可分得几个皮球？
32．学校购买了90本《故事大王》，分给一年级28本，二年级35本，剩下的分给三年级，三年级分到多少本？
33．同学们进行古诗文诵读表演。有6个小组参加，每个小组有8名同学，其中有3个小组的同学表演完了，还有多少名同学没有表演？
34．果园里要挖一条80米长的排水沟，已经挖了45米，剩下的5天挖完，平均每天还要挖几米？
35．做38个风筝，已经做了14个，剩下的由6名同学来完成，平均每名同学做几个？
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《2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练》参考答案
1．6个
【分析】根据题意，已知鸽子原来有27只，飞走了3只，先用减法计算，求出剩下的鸽子数是：27－3＝24（只）；再用除法计算，用24除以4，就是需要的鸽笼数，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（27－3）÷4
＝24÷4
＝6（个）
答：需要6个鸽笼。
2．20张
【分析】用3小时剪的窗花张数除以3，求出1小时剪的窗花张数，再用1小时剪的窗花张数乘5，即可求出5小时能剪多少张窗花。
【详解】12÷3×5
＝4×5
＝20（张）
答：5小时能剪20张窗花。
3．4天
【分析】先用27除以3，求出每天读多少页；再用总页数减去已经读的页数，求出剩下的页数；最后用剩下的页数除以每天读的页数，即可求出还要几天可以读完。
【详解】（页）
（天）
答：剩下的还要4天可以读完。
4．9天
【分析】根据题意，小红4天读了28页，先用28÷4求出小红每天读多少页，再用全书的页数除以每天可以读的页数，即可求出几天可以读完。
【详解】63÷（28÷4）
＝63÷7
＝9（天）
答：9天可以读完。
5．8分钟
【分析】他4分钟就可以制作36颗福州鱼丸，根据除法的意义，用36除以4，先算出1分钟可以制作福州鱼丸的颗数；照这样计算，求要制作72颗鱼丸需要多少分钟，则用72除以求出的1分钟可以制作福州鱼丸的颗数，计算出结果，即可解答。
【详解】72÷（36÷4）
＝72÷9
＝8（分钟）
答：要制作72颗鱼丸需要8分钟。
6．64箱
【分析】根据单一量＝总量÷数量，用24除以3求出单一量，再根据总量＝单一量×数量，把这个商与8相乘，即可解答。
【详解】24÷3×8
＝8×8
＝64（箱）
答：8小时可以加工64箱榨菜。
7．（1）45朵
（2）9天
【分析】（1）由题意得，刘师傅3天做了27朵花，可以先用27除以3算出刘师傅每天做多少朵花，再乘上5即可算出刘师傅一个星期（5天）可以做多少朵花。
（2）用需要花的总朵数除以刘师傅每天做花的朵数，可以计算出刘师傅需要做几天。
【详解】（1）27÷3×5
＝9×5
＝45（朵）
答：照这样计算，一个星期（5天）可以做45朵花。
（2）81÷（27÷3）
＝81÷9
＝9（天）
答：刘师傅需要做9天。
8．8页
【分析】根据题意，用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再根据除法的意义，用剩下的页数除以5即可。
【详解】100－60＝40（页）
40÷5＝8（页）
答：剩下的平均每天要看8页。
9．4辆
【分析】小华和5位同学一共有6个人，每人制作了6辆太阳能车，可计算出一共制作了多少辆太阳能车；
用太阳能车的总辆数除以9个展台，即可计算出每个展台可以展示多少辆太阳能车。
【详解】
（辆）
（辆）
答：每个展台可以展示4辆太阳能车。
10．4行
【分析】根据每行的人数×行数＝总人数，用6乘6求出学生总数，再用这个总数除以每行人数，即可求出可以站几行。
【详解】
（行）
答：如果每行站9人，可以站4行。
11．57本
【分析】根据题意，先用加法计算出科幻书和故事书一共有多少本，再减去借走的数量，就是还剩的数量。
【详解】28＋45－16
＝73－16
＝57（本）
答：现在还剩57本。
12．56页
【分析】根据题意，用32页除以读的天数就是小刚每天读的页数，再用小刚每天读的页数乘7天，就是7天可以读多少页。
【详解】32÷4×7
＝8×7
＝56（页）
答：7天可以读56页。
13．（1）32个
（2）8个
【分析】（1）做小蛋糕的总个数÷用鸡蛋的个数＝每个鸡蛋做小蛋糕的个数，每个鸡蛋做小蛋糕的个数×8＝8个鸡蛋做小蛋糕的个数，依此计算。
（2）小蛋糕的总个数÷每个鸡蛋做小蛋糕的个数＝需要鸡蛋的个数，依此计算。
【详解】（1）16÷4×8
＝4×8
＝32（个）
答：照这样计算，8个鸡蛋可以做32个小蛋糕。
（2）32÷（16÷4）
＝32÷4
＝8（个）
答：如果要做32个小蛋糕，需要8个鸡蛋。
14．9个
【分析】根据题意，先用摘了的苹果数量减去吃了的数量，求出还剩多少个苹果，再用剩下的苹果数量除以小猴的数量，就是平均每只小猴分苹果的数量。
【详解】（50－14）÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：平均每只小猴分得9个苹果。
15．8米
【分析】这道题涉及到减法和除法的数学运算。我们先通过减法求出剩余的工作量，再根据除法的意义，用剩余工作量除以时间得到平均每天的处理量。
【详解】
（米）
答：平均每天处理8米。
16．9道
【分析】根据题意，先用加法计算出第6页和第9页上一共有多少道题，再除以打印的纸张数，就是平均每张纸上题的数量。
【详解】（15＋12）÷3
＝27÷3
＝9（道）
答：平均每张纸上有9道题。
17．3元
【分析】根据题意可知：先求出一张成人票的价格？用成人票共花的钱数除以买的数量即可，然后减去1张儿童票的价格。
【详解】
（元）
答：一张儿童票比一张成人票便宜3元。
18．9个
【分析】根据题意，先用加法计算出爸爸和妈妈一共买回了多少个粽子，再用粽子的总数量除以蒸笼的层数，就是平均每层放粽子的数量。
【详解】（14＋13）÷3
＝27÷3
＝9（个）
答：平均每层放9个粽子。
19．34页
【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出7天一共看了多少页，再用总页数减去看了的页数，就是剩下没看的页数。
【详解】90－8×7
＝90－56
＝34（页）
答：还剩下34页没有看。
20．6次
【分析】用水果的总箱数减已经运回去的箱数求出剩下的箱数，用剩下的箱数除以每次运的箱数即可求出需要运多少次。
【详解】（60－12）÷8
＝48÷8
＝6（次）
答：还需要运6次。
21．6人
【分析】根据题意，先用每组的人数4人和组数9组相乘，求出一共有多少人，再用总人数除以新分成的组数6组，就是平均每组的人数。
【详解】4×9÷6
＝36÷6
＝6（人）
答：平均每组有6人。
22．6盒
【分析】根据题意分析，先用云云自己带的90元，减去一个玩具的钱42元之后，剩下的钱除以8，得到还可以买几盒。
【详解】（90－42）÷8
＝48÷8
＝6（盒）
答：还可以买6盒。
23．9天
【分析】根据题干可知，小慧3天看了24页，用已经看了的页数除以看了的天数，即可求出每天看多少页；然后用书的总页数除以每天看的页数，即可求出看完这本书一共需要几天。
【详解】72÷（24÷3）
＝72÷8
＝9（天）
答：小慧看完这本书一共需要9天。
24．3天
【分析】根据题意先用每天读的页数乘天数，求出这本书的总页数，每天多读2页，则用6＋2求出现在每天读的页数，用书的总页数除以现在每天读的页数，即可求出几天可以读完。
【详解】6×4＝24（页）
24÷（6＋2）
＝24÷8
＝3（天）
答：3天可以读完。
25．55元
【分析】由题意得，百合花每枝15元，康乃馨每枝8元，乐乐想给妈妈买1枝百合花和5枝康乃馨作为礼物，可以先用8乘5算出5枝康乃馨需要多少钱，然后再加上1枝百合花的钱数即可算出一共需要多少钱。
【详解】8×5＋15
＝40＋15
＝55（元）
答：一共需要55元。
26．7个
【分析】先根据减法的意义，用王叔叔要做的糖人的数量减去已经做好了的数量求出还要做的糖人的数量，再根据整数除法的意义，用还要做的糖人的数量除以4即可求出平均每小时要做糖人的数量，据此解答即可。
【详解】（40－12）÷4
＝28÷4
＝7（个）
答：平均每小时要做7个。
27．8辆
【分析】先根据加法的意义，用二（1）班男生人数加上女生人数求出二（1）班学生的总人数，再根据整数除法的意义，用二（1）班学生的总人数除以1辆车能坐的人数即可求出需要租的车的数量，据此解答即可。
【详解】22＋26＝48（人）
48÷6＝8（辆）
答：需要租8辆车。
28．9串
【分析】每串冰糖葫芦串6个，先用乘法求出串6串一共有多少个，然后除以现在1串冰糖葫芦4个，求出商，即可所求。
【详解】6×6÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：可以串9串。
29．24个
【分析】先根据乘法的意义，用已经装了的盒数×每盒装牛肉包的个数求出已经装了的牛肉包的个数，再根据减法的意义，用60减去求出的已经装了的牛肉包的个数即可求出还剩没有装的牛肉包的个数。
【详解】60－4×9
＝60－36
＝24（个）
答：还剩24个牛肉包没有装。
30．6个；4个
【分析】先根据加法的意义，用8加上16，求出水果的总数量，再根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即可解答。
【详解】（8＋16）÷4
＝24÷4
＝6（个）
（8＋16）÷6
＝24÷6
＝4（个）
答：如果全部用小盒子装最少要6个盒子，全部用大盒子装最少要4个盒子。
31．8个
【分析】根据题意，先用加法计算出白皮球和花皮球一共买了多少个，再用球的总数量除以班级数量，就是平均每个班分得皮球的数量。
【详解】（48＋24）÷9
＝72÷9
＝8（个）
答：平均每个班可分得8个皮球。
32．27本
【分析】根据题意，可以用书的总数量－分给一年级的数量－分给二年级的数量＝三年级分到的数量；或者书的总数量－（分给一年级的数量＋分给二年级的数量）＝三年级分到的数量。
【详解】90－28－35
＝62－35
＝27（本）
或90－（28＋35）
＝90－63
＝27（本）
答：三年级分到27本。
33．24名
【分析】根据题意，先用小组的总数量减去表演完的小组数量，求出还有几个小组没有表演，再和每个小组的人数相乘，就是没有表演的总人数。
【详解】（6－3）×8
＝3×8
＝24（名）
答：还有24名同学没有表演。
34．7米
【分析】根据题意，先用要挖的总长度80米减去已经挖了的长度45米，求出还剩多少米没有挖，再用剩下的长度除以要挖的天数5天，就是平均每天要挖的长度。
【详解】（80－45）÷5
＝35÷5
＝7（米）
答：平均每天还要挖7米。
35．4个
【分析】根据题意，用总数减去已经做了的数量，求出剩下的数量，然后将总数平均分配给6人，用除法计算，从而得出每人需要制作的风筝数。
【详解】（38－14）÷6
＝24÷6
＝4（个）
答：平均每名同学做4个。
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2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练
1．张叔叔养了一群鸽子，原来有27只，飞走了3只，剩下的每4只住在1个鸽笼里，需要几个鸽笼？
2．剪窗花是一种古老的民间传统艺术，过年贴窗花寄托了人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。李阿姨3小时剪了12张窗花，照这样计算，5小时能剪多少张窗花？
3．小明读一本63页的《漂流历险记》，前3天读了27页。照这样算，剩下的还要几天可以读完？
4．三一班举行读书会，小红4天读了28页。照这种速度，全书63页，几天可以读完？
5．林伯伯是制作福州鱼丸的高手，备好鱼浆和肉馅后，他4分钟就可以制作36颗福州鱼丸，照这样计算，要制作72颗鱼丸需要多少分钟？
6．某榨菜加工厂3小时加工了24箱榨菜，照这样计算，8小时可以加工多少箱榨菜？
7．刘师傅3天做了27朵花。
（1）照这样计算，一个星期（5天）可以做多少朵花？
（2）红星幼儿园需要81朵花，刘师傅需要做几天？
8．阅读可以帮助我们获取知识、拓宽视野，使我们变得博学和聪明。小华就是一个热爱阅读的学生，最近，他从图书室借来一本《海底探秘》，这本书共100页。到今天，小华已经看了60页，剩下的打算用5天看完，剩下的平均每天要看多少页？
9．小华的学校正在举行科技节，其中一个活动是制作小型太阳能车。小华和5位同学组成一个团队，他们每人制作了6辆太阳能车。他们想要把这些太阳能车平均展示在9个展台上，每个展台可以展示多少辆太阳能车？
10．比赛结束后，学校组织获奖选手上台领奖，每行站6人，可以站6行。如果每行站9人，可以站几行？
11．二（2）班图书角里只有科幻书和故事书。其中科幻书有28本，故事书有45本。借走了16本书，现在还剩多少本？
12．“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的这句诗广为流传，读书对于我们的成长非常重要。小刚读一本故事书，4天读了32页，照这样的速度，7天可以读多少页？
13．妈妈做16个小蛋糕，用了4个鸡蛋。
（1）照这样计算，8个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？
（2）如果要做32个小蛋糕，需要多少个鸡蛋？
14．剩下的苹果分给4只小猴，平均每只小猴分得几个苹果？
15．某县城进行城市防洪建设，一共需要处理90米。已经处理了58米，剩下的要在4天完成，平均每天处理多少米？
16．肖老师把《趣味数学》第6页上的15道题和第9页上的12道题打印在3张纸上，平均每张纸上有多少道题？
17．4张成人票花36元，1张儿童票6元，一张儿童票比一张成人票便宜多少元？
18．妈妈买回14个粽子，爸爸买回13个粽子。把这些粽子装在一个三层的蒸笼里蒸熟，平均每层放多少个粽子？
19．小英看一本90页的故事书，她每天看8页，已经看了7天，还剩下多少页没有看？
20．王叔叔家摘了60箱水果，已经运回去了12箱，剩下的每次运8箱，还需要运多少次？
21．实验小学二年级一班共有9个课后延时学习小组，每组有4人，如果把这些人重新分成6个课后延时学习小组，平均每组有多少人？
22．云云带自己的90元压岁钱去逛超市，买了一个42元的玩具后，她想用剩下的钱买8元一盒的小蛋糕，还可以买几盒？
23．小慧参加学校“共读一本书”的社团活动，本期阅读的课外书共72页。小慧3天看了24页，照这样的速度，小慧看完这本书一共需要几天？
24．小青读一本书，每天读6页，4天可以读完。如果每天多读2页，几天可以读完？
25．妈妈的生日到了，乐乐想给妈妈买1枝百合花和5枝康乃馨作为礼物。一共需要多少元？
26．王叔叔要做40个糖人，已经做好了12个。余下的要4小时完成，平均每小时要做多少个？
27．二（1）班有男生22人，女生26人。全班同学坐车到公园游玩，每辆车可以坐6名乘客，需要租几辆车？
28．烘焙课上，同学们在串冰糖葫芦。每串串6个，可以串6串，如果每4个为1串，可以串几串？
29．早餐店新蒸出60个牛肉包，每4个装一盒，已经装了9盒，还剩多少个牛肉包没有装？
30．妈妈买了8个苹果和16个桔子，用大小两种包装盒来装，小盒子最多装4个水果，大盒子最多装6个水果，如果全部用小盒子装最少要几个盒子？全部用大盒子装最少要几个盒子？
31．幼儿园给9个班的孩子们买皮球，共买了48个白皮球、24个花皮球。平均每个班可分得几个皮球？
32．学校购买了90本《故事大王》，分给一年级28本，二年级35本，剩下的分给三年级，三年级分到多少本？
33．同学们进行古诗文诵读表演。有6个小组参加，每个小组有8名同学，其中有3个小组的同学表演完了，还有多少名同学没有表演？
34．果园里要挖一条80米长的排水沟，已经挖了45米，剩下的5天挖完，平均每天还要挖几米？
35．做38个风筝，已经做了14个，剩下的由6名同学来完成，平均每名同学做几个？
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《2024-2025学年人教版二年级下册数学第五单元混合运算应用题训练》参考答案
1．6个
【分析】根据题意，已知鸽子原来有27只，飞走了3只，先用减法计算，求出剩下的鸽子数是：27－3＝24（只）；再用除法计算，用24除以4，就是需要的鸽笼数，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（27－3）÷4
＝24÷4
＝6（个）
答：需要6个鸽笼。
2．20张
【分析】用3小时剪的窗花张数除以3，求出1小时剪的窗花张数，再用1小时剪的窗花张数乘5，即可求出5小时能剪多少张窗花。
【详解】12÷3×5
＝4×5
＝20（张）
答：5小时能剪20张窗花。
3．4天
【分析】先用27除以3，求出每天读多少页；再用总页数减去已经读的页数，求出剩下的页数；最后用剩下的页数除以每天读的页数，即可求出还要几天可以读完。
【详解】（页）
（天）
答：剩下的还要4天可以读完。
4．9天
【分析】根据题意，小红4天读了28页，先用28÷4求出小红每天读多少页，再用全书的页数除以每天可以读的页数，即可求出几天可以读完。
【详解】63÷（28÷4）
＝63÷7
＝9（天）
答：9天可以读完。
5．8分钟
【分析】他4分钟就可以制作36颗福州鱼丸，根据除法的意义，用36除以4，先算出1分钟可以制作福州鱼丸的颗数；照这样计算，求要制作72颗鱼丸需要多少分钟，则用72除以求出的1分钟可以制作福州鱼丸的颗数，计算出结果，即可解答。
【详解】72÷（36÷4）
＝72÷9
＝8（分钟）
答：要制作72颗鱼丸需要8分钟。
6．64箱
【分析】根据单一量＝总量÷数量，用24除以3求出单一量，再根据总量＝单一量×数量，把这个商与8相乘，即可解答。
【详解】24÷3×8
＝8×8
＝64（箱）
答：8小时可以加工64箱榨菜。
7．（1）45朵
（2）9天
【分析】（1）由题意得，刘师傅3天做了27朵花，可以先用27除以3算出刘师傅每天做多少朵花，再乘上5即可算出刘师傅一个星期（5天）可以做多少朵花。
（2）用需要花的总朵数除以刘师傅每天做花的朵数，可以计算出刘师傅需要做几天。
【详解】（1）27÷3×5
＝9×5
＝45（朵）
答：照这样计算，一个星期（5天）可以做45朵花。
（2）81÷（27÷3）
＝81÷9
＝9（天）
答：刘师傅需要做9天。
8．8页
【分析】根据题意，用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再根据除法的意义，用剩下的页数除以5即可。
【详解】100－60＝40（页）
40÷5＝8（页）
答：剩下的平均每天要看8页。
9．4辆
【分析】小华和5位同学一共有6个人，每人制作了6辆太阳能车，可计算出一共制作了多少辆太阳能车；
用太阳能车的总辆数除以9个展台，即可计算出每个展台可以展示多少辆太阳能车。
【详解】
（辆）
（辆）
答：每个展台可以展示4辆太阳能车。
10．4行
【分析】根据每行的人数×行数＝总人数，用6乘6求出学生总数，再用这个总数除以每行人数，即可求出可以站几行。
【详解】
（行）
答：如果每行站9人，可以站4行。
11．57本
【分析】根据题意，先用加法计算出科幻书和故事书一共有多少本，再减去借走的数量，就是还剩的数量。
【详解】28＋45－16
＝73－16
＝57（本）
答：现在还剩57本。
12．56页
【分析】根据题意，用32页除以读的天数就是小刚每天读的页数，再用小刚每天读的页数乘7天，就是7天可以读多少页。
【详解】32÷4×7
＝8×7
＝56（页）
答：7天可以读56页。
13．（1）32个
（2）8个
【分析】（1）做小蛋糕的总个数÷用鸡蛋的个数＝每个鸡蛋做小蛋糕的个数，每个鸡蛋做小蛋糕的个数×8＝8个鸡蛋做小蛋糕的个数，依此计算。
（2）小蛋糕的总个数÷每个鸡蛋做小蛋糕的个数＝需要鸡蛋的个数，依此计算。
【详解】（1）16÷4×8
＝4×8
＝32（个）
答：照这样计算，8个鸡蛋可以做32个小蛋糕。
（2）32÷（16÷4）
＝32÷4
＝8（个）
答：如果要做32个小蛋糕，需要8个鸡蛋。
14．9个
【分析】根据题意，先用摘了的苹果数量减去吃了的数量，求出还剩多少个苹果，再用剩下的苹果数量除以小猴的数量，就是平均每只小猴分苹果的数量。
【详解】（50－14）÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：平均每只小猴分得9个苹果。
15．8米
【分析】这道题涉及到减法和除法的数学运算。我们先通过减法求出剩余的工作量，再根据除法的意义，用剩余工作量除以时间得到平均每天的处理量。
【详解】
（米）
答：平均每天处理8米。
16．9道
【分析】根据题意，先用加法计算出第6页和第9页上一共有多少道题，再除以打印的纸张数，就是平均每张纸上题的数量。
【详解】（15＋12）÷3
＝27÷3
＝9（道）
答：平均每张纸上有9道题。
17．3元
【分析】根据题意可知：先求出一张成人票的价格？用成人票共花的钱数除以买的数量即可，然后减去1张儿童票的价格。
【详解】
（元）
答：一张儿童票比一张成人票便宜3元。
18．9个
【分析】根据题意，先用加法计算出爸爸和妈妈一共买回了多少个粽子，再用粽子的总数量除以蒸笼的层数，就是平均每层放粽子的数量。
【详解】（14＋13）÷3
＝27÷3
＝9（个）
答：平均每层放9个粽子。
19．34页
【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出7天一共看了多少页，再用总页数减去看了的页数，就是剩下没看的页数。
【详解】90－8×7
＝90－56
＝34（页）
答：还剩下34页没有看。
20．6次
【分析】用水果的总箱数减已经运回去的箱数求出剩下的箱数，用剩下的箱数除以每次运的箱数即可求出需要运多少次。
【详解】（60－12）÷8
＝48÷8
＝6（次）
答：还需要运6次。
21．6人
【分析】根据题意，先用每组的人数4人和组数9组相乘，求出一共有多少人，再用总人数除以新分成的组数6组，就是平均每组的人数。
【详解】4×9÷6
＝36÷6
＝6（人）
答：平均每组有6人。
22．6盒
【分析】根据题意分析，先用云云自己带的90元，减去一个玩具的钱42元之后，剩下的钱除以8，得到还可以买几盒。
【详解】（90－42）÷8
＝48÷8
＝6（盒）
答：还可以买6盒。
23．9天
【分析】根据题干可知，小慧3天看了24页，用已经看了的页数除以看了的天数，即可求出每天看多少页；然后用书的总页数除以每天看的页数，即可求出看完这本书一共需要几天。
【详解】72÷（24÷3）
＝72÷8
＝9（天）
答：小慧看完这本书一共需要9天。
24．3天
【分析】根据题意先用每天读的页数乘天数，求出这本书的总页数，每天多读2页，则用6＋2求出现在每天读的页数，用书的总页数除以现在每天读的页数，即可求出几天可以读完。
【详解】6×4＝24（页）
24÷（6＋2）
＝24÷8
＝3（天）
答：3天可以读完。
25．55元
【分析】由题意得，百合花每枝15元，康乃馨每枝8元，乐乐想给妈妈买1枝百合花和5枝康乃馨作为礼物，可以先用8乘5算出5枝康乃馨需要多少钱，然后再加上1枝百合花的钱数即可算出一共需要多少钱。
【详解】8×5＋15
＝40＋15
＝55（元）
答：一共需要55元。
26．7个
【分析】先根据减法的意义，用王叔叔要做的糖人的数量减去已经做好了的数量求出还要做的糖人的数量，再根据整数除法的意义，用还要做的糖人的数量除以4即可求出平均每小时要做糖人的数量，据此解答即可。
【详解】（40－12）÷4
＝28÷4
＝7（个）
答：平均每小时要做7个。
27．8辆
【分析】先根据加法的意义，用二（1）班男生人数加上女生人数求出二（1）班学生的总人数，再根据整数除法的意义，用二（1）班学生的总人数除以1辆车能坐的人数即可求出需要租的车的数量，据此解答即可。
【详解】22＋26＝48（人）
48÷6＝8（辆）
答：需要租8辆车。
28．9串
【分析】每串冰糖葫芦串6个，先用乘法求出串6串一共有多少个，然后除以现在1串冰糖葫芦4个，求出商，即可所求。
【详解】6×6÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：可以串9串。
29．24个
【分析】先根据乘法的意义，用已经装了的盒数×每盒装牛肉包的个数求出已经装了的牛肉包的个数，再根据减法的意义，用60减去求出的已经装了的牛肉包的个数即可求出还剩没有装的牛肉包的个数。
【详解】60－4×9
＝60－36
＝24（个）
答：还剩24个牛肉包没有装。
30．6个；4个
【分析】先根据加法的意义，用8加上16，求出水果的总数量，再根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即可解答。
【详解】（8＋16）÷4
＝24÷4
＝6（个）
（8＋16）÷6
＝24÷6
＝4（个）
答：如果全部用小盒子装最少要6个盒子，全部用大盒子装最少要4个盒子。
31．8个
【分析】根据题意，先用加法计算出白皮球和花皮球一共买了多少个，再用球的总数量除以班级数量，就是平均每个班分得皮球的数量。
【详解】（48＋24）÷9
＝72÷9
＝8（个）
答：平均每个班可分得8个皮球。
32．27本
【分析】根据题意，可以用书的总数量－分给一年级的数量－分给二年级的数量＝三年级分到的数量；或者书的总数量－（分给一年级的数量＋分给二年级的数量）＝三年级分到的数量。
【详解】90－28－35
＝62－35
＝27（本）
或90－（28＋35）
＝90－63
＝27（本）
答：三年级分到27本。
33．24名
【分析】根据题意，先用小组的总数量减去表演完的小组数量，求出还有几个小组没有表演，再和每个小组的人数相乘，就是没有表演的总人数。
【详解】（6－3）×8
＝3×8
＝24（名）
答：还有24名同学没有表演。
34．7米
【分析】根据题意，先用要挖的总长度80米减去已经挖了的长度45米，求出还剩多少米没有挖，再用剩下的长度除以要挖的天数5天，就是平均每天要挖的长度。
【详解】（80－45）÷5
＝35÷5
＝7（米）
答：平均每天还要挖7米。
35．4个
【分析】根据题意，用总数减去已经做了的数量，求出剩下的数量，然后将总数平均分配给6人，用除法计算，从而得出每人需要制作的风筝数。
【详解】（38－14）÷6
＝24÷6
＝4（个）
答：平均每名同学做4个。