统编版语文八年级下册第一单元练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第一单元练习题（含答案）
积累与运用
1.下列各项中加点的字注音无误的一项是（ ）
A.凫水（fú） 潺潺（ｃｈáｎ） 磅礴（páng） 脑畔（pàn）
B.归省（shěng） 瞳仁（tóng） 脸颊（jiá） 恣意（zì）
C.怠慢（dài） 羁绊（jī） 糜子（mí） 挑衅（xùn）
D.撺掇（chuān） 晦暗（huì） 挑剔（tｉ） 斡旋（wò）
2.下列词语中书写有误的一项是( )
A.跌宕 夜渔 静穆 惊心动魄
B.凫水 烧灼 蓦然 意味深长
C.忌惮 怅惘 磅礴 人情事故
D.撺掇 燎原 锵然 大彻大悟
3.下列各句中加点成语使用无误的一句是（ ）
A.此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。
B.进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。
C.老李参加聚会迟到了整整两个小时，他的老朋友们觉得相见恨晚。
D.王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的知识分子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
5.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　）
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了
B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏．”
D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的
6.填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）
　我天天望着窗口常春藤的生长。看它 ， ，或一茎枯枝；看它 ，渐渐变青，渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
7．下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( )
A．鲁迅先生的《社戏》体裁是散文，选自他的散文集《朝花夕拾》。此外我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》均选自这个集子。
B．元宵节是我国的传统节日，而赏花灯是民间习俗之一。吴伯箫的散文《灯笼》一文中就有许多有关元宵节的节日习俗。
C．《回延安》是我国诗人贺敬之写的一首抒情诗。采用了陕北民歌“信天游”的形式，富有地方色彩，展现了浓郁的陕北风情。
D．《安塞腰鼓》的作者是刘成章，陕西延安人。他的《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。
8.仿照画线句再补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力， ， 。
9.古诗文名句填空。
(1)微君之躬， ？(《诗经·邶风》)
(2) ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽， ”来赞美教师无私奉献的精神。
(5)写出连续的两句含有雨字的古诗句。
10、综合性学习
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。请你按照要求完成下列题目。
（1）请任选一种中华传统节日（不可与例句重复），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：
（2）从下列节日中找出我国的传统节日，并注明其具体时间。（示例节日除外）
重阳节元旦元宵节母亲节清明节
国庆节中秋节愚人节感恩节端午节
【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。
（3）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“ 。”
阅读理解
（一）阅读古诗，回答问题。
送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
11．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
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12．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
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（二）阅读《社戏》节选，完成各题。
①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已到了深夜。他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
m②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
③“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑤我向船头一望，前面已经是平桥。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上对着我的母亲大声的说。大家都说已经吃了点心，又渴睡，各自回去了。
⑥第二天，我向午才起来。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好。”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，“很好。”
⑦不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
⑧待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
13．用简要的语言概括选文的主要事件。

14．结合选文的具体内容分析双喜的形象特征。

15．简要赏析选文第①小节画线句子在文中的表达特色。

16．说说选文结尾处“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话的深刻含义。

17．选出对选文的内容解读错误的一项：（ ）
A．选文基本上是按照时间顺序来展开主要内容的叙写的。
B．第④小节“而且当面叫他‘八癞子’”里“八癞子”加上引号是表明特定称谓。
C．选文中的六一公公是一位热情好客、淳朴善良的老人，并不是真的“小气鬼”。
D．选文主要是以小时候的鲁迅的视角来记录这些人和事，所以显得很真切。
（三）阅读下文，回答问题。
你能感觉到它的温度吗
（1）在不久前举行的美国国际消费电子展上，一款电子血压计引起了笔者的注意。与其他厂商生产的时尚小巧、仅手表大小的产品相比，它“过大”的5.2英寸屏幕明显与同类产品格格不入，面板上一蓝一红两个人形的方块按键甚至有点儿土气。
（2）原来，这款电子血压计是研发人员考虑到独居老人的身体状况，为其专门设计的大屏幕、大字体、大按键，一键测量、一键呼叫的易观测、易操作产品。产品的内置无线网络还可以通过绑定手机社交软件，定时发送语音提醒用户测量血压，用户的亲属也可以实时掌握测得的血压和心率情况。这种包含着情感关怀的产品让消费者心中的温度在顷刻间上升。
（3）在这个呼唤人文关怀的时代，越来越多的企业开始关注特殊人群的生理需求。研发设计人员注意到，现实生活中人们的年龄、身体甚至性别等多方面存在很大差异，开始给予特殊群体更多的关怀，研发出符合他们需求的产品，使他们的生活能和普通人一样丰富多彩。让霍金能够“开口说话”的语音合成技术就很具有代表性，这种技术能将任意文字信息实时转化为标准流畅的语音朗读出来，相当于给机器装上了人工嘴巴。除了帮助言语障碍者将文字转化为声音，达到与他人有效沟通交流的目的，视力受损的人群也可以通过语音技术“阅读”文字。这类产品就像抚慰人心的一缕春风，让使用者真正享受到乐趣。
（4）随着人们对特殊群体心理状况的关注，在一般产品的设计上，淡化“特殊感”也成为社会文明发展的新潮流。20世纪80年代，美国北卡罗来纳州立大学教授罗纳德。梅斯首先提出通用设计的概念，意在为所有可能的使用者进行设计，使产品和环境设施能最大限度为所有人使用。通用设计最初发源于建筑设计，主要是针对无障碍设计等概念提出的。为进一步避免使用者产生隔离和挫折感，研发人员也希望为弱势群体或特殊群体提供“心理关怀”，除必须的特殊产品外，尽量不让他们感觉到是在使用某种为他们设计的产品，而是在包容性、舒适性、便利性等方面感受到与常人相同的感觉。
（5）研究听力技术的一家比利时公司就依此开发了一款手机应用，可以把智能手机变成全功能的专业临床助听器。据世界卫生组织估算，全球共有3.28亿成年人和3200万儿童受困于听力问题，但目前助听器产量仅能满足全球不到10%的需求。价格高昂的助听器，经常让大部分患者停留在无声的世界。而现在只要戴上耳机，负担不起传统助听器和不愿让外界知道自己有听障的患者似乎都得到了拯救。
（6）工业产品越来越“暖”。暖心的发明，关切到人心深处最敏感的地方，在帮助人们提升生活质量的同时，也延展了人生宽度。也许毫不起眼，也许鲜为人知，但这些有爱的设计者和研发者正在赋予工业产品更加暖心的温度。希望未来会有更多的创意，像一缕缕阳光照耀人心，温暖需要它的人。
18．通读全文，说说工业产品越来越“暖心”，体现在哪些方面。
19．结合文章内容，说说第（1）段有什么作用。
20．从说明方法的角度，简要分析第（3）段中划线句的表达作用。
这类产品就像抚慰人心的一缕春风，让使用者真正享受到乐趣。
21．阅读第（5）段，分析下面句中加点短语的表达作用。
据世界卫生组织估算，全球共有3.28亿成年人和3200万儿童受困于听力问题，但目前助听器产量仅能满足全球不到10%的需求。

（四）阅读下面的散文，完成各题。
甜意充盈的夜晚
周华诚
①诗人悄无声息地走路，悄无声息地进屋。掩上门，还得闩上。说话也低声静气，仿佛生怕惊动了什么。
②写作前，我特意打电话问母亲，做米爆糖的夜晚，为什么那么神秘？
③母亲说，没有啊。那么晚，你们都睡了。
④我们确实都睡了，挨不住。灶膛里大块柴熊熊燃烧，人暖得睁不开眼。一只猫，蜷在灶后猫耳洞里，舒适地打着鼾。
⑤次日清晨我们醒来，一列一列米爆糖，早就整齐地躺在案板上，散发着好看的光泽。
⑥有米爆糖的冬天，令人感到心满意足。
⑦可我仍不罢休。我问母亲，制米爆糖的夜晚，是不是有什么繁忌？
⑧母亲说，没有什么禁忌啊。
⑨制米爆糖的夜，空气是甜滋溢的。父亲早早买了白糖，以及麦芽汁——我们叫糖娘。母亲早早炒好了米花。晒干的大米，在缺锅里与细沙同炒，米粒爆开，如怒放的花，一朵一朵，纷纷扬扬，在黑色的背景里，那么好看。
⑩现在，要用糖，那甜黏之物，把一切散落的、纷扬的、一个一个汉字一般的米花，凝结成句子、诗篇、文章；凝结出秩序、队伍、大地。
真的，糖，就是灵感。
糖娘就是灵感之娘。
这样一想，我就知道了制米爆糖的夜晚为什么静悄悄的。灵感是一种敏感的东西，稍稍的慌张，一点点牵强，十秒钟游离，都可以轻易地将它赶跑。
所以，制米爆糖的师傅，是十二月行走在村庄的诗人，身上童着甜味的诗人。
米爆糖师傅在村庄里为数不多，他们掌握的秘密是一般人无法知晓的。他们入夜行走，披星戴月（有时披雪戴花），穿越黝黑的田野、冗长的木桥，穿越零星的狗吠、高远的鸦声，走三四里路，去某一户人家。
人在灶前坐下，熊熊灶火用温暖裹挟了他。他捏一支烟，随手从灶膛抽出一块柴火，点燃。
好了，一个被甜意充盈的夜晚就此开始。糖在锅里，糖娘在锅里，这些东西被搅动起来，夜也就被搅动起来。当米花与糖搅到一定程度（具体到什么程度，由掌勺的诗人决定），就被迅速取出，热气腾腾地，倒进术案上那个“口”字形术架子间。穿上新鞋的人，站上案板去踩。踩那些米爆糖，直到它非常坚实（一篇好的文章，文字与文字之间也是具有这样稳定的结构：一字不易，密不可分）。然后动刀，先切成条，再切成片。嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。
门是关紧的，风都吹不进。这让诗人感到踏实。有一次，在搅动一锅甜意的时候，门突然打开，一阵冷风吹进来，诗人心中一紧，手里一沉，锅里嘟嘟嘟噜冒泡的糖液立时收了下去，熄了，干了。
他说，有什么东西来过。
有了“东西”来过，那一锅米爆糖再也无法凝结。松松散散，像一堆突然从树上掉落的叶子，像一篇被写坏了的文章（一个不喜欢的人的电话就轻易地打扰了写作进程），令人灰心。
21明白了，这就是制米爆糖的“禁忌”：忌外人串门，忌随便开门，忌高声谈笑。
22我离开村庄很多年，这样制来爆糖的夜晚也久违了。听母亲说，村庄里大家都不做米爆糖了。原因能想到——现在大家不缺吃的了，想吃什么，随时可以进城买到。
23母亲说，现在城里就有当街做米爆糖的，就在街边，大白天的，一锅一锅做，不也做得好好的吗？哪有什么禁忌。
24我却觉得，生活其实需要一点儿仪式感。
25为什么我们的生活变得缺少趣味？
26因为我们失去了那些门关得紧紧的、悄无声息的、甜意充盈的夜晚。
（选自江苏凤凰文艺出版社《陪花再坐一会儿》，有删改）
22．本文一暗一明两条线索。暗线上贯穿全文的事件是：文章的创作。明线上贯穿全文的事件是：______。（阅读全文后填空）
23．请你从修辞手法的角度赏析第⑨段中的划线句。
24．第②段描写的现在制作米爆糖的场景，与过去的制作场景是不同的。请简要分析这种写作手法。
25．请你结合文章多处写到的“关门”细节。理解文末划线句的深层含义。
三、作文
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清;向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。
请以《向往春常在》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③书写工整，卷面清洁。
答案
1.A 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.你给我的感情带来滋润你给我的思想带来流动
9.(1)胡为乎泥中
(2)海内存知己
(3)潭影空人心
(4)蜡炬成灰泪始干
(5)空山新雨后，天气晚来秋。 ——王维《山居秋暝》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南《绝句》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 ——陆游《临安春雨初霁》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春呈水部张十八员外》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》
好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》(任写两句即可)
10、(1)【示例一】月圆中秋，家家团聚吃月饼。 【示例二】绿满清明，户户扫墓祭先人。
（2）【示例一】重阳节——农历九月初九 【示例二】元宵节——农历正月十五 【示例三】端午节——农历五月初五
(3)【示例】弟弟，一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了
11．①与友人的惜别之情；②积极乐观的人生态度。(意思对即可。答对一点给1分，答对两点给3分)
12．“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。
13．我们看戏回途中偷煮蚕豆吃以及六一公公佯装责怪以及送豆并夸赞“我”。
14．双喜形象：聪明，能干，考虑问题比较周到。具体内容略。
15．比喻和衬托的手法（或正面描写、侧面衬托、比喻），写出他们驾船技艺的高超和急切返回的心情。
16．一方面是偷豆吃的紧张刺激与有趣兴奋令人回味；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。
17．D。
18．示例：①电子血压计考虑到独居老年人的身体状况；②关注特殊人群的生理需求；③关注特殊人群的心理状况（或者淡化特殊感）。
19．示例：本段介绍了美国国际消费电子展上一款新型电子血压计的特点，引出本文的说明对象——工业产品的暖心设计（或者产品的温度），贴近生活，激发读者的阅读兴趣。
20．示例：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了这类产品的研发关注特殊人群的生理需求，给使用者带来的便利，抚慰他们的心灵。
21．示例：“据世界卫生组织”表明数据来源是可靠的，是有根据的；“估算”意思是大致推算，表示统计到的数据不是确指。这个词语起到限制作用，体现了说明文语言的准确性、严密性。
22、米爆糖的制作。
23、运用比喻的修辞手法，将爆开的“米粒”比喻为怒放的“花”，生动形象地描绘了米花竞相怒放的情景，流露出作者幸福喜悦的情感。
24．采用了对比手法。将过去制米爆糖的慎重与现在制米爆糖的随意进行对比，突出了过去制米爆糖的慎重态度。
25．只有拒绝纷扰、内心宁静，严谨执着、专心致志，享受工作、热爱生活，我们的生活才能充满趣味。
26、略