8.1《日本》 第2课时 人口老龄化社会 对外依赖强的经济 教案（表格式）人教版（2024）地理七年级下册

《日本》第2课时教案
学科 初中地理 年级册别 七年级下册 共1课时
教材 人教版 授课类型 新授课 第2课时
教材分析
教材分析
本节课内容选自人教版七年级下册第八章第一节《日本》的第二课时，主要探讨日本的人口老龄化问题及其对经济的影响。教材通过丰富的图表和数据，展示了日本人口老龄化的发展历程、现状及对策，并分析了日本经济对外依赖性强的特点。这部分内容不仅有助于学生理解日本的社会经济状况，还能培养学生的综合思维能力和区域认知能力。
学情分析
七年级的学生已经具备一定的地理基础知识和基本技能，但对于复杂的社会经济问题理解还不够深入。他们对日本这个邻国有一定的兴趣，但对人口老龄化和经济对外依赖的问题可能缺乏系统的了解。因此，教学中需要通过直观的图表和案例，引导学生逐步理解和分析这些问题。同时，考虑到学生的心理特征，教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与讨论和探究活动，提高他们的地理学习能力。
此外，学生在学习过程中可能会遇到以下困难：1. 对人口老龄化的原因和影响理解不够全面；2. 对经济对外依赖性的概念和具体表现理解不够深入；3. 在分析问题时缺乏系统性和逻辑性。针对这些困难，教师可以通过提供丰富的案例和数据，引导学生进行深入的讨论和分析，帮助他们克服学习障碍。
为了更好地实现教学目标，可以采取以下措施：1. 通过多媒体展示日本的人口老龄化现状和经济发展的图表，帮助学生直观理解；2. 设计合作探究活动，让学生在小组讨论中互相启发，共同解决问题；3. 提供一些实际案例，帮助学生将理论知识与现实生活联系起来，增强学习的实用性。
课时教学目标
人地协调观
1. 通过分析日本人口老龄化的原因和影响，理解人口与经济发展的关系。
2. 通过探讨日本经济对外依赖性强的特点，理解资源分布与经济发展之间的关系。
综合思维
1. 通过分析图表和数据，培养学生综合分析问题的能力。
2. 通过合作探究活动，培养学生合作学习和解决问题的能力。
区域认知
1. 通过学习日本的人口老龄化和经济对外依赖性，培养学生对特定区域的认知能力。
2. 通过对比其他国家的情况，培养学生对全球地理问题的宏观认知。
地理实践力
1. 通过实地调查和数据分析，培养学生地理实践能力。
2. 通过撰写小论文，培养学生地理研究能力。
教学重点、难点
重点
1. 日本人口老龄化的原因、现状及影响。
2. 日本经济对外依赖性强的特点及其原因。
3. 日本应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施。
难点
1. 如何通过图表和数据准确分析日本人口老龄化的原因和影响。
2. 如何理解日本经济对外依赖性强的特点及其对经济发展的影响。
3. 如何系统地分析和总结日本应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施。
教学方法与准备
教学方法
议题式教学法、情境探究法、合作探究法
教具准备
多媒体课件、图表、数据资料、案例分析材料
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 展示图片
(1) 展示日本老年人工作的场景图片，引起学生的好奇心。
(2) 提问：为什么日本有这么多老年人还在工作？
(3) 引导学生思考人口老龄化的原因和影响。
(4) 介绍本节课的学习内容和目标。
(5) 简要回顾上一节课的内容，帮助学生建立知识联系。
(6) 通过一个简短的视频，展示日本老年人的生活状态，进一步激发学生的学习兴趣。
提问
(1) 为什么日本老年人仍然在工作？
(2) 人口老龄化对日本社会和经济有哪些影响？
(3) 日本政府采取了哪些措施应对人口老龄化问题？
(4) 日本经济对外依赖性强的原因是什么？
(5) 日本如何利用自身的资金和技术优势，扩大海外投资？
(6) 日本经济对外依赖性强对经济发展有哪些影响？ 1. 观看图片和视频，思考问题。
2. 回答教师的提问，积极参与讨论。
3. 回顾上一节课的内容，建立知识联系。
4. 记录本节课的学习目标。
评价任务 观察图片：☆☆☆
回答问题：☆☆☆
参与讨论：☆☆☆
设计意图 通过直观的图片和视频，引发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。通过提问，引导学生思考人口老龄化的原因和影响，为后续的学习奠定基础。
探究一：人口老龄化现状及影响 活动一：分析日本人口老龄化的原因和影响 展示图表
(1) 展示日本人口年龄结构的变化图表，引导学生观察和分析。
(2) 介绍20世纪70年代以来日本人口老龄化的发展历程。
(3) 通过数据，说明日本人口老龄化程度在全球的位置。
(4) 引导学生讨论人口老龄化对日本劳动力市场的影响。
(5) 通过案例，说明人口老龄化对日本社会保障体系的影响。
(6) 讨论人口老龄化对日本经济效率的影响。
提问
(1) 为什么日本会出现人口老龄化现象？
(2) 人口老龄化对日本劳动力市场有哪些影响？
(3) 人口老龄化对日本社会保障体系有哪些影响？
(4) 人口老龄化对日本经济效率有哪些影响？
(5) 日本政府采取了哪些措施应对人口老龄化问题？
(6) 这些措施的效果如何？ 1. 观察图表，记录关键数据。
2. 参与讨论，发表自己的看法。
3. 记录讨论结果。
4. 思考并回答教师的提问。
评价任务 观察图表：☆☆☆
参与讨论：☆☆☆
回答问题：☆☆☆
设计意图 通过图表和数据，帮助学生直观理解日本人口老龄化的原因和影响。通过讨论和提问，引导学生深入思考和分析，培养他们的综合思维能力和区域认知能力。
探究二：日本经济对外依赖性强的特点 活动二：分析日本经济对外依赖性强的原因和表现 展示地图
(1) 展示日本工业分布图，引导学生观察和分析。
(2) 介绍日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的原因。
(3) 通过案例，说明日本经济对外依赖性强的表现。
(4) 引导学生讨论日本如何利用自身的资金和技术优势，扩大海外投资。
(5) 通过数据，说明日本海外投资的主要领域和国家。
(6) 讨论日本经济对外依赖性强对经济发展的影响。
提问
(1) 为什么日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸？
(2) 日本经济对外依赖性强的原因是什么？
(3) 日本经济对外依赖性强的表现有哪些？
(4) 日本如何利用自身的资金和技术优势，扩大海外投资？
(5) 日本海外投资的主要领域和国家有哪些？
(6) 日本经济对外依赖性强对经济发展有哪些影响？ 1. 观察地图，记录关键信息。
2. 参与讨论，发表自己的看法。
3. 记录讨论结果。
4. 思考并回答教师的提问。
评价任务 观察地图：☆☆☆
参与讨论：☆☆☆
回答问题：☆☆☆
设计意图 通过地图和案例，帮助学生理解日本经济对外依赖性强的原因和表现。通过讨论和提问，引导学生深入思考和分析，培养他们的综合思维能力和区域认知能力。
探究三：日本应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施 活动三：分析日本应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施 展示案例
(1) 通过案例，说明日本政府采取的应对人口老龄化的措施。
(2) 通过数据，说明这些措施的效果。
(3) 通过案例，说明日本企业在应对经济对外依赖性方面采取的措施。
(4) 引导学生讨论这些措施的有效性和局限性。
(5) 通过对比其他国家的情况，帮助学生理解不同国家应对类似问题的不同策略。
(6) 讨论未来日本如何更好地应对人口老龄化和经济对外依赖性问题。
提问
(1) 日本政府采取了哪些措施应对人口老龄化问题？
(2) 这些措施的效果如何？
(3) 日本企业在应对经济对外依赖性方面采取了哪些措施？
(4) 这些措施的有效性和局限性是什么？
(5) 与其他国家相比，日本在应对人口老龄化和经济对外依赖性方面有哪些独特之处？
(6) 未来日本如何更好地应对人口老龄化和经济对外依赖性问题？ 1. 观看案例，记录关键信息。
2. 参与讨论，发表自己的看法。
3. 记录讨论结果。
4. 思考并回答教师的提问。
评价任务 观看案例：☆☆☆
参与讨论：☆☆☆
回答问题：☆☆☆
设计意图 通过案例和数据，帮助学生理解日本应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施。通过讨论和提问，引导学生深入思考和分析，培养他们的综合思维能力和区域认知能力。
课堂小结 总结归纳
(1) 总结本节课的主要内容，包括日本人口老龄化的原因、现状及影响，以及日本经济对外依赖性强的特点及其原因。
(2) 引导学生回顾本节课的学习目标，检查是否达成。
(3) 通过板书，展示本节课的知识框架。
(4) 引导学生思考和讨论本节课的收获和不足。
(5) 提出课后思考题，引导学生继续深入学习。
(6) 通过一个小测试，检验学生对本节课内容的理解和掌握情况。
提问
(1) 本节课你学到了什么？
(2) 你认为自己在哪些方面做得好？
(3) 你还有哪些疑问？
(4) 你对未来的日本有什么期待？
(5) 你对本节课的教学有什么建议？
(6) 你对日本的人口老龄化和经济对外依赖性问题还有什么想法？ 1. 回顾本节课的内容，总结学习成果。
2. 回答教师的提问，分享自己的看法。
3. 记录课后思考题。
4. 完成小测试。
评价任务 回顾内容：☆☆☆
回答问题：☆☆☆
完成测试：☆☆☆
设计意图 通过总结归纳，帮助学生巩固本节课所学知识。通过提问和小测试，检验学生对本节课内容的理解和掌握情况。通过课后思考题，引导学生继续深入学习。
作业设计
必做题
1. 画出日本的人口年龄结构图，并标注关键数据。
2. 选择一个日本城市，调查该城市的老年人就业情况，写一篇小报告。
3. 通过网络查找资料，了解日本经济对外依赖性强的具体表现，并整理成表格。
选做题
1. 选择一个其他国家，对比该国与日本在应对人口老龄化和经济对外依赖性方面的不同策略，写一篇小论文。
2. 通过实地调查，了解你所在地区的老年人就业情况，写一篇调查报告。
3. 通过数据分析，探讨人口老龄化对经济发展的长期影响，写一篇研究报告。
板书设计
《日本》第2课时
1. 人口老龄化
(1) 原因：
- 低生育率
- 平均寿命延长
- 社会保障体系完善
(2) 现状：
- 人口老龄化程度全球第一
- 老年人口比例逐年上升
(3) 影响：
- 劳动力短缺
- 养老负担加重
- 医疗和养老服务需求增加
- 经济效率下降
(4) 措施：
- 推迟退休年龄
- 提高生育率
- 保障老年人生活
- 减轻育儿负担
- 提高社会生产力
- 健全养老服务体系
- 适当接纳移民
2. 经济对外依赖性强
(1) 原因：
- 自然资源匮乏
- 市场狭小
- 技术水平高
(2) 表现：
- 大量进口原材料
- 大量出口工业产品
- 海外投资广泛
(3) 影响：
- 依赖国际市场
- 易受全球经济波动影响
(4) 措施：
- 扩大海外投资
- 利用资金和技术优势
- 建立海外生产基地
- 开拓新兴市场
3. 课堂小结
(1) 本节课主要内容：
- 人口老龄化的原因、现状及影响
- 经济对外依赖性强的原因、表现及影响
(2) 学习目标：
- 理解人口老龄化的原因和影响
- 理解经济对外依赖性强的原因和表现
- 掌握应对人口老龄化和经济对外依赖性的措施
(3) 课后思考：
- 未来日本如何更好地应对人口老龄化和经济对外依赖性问题
- 你对本节课的教学有什么建议
- 你对日本的人口老龄化和经济对外依赖性问题还有什么想法
教学反思
成功之处
1. 通过直观的图片和视频，成功引发了学生的好奇心和学习兴趣。
2. 通过丰富的图表和数据，帮助学生直观理解了日本人口老龄化和经济对外依赖性强的原因和影响。
3. 通过合作探究活动，培养了学生的合作学习和解决问题的能力。
不足之处
1. 部分学生对人口老龄化和经济对外依赖性的概念理解不够深入，需要更多的实例和案例来帮助他们理解。
2. 个别学生在讨论中参与度不高，需要更多的引导和激励。
3. 课堂时间安排有些紧张，部分环节未能充分展开，需要优化时间管理。
4. 个别学生在课后作业中表现出对某些知识点的掌握不够扎实，需要在后续教学中加强巩固。