16《宇宙的另一边》 课件

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名称 16《宇宙的另一边》 课件
格式 pptx
文件大小 15.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-06 21:35:47

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文档简介

(共55张PPT)
训练目标
走进想象的世界,感受想象的神奇。
发挥想象写故事,创造自己的想象世界。
第五单元·单元导语
想象力比知识更重要。
——[美国]爱因斯坦
16 宇宙的另一边
第1课时
第2课时
第1课时
导入一
导入二
新课导入
导入一
新课导入
宇宙:天地万物的总称。古人云:“四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地。”宇宙是物质世界,不依赖于人的意识而客观存在,并处在不断运动和发展中,在时间上无始无终,在空间上无边无际。
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新课导入
星垂平野阔,月涌大江流。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
七八个星天外,两三点雨山前。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
众星罗列夜明深,岩点孤灯月未沉。
返回
导入二
新课导入
作者简介
陈诗哥,1981年出生,中国作家协会会员,2009年开始发表童话,曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。
主要作品:《几乎什么都有国王》《童话之书》等。
初读课文
自由读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:“宇宙的另一边”有哪些秘密?
宇宙 流淌 秘密 一栋
气喘吁吁 楼梯 铃声
乘法 思绪 一篇 越高
宇宙 流淌 秘密 一栋
气喘吁吁 楼梯 铃声
乘法 思绪 一篇 越高
初读课文
我会读
tǎnɡ

dònɡ


piān






初读课文
气喘吁吁

初读课文
思绪

( )
( )
韵母相同,声调不同
多音字
初读课文



神秘
状状认为秘(bì)鲁是一个神秘(mì)的国家。
秘鲁
mì 不公开的,不让大家知道的。
bì 姓。
[秘鲁]国名,在南美洲。









初读课文
我会写




zhòu
tǎnɡ


dònɡ

línɡ
chénɡ

piān
yuè
部首:
书写指导:
书写时要注意笔顺,前3笔是“撇、横、竖”,最后的撇、捺要写得舒展。
chénɡ


重难点字书写指导
初读课文
词语解释
【浩瀚】形容广大或繁多。
【流淌】液体流动。
【秘密】秘密的事情。
【纸鸢】风筝。
【气喘吁吁】形容呼吸急促,上气不接下气的样子。
【思绪】思想的头绪;思路。
【穿梭】像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
【尴尬】(神色、态度)不自然。  
【拜访】敬辞,访问。
初读课文
词语解释
品读课文
通读课文,说一说:“宇宙的另一边”有哪些秘密?
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
品读课文
读第3~5自然段,圈画出关键词语,说说在“我”的想象中,“宇宙的另一边”的秘密是什么。
第2课时
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
品读课文
品读课文
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
品读课文
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
在“我”的想象中,“宇宙的另一边”,万事万物都与这一边完全相反。
请你也反着想象,试着填写下面的表格吧。
宇宙的另一边
宇宙的这一边
棉花长在地里
小狗喜欢吃骨头
按时上下班
反着想象
真有趣
品读课文
品读课文
默读第3~5自然段,根据课文描写的内容发挥想象,把自己觉得神奇的地方画上横线,交流自己觉得神奇的想象,说说神奇在哪儿。
品读课文
读第3~5自然段,思考:作者是如何把想象的内容写清楚的?
作者的想象大胆奇特,他想象宇宙的另一边与现实生活完全相反。作者先写想象中宇宙的另一边的“我”的生活,再写另一边的自然界的现象和事物,条理清晰,把想象的内容写得十分清楚。
读第6~9自然段,说说作者关于数学的奇特想象有哪些。
品读课文
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗? 他们的数学课,会是什么样子的呢?
早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?
品读课文
完全相反
早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗? 他们的数学课,会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
品读课文
宇宙另一边的加法是怎样的?
品读课文
大地万物+一场大雪=一片白茫茫
大地万物+一场大雪=无数孩子的节日
乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
品读课文
宇宙另一边的乘法奇特在哪儿?
早春二月ⅹ竹外桃花三两枝ⅹ春雨贵如油
品读课文
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
早春二月
竹外桃花三两枝
春雨贵如油
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
课文的第9自然段引用了不少诗句,这些诗句分别出自哪里呢?我们一起来回顾一下吧。
品读课文
品读课文
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》
[明]解缙《春雨》
品读课文
[宋]王安石《泊船瓜洲》
品读课文
品读课文
[唐]贺知章《咏柳》
[清]高鼎《村居》
品读课文
品读课文
语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来,“我”给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻,大家被宇宙另一边的世界迷住了。
默读并概括10~12段自然段。
品读课文
默读第11自然段,边默读边想象越飞越高的感觉。
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
品读课文
照应了文章开头,使文章结构浑然一体。
想一想为什么结尾要这样写?
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
如果“我”真的穿越茫茫宇宙,飞到了宇宙的另一边,见到了宇宙另一边的那个“我”,会发生怎样的故事呢?
示例:“我”会热情地拥抱另一个自己,他会带着“我”去参观那个奇妙的世界。“我”还会告诉他很多很多宇宙这一边的有趣的事情,邀请他来“我”这边的世界游玩。
品读课文
结构梳理
地球
宇宙的另一边
城市
“我”
冬天下雪
太阳东升
石头没有生命
第一节上语文课
……
一样的城市
另一个“我”
夏天下雪
太阳西升
石头有生命
第一节上数学课
……
倒影
神秘的宇宙
奇妙的想象
课堂小结
本文是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上,看着浩瀚的星空展开奇妙的想象,进入了宇宙另一边的秘密世界;接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂;而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来,“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马行空的想象、独特的体验,使整个故事充满了感染力。
拓展一
拓展二
拓展延伸
返回
拓展一
浩瀚无垠 星罗棋布 神秘莫测
瞬息万变 群星璀璨 斗转星移
拓展延伸
描写宇宙的词语 
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
返回
拓展二
拓展延伸
一、下列加点字读音全都正确的一项是( )。
A.趴着(bā) 浩瀚(hào) 汩汩(ɡū)
B.尴尬(ɡà) 流淌(tānɡ) 气喘吁吁(yú)
C.穿梭(suō) 纸鸢(yuān) 绿丝绦(tāo)
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C
随堂练习
思绪 拜访 浩瀚 秘密
二、选词填空。
为了更加了解( )的宇宙,我登门( )了王老师。在听了王老师的一番讲解后,我不禁( )万千,这苍茫的宇宙中究竟蕴藏着多少( )啊!
浩瀚
拜访
思绪
秘密
随堂练习
三、课外阅读。
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
随堂练习
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
随堂练习
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
随堂练习
课后习题参考答案
课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密? 用自己的话说一说。
参考答案:课文写了宇宙的另一边也有一个奇妙的世界,那个世界是这边世界的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
那个孩子就是另一个“我”,宇宙另一边的“我”跟宇宙这一边的“我”做着相反的事情。在宇宙的另一边,大自然中的一切都是与这一边相反的:夏天下雪,太阳西升东落,石头是有生命的,会像花朵一样开放、像人一样行走……在宇宙的另一边,数学课像活动课、像语文课,十分有趣。
课后习题参考答案
课后习题参考答案
想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。
参考答案:在宇宙的另一边,爷爷奶奶会像弟弟妹妹一般天真可爱,活泼、淘气。他们最喜欢毛茸茸的玩具熊和花花绿绿的糖果。在宇宙的另一边,天空中飞着鲜花,云朵会躺在地面上,我们踩在云朵上,摔倒了也不会疼,因为那云朵就像软绵绵的棉花呀!
读课文,把文中你喜欢的句子摘抄下来,试着仿写这些句子。
课后作业