初中化学人教版九年级下册第十一单元课题2化学肥料(课件+教案+练习)

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名称 初中化学人教版九年级下册第十一单元课题2化学肥料(课件+教案+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-05-23 17:43:54

文档简介

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《化学肥料》习题
一、选择题
1.下列物质中,属于磷肥的是 ( )
A.氯化钾 B.磷酸钙 C.氯化铵 D.硫酸铜
2.下列物质中,能用作钾肥的是 ( )
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
3.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是 ( )
A.NH4NO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.KNO3
4.下列关于化肥的说法正确的是 ( )
A.过磷酸钙属于氮肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性气味
D.合理施用化肥能提高农作物的产量
5.合理使用化学肥料可提高农作物产量,促 ( http: / / www.21cnjy.com )进农业生产的发展.下列化学肥料属于复合肥料的是 ( )
A.KCl B.NH4NO3 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2
6.下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒、耐旱的是 ( )
A.尿素 B.氯化钾 C.磷酸二氢钙 D.硫酸铵
7.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化 ( http: / / www.21cnjy.com )肥,用简便方法区别这三类化肥,在农业生产中具有实用性.下列区别化肥的方法可行的是 ( )
A.NH4HCO3与KCl:加水
B.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味
C.NH4Cl与KCl:观察外观
D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味
8.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于 ( )
A.钾肥    B.磷肥     C.氮肥     D.复合肥
9.下列鉴别物质的方法错误的是 ( )
A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体
B.用熟石灰鉴别氯化铵和硫酸铵
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳
D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸
10.农民在插完秧苗后通常向田里撒一种肥料以减少秧苗的倒伏,这种肥料应该是( )
A.尿素 B.硫酸铵 C.草木灰 D.过磷酸钙
11.下列化肥和熟石灰混合研磨,能离到氨气味的是 ( )
A.氯化铵 B.氯化钾 C.尿素 D.磷酸二氢钙
12.下列化肥的说法不正确的是 ( )
A.尿素、硫酸铵和硝酸钠均可用作氮肥
B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮或磷含量升高
13.尿素是农业生产中常用的一种化肥,其化 ( http: / / www.21cnjy.com )学式是CO(NH2)2,下列有关尿素的说法正确的是 ( )
A.尿素中含有氢分子
B.尿素是由碳、氢、氮、氢四种元素组成
C.尿素中共含有8个原子
D.尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥
14.某农田出现了土壤酸化 ( http: / / www.21cnjy.com )板结现象,经调查,该农田长期施用化肥硫酸铵.下列推测中,错误的是 ( )
A.硫酸铵溶液的pH可能小于7
B.土壤板结可能是长期施用硫酸铵造成的
C.为了防止土壤酸化,施用硫酸铵的同时应加入氢氧化钙
D.草木灰(主要含碳酸钾)可改良酸性土壤,说明碳酸钾的溶液可能呈碱性
15.下列关于化肥使用的说法中不正确的是 ( )
A.铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,以免降低肥效
B.磷肥要与农家肥料混合使用
C.草木灰(主要含碳酸钾)不能淋雨,不能与铵态氮肥混合使用
D.硫酸铵、硫酸钾是很好的化肥,可以长期施用
二、填空题
16.氮肥如 、 等,促进植物 生长茂盛,叶色浓绿.
17. 磷肥如 、 等,促进植物 发达,增强 能力;并能使作物 成熟,使穗粒 .www.21-cn-jy.com
18.钾肥如 、 的抵抗能力,促进作物生长,茎秆粗硬,增强对 和 的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成.2·1·c·n·j·y
三、简答题
19.某化肥包装袋上的部分说明如图所示:
(1)氯化铵属于化学肥料中的 (填字母)
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)氯化铵具有的性质是 (填字母)
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)施用该类化肥时,要避免与 (填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以防降低肥效.
1、答案:B
解析:【解答】磷酸钙属于磷肥;氯化钾属于钾肥;氯化铵属于氮肥;硫酸铜不属于化学肥料.
【分析】植物生成所需的营养素有很多,其中需要量最大是氮、磷、钾,所以氮肥、磷肥和钾肥是主要的化学肥料.21世纪教育网版权所有
2、答案:A
解析:【解答】钾肥指的是含钾元素的化学肥料.B、C项中的物质是氮肥;D项中的物质是磷肥;只有A项中的硫酸钾是钾肥.21教育网
【分析】从化学式上区分化肥的方法:含氮肥的化学式中有N的元素符号;含磷肥的化学式中有P的元素符号;含钾肥的化学式中有K的元素符号.【来源:21·世纪·教育·网】
3、答案:C
解析:【解答】只有C选项中NH4H2PO4属于氮、磷复合肥;NH4NO3属于氮肥;KCl属于钾肥;KNO3属于氮、钾复合肥.2-1-c-n-j-y
【分析】在化肥中,含氮元素的属于氮肥,含磷元素的属于磷肥,含钾元素的属于钾肥,含两种或两种以上营养元素的属于复合肥.21cnjy.com
4、答案:D
解析:【解答】过磷酸钙是磷酸二氢钙 ( http: / / www.21cnjy.com )和硫酸钙的混合物,从其组成上来看,属于磷肥,A错;化肥为农作物的生长提供的营养元素主要是氮、磷、钾,促进植物的生长和产量,对人体无害,故B错;硫酸钾属于钾肥,不属于氮肥,因此与熟石灰混合施用不会闻到刺激性气味,故C错;化肥应该合理施用,不然会造成土壤板结、水体污染等,D正确.
【分析】本题是有关化肥的组成、化肥在使用过程中的注意事项及作用的掌握.
5、答案:C
解析:【解答】KCl属于钾肥;NH4NO3属于氮肥;Ca3(PO4)2属于磷肥;只有C项中的NH4H2PO4是复合肥.21·世纪*教育网
【分析】化肥中含两种或两种以上营养元素的叫复合肥.
6、答案:C
解析:【解答】磷肥有促进植物根系发达,抗寒、抗旱能力.尿素和硫酸铵属于氮肥,氯化钾属于钾肥,只有硫酸二氢钙属于磷肥,故选择C.【出处:21教育名师】
【分析】氮肥、磷肥、钾肥的作用各不相同,氮肥具有使叶色浓绿的作用;磷肥有抗寒、抗旱能力;钾肥有抗病虫害、抗倒伏能力.21教育名师原创作品
7、答案:D
解析:【解答】NH4HCO3与KCl均易溶于 ( http: / / www.21cnjy.com )水,K2SO4与Ca3(PO4)2均无味,NH4Cl与KCl均是白色晶体,故A、B、C项中的区分方法均不可行;(NH4)2SO4是一种铵盐氮肥,与熟石灰混合研磨能产生刺激性气味的氨味,而K2SO4与熟石灰不反应,所以D项中的区别方法可行.【版权所有:21教育】
【分析】此题是对化肥的简易的鉴别.可用观察外观、溶解性等物理性质把磷肥鉴别出来,用熟石灰研磨的方法把铵态氮肥与其他化肥进行区分.
8、答案:A
解析:【解答】草木灰的主要成分是K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,故选A.
【分析】在化肥中,含氮元素的属于氮肥,含磷元素的属于磷肥,含钾元素的属于钾肥,含两种或两种以上营养元素的属于复合肥.  21*cnjy*com
9、答案:B
解析:【解答】无水硫酸铜和 ( http: / / www.21cnjy.com )氯化钠晶体都呈白色,但无水硫酸铜溶于水后形成蓝色的硫酸铜溶液,A项中的方法正确;硫酸铵和氯化铵都是铵态氮肥,与氢氧化钙等碱性物质都能发生反应生成刺激性气味的氨气,B项中的方法错误;氧气能使燃烧的木条燃烧更旺而二氧化碳能使燃烧的木条熄灭,C项中的方法正确;浓硫酸有强腐蚀性,蘸有浓硫酸的小木条会变黑,D项中的方法正确. www-2-1-cnjy-com
【分析】鉴别两种物质所选的试剂与两种物质接触后,要有不同的现象才能加以区分,若都不反应或反应现象都相同,则无法鉴别.
10、答案:C
解析:【解答】草木灰的主要成分是碳酸钾,属于钾肥,钾肥具有抗倒伏的作用,故在插秧后,撒适量的草木灰可防止秧苗倒伏.
【分析】氮肥、磷肥、钾肥 ( http: / / www.21cnjy.com )有农作物上的用途各不相同,氮肥有促进叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用;磷肥有增强作物抗寒、抗旱能力;钾肥有增强作物抗病虫害和抗倒伏能力.
11、答案:A
解析:【解答】铵盐中含有铵根离子(NH ( http: / / www.21cnjy.com )4+),与碱液中氢氧根离子(OH-)作用能生成氨气.氯化铵中含有铵根离子,尿素中不含有铵根离子,不属于铵盐,是有机物,所以不能用该法来鉴别,另外两种化肥中根本就不含氮,所以不会有氨气放出.
【分析】熟石灰是碱,遇到碱能放出氨气的物质说明含有铵根离子.
12、答案:B
解析:【解答】含氮元素的化肥属于氮肥, ( http: / / www.21cnjy.com )故A正确;铵盐能与熟石灰等碱性物质反应产生刺激性气味的氨味,故B不正确;氮肥、钾肥一般为白色晶体,易溶于水,磷肥为灰白色固体,大多不溶于水或部分溶于水,因此可通过外观、溶解性及化学性质区别各种化肥,故C正确;化肥的过度使用可能造成土壤、水及大气的污染,故D正确.【来源:21cnj*y.co*m】
【分析】此题是对化肥的种类区分,化肥的简易鉴别,化肥使用过程中的注意事项的考查.
13、答案:B
解析:【解答】尿素是由尿素分子构成,每个分子是由8个原子构成,尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成,属于氮肥,不属于复合肥.21·cn·jy·com
【分析】从微观上,物质是由分子、原子、离子构成的,分子是由原子构成的.从宏观上,物质是由元素组成的.21*cnjy*com
14、答案:C
解析:【解答】铵盐不能和碱性物质混合使用,因为两者相遇产生氨气,降低肥效,而硫酸铵属于铵盐,氢氧化钙属于碱,故C项错误.
【分析】本题属于一道简单的信息题, ( http: / / www.21cnjy.com )关键信息是“土壤酸化”、“施用化肥硫酸铵”,同时要意识到酸性土壤的pH小于7、硫酸铵是铵盐、氢氧化钙是碱等隐藏信息,根据铵盐的性质作出判断.
15、答案:D
解析:【解答】铵态氮肥与碱性物质混合使用 ( http: / / www.21cnjy.com )会生成氨气逸出而降低肥效,磷肥不易分解,属于长效肥,适合作底肥与农家肥一起施用,既相互补充又相互促进,草木灰经雨淋,不效成分碳酸钾会流失,并且它显碱性,不能与铵态氮肥同时施用.硫酸铵和硫酸钾长期施用会使土壤酸化、板结,所以不能在同一地块长期施用.故A、B、C都正确,D说法错误.
此题是对化肥在使用过程中的注意事项的掌握.
16、答案:碳酸氢铵 尿素 茎叶
解析:【解答】氮肥有促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用.
【分析】氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素. 缺氮会整片叶子发黄.
17、答案:钙镁磷肥 过磷酸钙 根系 抗寒抗旱 提早 饱满
解析:【解答】磷能促进作物生长,增强抗寒抗旱能力.缺磷会生长迟缓、产量降低;磷过量,引起贪青晚熟、结实率会下降(产量降低).
【分析】磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素. 磷能促进作物生长,增强抗寒抗旱能力.
18、答案:氯化钾 硫酸钾 病虫害 倒伏
解析:【解答】钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力.
【分析】钾在植物代谢活跃的器官和组织 ( http: / / www.21cnjy.com )中的分布量较高,具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力. 缺钾会使叶子边缘发黄.
19、答案:(1)B (2)AC (3)碱性
解析:【解答】氯化铵中含有氮元素,属于 ( http: / / www.21cnjy.com )氮肥;由图中标示的注意事项“防潮防晒、隔绝热源”,可知氯化铵具有易溶于水、受热易分解的性质;由于铵态氮肥遇碱性物质能够产生刺激性气味的氨气,因此在施用该肥料时,不要与碱性物质混用,以防降低肥效.
【分析】植物所需三大类营养素包 ( http: / / www.21cnjy.com )括氮肥、磷肥和钾肥.氮肥和钾肥为白色晶体,易溶于水,而磷肥为灰白色粉末,难溶或微溶于水.而氮肥在使用过程中应注意:铵态氮肥不能和碱性物质混合使用,因为二者能发生反应,生成氨气,降低肥效.
氯化铵
化学式 NH4Cl
净 重 50Kg
含氮量 ≥25%
注意事项 密封贮存
防潮防晒
隔绝热源
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课题2 化学肥料
教学目标:
1.知识与技能:
(1)了解化学元素对植物生长的重要性;
(2)了解常见化肥的种类并能举例;
(3)通过观察和探究常见的化肥,了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响.
2.过程与方法:
(1)探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法;
(2)了解常见化肥在使用和贮藏过程中应注意的问题.
3.情感态度与价值观:
体会化学是有用的,同时了解科学进步对提高人类生活质量所作出的巨大贡献,以及在化学发展中尚有许多需要解决的问题.21cnjy.com
教学重点:常见化肥的种类和简单鉴别;化学与生产生活的联系.
教学难点:培养学生解决实际问题的能力.
教学过程:
1、 引入新课
【问题情境】随着人类不断进步,驾驭自然的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )不断增强,逐渐对那些人类可利用、可食用的植物进行栽培,由于早期人口总数少,生产水平低,植物的生长全靠自然调节;而到了现在,随着人口的不断增长,对植物特别是农作物的产量要求提高,人们可以用很多方式来提高产量.化学肥料就是重要的手段之一.www.21-cn-jy.com
二、新课教学
(一)化学肥料
农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾需要量大.因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料.2·1·c·n·j·y
1.氮肥---表格展示
(1)氮元素的在植物体内的作用;
(2)植物缺氮元素表现出来的症状;
(3)常见的氮肥;
( http: / / www.21cnjy.com )
2.磷肥---表格展示
(1)磷元素在植物体内的作用;
(2)植物缺磷元素表现出来的症状;
(3)常见的磷肥;
( http: / / www.21cnjy.com )
3.钾肥---表格展示
(1)钾元素在植物体内的作用;
(2)植物缺力争上游元素表现出来的症状;
(3)常见的钾肥;
( http: / / www.21cnjy.com )
4.复合肥
(1)定义:有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素,这样的化肥叫做复合肥料.
(2)磷酸二氢铵:NH4H2PO4
磷酸氢二铵:(NH4)2HPO4
硝酸钾:KNO3
(二)化肥、农药对环境的污染
1. 有利:提高农作物产量
2. 不利:
(1)一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤;
(2)因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染.
3. 注意合理使用农药和化肥.
4.除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也具有重要的作用.但农药也是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害.21·cn·jy·com
5.阅读P82图11-12农药在自然界中的转移.
(三)化肥的简易鉴别
1.直接看包装、产品名称、养分含量、等级、商标、净重……
2.活动与探究
氮肥 磷肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
外观 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 灰白色粉末 白色晶体 白色晶体
气味 刺鼻氨味 无气味 无气味 无气味 无气味 无气味
溶解性 溶 溶 难溶 部分溶 溶 溶
3.活动与探究
氮肥 钾肥
硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰研磨 有氨味 有氨味 无味 无味
【归纳总结】化肥使用的注意点:
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效;
(2)草木灰(主要成分K2CO3,pH>7)
不能淋雨,不能与铵盐混合使用以免减低肥效;
(3)氮肥要早晚施、开沟施,并及时盖土,避免失效。
(4)硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用,以免增加土壤酸性;
三、课堂小结:今天学到了什么?(学生总结,教师补充)
1. 氮肥、磷肥、钾肥的种类及作用;
2. 化肥、农药对环境的影响;
3.氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别.
四、习题巩固
1.下列化肥的名称和化学式都正确的( D )
A. 硫酸钾 KSO4
B. 氯化氨 NH4Cl
C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4
D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
2.农村有句谚语,雷雨发庄稼。这是由于在放 ( http: / / www.21cnjy.com )电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被作物吸收的硝酸盐,雷雨给庄稼施加了( C )21世纪教育网版权所有
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
3. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料,硝酸钾是一种( A )
A. 复合肥料 B. 磷肥
C. 钾肥 D. 氮肥
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥( D )21教育网
A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素
5. 下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是( D )
A、将农家肥与化肥综合使用,以提高生产效益
B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进光合作用
C、种植养殖和制沼气相结合,既可给农作物提供营养,又可提高农畜牧业的产量.
D、将硝酸铵和熟石灰混合使用,既可给农作物提供营养元素,又能降低土壤的酸性.
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第十一单元
课题2 化学肥料
农作物生长需要哪些营养元素呢?
常用化肥 在植物生活中的作用
1.氮肥 尿素CO(NH2)2氨水NH3·H2O铵盐(如:
碳铵NH4HCO3、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3)硝酸盐(如:硝酸铵NH4NO3、硝酸钠NaNO3 )
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。
缺氮会整片叶子发黄。
一、化肥种类
常用化肥 在植物生活中的作用
2.磷肥 磷矿粉:
[Ca2(PO4)3]、
钙镁磷肥:
(钙和镁的磷酸盐)、
过磷酸钙:
[Ca(H2PO4)2和CaSO4]
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。
磷能促进作物生长,增强抗寒抗旱能力。
缺磷会生长迟缓、产量降低;磷过量,引起贪青晚熟、结实率会下降(产量降低)。
常用化肥 在植物生活中的作用
3.钾肥
K2SO4、
KCl
钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
缺钾会使叶子边缘发黄。
复合肥料:
磷酸二氢铵:NH4H2PO4
磷酸氢二铵:(NH4)2HPO4
硝酸钾:KNO3
定义:有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素,这样的化肥叫做复合肥料.
CO(NH2)2
(NH4)2HPO4
NH4HCO3
Ca(H2PO4)2
和CaSO4
钙和镁的
磷酸盐
K2SO4
KCl
KNO3
想一想
下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪种元素?
缺钾
缺氮
缺磷
植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
茎秆软弱,易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,逐渐焦枯
植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
二、化肥与环境
1. 有利:提高农作物产量
2. 不利:
(1)一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤;
(2)因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。
3. 注意合理使用农药和化肥。
除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。
但农药也是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
三、化肥的简易鉴别
直接看包装
产品名称
养分含量
等级、商标、净重
……
P83 活动与探究
氮肥 磷肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
外观
气味
溶解性
白色
晶体
白色
晶体
灰白色
粉末
灰白色
粉末
白色
晶体
白色
晶体
明显刺鼻氨味
无气味
无气味
无气味
无气

无气味
溶于水
溶于水
不溶
于水
溶于水
溶于

部分
溶于水
氮肥 钾肥
硫酸铵
(NH4)2SO4 氯化铵
NH4Cl 硫酸钾
K2SO4 氯化钾
KCl
加熟石灰
研磨
有氨味
有氨味
无气味
无气味
化肥使用的注意点:
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效;
(2)草木灰(主要成分K2CO3,pH>7)不能淋雨,不能与铵盐混合使用以免减低肥效;
(3)氮肥要早晚施、开沟施,并及时盖土,避免失效;
(4)硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用,以免增加土壤酸性;
课堂小结:
1. 氮肥、磷肥、钾肥的种类及作用;
2. 化肥、农药对环境的影响;
3.氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别.
练习
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的( )
A. 硫酸钾 KSO4
B. 氯化氨 NH4Cl
C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4
D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
D
2. 农村有句谚语,雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被作物吸收的硝酸盐,雷雨给庄稼施加了( )
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
C
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥( )
A. 氯化钾
B. 过磷酸钙
C. 硫酸钾
D. 尿素
D
3. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料,硝酸钾是一种( )
A. 复合肥料 B. 磷肥
C. 钾肥 D. 氮肥
A
5. 下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是( )
A、将农家肥与化肥综合使用,以提高生产效益
B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进光合作用
C、种植养殖和制沼气相结合,既可给农作物提供营养,又可提高农畜牧业的产量。
D、将硝酸铵和熟石灰混合使用,既可给农作物提供营养元素,又能降低土壤的酸性。
D