第四章数列达标测试卷(含解析)--2024-2025学年高二数学下学期人教A版2019选择性必修第二册

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名称 第四章数列达标测试卷(含解析)--2024-2025学年高二数学下学期人教A版2019选择性必修第二册
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-04-07 18:00:42

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第四章数列达标测试卷-2024-2025学年高二数学下学期人教A版2019选择性必修第二册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知为数列的前项和,且(),则( )
A. B. C. D.
2.若一数列的前4项分别为,则该数列的通项公式可能为( )
A. B.
C. D.
3.数列的第2024项为( )
A. B. C. D.
4.某大楼有20层,有19人在第一层上了电梯,他们分别要去第2层到20层,每层一人,而电梯只允许停一次,只能使一人满意,其余18人都要上楼或下楼.假设乘客每向下走一层不满意度为1,每向上走一层不满意度为2,所有人不满意度之和为s.为使s最小,电梯应停在第( )层
A.13 B.14 C.15 D.16
5.已知数列是等差数列,其前n项和为,若,,则数列中最小的项是( )
A. B. C. D.
6.在等比数列中,,,则( )
A. B. C. D.
7.已知定义数列为数列的“差数列”,若的“差数列”的第项为,则数列的前2024项和( )
A. B. C. D.
8.已知一个各项非零的数列满足且且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.记为首项为2的数列的前项和,已知,则( )
A. B.
C. D.
10.已知是数列的前项和,且,则下列说法正确的是( )
A.可能为常数列 B.若,则数列的前11项之和为-22
C.若,则的最大值为3 D.不可能为单调递增数列
11.设等比数列的公比为,前项积为,下列说法正确的是( )
A.若,且,则使得成立的的最大值为20
B.若,则
C.若,且为数列的唯一最大项,则
D.若,则
三、填空题
12.已知数列的前项和为,,则 .
13.已知数列满足,则 ;数列的前项和为 .
14.若用数学归纳法证明是31的倍数,在验证成立时,原式为 .
四、解答题
15.已知数列的前项和为,且,求的通项公式.
16.已知数列中,(,).
(1)求数列的通项公式.
(2)求数列的前n项和.
17.已知数列是公差为1的等差数列,且是与6的等差中项.
(1)求的通项公式;
(2)求的值.
18.已知数列满足,.
(1)证明:数列为等差数列,求数列的通项公式;
(2)设,记数列的前项和为.
(ⅰ)求;
(ⅱ)若,成立,求的取值范围.
19.已知数列,的通项公式分别为,,数列是由,的公共项从小到大排列构成的数列,
(1)求,,,及的通项公式;
(2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,
①求,的值;
②在数列中是否存在项,,(其中)成等比数列?若存在,求出这样的项;若不存在,请说明理由.
《第四章数列达标测试卷-2024-2025学年高二数学下学期人教A版2019选择性必修第二册》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B B C A C A AC AC
题号 11
答案 ABC
1.D
【分析】根据与的关系求解即可.
【详解】因为,又,
所以.
故选:D.
2.A
【分析】根据数列前项的规律,分别分析数列的符号规律和数值规律,进而得出数列的通项公式.
【详解】观察数列的前项,可以发现奇数项为正,偶数项为负.
根据当为偶数时结果为,当为奇数时结果为;当为奇数时结果为,当为偶数时结果为,可知该数列的符号规律可以用来表示.
分母依次为3,5,7,9,得该数列分母的通项公式为.
结合上述对符号规律和数值规律的分析,可知该数列的通项公式为.
故选:A.
3.B
【分析】观察数列特点,发现有个,个,个,,个,根据等差数列的前项和得,再根据得第项为.
【详解】观察可知数列的构成规律为个,个,个,,个,
因为,而,
所以数列的第项为,
故选:B.
4.B
【分析】设电梯停在层,则向下走的有人,向上走的有人,根据题意列出函数关系式,结合等差数列的求和公式化简,再根据二次函数最小值的求法即可求解.
【详解】设电梯停在层,则向下走的有人,向上走的有人,
由题意得,

因为对称轴为,
所以当时,,
故选:B.
5.C
【分析】由得到,由得到,即可求解;
【详解】因为,所以,
因为,所以,
所以公差,
故当时,,当时,,
所以当时,取得最小值,即中最小的项是,
故选:C.
6.A
【分析】根据等比数列的性质求解即可.
【详解】在等比数列中,,
则,
设等比数列的公比为,则,
所以同号,又,
所以.
故选:A.
7.C
【分析】先根据“差数列”的定义累加法求求出数列的通项公式,再利用等比数列求和法求出其前2024项和.
【详解】已知的“差数列”的第项为,即.
当时,.
将依次代入可得:.
由等比数列求和公式可得:.
当时,,上式也成立.所以.
因为,所以是首项,公比的等比数列.
根据等比数列求和公式,可得:.
故选:C.
8.A
【分析】令,递推关系可化为,证明,证明数列为等比数列,由此可求数列的通项公式,再分别在,,条件下判断函数的单调性可得结论.
【详解】由条件可得:且,,
所以,
设,则,
所以
若,则,,与矛盾,
所以,故,
所以数列为以为首项,公比为的等比数列,
所以,
故,
若,则,
数列为递增数列,且,
所以数列为递减数列,与已知矛盾;
若,则,
所以数列为递减数列,且,
所以数列为递增数列,满足条件;
当时, ,故,
所以数列为递减数列,
令,可得,
所以当,且时,,
当,且时,,
与条件矛盾,
所以的取值范围是,
故选:A.
9.AC
【分析】根据数列的递推公式,求得数列的前几项,可得数列的周期性,从而可得答案.
【详解】由题意可得,可得下表:
所以数列的最小正周期,
,故A正确,,故B错误,
由,则,故C正确;
,故D错误.
故选:AC.
10.AC
【分析】对于A,假设存在常数列,求出即可;对于B,化简,求出从第二项开始是公差为的等差数列,然后求前11项和即可;对于C,利用当时,是等差数列,求出,然后求最值即可;对于D,利用当时,是递减的等差数列,即可判断.
【详解】对于A,若为常数列,设,
因为,故,
当时,方程恒成立,
故存在常数列,使,故A正确;
对于B,,
当时,,
两式做差得:,
且时,,即,
当时,,解得,
当时,,即,
所以,即,
故当时,是公差为的等差数列,且,,
当时,,
故数列的前11项之和为:,故B错误;
对于C,当时,,解,
由B知,当时, 是公差为得等差数列,

故当时,,
易知当时,取最小正数,此时取最大值,故C正确;
对于D,由B知,当时, ,是递减的等差数列,
故一定存在,使,且,即,
恒成立,所以可能为单调递增数列.故D错误;
故选:AC
11.ABC
【分析】根据前项积的定义和性质即可结合等比数列的性质即可逐一求解.
【详解】对于A,,,,则,
由,得,则,,
数列为单调递减数列,因此数列前10项都大于1,从第11项起都小于1,
当时,数列单调递增,当时,数列单调递减,
又,,,
则使得成立的的最大值为20,A正确;
对于D,由,得,则,D错误;
对于B,,B正确;
对于C,,且是数列的唯一最大项,
则,,,
由,得,即,解得,C正确.
故选:ABC
12.
【分析】利用前项和与通项公式的关系求解通项公式即可.
【详解】当时,,
当时,,
此时,不符,故.
故答案为:
13.
【分析】根据递推公式逐项求解可得空一;利用递推公式分别求出奇数项和偶数项的递推公式,然后分组求和可得空二.
【详解】当时,,
所以是以为首项,公差为3的等差数列,
当时,,
所以是以为首项,公差为3的等差数列,
的前项中奇数项和,
前项中偶数项和,
所以数列的前项和为.
故答案为:;.
14.
【分析】将代入计算可得结果.
【详解】当时,.
故答案为:
15.
【分析】根据,可求出的通项公式.
【详解】当时,;
当时,
由于不适合此式,所以.
16.(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,由迭代法代入计算,即可得到结果;
(2)根据题意,由裂项相消法代入计算,即可得到结果.
【详解】(1)因为(,),所以当时,,
所以当时,

当时,也成立,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1)可得,


所以.
17.(1)
(2)
【分析】(1)由等差中项与等差数列定义,建立方程求得首项,可得答案;
(2)利用裂项相消求和,可得答案.
【详解】(1)由等差数列的公差,且是与6的等差中项
则,
即,解得,
所以等差数列的通项.
(2)
.
18.(1)证明见解析,
(2)(i)(ii)
【分析】(1)等式两边同时除以可证数列为等差列,利用等差数列通项公式求数列的通项公式即可;
(2)(i)由错位相减法求和即可;(ii)构造数列,由不等式组求数列的最值大即可.
【详解】(1)因为,即,
所以数列是以为首项,3为公差的等差数列.
所以,
所以.
(2)(i)由(1)知,
所以,
所以,
所以,

所以

所以.
(ii)因为,
所以,
令,
不妨设的第项取得最大值,
所以,解得,
所以的最大值为,
所以,即m的取值范围是.
19.(1),,,,.
(2)①,;②不存在,理由见解析.
【分析】(1)根据数列中的每一项都能被2整除,可推出所求数列即为,进而写出前三项和通项公式;
(2)①先确定和时,对应的等差数列的首尾两项,进而可解得公差,的值;
②利用等差数列的通项公式可得;假设在数列中存在三项(其中)成等比数列,利用等差数列和等比数列的定义及反证法即可判断.
【详解】(1)因为,,所以数列中的每一项都能被2整除,
所以数列中的每一项都是数列中的项,又数列,都是递增数列,
所以由,的公共项从小到大排列构成的数列为,
则,,,,.
(2)①由,得.
当时,,,
由题意,在2和4之间插入1个数,使这3个数组成一个公差为的等差数列,故;
当时,,,
由题意,在4和8之间插入2个数,使这4个数组成一个公差为的等差数列,故.
②不存在,理由如下:
由题意,即,所以.
假设在数列中存在三项,,(其中)成等比数列,
则,即.化简得.
又因为,所以,
得,所以,
又因为,所以,
即,所以,即,这与题设矛盾.
所以在中不存在三项,,(其中)成等比数列.
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