11《我是一只小虫子》（课件）(共50张PPT)

(共50张PPT)
11 我是一只小虫子
瓢虫
蜻蜓
螳螂
天牛
蝴蝶
蜜蜂
屎壳郎
蟋蟀
(1)自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。
(2)组内展示朗读，讨论交流不理解的字词。
学习提示
pì ɡu hūn pāo róng
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
xǐng huàng xū miǎn fèi
醒来 摇摇晃晃 触须 免费
liè zhuànɡ tān pí shěn
列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶
屁 尿 屎
股 脾
和人体有关
屁 尿 屎
和人体有关
屎
屁
尿
尸
比
水
米
我会写
屁
pì
尸字头的撇画要写得伸展。
重难点字书写指导
xìng
上面是“土”。
整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。
下面的部件比“羊”少一横。
jìng
左边是两点水。
长横右侧出头。
我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
课文教学
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
当一只小虫哪里不好？请你画出相关的语句。
引出了文章的主题，即探讨当一只小虫子的生活是否美好。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
思考：这段话写出了当小虫子的哪些烦恼？
会被小鸟捕捉
课文解读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
表转折
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。
小虫子们会害怕小鸟，是因为小鸟是它们的天敌。小鸟可能会捕捉小虫子作为食物，因此小虫子们对小鸟有一种天生的恐惧。这种恐惧是小虫子们为了生存而产生的自我保护意识。同时，这也反映了小虫子们对环境的敏感性和对潜在危险的警觉。
展开想象，说说这样小的虫子还会有哪些烦恼呢？
当一只小虫子一点儿都不好，有可能被 ；有可能被 ；有可能被 。
真是生活处处是风险，难怪当一只小虫子一点儿都不好。
人踩死
蜘蛛网粘住
被风刮走
再读课文，思考：当一只小虫子好不好呢，你能用横线画出来吗？
我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
伙伴们 当一只小虫子，一点儿都不好
我 还真不错
文中哪几个自然段写了我的伙伴们的想法，哪几个自然段写了我的想法？其余的部分写了什么内容呢？
本段采用了转折的写作手法，通过“不过”一词，引出了“我”与伙伴们不同的观点，展现了“我”独特的思考和感受。同时，作者还使用了对比的手法，通过与前面伙伴们的否定观点形成对比，突出了“我”对小虫子生活的肯定和喜爱。这种写法增加了文章的层次感和趣味性。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
思考：这段话写了当小虫子的哪些乐趣？
①
②
③
课文解读
小虫子把跳到狗身上进行旅行比作“免费的特快列车”，是因为狗的移动速度快，可以带小虫子到达很远的地方，而且不需要任何费用。这种比喻形象地表达了小虫子对旅行的向往和对冒险的渴望，同时也体现了小虫子的聪明和机智。对于小虫子来说，狗的身体就像一辆快速行驶的列车，可以带它们去探索更广阔的世界。
采用了拟人化和比喻的写作手法。通过拟人化，作者赋予小虫子人类的生活习惯和情感，如“伸懒腰”、“洗脸”、“擦触须”，使小虫子的形象更加生动可爱。同时，作者还使用了比喻的手法，将小虫子跳到狗身上进行旅行比作“免费的特快列车”，形象地表达了小虫子对旅行的渴望和兴奋，增加了文章的趣味性和表达力。
我有很多伙伴，每一个都特别有意思。
说说这一小段在文中的作用？
这又是一个过渡段。“每一个都特别有意思”从另一个角度说明当小虫子的好处。
过渡段
采用了总述的写作手法，通过简短的一句话概括了“我”有很多有趣的小伙伴，为下文的具体描写做了铺垫。同时，作者还使用了形容词“特别有意思”来修饰小伙伴，突出了他们独特和有趣的特点，增强了语言的表达力。
蜣螂的俗称，也叫屎比房、滚粪郎等，主要以动物粪便为食，有自然界“清道夫”称号。
屎郎搬运食物的时候，从来不看路。
亦称刀螂、无脊柱性昆虫，属肉食性昆虫，是农业害虫的重要天敌。
螳螂贪吃
走在外面一定要小心，别被屎壳螂撞伤，因为它们运食物的时候，从来不看路。
你从这一句中感受到了什么？
这里介绍第一个有意思的小伙伴：屎壳郎。“因为”说明是一个因果关系的句子。有意思在“从来不看路”，我们仿佛看到了一只横冲直撞的傻乎乎的屎壳郎。
因果关系
仿写用“……因为……”仿写一个因果关系的句子。
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今天我不能上体育课了，因为我的脚崴了。
天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，是植食性昆虫，会危害木本植物，是害虫。
天牛脾气不太好
课文解读
螳螂特别贪吃，它总希望能把我也吃掉，但真幸运，它不会像我一样跳。
“螳螂”的特点是什么？
“螳螂”的特点是“特别贪吃”，而且对我一点儿都不友好。
小虫子在外出时需要特别小心，是因为它们的世界中充满了各种危险和挑战。例如，屎壳郎搬运食物时不看路，可能会撞伤其他小虫子；螳螂贪吃，可能会试图吃掉“我”；有些虫子如天牛脾气不好，可能会对“我”产生敌意。这些情况都需要小虫子们保持警惕，小心应对，才能保证自身的安全。同时，这也反映了小虫子世界中的生存竞争和复杂关系。
屎壳郎
天牛
螳螂
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
对比
乐观开朗
当小虫子一点儿也不好：
刺痛、昏头昏脑
当小虫子好
伸懒腰 洗脸 擦触须 免费旅行
小伙伴有意思：不看路、贪 吃、脾气不好
使劲叫哇叫
我
是
一
只
小
虫
子
热
爱
生
活
小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
老师指导：同学们可以仔细品味课文2、4、6自然段，然后来体会当小虫子的生活是有意思，还是一点都不好。
习题
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
肩 手臂 胃 肾
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我发现：这些字都是“月”字旁，说明与身体有关。
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习题
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 ，而“我”认为 的原因。表现了小虫子的 和 。
烦恼
快乐
小虫子
一只小虫子不好
当一只小虫子还不错
课文小结
◎搜集有关昆虫的成语、俗语或者诗句。读一读，背一背，也可以和朋友分享你积累的内容。
◎把这个故事讲给家里人听。
课后作业
课程结束