统编版三年级语文下册第七单元习作：国宝大熊猫 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
统编版三年级语文下册
第七单元 习作：国宝大熊猫
温馨小提示：
准备好笔记本和笔，便于记录本课的重点内容，也便于课后的习作练习。
大熊猫
类别 哺乳动物 主要食物 竹子、竹笋
性格 温和 分布地区 四川、甘肃、陕西
外貌 黑白相间 国宝原因 一级保护动物、
和平大使
…… …… …… ……
资料分类
资料袋（二）
大熊猫长期生活在密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，导致它们的视觉极不发达。
大熊猫每天多数时间是在睡梦中度过的。平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜欢的睡觉方式。它们能够把笨重的身体摆成各种各样的姿势，最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并用手遮住眼睛。
生活习性
视觉
习作主题：国宝大熊猫
1.围绕问题介绍
2.查找资料补充
3.知识准确无误
4.修改符号改正
可以从整体到局部进行描写，先写整体外形，再写头部、身子、四肢、尾巴；也可以从局部到整体，进行描写。
介绍大熊猫的外貌特征要按一定的顺序。
写作提纲
范例展示
大熊猫
先总体概括：
基本信息（传说、生长环境、成长状态、性格……）
重点内容：
外形特点、生活习性、饮食、爱好……
结尾点明：
国宝地位（原因、影响、珍稀性……）
根据自己的兴趣，具体内容自主选择。
像熊比熊小，
像猫比猫大。
长着黑眼圈，
浑身胖嘟嘟。
以前爱吃肉，
现在爱吃竹。（打一种动物）
大熊猫
猜谜语：
大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。
分布在我国四川、陕西、甘肃等省。
大熊猫因为繁殖能力低，数量稀少，是我们国家的一级保护动物。而且因为可爱的外表，受到全世界人民的喜爱。
思路梳理
分布地区
国宝地位
大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：
1.大熊猫是猫吗？
2.大熊猫生活在什么地方？
3.大熊猫为什么被视为中国的国宝？
……
结合自己的想法介绍：
A.大熊猫最喜欢吃大箭竹、华西箭竹等七种竹类。我很好奇，竹子那么硬，大熊猫的牙齿不痛吗？虽然大熊猫也具有吃肉的能力，但它们很少捕食动物，吃动物尸体，这并不是它不喜欢吃肉，而是缺少机会。
第一人称介绍：
a.来看我的小朋友可多了，他们很喜欢逗我，我会回吐他们舌头，示意他们“免礼”。
b.我知道自己有时候仗着“国宝”的身份有点任性，谁叫人类这么喜欢我呢？人们都该感谢我，是我让生活变得这么可爱。哈哈！
表 达 有 趣
浑身全是毛，
有耳有鼻有眼睛，
还有四条腿。
（打一种动物）
猜谜语：
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
中心句
具体介绍
条理清晰
根据表格和写作提纲，小组交流：我会从这些方面介绍大熊猫。
争当解说员
我会先介绍大熊猫的生活环境和分布地区，接着重点介绍大熊猫的外貌、体型和爱好，最后介绍大熊猫的国宝地位。
我要先给大家说说大熊猫名字的由来，再重点介绍大熊猫的外貌和生活习性，最后我要呼吁人们保护大熊猫。
我会……
运用
连接词。
借鉴课文，学习写作技巧
学习任务二
大熊猫最喜欢吃的就是竹子。它们非常“懒”，大半天的时间都用来睡觉了。而醒着的时候就喜欢玩秋千、骑木马。
大熊猫毛色黑白相间，就像穿了个黑马褂一样。眼睛周围有着大大的“黑眼圈”。胖乎乎的大熊猫走起路来摇摇摆摆的，可爱极了。
思路梳理
外形特点
生活习性
围绕中心句展开对熊猫某方面的介绍。
熊猫的生活是很悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。有时候它也会抬抬头，望着我们，想想我们为什么要看着它，有时候又坐在草地上低着头，好像遇见什么伤心的事了，又好像在生气，让人对它百思不得其解啊！当它高兴的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真让人笑破肚皮。
转换视角替熊猫发出呼吁：
B.别以为我们大熊猫除了吃就是睡，其实我们空闲之余，还会去玩耍。有时候，我们会去小河边咕噜咕噜地喝水，喝饱了，我们就跳到小河里玩“打水仗”。我们圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，你们一定要好好保护我们哦！
梳理思路 确定选材
可爱的大熊猫
大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
开篇介绍了熊猫的外形特点，点明中心。
大熊猫最喜欢吃又脆又甜的箭竹。它会先将竹子咬断，再一层一层撕开竹皮，大口大口吃起来。大熊猫可是一个“小吃货”，一天可以消灭一大堆箭竹呢。
动作描写，突出了大熊猫“贪吃的”可爱形象。
第三人称介绍
大熊猫是怎么生宝宝的？
大熊猫喜欢吃什么？
大熊猫是不是只生活在中国？
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
比喻
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
拟人
你用水中听音器一听，就能听见各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟-样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
排比
运用多种修辞会使文章更生动。
名 称 大 熊 猫
类 别 哺乳动物
食 物 爱吃竹叶、竹笋等，有时也吃肉
分布地区 四川、陕西和甘肃等地
大熊猫的自述
嗨！大家好，我就是人见人爱的大熊猫，也有人叫我大猫熊。虽然我集万千宠爱于一身，但我却从不骄傲，今天我就来给大家好好介绍一下自己。
我们生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区，主要以翠竹、竹笋为食，有时也吃玉米秆、幼杉树皮。除了耳朵、眼睛、脖子和四肢是黑色的，我们身上的其他地方都是白色的，就像披着毛茸茸的黑白大衣。
第一人称介绍
《我们奇妙的世界》从天空、大地两个方面来介绍世界的奇妙。
外形
食物
喜好
活动
……
国宝大熊猫
从不同方面介绍大熊猫
大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。等到他吃饱喝足了，就会在溪边躺上几个钟头……
大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
对比的手法，突出了大熊猫的可爱形象。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
总结式结尾，突出了大熊猫作为“国宝”的使命。
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乌黑油亮 四肢粗壮 憨态可掬 笨拙可爱
睡眼惺忪 晃晃悠悠 旁若无人 津津有味
摇头晃脑 若无其事 大摇大摆 气定神闲
无忧无虑 徘徊不前 细嚼慢咽 怡然自得
不理不睬 心满意足 慢条斯理 精神抖擞
聚精会神 呼呼大睡 狼吞虎咽 黑白相间