青海省大通县朔山中学2025届高三第二轮复习第二次检测
历
史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修1第三至五单元。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的。)
1.唐律规定，男女囚犯分狱监管，男犯人主要在园圃从事体力劳动，女犯人则在厨房干活。犯人
有病，要及时为其医治；其祖父母或父母若亡，准许犯人回家奔丧，并为其提供往返路费。该
规定
A.表明律令开启儒家化趋势
B.受到社会主流意识形态影响
C.有效缓和了社会阶级矛盾
D.成为封建礼仪制度的集大成
2.东汉太原孝廉王烈在乡里“建学校，敦崇庠序”，其门人的言行为周围百姓所效仿，乡里的不良
风气得到改变。在他的影响下，他的家乡境内“宗族称孝，乡党归仁”。由此可知，王烈的举措
A.借助了乡约的治理价值
B.渗透了礼法并用的治理观念
C.发挥了基层教化的作用
D.促使社会风气发生根本转变
3.有学者指出，英国为什么在12世纪到15世纪没有像西欧其他国家一样在罗马法复兴的过程
中，将地方习惯法罗马化？这不得不关注到律师学院和公会为“在某某法官的时候我们看到”
“×××案件中即如此”等援引行为提供了组织条件。该观点意在说明
A.律师制度创设的历史必然性
B.英国法律对罗马法的继承与发展
C.诉讼规范化得益于法律教育
D.英美法系存在和发展的重要因素
4.在中世纪修道院中，男女修士都要禁欲，不得结婚。但马丁·路德宗教改革后，许多男女修士
离开了修道院，或是娶妻或是嫁人，他本人也与一位修女结婚，并一生相伴，这位虔诚的修女
也协助了他之后的宗教斗争。这说明，马丁·路德
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A.否定了上帝权威
B.倡导追求现世幸福
C.摒弃了宗教神学
D.开始关注人性解放
5.1949~1978年，我国共颁布1700多种重要法规，其中经济法规占半数以上。但此时“经济
法”的内容主要调整的是国家在组织领导经济生活中上下级单位间的纵向关系。上述特点的
形成
A.深受计划经济体制的影响
B.源于大陆法系的立法传统
C.缘自社会主义的本质要求
D.取决于国家立法机构性质
6.下表所示为北周（鲜卑人建立的政权）武帝宇文邕统治时期的部分事迹。这可用于说明北周
时期
时间
事迹
天和元年(566年)
帝御正武殿，集群臣亲讲《礼记》
天和三年(568年)
帝御大德殿，集百僚及沙门（佛教徒）、道士等亲讲《礼记》
建德二年(573年)
诏令婚嫁、祭祀“成遵礼制”
A.佛教思想融入中华文化
B.统治集团的华夏认同意识
C.胡汉民族矛盾得以化解
D.朝廷实行三教并行的政策
7.中世纪和近代早期西欧的主要国家形态是“王朝国家”，这种国家并不存在固定的疆域和人
民，一切随着王室的联姻和继承关系而不断发生变化。16~18世纪，西欧国家“变成大多数
民众，尤其是知识民众普遍关心的共同政治单位”。这一转变
A.得益于民主政治具体实践
B.反映出民族国家意识的觉醒
C.源自宗教改革的深远影响
D.动摇了封君封臣制度的根基
8.1809年，奥地利首相梅特涅在第五次反法同盟失利后，向沙俄提议结盟。当拿破仑败局已定时，他
千方百计地挫败俄国对波兰的兼并野心，促使普鲁士摆脱沙皇影响，并积极寻求英国支持。据此
可知，梅特涅
A.试图捍卫资产阶级革命成果
B.竭力重建欧洲的封建旧秩序
C.通过灵活外交维护本国利益
D.意在推动德意志的统一进程
9.进入20世纪70年代，国际上掀起了一阵“捍卫200海里海权”的狂潮，对此前奉行的美国“窄
领海宽度”(“小公海”)发起了挑战。1982年，第三次联合国海洋大会通过了《联合国海洋法
公约》，规定一国可对距其200海里的海域拥有经济专属权。这反映出
A.国际力量对比正发生着深刻变化
B.冷战中的军事对抗性下降
C.新兴民族国家主权意识开始觉醒
D.经济成为国际法的落脚点
10.根据2000年第五次全国人口普查数据显示，朝鲜族、满族、蒙古族、哈萨克族等14个少数民
族的受教育年限高于全国平均水平。这反映了
A.各民族之间的差异基本消除
B.少数民族地区教育实现均衡发展
C.九年义务教育得到全面普及
D.中国民族政策的优越性得到显现
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历史答题卡
条形码粘贴处
淮考证号
1.答题前，考生先将自己的学校，班级、姓名、准考证号填写清楚
[0][0][0][0][0][0][0][0][01
必
[1][1][1][1][1][1][1][1][1]
2选择题使用2B铅笔填涂：如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标
[2][2][2][2][2][2][2]
[2][2]
意
号；非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在
[3][3][3][3][3][3][3]
[3]
第
各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷
[4][4][4][4][4][4][4][4][4]
[5][5][5]
[5]
项
上答题无效。
[6]
[6]
[6]
[6]
[6
6
[6]
6
3.保持卡面清洁，不折登、不破损。
[7]
[7]
[7]
l71
刀
[7]
1
「81
「81
[8]
[8
填涂
正确填涂：
缺考
[9
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范例
错误填涂：的
标记
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 CA][B][C][O]
6 CA][B][C]CD]
11 [A]CB]CC]CD]
16 CA][B][C]CD]
2CA][B][C][D]
7 [A][B][C][D]
12 [A]CB]CC]CD]
3 CA][B][C][D]
8 CA][B][C]CD]
13 [A]CB]CC]CD]
4 CA][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14 [A][B]CC]CD]
5 CA][B][C][O]
10CA][B][C1[D
15 [A]CB]CC]CD]
非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）
17.(14分)
(1)8分)
(2)6分)】
18.(14分)
(1)6分)】
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
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请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
(2)8分)】
19.(12分)
(1)6分)
(26分)】
20.(12分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
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参考答案、提示及评分细则
1.B考查唐朝律法。根据材料“男女囚犯分狱监管”“犯人有病，要及时为其医治”“其祖父母或父母若亡，准许
犯人回家奔丧，并为其提供往返路费”并结合所学知识可知，该规定符合儒家伦理和“仁”“孝”等行为，故B项
正确。汉朝时期废除肉刑、援礼人法，开始了法律儒家化，故排除A项：C项夸大了该规定的实际效果，故排
除：集秦汉以来封建礼仪制度之大成的礼仪法典是《大唐开元礼》，故排除D项。
2.C考查汉代思想与基层教化。根据材料“建学校，敦崇庠序”“乡里的不良风气得到改变”“宗族称孝，乡党归
仁”可知，王烈的举措推动了基层社会的教化，带动了社会风气的转变，故C项正确。乡约主要出现于宋代，
故排除A项；材料并未涉及礼法并用，故排除B项：“根本转变”夸大了王烈的行为及影响力，故排除D项。
3.D考查近代西方律师制度。结合所学知识可知，在罗马法的基础上，英国和法国分别发展了英美法系和大
陆法系，有别于大陆法系以成文法为主要法律渊源，英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本
原则，因此出现了诉讼中援引“在某某法官的时候我们看到“X××案件中即如此”的现象，而英国律师学院
和公会为援引先例的诉讼原则培养和提供了强有力的、经过良好训练的法律职业者队伍，为英国法律的独特
发展提供了条件，成为英美法系存在和发展的重要因素，故D项正确。材料从侧面折射出律师制度对英国实
行英美法系的重要价值，而非强调律师制度产生的必然性，且律师制度最早起源于古罗马，故排除A项：B项
不是材料强调的重点，故排除；C项不符合材料主旨，故排除。
4.B考查宗教改革与教化。材料“男女修士离开了修道院，或是娶妻或是嫁人”“他本人也与一位修女结婚，并
一生相伴”体现了路德关注人的世俗生活，具有人文精神，故B项正确。宗教改革并没有打击上帝权威，故排
除A项；C项所述与史实不符，故排除；D项“开始”表达不符合史实，故排除。
5.A考查现代中国的法治建设。1949一1978年我国逐步建立并实施计划经济体制，强调国家计划，强调经济
管理的上下级关系，因此这一期间的经济法“主要调整的是国家在组织领导经济生活中上下级单位间的纵向
关系”，故A项正确。大陆法系不等于要实行国家主导的经济关系，故排除B项：社会主义制度并没有规定
要实行国家主导的经济关系，故排除C项；我国立法机构的性质从来没有变化，这一时期特点的形成与立法
机关的性质是无关的，故排除D项。
6.B考查魏晋南北朝时期的民族交融。材料中，北周统治者宇文邕重视礼制，而礼制在华夏文化中占据核心
地位，体现出作为少数民族的统治者自觉在本民族推行汉化，这是北周统治集团华夏认同意识的体现，故B
项正确。召集佛教徒宜讲礼制，不等于“佛教思想融人中华文化”，故排除A项：材料所述现象有利于减少民
族之间的文化差异和冲突，但“胡汉民族矛盾得以化解”表述过于绝对，故排除C项；材料涉及北周武帝尊重
儒学，看不出朝廷实行“三教并行”政策，结合所学知识可知，北周武帝曾灭佛，故排除D项。
7.B考查人文主义的发展与西欧民族国家。根据材料并结合所学知识可知，在中世纪和近代早期，国家是王
室的附属品，但随着经济发展，文艺复兴和启蒙运动等因素的影响，民众开始意识到自己属于一个固定的国
家共同体，这反映出民族国家意识的觉醒，故B项正确。在16一18世纪，西欧大部分国家还没有真正建立起
民主政治，故排除A项：王朝国家转变为民族国家，国家在一定程度上摆脱教会控制，意味着民族国家的形
成客观上受宗教改革的影响，但不是根本因素，事实上，16一18世纪，西欧资本主义经济迅速发展，新兴资产
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