14《诗词三首》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
行路难
李 白
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
　　以上是描写李白的诗句，可以看出李白是个怎样的人？
好酒，有才，狂放，傲岸……
　　当李白遇到困难的时候，他是否还能如此狂放、豁达呢？
　　请大家大声朗读《行路难》这首诗。
写作背景
　　李白怀着治国安邦的理想来到长安，却发现玄宗皇帝早已年老昏聩，不理政事，他不过想借李白的诗来粉饰太平而已。李白不肯摧眉折腰事权贵的傲岸更是同当时的官场格格不入。
　　于是，谗言纷纷而至……
　　于是，皇帝旨意又下：赐金放还！
品读诗句
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
吟读这些诗句，你能从中感受到李白此时怎样的心情？
　　“金樽清酒”“玉盘珍羞”，以宴席之精美来侧面烘托诗人内心的茫然，并与下句“停”“投”“拔”“顾”形成对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁的心情。
品读诗句
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
请试着说说你对这两句诗的理解。
　　 这两句写出了“四顾”的原因，用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，仕途的艰难。说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。
品读诗句
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　这两句运用了什么修辞手法？作者这样写的目的是什么？
　　用典。
　　作者借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。
品读诗句
行路难，行路难，多歧路，今安在？
　　这几句与本诗其他句的句式截然不同，你认为作者这样写有何用意？
　　重复出现的“行路难”、句末的疑问的修辞、短句的紧张急促以及直白的话语，表现作者内心极度的迷惘与失落。
品读诗句
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　从最后这两句诗可以看出，作者拥有怎样的胸怀？
　　尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求，乐观的自信。
课堂小结
　　本诗既抒发了诗人怀才不遇的悲愤，也表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。
酬乐天扬州初逢
席上见赠
刘禹锡
写作背景
　　此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡在和州刺史任上被罢官返回洛阳，同时白居易也因遭贬从苏州返回洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，于是刘禹锡便写了此诗作答。
白诗引路
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
品读诗句
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　请从前四句诗中各找出一个最能体现诗人情感的字或词语，说说自己对它的理解。
品读诗句
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
凄凉：诗人积极从政，本是为国为民，谁料却被贬到这荒凉的地方，心中自然感到抑郁悲凉。凄凉的不是“巴山楚水”这个地方，而是诗人的内心。
品读诗句
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
弃置：诗人这一被贬就是整整的二十三年，人生又有几个这样的二十三年啊？最可能有所作为的一段大好时光就这样虚度了，诗人感觉自己就像被朝廷抛弃了一样，内心中的酸楚与痛苦简直无法言传。
品读诗句
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
空：诗人“怀旧”应该是怀念当初一同参与改革的旧友，可自己身处“巴山楚水”，无法与旧友相见，再三吟诵《思旧赋》又有何用？更何况这些旧友多受到迫害，很多已不在人世。一个“空”字，隐含了诗人内心的无奈和对统治者迫害旧友的不满。
品读诗句
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
翻：回到家乡，本应该备感亲切，家乡的人与物都是自己一生的眷恋。可二十三年的别离，家乡变化太大了，已经无人相识。“翻”在这里应该是“却”的意思，写出了自己回到家乡恍如隔世的感觉，暗示自己被贬时间之长，这其中同样满含着的是酸楚与痛苦。
品读诗句
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
作者运用典故，表达了怎样的感情？
“闻笛赋”的典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。
“烂柯人”的典故抒发岁月流逝，世事变化之大，物是人非的感叹。
品读诗句
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　这两句运用了什么修辞手法？表现了诗人怎样的情感？
　　运用比喻、对偶的修辞手法。
　　诗人以“沉舟”“病树”自喻，表现自己虽身经磨难，但仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。
品读诗句
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　如何理解诗句中的“长精神”？
　　长精神，与友人共勉，既有对友人的感激，又表现了诗人对宦海沉浮世事变迁的豁达胸襟，对未来坚定的信念和乐观的精神。
朗读体味
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
沉郁
艰涩
昂扬
乐观
课堂小结
　　刘禹锡通过这首诗感慨世事沧桑，抒发了被贬的悲愤，又表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。诗人对未来充满信心，展现了他奋发昂扬地重新投入新生活的热情，以及虽历经磨难，但百折不挠的乐观精神。
生平拓展
　　因参与王叔文、柳宗元等人的革新活动，刘禹锡被贬郎州司马。10年后，被朝廷“以恩召还”，回到长安。这年春天，他去京郊玄都观赏桃花，写下了《游玄都观》：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽！”以桃花隐喻暂时得势的奸佞小人。
生平拓展
　　于是诗人再度遭贬，一去就是12年。12年后，诗人再游玄都观，写下了《再游玄都观》：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”依然不改初衷，痛快淋漓地抒发了自己不怕打击、坚持斗争的倔强意志。“前度刘郎今又来”的不懈斗争精神，一直为后人敬佩。“前度刘郎”也成为流传至今的成语。
古诗链接
乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子皆有深分
因成是诗以寄
刘禹锡
吟君叹逝双绝句，使我伤怀奏短歌。
世上空惊故人少，集中惟觉祭文多。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
万古到今同此恨，闻琴泪尽欲如何。
水调歌头
苏 轼
走近作者
　　苏轼 （1037—1101），字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一 。与其父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。其词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等传诵甚广。
自主学习
1.大声朗读。
2.对照注释，理解每一句的意思，不明之处用铅笔圈画。
3.思考：本词抒发了作者怎样的情感？
解读小序
　　丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
当时苏轼任密州太守，政治上失意。苏轼的弟弟苏辙（子由）被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。时值中秋佳节，苏轼望月思亲，遂写下这千古名篇。
思考讨论
　　词的上下两阕各写了什么内容？两者有何联系？
上阕：望月
（抒情）
借景抒情
情景交融
（写景）
下阕：怀人
合作探究
词中的哪些句子写出了词人的内心矛盾？
　　“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”
合作探究
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。
“起舞弄清影，何似在人间”，此处化用李白的诗句“我歌月徘徊，我舞影零乱。”写词人的入世思想战胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。
合作探究
“天上”、“人间” 有何深意？表现了作者怎样的情怀？
“天上”、“人间” 分别暗指 “朝廷”、“地方”，以高处之寒隐喻自己受党争迫害的政治遭遇，虽有寂寞、惆怅之感，但在人间也不错，做个地方官，逍遥自在，同样可以为国家出力，为百姓造福。想通了，于是苏轼化解了心中的苦闷，最终以对生活的热爱排遣了忧郁，对月起舞，表现出积极乐观的情怀。
合作探究
　　“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中，作者为什么“无眠”？
夜已深了，失意与离愁涌上心头，使词人难以成眠。
“转”和“低”准确生动地描写了月亮的移动和行踪，暗示夜已经深沉。那么夜已深了,失意和离愁，自然涌上心头,使词人难以成眠。而“无眠”就准确生动地表现了那些离别之人因不能和亲人团圆而感到忧伤，以致难以入眠的情景。也主要表达了作者思念弟弟难以入眠的情景。
欣赏品味
　　作者是否一直陷入深深的痛苦？
人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
人世间总有悲伤、欢乐、离别、相逢的变迁，月亮也有阴、晴、圆、缺的变化，这些事自古以来就难以周全。这句话写出了人月无常，自古皆然的道理，人的悲欢离合与月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾，词人受到月的启发，惆怅的心情得到慰藉，表现了词人旷达的胸怀。
欣赏品味
说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。
只希望两人岁岁平安、身体康健，虽远隔千里，也能共赏这高悬的明月。
词人希望自己和弟弟以及分离的人们从共赏明月中互相慰藉，互相祝福，希望大家岁岁平安，推己及人，表现了词人博大的思想境界和乐观的情怀。
欣赏品味
（1）借酒消愁的苦闷（明月/几时有？把酒/问/青天。）
（2）出世入世的纠结（不知/天上宫阙，今夕/是/何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。）
（3）人生世事的旷达 (人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。)
（4）美好博大的祝愿（但愿人长久，千里共婵娟。）
作者的情感变化：苦闷——矛盾、纠结——乐观——祝愿。
了解诗人的心路历程，感受作品的风格。这首词流露出词人怎样的情感？
课堂小结
　　本词上半阙写饮酒问月，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下半阙写对月怀人，由感伤离别转为探求人生哲理，进而表达对离人的祝福。全词深沉婉曲，情景交融，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽深高远的境界，表达出作者旷达的胸怀和乐观的情致。
诗中明月
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
举头望明月，地头思故乡。
——李白《静夜思》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》
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李　白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
本诗与苏轼的词在思想感情的表达方面有何异同
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