部编版四年级语文下册第四单元标准检测试卷（含答案）

部编版四年级语文下册第四单元标准检测试卷
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A.稿纸(gǎo) 屏息(bǐng) B.可恶(wù) 疙瘩(ta)
C.聋人(lóng) 欺侮(rú) D.侍候(sì) 窥伺(kuī)
二、看拼音，写词语。(6分)
yōu lǜ zāo yāng jǐng jiè
mǐn jié jú cù tǎo yàn
三、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)
厚：①扁平物体上下两个面的距离；②深，重，浓，多；③不刻薄，待人好；④重视，推崇。
1.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( )
2.这本书的厚度是5厘米。 ( )
3.妈妈对哥哥寄予厚望，时常督促哥哥学习。 ( )
4.他对待同事一视同仁，从不厚此薄彼。 ( )
四、词语练习。(17分)
1.联系语境，说说下列加点词语的意思。(6分)
(1)可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
尽职：
(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
屏息凝视：
(3)我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
不胜其烦：
2.下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
B.他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡，一毛不拔。
C.你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。
D.因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附和。
3.将下列词语补充完整，并选词填空。(9分)
丰富多( ) ( )首大叫 变化多( )
局( )不安 ( )养不周 左( )右盼
( )长而去 从容不( ) 无( )无虑
(1)京剧演员擅于用 的嗓音来表现 的剧情。
(2)鹅便 ，似乎责备人们 。
(3)知了在树上 地唱着夏之歌，树下一个捕蝉的少年正 ，意欲捕之。
五、按要求完成句子练习。(12分)
1.说它贪玩( )，的确是( )，要不怎么会一天一夜不回家( )
(1)在括号里填上恰当的语气词。(2分)
(2)把这个句子改为陈述句： (2分)
(3)用上面所填的其中两个语气词写一个句子。(2分)
2.后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
(1)这句话中冒号的作用是： (2分)
(2)运用冒号相同的作用仿写句子： (2分)
3.下面的句子与“猫的性格实在有些古怪”所运用的表达方法不同的是( )(2分)
A.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
六、根据所学内容填空。(12分)
1.古诗《蜂》中描写蜜蜂不停劳作的状态的诗句是： ， 。像这样与动物有关的诗句我还知道很多，如： , 。
2.《白鹅》一文中作者从鹅的 、 、吃相等几个方面展现了鹅 的特点，表达了作者对鹅的喜爱之情。
3.对比老舍先生写的《猫》和《母鸡》，把表格补充完整。
七、阅读理解。(22分)
(一)猫(节选)(11分)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很(乘 乖)。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无(忧 优)无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼(换 唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上(踩 采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.在选文括号里选择正确的字，画“√”。(2分)
2.照样子，写象声词。(3分)
咕噜咕噜
3.用“ ”画出选文的中心句。(2分)
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (4分)
(1)“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”“它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定把老鼠等出来不可！”这两句话的意思相同。 ( )
(2)作者写猫有时会一天一夜不回来，是对猫的批评和指责，表达了作者对猫的厌恶之情。 ( )
(二)可爱的海鸟(11分)
可爱的海鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。①人类给它以生命，它毫不吝惜地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样 艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
海鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可海鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，海鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。②它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
1.根据意思，从文中找出对应的词语。(2分)
(1)喜爱得舍不得放手。 ( )
(2)结果，结局；最终着落。 ( )
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
3.句子①中作者由 联想到 ，他们都具有 的品质。(3分)
4.如果要你根据句子②绘一幅画，你会以什么为主题来概括画的含意呢 (4分)
八、习作。(25分)
生活中我们经常见到一些小动物，在动物园中也可以对一些小动物进行观察，请以一种你观察过的小动物为主体，以“我的动物朋友”为题目完成一篇习作。
要求：1.主要抓住小动物的外形、脾气、习性等特点进行描写。
2.表达出自己的真情实感。
第四单元标准检测试卷
一、A
二、忧虑 遭殃 警戒 敏捷 局促 讨厌
三、1.③ 2.① 3.② 4.④
四、1.(1)尽力做好本职工作——抓老鼠。
(2)屏住呼吸全神贯注地看。
(3)指忍受不了某种麻烦。
2. D
3.腔 昂 端 促 供 顾 扬 迫 忧
(1)丰富多腔 变化多端
(2)昂首大叫 供养不周
(3)无忧无虑 左顾右盼
五、1.(1)吧 啊 呢
(2)说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
(3)示例：说白公鹅有海军上将的派头吧，的确是啊，看它板正的姿势和步态就知道了。
2.(1)表示引起下文的分说。
(2)示例：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
3. C
六、1.不论平地与山尖 无限风光尽被占
示例：两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
2.叫声 步态 高傲
3.性格古怪 喜爱 有了鸡雏后 讨厌 尊敬
七、(一)1.乖 忧 唤 踩
2.示例：咣当咣当 扑通扑通 轰隆轰隆
3.猫的性格实在有些古怪。
4.(1) (2)×
(二)1.(1)爱不释手 (2)归宿
2.示例：清晨……宛如春水淙淙。
3.海鸟 艺术家 把艺术青春献给尊敬自己的人
4.示例：这句话写出了海鸟与水手们依依惜别的深情，是一幅人与自然和谐相处的画面。故我会以“和谐”为主题。
500