部编版四年级语文下册第六单元标准检测试卷（含答案）

部编版四年级语文下册第六单元标准检测试卷
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.强大(qiáng) 倔强(qiáng) 强词夺理(qiǎng)
B.叮嘱(zǔ) 遗憾(hàn) 扒开(pā)
C.耳塞(sāi) 闭塞(sè) 边塞(sài)
D.捆绑(bǎng) 恭敬(gōng) 嘴唇(cún)
二、看拼音，写词语。(6分)
jiāo náng chèn jī pín qióng
jié nàn dí rén huāngmáng
三、选字填空。(3分)
潦 嘹 缭 ( )绕 ( )亮 ( )倒
铅 沿 钻 河( ) ( )洞 ( )笔
博 搏 膊 ( )斗 胳( ) ( )学
四、用自己的话说说下面句子中加点词语的意思。(6分)
1.胤恭勤不倦。
恭勤：
2.太白感其意。
感其意：
3.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
光溜溜：
五、选词填空。(5分)
胖乎乎 亮堂堂 毛茸茸 蓬松松
1.想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里( )的，未来的日子( )的。
2.青铜挑那些( )的、( )的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。
3.一只( )的小手在我的手掌里挣扎着。
六、句子训练。(10分)
1.读句子，体会加点部分表达的不同感情，并照样子改写句子。
例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇。
(1)她的歌声婉转动听。
例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
(2)那个小偷远远地盯着游客的背包。
2.按要求完成句子练习。
(1)过是溪，逢老媪方磨铁杵。(翻译句子)
(2)一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)
为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。(用修改符号修改病句)
七、根据所学内容填空。(8分)
1.(引用原文回答)李太白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“ ”，后来的行为是“ ”。他的行为发生这样大的变化，是因为看到“ ”，从而“感其意，还卒业”。这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)。(4分)
A.读书再苦再累也不会比磨针的人更辛苦
B.多细心观察生活，就会发现真理
C.做任何事只有坚持不懈才能成功
2.结合课文内容和下面的提示，给《小英雄雨来》(节选)一文的六个部分拟小标题。(可以选用课文中的语句作小标题)(4分)
①望着妈妈笑 ②我们爱自己的祖国 ③ ④ ⑤ ⑥
八、阅读理解。(27分)
(一)小英雄雨来(节选)(12分)
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
1.用简洁的语言概括选文内容。(1分)
2、鬼子霉打雨来时的动作有(点少写出四个)： .从中我们看出了鬼子的 .(S分)
3、下面对选文中画“﹏”的句子理解正确的一项是( )(2分)
A.说明扁鼻子界官的手非管瘦长。
B.说明扁鼻子军官很有力量，手像度的爪子一棵，抓东西十分牢。
C.用讽刺的口吻写出了扁鼻子军官的肠微和残忍.
4.用“ ”画出雨来被打后的样子、虽然雨来被打了，但是他还是咬着牙说“没看见”，他这样做是因为 ， (S分)
5.从选文中可以看出雨来是一个什么样的孩子 (3分)
(二)鸡毛信(15 分)
海娃14岁，是龙门村的儿童团团天，有一天，①海娃从龙门山山顶，看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走动来，海娃扳倒“游息树”，跟大家报信。这时候.爸爸来了.他叫海娃把一封沾着三根鸡毛的信送到三王村.在第二天天黑之前一定要送到。千万不要落到鬼子手里。
海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时海娃远远地看见有队鬼子向这里走来,②海娃心想:把鸡毛信藏在哪里呢 扔了肯定不行,埋起来万一找不到怎么办 这时他看见头羊那又大又粗的尾巴,心中有了一计，他把信绑在头羊的尾巴底下,这样一来就什么也看不见了
这时鬼子来到了眼前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身，只搜到了一个大地瓜，歪嘴黑狗便放了他、但鬼子看上了海娃的羊群，便把他和羊群带回村里，晚上、几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃取信巧妙地爬走了。
天亮了,海娃继续赶路,又遇到站岗的鬼子,他脱下白褂子向远处的鬼子示意,混了过去。眼看就要到三王村了,可海娃发现信丢了,好在有惊无险，信又失而复得,可海娃却又落入了鬼子手中。
鬼子让海娃带路,海娃把鬼子带进了八路军的包围圈,鬼子知道上当了，便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿,八路军把海娃救起,海娃嘴里不停地说:“羊尾巴下面有鸡毛信。”然后就昏过去了。
1.文中画线的①运用了 的修辞手法，生动形象趋说明了 . (2分)
2.读了画线句①，我觉得当时的情况可以用词语 (千钧一友 息在卫夕)来形容：“心中有了一计”可以用 (有勇有促 计上心来)智换。(4分)
3.认真阅读短文，根据文章的内容给每一段写一个小标题。(6分)
(1) (2) (3)
(4) (3) (6)
4.阅读本文，你认为海娃是个怎样的孩子 (3分)
交流表达
九、□语交际。 (8分)
关于朋友相处的秘诀，下列说法对的画“ ”.错的画“×”.
1.与朋友相处要学会煎顾对方的感受，别让朋友的自愿心受到伤害。 ( )
2.朋友之间的东西不分彼此，朋友的东西就是自己的东西。 ( )
3.明友之间，谈吐行为应自奉、大方、想说什么就说什么， ( )
4.与朋友相处要信守诺言，严守约定，勇让朋友觉得你不可仿赖、 ( )
十、习作。(25分)
我们正在领慢长大、学会了许多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感呢 请以“段李会了 ”为题述行习作。写一写自己学会的最有成就感的事情。
第六单元标准检测试卷
一、C
二、胶囊 趁机 贫穷 劫难 敌人 慌忙
三、缭 嘹 潦 沿 钻 铅 搏 膊 博
四、1.恭敬勤勉。 2.被她的意志感动。
3.指雨来的身体经水洗后光滑的样子。
五、1.亮堂堂 亮堂堂 2.毛茸茸 蓬松松
3.胖乎乎
六、1.(1)示例：她的歌声像百灵鸟的鸣叫一样婉转动听。
(2)示例：那个小偷像贪婪的老鼠一样远远地盯着游客的背包。
2.(1)他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
(2)手挣扎着。
(3)修改符号略。 “有意义的一次”改为“一次有意义的”。
七、1.弃去 还卒业 老媪方磨铁杵 C
2.③把缸挪回到原地 ④什么也没看见 ⑤有志不在年高 ⑥雨来没有死
八、(一)1.敌人毒打雨来，雨来也不说出真相。
2.示例：扭、拉、拧、打 凶狠、毒辣
3. C
4.雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂。嗡嗡地叫。 他两眼直冒金星，鼻子流着血。他对祖国十分热爱
5.雨来是个热爱祖国、临危不惧、不怕牺牲的孩子。
(二)1.比喻 鬼子人数之多，队伍之庞大
千钧一发 计上心来
3.(1)接受任务 (2)巧妙藏信 (3)深夜逃走
(4)丢信找信，再次被抓
(5)机智带路，诱敌入圈
(6)完成任务，受到表扬
4.海娃是个聪明机智、有勇有谋、认真负责、热爱祖国的孩子。
九、1. 2.× 3 .× 4 .