七年级下册新部编版第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》名著阅读练习（含答案）

七年级下册新部编版第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》名著阅读练习
一、基础知识综合
1．班级开展“红色经典”读书分享活动。下面是小语给主题为“生命的价值”读书会准备的发言稿，请你帮他完善。
“钢是在烈火与骤冷中① （zhù）造而成的……我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不（ ）。”这句话包含了比生命更深层的意② （yùn）。“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！人生如同炼钢，只有经过无数次的锤炼、无数次的焚烧，才能炼成真正的钢铁。保尔之所以能成为英雄的原因，在于他矢志不渝地为之奋斗，并确立了远大的人生目标。
生命之美来自于（ ）。每个人的成长（ ），都不会一帆风顺的。当你“冷却”的时候，以长篇道理来宽③ （wèi）自己。怒吼的狂风挡不住我前进的执着，滂沱的暴雨挡不住我追求的热情……风雨中，我依然是一棵树。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．颓废 自强不息 历程
B．颓废 励精图治 旅程
C．荒废 自强不息 旅程
D．荒废 励精图治 历程
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．保尔之所以能成为英雄，在于他矢志不渝地为之奋斗，并确立了远大的人生目标。
B．保尔之所以能成为英雄的原因，在于他矢志不渝地为之奋斗，并树立了远大的人生目标。
C．保尔能成为英雄的原因，在于他树立了远大的人生目标，并矢志不渝地为之奋斗。
D．保尔之所以能成为英雄的原因，在于他确立了远大的人生目标，并矢志不渝地为之奋斗。
(4)发言稿中“人生如同炼钢，只有经过无数次的锤炼、无数次的焚烧，才能炼成真正的钢铁”这句话，从以下三本名著中任选一本，结合名著内容，说说你对这句话的理解和感悟。
A．《钢铁是怎样炼成的》
B．《红星照耀中国》
C．《平凡的世界》
要求：①紧扣话题；②结合名著内容；③体现自己的感悟。
2．请运用所积累的知识，完成小题。
保尔拄着木锹，已经非常疲bèi。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你现在是这个样子，难道你不能在政府里找到一个比挖土强很多的差事吗？我还以为你早就升职了呢。你的生活怎么这样难堪哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗lǔ！”保尔把木锹往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。’
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
①疲bèi ②粗lǔ ③打量
(2)下列短语的结构类型与“迈开大步”的结构类型相同的一项是（ ）
A．祖国繁荣 B．传统文化 C．扫清障碍 D．乘风破浪
(3)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，文段中的“她”是指 （人名）。保尔说“我跟你已经没什么可谈的了”是因为什么？
3．请运用积累的知识，完成各题。
保尔顿时惊喜得bǐng住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
bǐng( )住 zhǎn( )新 警惕( )
(2)下列短语的结构类型与“跳进房间”不相同的一项是（ ）
A．抓住枪套 B．安排任务 C．马夫聊天 D．穿过花园
(3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．报君黄金台上意 B．回乐烽前沙似雪 C．白发三千丈 D．造化钟神秀
(4)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是苏联作家 ，文段主要用了 描写刻画了主人公保尔偷枪的经过，小说紧接着写了 、 两个与“枪”有关的情节。
4．书香漫校园，名著伴成长。请运用所积累的知识，完成下列各题。
zhòu然间，保尔惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，没有片刻dòu留，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正慢不经心地与马夫聊天，花园里静悄悄的……
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
zhòu( )然 dòu( )留 警惕( )
(2)语段中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
(3)这段文字出自小说《 》，语段主要运用了 描写来刻画主人公保尔。
(4)请结合整本小说，谈谈在当今这样一个伟大的时代，我们仍可以从主人公身上汲取到什么精神。
5．阅读下面的名著选段，完成各题。
“你怎么像木头一样地站着？”
那黑眼睛的小孩恨透了神父，他看着他，低声回答说：“我一个口袋也没有。”他边说边用手摸着那缝死的袋口。
“哼，一个口袋也没有？你以为我就不知道谁会干出那么可恶的事情——把复活节的面团zāo蹋了吗，是不是？你以为现在学校还能要你吗？哼，你这小鬼，这回可不能便宜你了。上次是亏了你母亲kěn求才没有开除你，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲地揪住那小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，随手就把门关上了。
眼泪哽住了保尔的喉咙。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缝( )死 zāo( )蹋 kěn( )求
(2)下列短语的结构类型与“推到走廊里”相同的一项是（ ）
A．跑了九圈 B．生活悠闲 C．下定决心 D．心安理得
(3)上述文段出自《钢铁是怎样炼成的》，结合整本书回答：保尔被赶出学校后去做了什么？
二、综合性学习
6．学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出活动一和活动二，请你再设计出活动三。
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：________________________________
(2)【演讲比赛】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（ ）。（只填序号）
①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股
(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，至今仍成为许多人的青春偶像。下面关于保尔成长中的事情，按照发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①往神父家的面团上撒烟灰，
②参加修筑铁路，不幸得了伤寒和大叶性肺炎，
③创作《暴风雨所诞生的》，
④在骑兵团的一次战争中，头部受伤，右眼失明，
⑤营救朱赫来。
A．①②③⑤④ B．①⑤②④③ C．②①③④⑤ D．①⑤④②③
(4)青春在磨炼中绽放光彩。请你结合保尔的经历，谈谈你对书名《钢铁是怎样炼成的》的理解。
三、现代文阅读
阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成下面小题。
①“从现在起，筑路队要按战时状态组织起来。所有党员编成一个特勤中队，中队长由杜巴瓦同志担任。六个筑路小队都接受固定的任务。没有完成的工程平均分成六段，每队承担一段。全部工程必须在一月一日以前结束。提前完成任务的小队可以回城休息。另外，省执行委员会主席团还要向全乌克兰中央执行委员会呈报，给这个小队最优秀的工人颁发红旗勋章。”各队的队长都派定了：第一队是潘克拉托夫同志，第二队是杜巴瓦同志，第三队是霍穆托夫同志，第四队是拉古京同志，第五队是柯察金同志，第六队是奥库涅夫同志。“筑路工程队队长、思想工作和组织工作的总负责人，”朱赫来在结束发言时说，“仍然是安东尼基福罗维奇托卡列夫，这是非他莫属的。”
②仿佛一群鸟突然振翅起飞一样，噼噼啪啪地响起了一阵掌声。一张张刚毅的脸上露出了笑容。朱赫来一向很严肃，他最后这句话却说得既亲切又风趣，一直在注意听他讲话的人全都轻松地笑了起来。
③二十几个人簇拥着阿基姆和朱赫来，一直把他们送上轧道车。朱赫来同保尔道别的时候，望着他那只灌满雪的套鞋，低声对他说：“我给你捎双靴子来，你的脚还没冻坏吧？”
④“好像是冻坏了，已经肿起来了。”保尔说到这里，想起了很久以前提出过的请求，抓住朱赫来的袖子，央求说：“我跟你要过几发手枪子弹，现在你能给我吗？我这儿能用的只有三发了。”
⑤朱赫来抱歉地摇了摇头，但是他看到保尔一脸失望的神情，就毅然决然地解下了自己的毛瑟枪。
⑥“这是我送给你的礼物。”
⑦保尔开头简直不敢相信，他会得到一件盼望了这么久的贵重礼物，可是朱赫来已经把枪带挂在他的肩膀上。
⑧“拿着吧，拿着吧！我知道你早就眼红了。不过你要多加小心，可不许打自己人。这支枪还有满满三夹子弹，也给你。”
7．请用简要的语言概括节选部分的内容。
8．根据选段内容，概括朱赫来的人物特点。
阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成下面小题。
①“我只看见一个匪兵用枪托把支着平台的木桩子推倒，我们的三个同志就全让绞索给吊了起来……
②说到这里，萨穆伊尔猛地扯开衬衫领子，好像领子勒得他喘不过气来似的。“他们的尸体整整吊了三天，匪兵站在绞架旁边日夜看守着。后来我们牢房里又关进来几个犯人。他们说：第四天，三个人中最重的托鲍利金同志的绞索断了。他们才把另外两个人也解下来，就地掩埋了。
③“但是绞架一直竖在那儿。我们被押到这儿来的时候，看见绞索还在绞架上悬着，还在等待着新的牺牲者。”
④萨穆伊尔停止了述说，呆滞的目光凝视着远方。保尔没有觉察到他的话已经讲完了。
⑤那三具尸体的样子清晰地呈现在他的眼前。他们面容扭曲，脑袋歪向一边，在风中无声地摆动着。
⑥骤然，街上吹起了震耳的集合号，号声惊醒了保尔。他用低得几乎听不见的声音说：“萨穆伊尔，我们到外面去吧。”
⑦在大街上，骑兵正押着波兰俘虏走过。团政委站在监狱门口，在阵地记事册上写了一道命令。他把字条交给矮壮的骑兵连长，说： “安季波夫同志，你拿着这命令，派一个班，把俘虏全部押解到诺沃格勒一沃伦斯基方向去。受伤的要给包扎好，抬到车上，也往那个方向运。送到离城二十俄里的地方，就让他们回去吧。我们没有工夫再管他们了。注意，不许粗暴地对待俘虏。”
⑨⑧保尔跨上战马，回过头来对萨穆伊尔说：“你听见没有？他们绞死我们的同志，而我们却要把他们送回自己人那儿去，还不许粗暴地对待！这怎么办得到呢？"
⑩团长回过头来盯了他一眼。保尔听到他好像在自言自语似的说出这坚决而严肃的话来：“虐待解除了武装的俘虏是要枪毙的。我们不是白军。”
当保尔策马离开监狱大门的时候，他想起了在全团宣读过的苏维埃革命军事委员会的命令，其中最后几句是这样说的：……我们有义务善待被俘的波兰士兵，把他们当作误入歧途的、受蒙骗的兄弟一样来对待，促使他们幡然醒悟，然后把他们遣返回解放了的祖国波兰。各部队指挥人员和政工人员必须充分认识到，他们对严格执行本命令负有责任。工农国家热爱自己的红军，以拥有红军而自豪，并要求不要在它的旗帜上染上一个污点。
“不要染上一个污点！”保尔的嘴唇微微嚅动着说。
9．从“萨穆伊尔猛地扯开衬衫领子”的动作中可以看出人物心中激荡着哪些情感？请你分条简要回答。
10．选文中的红军是一个什么样的队伍？请你依据文本，简要概括。（要求：答出两点即可。）
11．阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成问题。
①朱赫来说的话简单、明确、清晰，谁都能懂。在他那里没有什么是不明确或未确定的。这位水手对自己走的路有很坚定的认识。经过他的讲解，保尔对一团乱麻似的各种打着红旗的党派开始有了了解：社会革命党、社会民主党、波兰社会主义党——全都是工人的敌人；只有布尔什维克党，是反对所有富人的，是不可战胜的革命党。
②从前，保尔对此类事怎么也搞不清楚。
③波罗的海水手奥费多尔 朱赫来，从1915年起就加入了俄国社会民主工党，是一个信念坚定、经历过血雨腥风吹打的布尔什维克，也是一个强有力的大人物。他对以一种入迷向往的眼神望着他的年轻锅炉工讲述了严酷的生活和真理。
④“小兄弟，我小时候和你很相像，”他说，“不知道该把一身力气往哪儿使，空有一个不肯认输的个性。我过着贫穷的生活。那时候，我只要一看见那些脑满肠肥、锦绣满身的老爷家的狗崽子，气就不打一处来。我常常无情地痛打那帮家伙，可却得不到任何结果，还得挨父亲一顿痛揍。一个人单打独斗，是无法让生活翻身的。保尔，你身上具备能成为一个为了工人的事业而奋斗的战士所必须具备的一切素质，只是还太年轻，阶级斗争的概念还比较淡薄而已。兄弟，我这就给你讲述你应走什么样的真正的道路。因为，我知道你会有出息的。我最看不惯的是那些温温吞吞、光滑无骨的家伙。如今全球都燃起了大火。奴隶们已经起来了，应当把旧生活彻底打翻。但要做这件事得有一帮勇敢的兄弟们，不是离不开妈妈的娇儿子，而是一些坚强的人，这些人面对打架不会像蟑螂躲避灯光似的往地底下钻，而是勇敢地往前冲。”
(1)请用简洁的语言概括节选情节的主要内容。
(2)从节选部分中朱赫来的话语来看，朱赫来希望保尔成为 、 的人。（答出两点即可）
四、作文
12．阅读下面的文字，按要求作文。
《钢铁是怎样炼成的》是一部生活教科书，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义都会成为我们精神生活最重要的支柱。
请你选择感受最深的一点写一篇600字以上的读后感。
写作要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）文中不要出现考生信息的人名、校名、地名等。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．(1) 铸 蕴 慰 (2)A (3)C
(4)示例：我选《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他是一位勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，并有“在任何情况下也不怕困难”的品质的人，他的儿童时代就饱尝了痛苦，先是辍学后为了救朱赫来被抓进监狱，得到了自由之后投入到为人民解放的战争洪流中，后来在残酷的战争中受了重伤，他的坚强意志使他起死回生，之后他去条件艰苦的地方修铁路，为此大病一场。铁路按期完工他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他，当他始终坚强，他决定做一个作家，用文字来为党出力。他用了漫长的岁月，克服了难以想象的困难，终于完成了他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。保尔的人生经历就是在“如同炼钢”，经过“无数次的锤炼、无数次的焚烧”，才成为一个真正的布尔什维克战士。
2．(1) 惫 鲁 liang
(2)C
(3) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 或 奥斯特洛夫斯基 冬妮娅 示例：冬妮娅思想庸俗，贪图安逸的生活，沦为时代的落伍者和寄生虫；精神不高尚，有等级观念；与保尔所处的阶层不同，没有和保尔一样参加革命。
3．(1) 屏 崭 tì
(2)C
(3)B
(4) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 动作 保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪） 中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）
4．(1) 骤 逗 tì
(2) 慢不经心 漫不经心
(3) 钢铁是怎样炼成的 动作
(4)为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质等。（写出两点即可）
5．(1) féng 糟 恳
(2)A
(3)保尔被赶出学校后跟着母亲去车站食堂找活儿干，开始了劳动生活。
6．(1)示例一：举行“分享青春”话题讲座；示例二：举行“青春赞歌”朗诵比赛
(2)①⑤
(3)D
(4)“钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士；“这样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨炼、伤病的折磨”等一切苦难，但是面对人生的挑战，保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨炼，炼就了钢铁般的意志，锻炼成为坚强的无产阶级革命战士
7．朱赫来安排筑路队的工作，答应给保尔捎靴子并把自己的毛瑟枪送给保尔。 8．①组织能力出色；②风趣幽默；③关爱后辈（善解人意）。
9．①为战友的牺牲而悲伤；②眼看着战友被害的无比悲愤；③对敌人恶行的无比痛恨。 10．示例：红军是一支优待俘虏、军纪严明、爱惜部队荣誉的队伍。
11．(1)朱赫来给保尔讲述了严酷的生活和真理。
(2) 坚强 勇敢（敢于反抗、懂得团结）
答案第1页，共2页
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