(共8张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
2. 笔算减法
第1课时 两位数减两位数的退位减法
1.看一看，填一填。
知识点 从小棒图中理解退位减法的算理
26
2 6
10
10
14
14
6
【点拨】计算54－28 时，把相同数位对齐，从个位算起，个位上4 减8 不够减，从十位退1 当10，和个位上的数合起来是14，用14 减8 得6，十位上5 减去1，再减去2，等于2，即54－28=26。
返回
2. 列竖式计算。
43－28= 61－42= 81－8= 86－58=
15
19
73
28
返回
3. (易错题)下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
提升点1 应用算理分析计算错误原因并改错
×
×
×
【点拨】第1 个竖式错在个位不够减，要从十位退1，然后十位上的数相减时没有减去退位的“1”。第2 个竖式错在相减时相同数位没有对齐，将个位上的数放在了十位上。第3 个竖式错在个位上不是被减数减减数。
返回
4.天天和聪聪的作品在网上进行投票，现在投票结果如下。天天再得多少票就和聪聪一样多了？
提升点2 应用退位减法解决实际问题
返回
【点拨】要求天天再得多少票就和聪聪一样多了，就是求38 比51 少多少，用减法计算。
51－38=13(票)
口答：天天再得13 票就和聪聪一样多了。(共7张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
2. 笔算减法
第2课时 整十数减两位数
1.算一算，填一填。
知识点 被减数是整十数的退位减法的笔算
54
26
10
【点拨】被减数是整十数的退位减法，计算个位时，用10 减减数个位上的数；计算十位时，要先退1 再减。
返回
2. 列竖式计算。
90－35= 80－74= 70－3= 50－16=
55
6
67
34
返回
3.(易错题) 下面各题计算结果的十位上是几？
提升点1 应用算理直接分析差的十位数字
4
2
4
6
返回
【点拨】要正确填出□里应该填的数，就要观察个位上的数够不够减，如果够减，十位上的数相减，算得的数是□里的数；如果不够减，被减数十位上的数要减去 1 后再减减数十位上的数，算得的数才是□里的数。
4. 一共有50 颗草莓，做完蛋糕还剩36 颗。做蛋糕用了多少颗草莓？
提升点2 应用退位减法解决实际问题
50 －36 =14(颗)
口答：做蛋糕用了14 颗草莓。
【点拨】草莓的总数－ 剩下的颗数= 用去的颗数。
返回
80-26=(
)90-64=(
8
0
从十位退1后，
个位要算(
2
6
减几。(共7张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
阶段素养灵活练 进位加、退位减的计算与应用
1.我细心，我会算。
45－27= 80－46= 34＋28= 73＋17=
灵活练1 熟练、准确地笔算
18
返回
34
62
90
2.先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。
72
80
79
95
99
56
26
41
17
45
返回
3.连一连。
灵活练2 根据计算水平选择口算、笔算或估算
返回
4.在 里填上合适的数
灵活练3 逆向思维：应用笔算算理推理竖式中的未知数
3
返回
4
5
8
1
5
5
9
0
8
(第2 个和第4 个竖式答案不唯一)
5. 这些蛋糕能一次烤完吗？
灵活练4 增强应用题的思维能力与解答能力
返回
【点拨】把做的巧克力蛋糕和草莓蛋糕的个数相加，即为她一共做的蛋糕个数，再和烤箱一次最多可烤蛋糕的个数比较，如果小于或等于烤箱一次最多可烤蛋糕的个数，那么这些蛋糕能一次烤完，否则不能。
36＋29=65(个) 65 ＞ 60
口答：这些蛋糕不能一次烤完。
64
53
60
56
72
8
27
19
39
。
27
和：
差
我做了36个巧
一次最多可烤
克力蛋糕和29
60个蛋糕。
个草莓蛋糕。(共7张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
阶段素养灵活练 两位数的不进位加、进位加的计算与应用
1.我认真，我会填。
灵活练1 根据不进位与进位的特点，直接判断和的十位数字
5
7
7
5
8
8
3
8
【点拨】要正确填出□里应该填的数，就要观察个位上两个数相加的和是不是满十。如果满十，十位上的两个数相加后再加1，就是□ 里应填的数；如果不满十，十位上的两个数相加是几，□里就填几。
返回
2.我自信，我会比。
灵活练2 根据两个算式的特点，灵活判断大小
<
<
=
<
>
=
返回
3.我是小小邮递员。(填序号)
灵活练3 选择笔算或口算寻找算式的结果
返回
①⑧
②⑦
③⑤⑩
【点拨】先计算各算式的得数，再将序号填入对应的框里。
4.游乐园价目表如下。(表格中是每人每次的价格)
灵活练4 应用两位数加法解决综合问题
(1)聪聪玩一次旋转木马和一次过山车，一共多少钱？
(2)典典有50 元，刚好可以玩哪两个项目？
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？
16＋28=44(元) 口答：一共44 元。
22＋28=50(元) 口答：刚好可以玩海盗船和过山车。
(答案不唯一)天天玩一次过山车和一次摩天轮，一共多少钱？
28＋30=58(元) 口答：一共58 元。
返回(共16张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
单元素养综合练(5)
一 我细心，我会算。(共26 分)
1.我的口算又快又对。(10 分)
39
54
34
46
41
49
25
9
90
62
2. 我的竖式计算又细心又全对。(16 分)
45－28= 23＋64= 90－36= 73＋18=
返回
17
87
54
91
二 我细致，我会比。(在 里填上“＞”“＜”或“=”)(12 分)
>
<
>
<
>
>
返回
三 我自信，我会选。(每题5 分，共15 分)
1.下面三个算式中，都有一个数字被遮住了。想一想得数一定比50 小的算式是( )。
① 70－2 ② 28＋1 ③ 2 ＋21
②
2.小宇坐地铁去机场，出站刷卡时，闸机显示如图。小宇进站时卡的余额是( )元。
① 11 ② 60 ③ 61
③
3.用摆小棒的方式思考35＋27的计算过程 ，并列出了相应的竖式。与竖式中的“1”相对应的小棒图是( )。
返回
②
四 我挑战，我会想。(共47 分)
1.妈妈预订从广州南到中山的车票，买了两张二等座，一共花了多少元？妈妈的钱包里原有89 元，付款后钱包里还剩多少元？(7分)
【点拨】根据题意，要求一共花的钱数，就是把两张二等座的价格合起来，用加法计算；要求付款后钱包里还剩的钱数，用减法计算。
40＋40=80(元) 89－80=9(元)
口答：一共花了80 元，付款后钱包里还剩9 元。
2.小白兔采了43 个蘑菇，送给小灰兔16 个蘑菇，小白兔还剩下多少个蘑菇？(8 分)
43－16=27(个)
口答：小白兔还剩下27 个蘑菇。
3.一包打印纸共有80 张，第一次用掉 15 张，第二次用掉27 张，一共用掉多少张？第三次想用40 张，剩下的打印纸够不够？(8 分)
【点拨】根据题意，要求一共用掉的张数，就是把两次用掉的张数合起来，用加法计算；要想知道剩下的打印纸够不够，应先求出剩下的打印纸的张数，再用剩下的张数与40 比较大小即可。
15＋27=42(张) 80－42=38(张) 38< 40
口答：一共用掉42 张，剩下的打印纸不够。
4.
(1)买一个 和一个 ，一共要花多少元？(8 分)
27＋43=70(元) 口答：一共要花70 元。
【点拨】根据题意，要求一共要花的钱数，用加法计算。
(2)买一个 和一个 ，能节省10 元吗？实际花了多少元？(8 分)
【点拨】判断买这两个玩具能否节省10 元，看这两个玩具的总钱数是否满80 元，用加法计算，列式为65＋31=96(元)。因为96 >80，所以可以享受满80 元减10 元的优惠，即能节省10 元。要求实际花的钱数，用两个玩具的总钱数减节省的钱数。
65＋31=96(元) 96 > 80 96－10=86(元)
口答：能节省10 元，实际花了86 元。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？(8分)
(答案不唯一)一个玩具飞机和一个玩具
娃娃相差多少元？ 31－27=4(元)
口答：一个玩具飞机和一个玩具娃娃相差4 元。
【点拨】提出的数学问题不唯一，合理即可。
返回(共7张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
整理和复习
第1课时 知识回顾
1. 直接写得数。
知识回顾点1 100 以内的加减法口算、笔算闯关
52
返回
41
55
79
30
87
76
80
2.列竖式计算。
27＋39= 44＋36= 90－72= 91－19=
66
80
18
72
返回
3.先分析是否进位或是否退位，并列竖式算一算。
73＋15= 92－46= 38＋42= 76－45=
( ) ( ) ( ) ( )
知识回顾点2 进位加与不进位加、不退位减与退位减闯关
返回
不进位
88
退位
46
进位
80
不退位
31
4.根据要求，在 里填上合适的数，再列竖式算一算。
2
99
6
90
1
22
0
19
(前3 题答案不唯一)
返回
【点拨】8□＋17 是不进位加法，想：3＋7=10，所以 □里的数需小于3，则□里可以填0、1或2。同理可计算其余3 题。
5. 里可以填哪些数？(写出所有情况)
(1)75－2 是退位减法。 (2)3 ＋35 是不进位加法。
( ) ( )
(3)26＋4 是进位加法。(4)6 －36 是不退位减法。
( ) ( )
6、7、8、9
返回
0、1、2、3、4
4、5、6、7、8、9
6、7、8、9(共8张PPT)
第五单元 100 以内的笔算加、减法
整理和复习
第2课时 能力应用
1.算一算，你发现了什么？
能力应用点1 应用加减法之间的关系口算闯关
60
返回
52
8
67
27
40
55
36
19
和
2.
能力应用点2 比大小闯关
<
>
>
=
<
=
返回
3. 购物。
(1)妈妈有36 元，可以买哪两样物品？
(2)一瓶洗发水与一把牙刷相差多少元？
能力应用点3 解决问题闯关
26＋10=36(元)
口答：可以买牙刷和牙膏。(答案不唯一)
83－26=57( 元)
口答：一瓶洗发水与一把牙刷相差57 元。
(3)妈妈买了一条毛巾，找回22 元，她付了多少元？
(4)请再提出一个数学问题，并解答。
28＋22=50( 元) 口答: 她付了50 元。
( 答案不唯一)
买一把牙刷和一条毛巾一共需要多少元
26＋28=54( 元)
口答: 买一把牙刷和一条毛巾一共需要54 元。
返回
【点拨】(1)哪两样物品的价格相加的和小于或等于36 元，妈妈就可以买哪两样物品。(2)求一瓶洗发水与一把牙刷相差多少元，就是求83比26 多多少，用减法计算。(3)用一条毛巾的价格加上找回的钱数，即为妈妈付的钱数。(4)提出的问题合理即可。
38 35 36 37
38 35 37 36
36 37 38 35
36 37 35 38
(答案不唯一)
【点拨】方法一：观察给出的4 个数可以发现，它们十位上的数字相同，要把它们填入□中，使算式成立，可以只考虑它们个位上的数字，通过计算可以发现：8＋5－6=7，8＋5－7=6，6＋7－5=8，6＋7－8=5，根据这一发现，可以把这4 个两位数填写在相应的□里。
方法二：根据加减法各部分间的关系，可以把这组加减混合的算式转化成一组相等的加法算式，即：□＋□ = □＋□。观察这四个数可以发现：35＋38=36＋37。把这个算式经过变形，再回归到原来的形式。
返回(共30张PPT)
第五单元综合素质达标
一、我细心，我会算。(共24 分)
1. 看谁算得又对又快。(4 分)
15＋25= 42－4= 36＋30= 86－82=
5＋43= 60－7= 50＋34= 42＋45=
40
38
66
4
48
53
84
87
2. 用竖式计算。(12 分)
56＋29= 92－78= 70－37＋28=
85
14
61
80－38= 81－79= 53－17－23=
42
2
13
3. 在 里填上合适的数。(8 分)
6
2
4
0
4
3
1
8
5
(第3 个竖式答案不唯一)
点拨：第1 个竖式，个位上是□+3=9，所以□里的数是9-3=6；十位上是6+ □ =8， 所以□里的数是8-6=2。第2 个竖式，个位上是6+4=10，满10 需向十位进一，所以□里的数是0，十位上是+2+1=7，所以□里的数是7-2-1=4。第3 个竖式，个位上是8- □ =5，所以□里的数是8-5=3；被减数十位上数字只要比3 大即可，答案不唯一。第4个竖式，被减数=38+47=85。
二、我聪明，我会填。(第1 题4分，其余每空1 分，共23 分)
1. 算一算。
2. 笔算100以内的减法时，( )数位要对齐，从( )位减起；个位不够减，从( )位退( )位。
相同
个
十
1
3. 54＋2 的和的十位可能是( )，也可能是( )。
7
8
4. 按规律填一填。
(1)14、21、28、35、( )、( )、( )。
(2)74、70、66、62、( )、( )、( )。
42
49
56
58
54
50
5. 里藏着几？
5
1
5
2
6. 聪聪想买一本《少年百科》，聪聪已经存了16 元，还差( )元。
17
7. 春节就要到了，社区为了庆祝节日安装了两种灯笼，一共70 个。其中方形灯笼安装了36 个，圆形灯笼安装了( )个。
34
8.典典在计算两位数加两位数时，将加数34看成了43，算得和是75，正确的结果应该是( )。
66
三、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分，共10 分)
1. 得数比50 大的算式是( )。
① 75－29 ② 33＋12 ③ 87－28
③
2.在27＋□5的得数比50大， □里不可以填( ) 。
① 1 ② 2 ③ 3
①
3.下面的竖式中，( )忘记加个位进上来的“1”。
①
4. 4★－26是一道退位减法，★代表的数字最大是( )。
① 9 ② 6 ③ 5
③
5. 43＋2□， 要使和的十位上数字是7， □里可以填( )。
① 3 ② 5 ③ 9
③
点拨：43+2 □ ，两个加数十位上分别是4 和2，4+2=6，而和的十位上数字是7，则这是一道进位加法算式，所以3+ □的和大于等于10， □里可以填7、8 或9，故选③。
四、我认真，我会比。(在○里填上“>”“<”或“=”)(6 分)
<
=
<
>
=
>
五、我智慧，我会辨。(下面的计算正确吗？把不正确的改正过来)(6 分)
53
35
27
六、我挑战，我会想。(共31分)
1.“低碳环保, 绿色出行”。某市在某个站点投放了60 辆共享单车,这个站点还剩下多少辆共享单车？(4 分)
60-26=34(辆)
口答：站点还剩下
34 辆共享单车。
2. 奶奶的手机存储空间还剩多少GB ？优化照片可以节省11GB，优化照片后，手机存储空间还剩多少GB ？(GB 是手机存储空间的一种计量单位)(3 分)
64-47=17(GB)
17+11=28(GB)
口答：奶奶的手机存储
空间还剩17GB。优化照片后，手机存储空间还剩28 GB。
3. 停车场周五晚上停车78 辆，周六开出39 辆，又开进47 辆后，停车场显示“车位已满”。这个停车场有多少个停车位？(4 分)
78-39=39(个) 39+47=86(个)
口答：这个停车场有86 个停车位。
点拨：周五晚上停车78 辆，表示原有78 辆，周六开出39 辆，表示减少39 辆， 此时一共有78-39=39(辆)。又开进47 辆，表示又增加47 辆，此时一共有39+47=86( 辆)， 而停车场显示“车位已满”，说明停车场一共有86 个停车位。
4.“五谷粮食画”是古老的中国传统艺术。美术课上，同学们带来了一些豆子准备设计“五谷粮食画”。
(1)龙龙和同同一共带来了多少颗红豆？(3 分)
52+17=69(颗)
口答：龙龙和同同
一共带来了69 颗红豆。
(2)天天用了一些黑豆后，还剩下19 颗，他用了多少颗黑豆？(4 分)
41-19=22(颗)
口答：他用了22 颗黑豆。
5.
(1)华华买一个 和一个 一共要花多少钱？(3 分)
49+16=65(元)
口答：一共要花65 元。
(2)买一把 和两个 ，一共需要多少钱？(4 分)
38+16=54(元)
54+16=70(元)
口答：一共需要70 元。
(3)你还能提出什么数学问题？并解答。(4 分)
买一把丝绸扇、一个泥娃娃和一个中国结，一共需要多少钱？
38+16=54(元) 54+37=91(元)
口答：一共需要91 元。
(答案不唯一)
