人教版七年级上册第四单元第16课《紫藤萝瀑布》教学设计

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4 紫藤萝瀑布
宗璞
教学目标 ：
1、朗读课文，熟悉课文内容。
2、理清课文结构，了解作者含蓄而深沉的思想感情。
3、自我反思，以积极乐观的态度对待人生。
教学重点：
1、紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。
2、生动而细致的景物描写。
教学过程：
一、导入 。
看书上插图，并说说自己看花后的感受。（飞 ( http: / / www.21cnjy.com )动着闪光的瀑布，拥着张帆的船舱，引人驻足、炫人眼目的紫色瀑布，绚丽色彩，郁郁幽香。）今天我们来看看宗璞面对这一树紫藤萝花，又将传达出怎样的情感？21世纪教育网版权所有
二、整体感知。
1、理清课文结构。自由读课文，思考：面对眼前的一树紫藤萝花，作者心情怎样？又想起了哪些事？有哪些感悟？
由“焦虑和痛楚”变成“精神的宁静和生的喜悦 ( http: / / www.21cnjy.com )”。 想到了“十多年前家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了”。感悟到 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”
第一部分：看花(1—6)
第二部分：忆花(7一9)
第三部分：思花(10、11)。
2、通过刚才的分析，老师有一个疑问？作者为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么会心上一直压着“焦虑和痛楚”？为什么会有生死谜、手足情？十多年前家门外的一株大紫藤萝为什么会被拆掉毁坏？21教育网
作者宗璞，是我国著名哲学家 ( http: / / www.21cnjy.com )冯友兰之女。宗璞童年生活在大学校园中，生活条件是极其优越的。在一个相对单纯、明净的天地中获得比同龄孩子更好的教育，得到更多的文化滋养。当然从另一方面来说，这也使得他们过分地单纯，书卷气过于浓厚，在今后的人生历程中则免不了要经受更多的磨难与挫折。“文革”期间受到迫害，“文革”过后，她的弟弟又患上了癌症，于1982年去世。这期间，宗璞的心理上是“焦虑和痛楚”的，思想上是迷茫的。但在一树生命力勃发的紫藤萝花前，终于感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”用今天的话来说就是：遭遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念，不要让悲痛长时间压在心头。面对新生活，要振奋精神，投身到事业中去。文章结尾，作者发出了“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”的感慨，我们也由此感到作者的彻悟，对生命的感悟。
教师小结：自然万物，仪态万千，让我们身 ( http: / / www.21cnjy.com )心愉悦，更让人心灵受到启发，精神受到鼓舞。作者见到一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿从衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。同学们，生命是美好的，生命是顽强的，生命是令人感动的，紫藤箩瀑布正飞动着闪光的瀑布，拥着张帆的船舱，引领我们去感受生命，执著于生命。
3、本课的思想感情是通过景物的描绘 ( http: / / www.21cnjy.com )传达出来的，这种写法注叫住“托物言志”，就是假托一种事物，赋以某种象征意义，表现作者的思想感情。而写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情。待水到渠成，再加以精要的抒情和议论。情从景出，议从景来，才是好文章。21cnjy.com
三、研读写景部分。
齐读课文并思考：
1、作者从哪些方面来写这一树紫藤萝花的啊？形状，颜色。
2、形状怎样？颜色又怎样？
形状：一树：瀑布 一朵：帆、舱。
颜色：深深浅浅的紫。给人怎样的感受？流动。
写景状物就要求抓住景物特点，绘声绘色绘形地描绘，力求生动形象，给人以身临其境之感。
3、面对的是一树紫藤萝花，是不是想到哪就写到哪呢？
要讲究顺序：一树一穗 一朵。这是由整体到局部。
4、语言有什么特点？用了哪些修辞手法？找出这些语句仔细体会它的妙处？
比喻、拟人的修辞手法使文章形象生动，富有情趣。
结束语：感受自然，领悟自然，从中获 ( http: / / www.21cnjy.com )得有益的启示，是我们的先辈们获取智慧的源泉之一。老师先给大家讲一个故事：19世纪，有一位英国将军在战场上打了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网。蛛丝一次一次被风吹断，蜘蛛一次一次地拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打败了拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军受到蜘蛛的启发，改变了自己的命运。紫藤箩花经历了各种各样的不幸，但依然美丽而繁盛。同样的，人也如花，劫难总会被幸福战胜，时间总会冲走不快。只要加快脚步，鼓足生命的勇气前进，你便会是那灿烂瀑布中的一朵浪花。21·cn·jy·com
四、作业。
完成“研讨与练习”一、三。
板书设计：
紫藤箩瀑布
宗璞
看花：花瀑、花穗、花朵
忆花：赏花的感受、忆花的劫难、颂花的生机
悟花：生命长河无止境
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