苏教版高中化学选择性必修1化学反应原理专题1第二单元基础课时4原电池的工作原理课件(共71张PPT)

文档属性

名称 苏教版高中化学选择性必修1化学反应原理专题1第二单元基础课时4原电池的工作原理课件(共71张PPT)
格式 ppt
文件大小 7.1MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2019)
科目 化学
更新时间 2025-04-09 19:14:22

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文档简介

(共71张PPT)
基础课时4 原电池的工作原理
专题1 化学反应与能量变化
第二单元 化学能与电能的转化
学习
任务 1.通过以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解原电池的工作原理,能正确判断原电池的正极和负极,会书写其电极反应式,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。
2.通过进一步理解化学能与电能的相互转化,认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的过程变化,并能理解带有盐桥原电池的实用性,培养变化观念与平衡思想的化学核心素养。
必备知识 自主预习储备
一、原电池的工作原理
1.原电池的构成
化学能
电能
氧化还原
金属
电解质溶液
闭合回路
2.实验探究:锌铜原电池的工作原理(含盐桥)
装置示意图
现象 锌片________,铜片上______________,电流表指针发生____
能量转换 ______转化为____
逐渐溶解
有红色物质生成
偏转
化学能
电能
微观探析 在硫酸锌溶液中,负极一端的___失去电子形成_____进入溶液
在硫酸铜溶液中,正极一端的_____获得电子变成___沉积在铜片上
电子或离子移动方向
工作原理,电极反应式 负极:Zn-2e-===Zn2+(____反应)
正极:Cu2++2e-===Cu(____反应)
总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu
Zn
Zn2+
Cu2+
Cu


Cl-
K+
氧化
还原
【特别提醒】 (1)盐桥(以铜锌原电池为例)的理解。
①成分:含有KCl饱和溶液的琼脂。
②离子移动方向:Cl-移向ZnSO4溶液(负极区),K+移向CuSO4溶液(正极区)。
③作用:a.使两个半电池形成通路,并保持两溶液的电中性。b.避免电极与电解质溶液反应,有利于最大程度地将化学能转化为电能。
(2)原电池输出电能的能力,取决于组成原电池的反应物的氧化还原能力。
判一判 (正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)原电池中电流的方向是负极→导线→正极。 ( )
(2)原电池中负极发生的反应是还原反应。 ( )
(3)铜锌原电池中电子由锌电极经过溶液流向铜电极。 ( )
(4)在原电池中阳离子移向正极,阴离子移向负极。 ( )
(5)原电池的正极一定是化学性质不活泼的金属。 ( )
×
×
×

×
二、实验探究——原电池的设计
请根据离子反应Fe+Cu2+===Fe2++Cu设计一个原电池。
1.将氧化还原反应拆成氧化反应和还原反应两个半反应,分别作原电池的负极和正极的电极反应式。
负极:___________________;正极:___________________。
Fe-2e-===Fe2+
Cu2++2e-===Cu
2.确定电极材料
如发生氧化反应的物质为金属单质,可用该金属直接作负极;如为气体(如H2)或溶液中的还原性离子,可用惰性电极(如Pt、碳棒)作负极。发生还原反应的电极材料一般不如负极材料活泼。本例中可用铁作负极,用铜作正极。
3.确定电解质溶液
(1)负极区用__________作电解液;
(2)正极区用__________作电解液;
(3)如果原电池中没有盐桥,可用__________作电解液。
FeCl2溶液
CuCl2溶液
CuCl2溶液
4.构成闭合回路
将电极用导线连接,使之构成闭合回路。
5.确定装置图
无盐桥      有盐桥
关键能力 情境探究达成
原电池的工作原理、正负极的判断及电极反应式的书写
[情境素材]
A  B
(注:盐桥中装有KCl饱和溶液的琼脂)
如图是某原电池装置示意图,结合本图讨论原电池的工作原理、正负极的判断及电极反应式的书写。
[问题探究]
[问题1] 盐桥的作用是什么?盐桥中阴阳离子的运动方向是怎样的?
提示:作用:①使两个半电池形成通路,并保持两溶液的电中性。②避免电极与电解质溶液反应,有利于最大程度地将化学能转化为电能。离子移动方向:Cl-移向CuCl2溶液,K+移向FeCl3溶液。
[问题2] 在该原电池中,电子是怎样移动的?电子能否通过电解质溶液?如果不能,电流是如何形成的?
提示:由于金属Cu比金属Pt活泼,Cu失去电子,电子通过导线流向铂电极。电子不能通过电解质溶液。在A中,盐桥中的K+移向FeCl3溶液,在B中,盐桥中的Cl-移向CuCl2溶液,导线中电子的定向移动形成电流,溶液中阴、阳离子的定向移动形成电流。
[问题3] 在该原电池中,得失电子的物质是什么?各发生什么反应类型?Pt和Cu各为什么电极?
提示:Cu失电子发生氧化反应、FeCl3溶液中Fe3+得电子发生还原反应;Pt为正极,Cu为负极。
[问题4] 写出Pt和Cu的电极反应式及该原电池的总反应。
提示:Pt:Fe3++e-===Fe2+ Cu:Cu-2e-===Cu2+;总反应:2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+。
[归纳总结]
1.原电池工作原理示意图
轻巧记忆(锌铜原电池工作原理):
2.原电池正负极的判断
3.原电池的电极材料“两注意”
(1)注意电解质溶液对电极类型的影响。
一般较活泼金属作负极,较不活泼的金属或导电的非金属作正极,但若是较不活泼的金属发生的氧化还原反应设计的原电池,则是较不活泼的金属作负极。例如:镁-铝电极在稀硫酸中构成原电池,镁为负极,铝为正极;但若以氢氧化钠为电解质溶液,则铝为负极,镁为正极。
(2)注意电极材料是否参与反应。
负极材料不一定参与反应,如燃料电池;负极和正极材料都参与反应,如铅蓄电池。
4.一般电极反应式的书写方法
(1)定电极,标得失。
按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,判断出电极反应产物,找出得失电子的数量。
(2)看环境,配守恒。
电极产物在电解质溶液中应能稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要依据电荷守恒和质量守恒、得失电子守恒等加以配平。
(3)两式加,验总式。
两电极反应式相加,与电池总反应式对照验证。
5.已知电池总反应式,书写电极反应式
(1)分析化合价,确定正极、负极的反应物与反应产物。
(2)在电极反应式的左边写出得失电子数,使得失电子守恒。
(3)根据质量守恒配平电极反应式。
(4)复杂电极反应式=电池总反应式-简单的电极反应式。

[能力达成]
1.分析如图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是(  )
①  ②  ③  ④
A.①②中Mg作为负极,③④中Fe作为负极
B.②中Mg作为正极,电极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑
C.③中Fe作为负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+
D.④中Cu作为正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑
B [Mg比Al活泼,在①中Mg作负极,但在NaOH溶液中,Mg不反应,而Al可以反应,故②中Al是负极。在浓硝酸中铁会钝化,故③中Cu为负极,Fe为正极。在④中由于不断向Cu极附近通入空气,而O2比溶液中的H+得电子能力强,故Fe失去电子,O2在Cu极得到电子发生还原反应,电极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-。]

[情境素材]
某兴趣小组为探究构成原电池的条件,将A、B、C、D四种金属按表中的装置图进行实验。
原电池原理的应用
装置 甲 乙 丙
现象 二价金属A不断溶解 C的质量增加 A上有气体产生
[问题探究]
[问题1] 甲、乙、丙中A、B、C、D四种金属对应电极名称是什么极?活泼性顺序如何?
提示:甲:A为负极,B为正极;
乙:B为负极,C为正极;
丙:D为负极,A为正极;活泼性顺序:D>A>B>C。
[问题2] 用乙装置设计反应:Fe+Cu2+===Cu+Fe2+,B、C的电极材料是什么?
提示:B为Fe,C为Cu或C等。
[问题3] 设计含盐桥的装置实验Fe+Cu2+===Cu+Fe2+,画出装置图(注明电解质溶液、电极材料和电极名称)。
提示:
[归纳总结]
1.加快氧化还原反应的速率
例如:在锌与稀硫酸反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的速率加快。
2.比较金属活动性的强弱
例如:有两种金属a和b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生。根据电极现象判断出a是负极,b是正极,由原电池原理可知,金属活动性:a>b。
3.设计原电池
设计思路 实例
以自发进行的氧化还原反应为基础 2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2
把氧化还原反应分解为氧化反应和还原反应两个半反应,从而确定电极反应 氧化反应(负极):Cu-2e-===Cu2+
还原反应(正极):2Fe3++2e-===2Fe2+
设计思路 实例
以两极反应为原理,确定电极材料及电解质溶液 负极铜和CuCl2溶液
正极碳(或铂)和FeCl3溶液
画出示意图
B [H2SO4的物质的量相等、Zn粉过量,H2的量由H2SO4的物质的量决定。a中部分Zn与CuSO4发生反应置换出Cu并形成“Zn|H2SO4|Cu”原电池,反应速率加快,但产生H2的体积相等。]
[能力达成]
1.a、b两个烧杯中均盛有100 mL等浓度的稀H2SO4,将过量的两份锌粉分别加入两个烧杯中,同时向a中加入少量CuSO4溶液,下列产生氢气的体积(V)与时间(t)的关系正确的是(  )
A      B
C      D

2.有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验(每组实验均可形成原电池),据此判断四种金属的活动性顺序是(  )
①A、B用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极;
②C、D用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,电流由D→导线→C;
③A、C相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,C上产生大量气泡;
④B、D相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,D极发生氧化反应。
A.A>C>D>B    B.A>B>C>D
C.C>A>B>D    D.B>D>C>A

A [①活泼性较强的金属作原电池的负极,A、B用导线相连后,同时插入稀H2SO4中,A极为负极,则活动性:A>B;②C、D用导线相连后,同时浸入稀硫酸中,电子由负极→导线→正极,电流方向与电子移动方向相反,电流由正极D→导线→负极C,则活动性:C>D;③A、C相连后,同时浸入稀硫酸中,C上产生大量气泡,说明C为原电池的正极,较不活泼,则活动性:A>C;④B、D相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,D极发生氧化反应,说明D为原电池的负极,则活动性:D>B;所以有:A>C>D>B,故A项正确。]
学习效果 随堂评估自测
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题号
1

1.下列关于原电池的叙述正确的是(  )
A.在外电路中,电流由铜电极流向银电极
B.正极反应式为Cu2++2e-===Cu
C.实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作
D.将铜片直接浸入硝酸银溶液中发生的化学
反应与该原电池化学反应相同
2
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题号
1
D [该原电池中铜片作负极,银片作正极,电极反应式为Cu-2e-===Cu2+(负极),2Ag++2e-===2Ag(正极),盐桥起到了传递离子、形成闭合回路的作用,电子是由负极流向正极,电流的方向和电子的流向相反。D选项正确。]
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题号
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题号
1
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题号
4
1

3.控制合适的条件,将反应2Fe3++2I- 2Fe2++I2设计成如图所示的原电池。下列判断不正确的是(  )
A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应
B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原
C.电流表读数为零时,反应达到化学平衡状态
D.电流表读数为零后,向甲中加入FeCl2固体,
乙中的石墨电极为负极
甲  乙
2
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题号
4
1
D [由题图并结合原电池原理分析可知,Fe3+得到电子变为Fe2+,被还原,I-失去电子变为I2,被氧化,A、B项正确;电流表读数为零时,反应达到化学平衡状态,C项正确;向甲中加入FeCl2固体,对于2Fe3++2I- 2Fe2++I2,平衡向逆反应方向移动,此时Fe2+被氧化,I2被还原,故甲中石墨电极为负极,乙中石墨电极为正极,D项错误。]
2
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题号
1
4.分别按图所示甲、乙装置进行实验,图中两个烧杯中的溶液为相同浓度的稀硫酸,甲中A为电流表。
(1)下列叙述正确的是________(填字母)。
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲中铜片作正极,乙中铜片作负极
C.两烧杯中溶液中的H+浓度均减小
D.产生气泡的速率甲中的比乙中的慢
甲   乙
C
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题号
1
(2)甲装置中,某同学发现不仅铜片上有气泡产生,锌片上也产生了气体,原因可能是________________________________。
(3)甲装置中,若把稀硫酸换成CuSO4溶液,试写出铜电极的电极反应式:___________________。
锌片不纯,锌与杂质构成原电池 
Cu2++2e-===Cu
2
4
3
题号
1
[解析] (1)铜不能与稀硫酸反应,甲烧杯中铜片表面有气泡产生,故A错误;乙没有形成闭合回路,不能形成原电池,故B错误;两烧杯中稀硫酸都参加反应,氢离子浓度均减小,故C正确;甲能形成原电池反应,较一般化学反应速率更大,所以产生气泡的速率甲中比乙中快,故D错误;故选C。(2)在甲实验中,某同学发现不仅铜片上有气泡产生,锌片上也产生了气体,是由于锌片不纯,在锌片上形成原电池。(3)在甲实验装置中,如果把稀硫酸换成硫酸铜溶液,Cu2+在正极上得电子被还原产生Cu,电极反应式为Cu2++2e-===Cu。
题号
基础课时固基练(4) 原电池的工作原理
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1.下列关于原电池的说法中,正确的是(  )
A.任何化学反应理论上都能设计成原电池
B.原电池工作时,阳离子向负极移动
C.原电池的负极发生氧化反应
D.原电池工作时,电子通过电解质溶液流向正极
题号
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C [A.自发进行的放热的氧化还原反应能设计成原电池,非氧化还原反应一定不能设计成原电池,故A错误;B.原电池工作时,溶液中的阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,故B错误;C.原电池工作时,负极发生氧化反应,正极发生还原反应,故C正确;D.原电池工作时,电子从负极经导线流向正极,溶液中存在离子的定向迁移,电解质溶液中不存在电子的移动,故D错误。]
题号
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2.下列烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气体的是
(  )

A [装置B、C中无化学反应发生;D不能形成闭合回路;只有A能形成原电池,铜电极上有氢气产生。]
A    B   C     D
题号
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3.实验发现在氯化铁酸性溶液中加少量锌粒后,Fe3+立即被还原成Fe2+。某夏令营兴趣小组根据该实验事实设计了如图所示原电池装置。下列有关说法正确的是(  )
A.盐桥中的阴离子往左边烧杯移动
B.左烧杯中溶液的红色逐渐褪去
C.该电池铂电极上立即有气泡出现
D.该电池总反应为3Zn+2Fe3+===2Fe+3Zn2+
题号
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B [根据上述分析可知:Zn为负极,失去电子,Zn2+进入溶液,根据同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引的原则,盐桥中的阴离子会往正电荷较多的右边烧杯移动,A错误;左边烧杯中溶液的Fe3+在Pt电极上得到电子生成Fe2+,由于消耗Fe3+,所以左边烧杯中溶液的红色逐渐褪去,B正确;铂电极上Fe3+被还原为Fe2+,没有气体生成,所以没有气泡产生,C错误;该电池总反应为Zn+2Fe3+===2Fe2++Zn2+,没有铁单质生成,D错误;故答案为B。]
题号
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4.某化学兴趣小组利用反应Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2,设计了如图所示的原电池装置,下列说法正确的是(  )
A.Zn为负极,发生还原反应
B.b电极反应式为2Fe3++2e-===2Fe2+
C.电子流动方向是a电极→FeCl3溶液→b电极
D.电池的正极材料可以选用石墨、铂电极,也可以用铜电极
题号
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D [根据氯离子移动方向,可知b是负极,a是正极。Zn为负极,失电子发生氧化反应,故A错误;b电极反应式为Zn-2e-===Zn2+,故B错误;电子流动方向是b电极→电流表→a电极,故C错误;正极材料的活泼性比负极材料弱,故D正确。]
题号
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5.将反应Cu(s)+2Ag+(aq)===Cu2+(aq)+2Ag(s)设计成如图所示的原电池,下列叙述正确的是(  )
A.KNO3盐桥中的K+移向Cu(NO3)2溶液
B.该原电池可使用KCl盐桥
C.工作一段时间后,Cu(NO3)2溶液中c(Cu2+)增大
D.取出盐桥后,电流计的指针依然发生偏转
题号
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C [该原电池中Cu为负极,Cu极的电极反应式为Cu-2e-===Cu2+,Ag为正极,Ag极的电极反应式为Ag++e-===Ag。A项,KNO3盐桥中的K+移向正极,移向AgNO3溶液,错误;B项,KCl与AgNO3反应生成AgCl沉淀,不能使用KCl盐桥,错误;C项,负极反应生成的Cu2+进入Cu(NO3)2溶液中,工作一段时间后,Cu(NO3)2溶液中c(Cu2+)增大,正确;D项,取出盐桥后,不能形成闭合回路,电流表的指针不会发生偏转,错误;答案选C。]
题号
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1

6.下列有关图甲和图乙的叙述不正确的是(  )
甲   乙
A.均发生了化学能转化为电能的过程
B.Zn和Cu既是电极材料又是反应物
C.工作过程中,电子均由Zn经导线流向Cu
D.相同条件下,图乙比图甲的能量利用效率高
题号
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B [两个装置都为原电池装置,均发生化学能转化为电能的过程,故A正确;根据原电池的工作原理,锌比铜活泼,锌作负极、铜作正极,铜本身不是反应物,故B错误;锌作负极,电子从负极经导线流向正极,故C正确;图乙装置产生的电流在一段时间内变化不大,但图甲装置产生的电流在较短时间内就会衰减,故D正确。]
题号
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7.为了避免锌片与Cu2+直接接触发生
反应而影响原电池的放电效率,有人设
计了如图装置,按要求回答下列问题:
(1)此装置工作时,可以观察到的现象是________________________
_________________________________________________________,
电池总反应式为___________。
锌片逐渐溶解,铜片上有
红色物质析出,电流表指针发生偏转 Zn+Cu2+===Zn2++Cu 
锌半电池
题号
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铜半电池
锌电极(或负极)
盐桥
锌电极(或负极)
离子
题号
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题号
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8.某探究活动小组想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,有甲、乙两位同学均使用镁片与铝片作电极,但甲同学将电极放入6 mol·L-1稀硫酸中,乙同学将电极放入6 mol·L-1NaOH溶液中,如图所示。
甲     乙
题号
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(1)写出甲池中发生的有关电极反应式:
负极___________________,
正极___________________。
(2)乙池中负极为________(填元素符号),正极发生________反应,总反应的离子方程式为_____________________________________。
Mg-2e-===Mg2+ 
2H++2e-===H2↑
Al
还原
题号
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(3)如果甲与乙两位同学均认为“构成原电池的电极材料若是金属,则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”,则甲会判断出________(填写元素符号,下同)金属活动性更强,而乙会判断出______金属活动性更强。
(4)由此实验,可得到如下哪些结论?____(填字母)。
A.利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的介质
B.镁的金属性不一定比铝的金属性强
C.该实验说明金属活动性顺序表已过时,已没有实用价值
D.该实验说明化学研究对象复杂,反应条件多变,应具体问题具体分析
Mg
Al 
AD
题号
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(5)上述实验也反过来证明了“利用金属活动性顺序直接判断原电池中正、负极”的做法___________(选填“可靠”或“不可靠”)。如不可靠,则请你提出另一个判断原电池正、负极可行的实验方案:
_______________________________________。
不可靠
根据电路中电流的方向或电子转移的方向
题号
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[解析] (1)甲池中电池总反应方程式为Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑,Mg作负极,电极反应式为Mg-2e-===Mg2+,Al作正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑。
(2)乙池中电池总反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,所以负极为Al,正极为Mg,正极上发生还原反应。
(3)甲池中Mg为负极,Al为正极;乙池中Al为负极,Mg为正极。若根据负极材料金属比正极活泼,则甲判断Mg金属活动性强,乙判断Al金属活动性强。
题号
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9.已知反应2Cu+Ag2O===Cu2O+2Ag可设计成如图所示的原电池。普通水泥在固化过程中其自由水分子减少并形成碱性溶液,根据这一物理化学特点,科学家利用该电池发明了电动势法测水泥的初凝时间。下列有关说法正确的是(  )
A.电子方向从Cu→Ag2O→电解质溶液→Cu,形成闭合回路
B.正极的电极反应式为Ag2O+2H++2e-===2Ag+H2O
C.2 mol Cu与1 mol Ag2O的总能量低于1 mol Cu2O与
2 mol Ag的总能量
D.电池工作时,OH-向Cu极移动
题号
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D [A.原电池工作时,电子由负极Cu流出、经过导线流向正极Ag,不能进入溶液中,故A错误;B.由电池反应方程式2Cu+Ag2O===Cu2O+2Ag知,较不活泼的金属银作正极,电极反应式为Ag2O+2e-+H2O===2Ag+2OH-,故B错误;C.因为原电池的构成条件之一为自发放热的氧化还原反应,所以该反应为放热反应,则2 mol Cu与1 mol Ag2O的总能量高于1 mol Cu2O与2 mol Ag的总能量,故C错误;D.该原电池中Cu作负极、Ag作正极,原电池工作时,阴离子向负极移动,阳离子向正极移动,即OH-向Cu极移动,故D正确。]
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11.某同学设计了如图所示的盐桥式原电池,下列说法正确的是
(  )



A.X若为Fe、Y可以为Na2SO4溶液
B.X若为Cu、Y可以为AgNO3溶液
C.电子由X电极经盐桥流向Ag电极
D.盐桥中的K+向左侧烧杯移动、Cl-向右侧烧杯移动
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B [若X为Fe、Y为Na2SO4溶液不能构成带盐桥的原电池,A选项错,C选项中盐桥内部是靠离子移动导电,非自由电子。 D 选项中根据左边为负极,Cu失电子,正电荷增多,应该是盐桥中的Cl-移动过来,才能保持电荷守恒,K+应向右侧烧杯移动。]
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12.现有A、B、C、D和Cu五种金属片,将其分别用导线连接后浸入稀硫酸中(如图),每次实验时,通过灵敏电流计测出电子流动方向如下。
实验分组 所用金属 电子流向
① A、Cu A→Cu
② C、D D→C
③ A、C C→A
④ B、Cu Cu→B
⑤ … …
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根据上述情况,回答下列问题。
(1)上述五种金属的活动性顺序(由强到弱):_______________。
(2)在①中,Cu片上观察到的现象是___________________。
(3)在②中,溶液中H+向金属片______移动。
(4)如果实验⑤用B、D,则导线中电流方向为________(填“B→D”或“D→B”)。
D>C>A>Cu>B
有无色气泡生成 
C
B→D
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(5)已知反应:Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+。请用下列试剂和材料,用上图所示装置,将此反应设计成原电池。
试剂:CuCl2溶液、FeCl3溶液、FeCl2溶液、KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、双氧水、NaOH溶液。
材料:Cu片、Fe片、石墨棒。
设计电池应选用的试剂和材料是_________________________。
FeCl3溶液、Cu片、石墨棒
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[解析] (1)原电池工作时,电子从负极经导线流向正极,以稀硫酸为电解质溶液时负极较活泼,由电子流向可知金属活动性:A>Cu、D>C、C>A、Cu>B,则金属活动性:D>C>A>Cu>B。
(2)在①中,Cu为正极,氢离子在正极得电子被还原生成氢气,可观察到Cu片上有无色气泡生成。
(3)在②中,溶液中H+向正极移动,即向C移动。
(4)如果实验⑤用B、D,因活泼性B(5)根据反应Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+设计原电池,Cu被氧化,应为负极,正极可为石墨棒,电解质溶液为氯化铁溶液。