名句名篇默写 抢先练 2025年高考语文复习备考模拟预测

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名句名篇默写 抢先练
2025年高考语文复习备考模拟预测
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚以《过秦论》中惠文、武、昭襄“ ， ”的做法为例，说明国家建设、民族复兴都应建立在前人的基业和策略之上。
（2）校园文化艺术节上，红心社团的同学们调弦校音，准备演奏，这让观众联想起《琵琶行》中“ ， ”的诗句。
（3）在参加巢湖自然生态主题研学活动时，你看到白鸥在水波荡漾的湖面上嬉戏，不禁想起古代诗文名句：“ ， 。”
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句色彩绚丽，动静结合，与前面的“归帆”“残阳”等一起呈现出开阔旷远的意境。
（2）古代以山南、水北为阳，山北、水南为阴。《登泰山记》中，姚鼐以“ ， ”两句简洁地描绘了山南、山北众多支流终归一河的景象。
（3）古诗中常有借江水与月亮来抒发人生感慨的诗句，如“ ， ”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）遥对明月，张若虚生发哲思，《春江花月夜》中有“ ， ”的名句，以人赏月来叹问人类源起。
（2）假期登泰山，李华拍下了泰山日出时天边云彩奇异变化的壮美景象照片，想发朋友圈，可选用姚鼐《登泰山记》中的“ ， ”作为泰山日出风景图片的文案。
（3）古诗词中有很多以“空”营造意境氛围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环境，或写英雄的失意，如“ ， ”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚登上泰山，眼前山南山北众多支流汇聚一河的景象与姚鼐《登泰山记》中“ ， ”的描写完全相符，眼前所见即文中所写，顿生山河壮丽之感。
（2）在语文课上，汪老师提问小慧包含“轻舟”意象的诗词，小慧想起了宋代周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》中的“ ， ”两句。
（3）借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用，这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜，如“ ， ”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）檀道济是南朝宋名将，陆游《书愤》中的“ ， ”两句运用其典故，表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。
（2）《陈情表》中，作者用“ ， ”两句表明自己家中人丁单薄，缺少亲属帮助，生活起居无人照料，事必躬亲。
（3）王老师独自漫步在江边，望着天空中皎洁的月亮，他不禁想起了古人写水月交融的诗句“ ， ”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）老师经常用《劝学》中“ ， ”两句鼓励学生，指出学习时只有多方涉猎并勤于反思，才能不断成长进步。
（2）深秋时节，古都金陵江水澄澈、山峰林立的景色，使人联想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中描述的“ ， ”。
（3）杜甫在《饮中八仙歌》中用“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”描写出李白“酒仙”的形象，李白的许多诗作中都提到酒，如“ ， ”等。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）治理国家需广纳人才和良策，正如魏征在《谏太宗十思疏》中所言：“ ， 。”
（2）小明酷爱音乐和诗歌，他想用诗歌来描写美妙的音乐，但又不知如何能描写精妙，你可以提醒他借鉴白居易在《琵琶行》中的写法，如“ ， ”用自然界的鸟鸣或水流声来比喻乐声。
（3）古往今来，诗人对时光流逝的独特感知，往往会引发读者的无尽想象和思考，如：“ ， 。”（请从屈原、王湾、李白、晏殊四位诗人的作品中选择）
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）知名文化学者现身说法，用《劝学》中“ ， ”两句话，引导听众理解学习不能流于空想，而要脚踏实地去学的道理。
（2）听说公司要举办野炊活动，小王借《将进酒》中“ ， ”两句话，畅想杀鸡宰牛，畅快喝酒的场景。
（3）唐宋文人表述天气寒冷，往往并不直接写“天寒”，而是通过写其它景物的“寒”来表达，如“ ， ”就是如此。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）课上王老师和学生一起总结《过秦论》时说，秦朝灭亡看似是陈涉“ ”，而根本原因在于“ ”。
（2）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。
（3）“流水”，流动的水，是古代诗词中的常见意象，多用来形容流逝的岁月，如“ ， ”。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）物理实验课上，同学们不愿意动手操作，随意填写实验数据，老师引用苏轼《石钟山记》中“ ， ”两句话教育学生：凡事没有经过亲身实践就主观猜测论断，是不可能获得真才实学的。
（2）春和景明，小王一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路上，小王被山花吸引了，倚靠着石头，不知不觉天色已晚。此番情形让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的两句诗“ ， ”。
（3）善用借代是古诗词的常见特点，比如“ ， ”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“ ， ”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“ ， ”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘ ， ’嘛！”
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“ ， ”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
（2）陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“ ， ”。
参考答案
1． 蒙故业 因遗策 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来（万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟/溶溶漾漾白鸥飞，绿净春深好染衣/沙鸥翔集，锦鳞游泳）
2． 彩舟云淡 星河鹭起 阳谷皆入汶 阴谷皆入济 落木千山天远大 澄江一道月分明（月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠/江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮/春江潮水连海平 海上明月共潮生）
3． 江畔何人初见月 江月何年初照人 极天云一线异色 须臾成五采 空山新雨后 天气晚来秋（去来江口守空船，绕船月明江水寒/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/清角吹寒，都在空城/又闻子规啼夜月，愁空山/映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音）
4． 阳谷皆入汶 阴谷皆入济 小楫轻舟 梦入芙蓉浦 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒（谈笑间，樯橹灰飞烟灭/朱门酒肉臭，路有冻死骨）
5． 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 春江潮水连海平 海上明月共潮生（江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰／江水流春去欲尽，江潭落月复西斜）
6． 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 千里澄江似练 翠峰如簇 呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁（陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑/金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱）
7． 简能而任之 择善而从之 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 日月忽其不淹兮 春与秋其代序（海日生残夜 江春入旧年/（君不见）高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪/无可奈何花落去 似曾相识燕归来)
8． 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 烹羊宰牛且为乐 会须一饮三百杯 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪（寒蝉凄切，对长亭晚/寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤/拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷/去来江口守空船，绕船月明江水寒）
9． 一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也 思国之安者 必积其德义 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(不知江月待何人，但见长江送流水)
10． 事不目见耳闻 而臆断其有无 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 谈笑间 樯橹灰飞烟灭（何以解忧，唯有杜康/主人下马客在船，举酒欲饮无管弦/两岸青山相对出，孤帆一片日边来/人生自古谁无死，留取丹心照汗青）
11． 海日生残夜 江春入旧年 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）
12． 则遣从事以一少牢告庙 请其矢 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 星垂平野阔 月涌大江流（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮）
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