【新情境·新趋势】北师大版初中数学九年级下册期中情境模拟卷2(a3版,含答题卡)

文档属性

名称 【新情境·新趋势】北师大版初中数学九年级下册期中情境模拟卷2(a3版,含答题卡)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-04-08 11:12:16

文档简介

(
) (
学校
__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
线
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
) (
)
2024-2025学年下学期期中模拟考试
九年级数学·答题卡
姓名:
(




1
.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2

选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm
黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5
.正确填涂
缺考标记
) (
贴条形码区
)
(
准考证号
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
)
(
一、选择题(每小题
3
分,共
3
0
分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
二、填空题

本题共
5
小题,每小题
3
分,共
15


11

____________________
12

____________________
13

____________________
14

____________________
____________________
三、解答题


55
分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

1
6
.(
3
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
1
7
.(
4
分)
1
8
.(
4
分)
19
.(
5
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
20.

5
分)
2
1
.(
6
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
2
.(
6
分)

6
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
24.(
8
分)
运动时间
x/s
0
1
2
3
4
5
...
运动速度
/
12
11
10
9
8
7
...
滑行距离
s
/
0
11.5
22
31.5
40
47.5
...
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
25.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
第4页(共6页) 第5页(共6页) 第6页(共6页)
第1页(共6页) 第2页(共6页) 第3页(共6页)/ 让教学更有效
初三数学下册期中考试模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在中,若,,,则的长度为( )
A. B. C. D.
2.点是抛物线上的点,且,则与大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
3.二次函数与一次函数的图象交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.(新情境试题·生活应用型)河堤横断面如图所示,堤高,迎水坡的坡比为,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,是的高.若,,,则的长为( )
A. B. C.5 D.
6.已知二次函数(a为常数,且),当时,函数的最大值与最小值之差为8,则a的值为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.如图,四边形为的内接四边形,点在的延长线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,是的直径,是上两点,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.已知正方形的边长为4,为边的中点,以为圆心,长为半径作圆心角为的扇形,以长为直径在正方形内部作半圆,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
10.已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④m为任何实数时,都有:.其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知某二次函数图象上有四点,且满足,则将从小到大排列是 .
12.如图,在中,,于点,作,AE交线段于点,恰有,则 .
13.(新情境试题·生活应用型)凌霄塔亦名文笔塔,为榆林市重点文物保护单位,位于榆林城南榆阳桥东侧山峰上,某校数学社团开展“探索生活中的数学”实践活动,小华与队友计划测量凌霄塔的高.如图,首先,在阳光下某一时刻,小树的影子顶端恰好与塔的影子顶端重合,测得;然后利用测角仪在点测得塔顶的仰角为,测角仪的高,;已知,,,点、、、在一条直线上,则凌霄塔的高 .(参考数据:,,)
14.将直尺和量角器按如图方式摆放,其中为量角器所在半圆的直径,直尺的边缘与量角器所在半圆相切于点C,并与的延长线交于点D.已知点C,D在直尺上对应的刻度分别为0和3,点C在量角器上对应的外圈刻度为,则图中阴影部分的面积为 .
15.如图,二次函数的图象与轴的一个交点在和之间,对称轴为直线.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的个数为 .
三、解答题(本题共10小题,共55分。其中:16题3分,17-18每题4分,19-20每题5分,21-23每题6分,24-25题每题8分)。
16.计算:.
17.先化简代数式,再求值:.其中的值为式子的值.
18.已知二次函数.
(1)该二次函数的图象与x轴的交点坐标是_____________、_____________,顶点坐标是_____________;
(2)在平面直角坐标系中,画出二次函数的大致图象;
(3)当时,结合函数图象,直接写出y的取值范围_____________.
19.(新情境试题·生活应用型)“和平广场”是我市的重要地标之一,而和平广场的“观沧海石雕”是该广场的标志性景观,具有深厚的文化内涵和艺术价值.这座石雕以“观沧海”为主题,通过艺术手法展现了沧海壮阔的景象,同时也体现了葫芦岛市作为海滨城市的地域特色.在综合与实践活动中,某学习小组想测量石碑的高度,具体操作如下:小茜站在处观测时(为小茜眼睛到地面的高度,米),测得石碑顶端点E的仰角,站在相距米的处观测时,测得点的仰角,点,,在同一条直线上.(结果精确到米,参考数据:,,,)
(1)求的长;
(2)求石碑高度.
20.(新情境试题·生活应用型)掷实心球是高中阶段学校招生体育考试的选考项目,实心球行进路线是一条抛物线.在体育课上,刘欣同学在练习投实心球时,某次实心球行进高度与水平距离之间的函数关系图象如图所示,掷出时起点处的高度,当水平距离为2m时,实心球行进至最高点2m处.

(1)求y关于x的函数表达式;
(2)若刘欣投实心球时正前方5m的点B处是一个沙坑距离刘欣最近的边缘,请你判断她此次投出的实心球能否进入沙坑,并说明理由.
21.二次函数的图象与轴交于,两点,与轴正半轴交于点,为抛物线的顶点坐标,.
(1)求A,两点的坐标;
(2)设点M坐标为,,二次函数的图象经过点,,三点,且与轴的交点(不与点,重合)落在线段上,求点横坐标的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当时,为图象段上任一点,过点作轴的垂线交的图象于点,求四边形面积的最大值,并求出此时点的坐标.
22.如图,内接于,是的直径,平分交于点D,交于点E,延长到F,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
23.如图,内接于,为的直径,点为劣弧的中点,连接、,交于点,过点作的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
24.(新情境试题·综合与实践) 【项目式学习】
项目主题:从函数角度重新认识“阻力对物体运动的影响”
项目内容:数学兴趣小组对一个静止的小球从斜坡滚下后,在水平木板上运动的速度、距离与时间的关系进行了深入探究,兴趣小组先设计方案,再进行测量,然后根据所测量的数据进行分析,并进一步应用.
实验过程:如图所示,一个小球从斜坡顶端由静止滚下沿水平木板直线运动,从小球运动到点A处开始,用频闪照相机、测速仪测量并记录小球在木板上的运动时间x(单位:s)、运动速度v(单位:)、滑行距离y(单位:)的数据.
任务一:数据收集
记录的数据如下:
运动时间x/s 0 1 2 3 4 5 ...
运动速度/ 12 11 10 9 8 7 ...
滑行距离s/ 0 11.5 22 31.5 40 47.5 ...
任务二:观察分析
(1)根据v,s随的变化规律,从所学的三种函数模型(一次函数、反比例函数、二次函数)中,选择适当的函数模型,分别求出关于的函数关系式和关于的函数关系式.
任务三:问题解决
(2)当小球在水平木板上停下来时,求此时小球的滑行距离;
(3)当小球到达木板点的同时,在点的前方处有一辆小车,以的速度匀速向右直线运动,若小球不能撞上小车,请直接写出的取值范围.
25.(新情境试题·综合与实践) 【问题背景】
如图,是的外接圆,为直径, 的度数为, 点是的内心,连接并延长交于点,过点作的切线交的延长线于点,连接.
(1)【初步感知】
图中, 当时,_______;
(2)【问题探究】
如图,连接,,当等于多少度时,四边形是菱形?请说明理由;
如图,若的半径为, ,求阴影部分的面积(结果用含和根号的式子表示).
答案解析部分
1.C
【分析】本题考查锐角三角函数的定义,记住锐角三角函数的定义是解题的关键,属于基础题,中考常考题型.根据锐角三角函数定义可得,代入数据即可解决问题.
【详解】解:如图,
∵,,,
∴,
∴,
故选:C
2.B
【分析】本题主要考查了抛物线的对称性,解题关键是正确应用对称性.由,得到轴的距离大于到轴的距离,由抛物线的对称轴为轴,开口向上,即可得.
【详解】解:由,
得到轴的距离大于到轴的距离,
由抛物线的对称轴为轴,开口向下,
得.
故选:B.
3.B
【分析】本题考查二次函数图象和一次函数图象的性质,根据题意分两种情况讨论:和,然后分别判断出一次函数和二次函数的图象所在的象限,进而求解即可.
【详解】当时,二次函数图象在第一象限和第二象限,一次函数的图象在第一,三,四象限,
∴二次函数与一次函数的图象交点不可能在第二,四象限;
当时,二次函数图象在第三象限和第四象限,一次函数的图象在第二,三,四象限,
∴二次函数与一次函数的图象交点不可能在第一,二象限;
综上所述,二次函数与一次函数的图象交点不可能在第二象限.
故选:B.
4.D
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角,熟练掌握坡度的定义是解题的关键.
根据坡度的定义列式计算即可.
【详解】解:堤高,迎水坡的坡比为,


故选:D.
5.A
【分析】本题考查了解直角三角形和勾股定理,正确作辅助线构造直角三角形是解题的关键.解直角三角形得,由勾股定理得:,求得的长,在中,由勾股定理即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
由勾股定理得:,
∴,
在中,由勾股定理得:,
故选:A.
6.C
【分析】本题考查了二次函数的最值问题,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.当时,抛物线开口向上,则抛物线在顶点处取得最小值,在时取得最大值,当时,,当时,,则,即可求解.
【详解】由抛物线的表达式知,函数的对称轴为直线,
则比距离对称轴远,
当时,抛物线开口向上,则抛物线在顶点处取得最小值,在时取得最大值,
当时,,
当时,,
则,解得,,
故选:C.
7.D
【分析】本题考查的知识点是圆周角定理,圆内接四边形的性质,解题关键是熟练掌握圆周角定理,圆内接四边形的性质.
先根据圆周角定理得,再根据圆内接四边形的性质得,由此即可得出答案.
【详解】解:连接,


四边形为的内接四边形,

又,

故选:.
8.C
【分析】本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据圆周角定理得,再根据三角形内角和定理进行计算,求得.然后利用平角定义得,最后由圆周角定理可得:,即可解答.
【详解】解:是的直径,


平分,


故选:C.
9.B
【分析】本题考查了扇形的面积、正方形的性质等知识,熟练掌握扇形的面积公式是解题关键.先根据正方形的性质可得,,,再根据图中阴影部分的面积等于求解即可得.
【详解】解:∵正方形的边长为4,
∴,,
∵为边的中点,
∴,
∴图中阴影部分的面积是

故选:B.
10.C
【分析】本题考查了二次函数图象的性质,熟练掌握图象开口的性质,对称轴直线是解题的关键.根据图示可得,由对称轴直线可得,可判断①;由抛物线与x轴有交点可判断②;由可判断③;由函数有最大值,对自变量取任意实数m,其函数值不小于最大值,可判定④,即可作答.
【详解】解:根据图示,二次函数图象开口向下,与轴交于正半轴,
∴,
∵对称轴为直线,
∴,
∴,故①说法是正确的;
∵,
∴,故③说法是错误的;
由图象知,抛物线与x轴有两个交点,
∴,故②说法是正确的;
∵二次函数图象开口向下,对称轴为直线,
∴当时,二次函数有最大值,最大值为,
∴对于任意实数,都有,
∴,
∴,故④说法是正确的;
综上所述,正确的有①②④,共3个,
故选:C.
11.
【分析】根据二次函数的性质,结合点A、B、C、D的横坐标,即可得出对称轴和开口方向,根据二次函数的对称性和增减性,即可得到的大小关系.
【详解】解:二次函数图象上有四点,且满足,
∵A的横坐标B的横坐标C的横坐标2,且A的纵坐标C的纵坐标B的纵坐标,
∴抛物线开口向下(),
若开口向上,离对称轴越远,纵坐标越大,无法满足,
∵且,
∴对称轴在0和2之间,
∵且,
∴对称轴在0和1之间,
∴对称轴到0的距离最近,其次是到2的距离,然后是到﹣2的距离,到4的距离最远,
∴最小,其次,第三,最大,
∴.
故答案为:.
12.
【分析】本题主要考查相似三角形的判定与性质,求角的正切值,根据“”证明,得,即,证明出,设,,则,代入得,求出,即可求出.
【详解】解:∵
∴,



∴,
∴,即,



设,,则
∴,
∴,
∴,
解得,(负值舍去)
∴,
∴.
13.
【分析】本题考查的是解直角三角形的实际应用,同一时刻物高与影长成比例,先过作于,证明四边形为矩形,由,可设,再进一步利用三角函数的含义建立方程求解即可.
【详解】解:如图,过作于,而,,,
则四边形为矩形,
∴,,
∵在阳光下某一时刻,小树的影子顶端恰好与塔的影子顶端重合,测得;
∴,
∴设,
∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
解得:,经检验符合题意;
∴凌霄塔的高为;
故答案为:
14.
【分析】本题主要考查了含30度直角三角形的性质,勾股定理,切线的性质,扇形面积等知识,连接,由题意可得出,设为量角器所在半圆的半径为r,则,由含30度直角三角形的性质得出,由勾股定理解出,,最后根据求解即可.
【详解】解:连接,如下图:
由题意知:,,,
∴,
设为量角器所在半圆的半径为r,则,
∴,
在中,

即,
解得:,,

故答案为:.
15.
【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数图象上点的坐标特征、抛物线与x轴的交点,根据题意和函数图象,可以判断各个小题中的结论是否成立,得以解决.
【详解】解:二次函数的图象开口向下,

∵,
∴,
二次函数的图象与轴交于正半轴,

,故①正确,
∵,
∴,故②正确,
∵二次函数的图象与轴的一个交点在和之间,对称轴为直线,
∴二次函数的图像与轴的另一个交点在和之间,
∴当时,,即,故③正确,
∵,
∴,故④正确,
综上所述,其中正确的个数有4个,
故答案为:.
16.3
【分析】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
利用绝对值的性质,零指数幂,特殊锐角三角函数值计算即可.
【详解】解:原式
17.,
【分析】此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再计算a的值,并把a的值代入计算即可求出值.
【详解】解:


原式.
18.(1);;
(2)见解析
(3)
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,画二次函数图象.
(1)把一般式配成顶点式得到抛物线的顶点坐标,分别令求得与坐标轴的交点坐标即可;
(2)先确定抛物线与坐标轴的交点坐标,然后利用描点法画出二次函数图象;
(3)结合二次函数图象,写出当时对应的y的取值范围.
【详解】(1)解:令,则,
解得:,
∴二次函数图象与轴的交点坐标是,,
∵,
∴该二次函数图象顶点坐标为;
(2)解:列表:
描点,连线,如图:
(3)解:由图象可知,当时,.
19.(1)长约为米
(2)石碑高度约为米
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,解一元一次方程,熟练掌握三角函数是解题关键.
(1)设米,根据题意得米,推得在,,解一元一次方程即可;
(2)结合(1)求得,根据即可求解.
【详解】(1)解:延长交于点,
根据题意得:,米,米,

设米,则米,
在中,,,

米,
在中,,,


解得:,
(米),
答:长约为米.
(2)解:由(1)得:,
(米)
答:石碑高度约为米.
20.(1);
(2)她此次投出的实心球能进入沙坑,理由见解析.
【分析】本题考查二次函数的应用.用顶点式求得二次函数的解析式是解决本题的关键.
(1)易得抛物线的顶点坐标和点A的坐标,用顶点式表示出抛物线的解析式,把点A的坐标代入可得a的值,即可求得抛物线的解析式;
(2)取,求得合适的的值,与5比较即可得到实心球能否进入沙坑.
【详解】(1)解:由题意得:抛物线的顶点坐标为,点A坐标为,
设抛物线的解析式为:,
经过点,

解得:,
关于x的函数表达式为:;
(2)解:她此次投出的实心球能进入沙坑.
理由:当时,,

解得:,不合题意,舍去,

她此次投出的实心球能进入沙坑.
21.(1)A点坐标为,点坐标为
(2)且
(3)
【分析】本题考查了二次函数的解析式求解、坐标点的计算以及四边形面积最值问题,解题关键是熟练运用二次函数的性质,结合已知条件建立方程或函数表达式来求解相关量.
(1)由确定点坐标,代入二次函数求出c,得到抛物线解析式.令,得出,,从而得到A,两点的坐标.
(2) 将化为顶点式,得 .二次函数对称轴为,得出点坐标.根据点落在线段上且不与、重合点位置确定m初步范围,然后根据、位置排除特殊值;
(3)根据求值及解析式,并表示、坐标并求的解析式,然后当通过配方得时,取最大值,根据四边形面积计算方法得出四边形面积,即可得出点坐标.
【详解】(1)解:
∴C点坐标为,
拋物线的解析式为.
令,解得,.
点坐标为,点坐标为.
(2)由题意可知,,
点坐标为.
点坐标为,
∴二次函数的图象的对称轴为直线,
故点坐标为.
点在上,且不与点,重合,


,都在二次函数的图象上,

综上所述,且.
(3)解:当时,如图,,
,解得,此时的解析式为:,
设点坐标为,点Q坐标为,
当时,.
当时,有最大值3,此时四边形的面积为,
此时点坐标为.
22.(1)见解析;
(2).
【分析】(1)由是的直径,得,由,得,而,则,所以,即可证明是的切线;
(2)由,,于点D,得,求得,由,得,则,所以的半径长为
【详解】(1)证明:是的直径,





平分,



是的半径,且,
是的切线.
(2)解:是的直径,

,,于点D,






的半径长为
【点睛】此题重点考查等腰三角形的性质、直角三角形的两个锐角互余、切线的判定、勾股定理、解直角三角形等知识,推导出,,进而证明是解题的关键.
23.(1)见解析;
(2).
【分析】根据直径所对的圆周角是直角,可得:,根据切线的定义,可得:,根据直角三角形的两个锐角互余可得:,,根据圆周角定理可得:,根据等角的余角相等可得:,根据对顶角相等可得:,根据等角对等边可证结论成立;
连接,因为,所以,由可知,因为是的直径,可得,又因为,可证,根据相似三角形对应边成比例,可得:,从而可求的长度.
【详解】(1)证明:为的直径,


为的切线,


点为劣弧的中点,





(2)解:如下图所示,连接,



为的直径,

,,


即,

【点睛】本题主要考查了圆周角定理、切线的性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质,本题的综合性较强,解决本题的关键是根据圆的一些性质找边和角之间的关系.
24.(1),;(2)此时小球的滑行距离为;(3)
【分析】(1)根据待定系数法求出一次函数和二次函数的解析式即可;
(2)根据题意可知,要想求小球停止,其实就是求二次函数的最大值,只要能读懂题意即可解决问题;
(3)此题是把求范围转化成求二次函数最值问题,运用到转化思想,即可解决问题;
【详解】解:(1)由题意和表格可设:关于的函数关系式是,
把代入函数式得:

解得:,
∴关于的函数关系式为;
可设关于的函数关系式为,
把代入函数式得:

解得:,
∴关于的函数关系式为:;
(2)由(1)可知:,由二次函数图象性质可知,当小球停止时即s取的最大值时,变形,
∵,
∴s的最大值是;
∴此时小球的滑行距离是;
(3)由题意可知:,
整理得:,
令,由二次函数的最大值可知,y的最大值是32,
∴.
【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式,二次函数图形的性质,最值问题等知识点,解决此题的关键是正确的计算出二次函数的解析式。
25.(1)
(2)当时,四边形是菱形,理由见解析;

【分析】连接,根据圆周角定理可知,根据切线的定义可知,从而可得,根据可得,根据点是的内心,可得,从而可得;
连接,当时,可证是等边三角形,所以可得,所以可得根据圆周角定理可知,根据同位角相等两直线平行可证,所以可证四边形是平行四边形,再根据可证四边形是菱形;
连接,,根据为直径,,可得:,根据扇形的面积公式可得,根据可得,根据三角形的面积公式可得,用的面积减去扇形的面积,即可得阴影面积.
【详解】(1)解:如下图所示,连接,
是的直径,

又是的切线,




又,

又 点是的内心,
平分,


故答案为:;
(2)解:当时,四边形是菱形,
理由如下:
点是的内心,,



连接,则是等边三角形,
,,
四边形是菱形;
如下图所示,连接,,
为直径,,
,,,,

是的切线,

在中,,,



阴影部分的面积.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理、菱形的判定与性质、扇形的面积公式、锐角三角函数,本题的综合性较强,需要根据圆的基本性质找边和角之间的关系,再根据边和角之间的关系求解.
同课章节目录