3.4 认识星座 全优方案夯实与提高科学（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.4 认识星座 全优方案夯实与提高科学（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 839.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-09 08:36:01 | ||
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文档简介
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全优方案夯实与提高科学（教科版）六年级下册
3.4 认识星座
①知道星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像；如果从不同的角度观察，看到的图像也不同。
②会制作星座模型，能对模型进行推理并做出合理的解释。
③认识到建立模型对天文观察的重要性。
1.填空题。
（1）夜晚观星时，我们看到天空中有许多闪烁的星星，这些星星绝大多数是自身能发光的_____________。
（2）光在宇宙真空中沿直线传播一年所经过的距离 ，被称为_____________，所以它是_____________单位。
（3）根据国际天文学联合会的决定，统一将全天星空划分为_____________个星座。
（4）夏季是观察星座的好季节，若要观察北极星，则可借助大熊星座寻找。如图的星座是大熊座，①~⑦是_____________，⑧是_____________。
2.选择题。
（1）为了方便认星，人们将星星分成群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状。这些天空中被人们划分成的不同区域称为（ ）。
A.星座 B.星空 C.星系 D.星图
（2）北极星所处的星座是（ ）。
A.天蝎座 B.小熊星座 C.天鹅座 D.大熊星座
（3）北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人根据初昏时斗柄所指的方向来确定季节。当北斗七星的斗柄指向西时（如图所示），北半球是（ ）。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
（4）通过科学家的观测，发现北斗七星中距离地球最远的是（ ）。
A.摇光 B.开阳 C.天枢 D.天璇
3.课堂上，豆豆和同学依照课本上的要求，准备了正方形纸板和7个大小相同的橡皮泥小球，并用7根长度分别为15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线将小球挂在纸板上，再从不同的角度用手电筒照射这些小球，并观察小球在后面屏幕上出现的图像。
（1）天空中的星星虽然遥不可及，但可以通过建立星座模型来帮助我们认识_____________。图中的7个小球代表星空中7颗_____________星，它们离我们的距离有近有远，这说_______
__________________________________________________________________。
（2）同学们将手电筒的光从几个不同角度照射星座模型，发现这些橡皮泥小球投射到屏幕上的影子图像会_____________。而将手电筒的光从一个特定的侧面照射时，看到橡皮泥小球的影子构成一个勺子状，这跟我们平常看到的_____________的形状相同。
（3）在其他星球上观察北斗七星与在地球上观察，看到的形状（ ）。
A.一样 B.不同 C.差不多 D.有时一样
（4）北斗七星是（ ）的明显标志。
A.小熊星座 B.大熊星座 C.仙后座 D.天琴座
（5）我们熟悉的北斗七星并不是一直都是这个形状，如图所示为它在历史长河中的几次演变图。关于从中得到的启发，下列叙述中合理的是（ ）。
A.星星离地球的距离都很远
B.北斗七星都是会运动的行星
C.北斗七星中的恒星也是在运动的
D.不管怎么变，北斗七星的亮度肯定不变
（6）人们通过认识星座来观察数量众多的星星。下列关于星座的说法，正确的是（ ）。
A.星座名称是人们随意想象出来的，没有一点实际意义
B.星座实际是一些没有联系的恒星在天穹上的排列图像
C.天鹅座中的所有星星大小相同，与地球之间的距离也相同
D.星座跟人的性格、脾气都是有很大联系的
4.科幻电影《流浪地球》深受大家喜欢。它讲述了这样一个故事 : 2075年科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往新家园——4.2光年外的恒星——比邻星。
阅读上面材料，结合学过的知识回答下面的问题：
到达新家园后，地球上的人们还能看到这样的勺子形状的北斗七星吗？
你的理由是_____________________________________________________________。
5.天空中的星星虽遥不可及，但我们可以建立一个星座模型，从中体会星座的秘密。
准备材料：
（1）制作步骤：找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1—7号小孔上分别挂上_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球；用投影机的光从四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子，把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。
（2）请问四个不同角度照射画下来的星座图像是_____________的，光怎么照射时_____________，才能看到橡皮泥小球的影子构成了北斗七星，形状像_____________。
（3）建立星座模型的活动给了我们什么启发？
（4）通过星座模型的建立，我们对星座有了什么新认识？
1.（1）恒星 （2）光年 长度 (3)88 （4）北斗七星 北极星
2.(1)A (2)B[解析]北极星是小熊星座中的一颗恒星。
(3)C [解析]根据北斗七星初昏时斗柄所指的方向来确定北半球季节。斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。
(4)C [解析]北斗七星距离地球有远有近，分布在离地球有50~150光年远的宇宙空间里。最近的为开阳，约78光年；最远的为天枢，约124光年。
3.（1）星座 恒 星空中的天体离地球的距离并不相同 （2）不同 北斗七星 (3)B (4)B
(5)C (6)B
4.不能 这是因为北斗七星在其他星球上看不是勺子状
5.（1）15厘米 12厘米 15厘米 17厘米 27厘米 27厘米 14厘米 （2）不同 侧面 勺子 （3）组成北斗七星的星体离我们有远有近，北斗七星的形状是我们从地球这一角度所看到的情况，如果从宇宙中其他不同的角度来看，他们的形状会不相同。 （4）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像，如果从不同角度观察，图形也不同。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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全优方案夯实与提高科学（教科版）六年级下册
3.4 认识星座
①知道星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像；如果从不同的角度观察，看到的图像也不同。
②会制作星座模型，能对模型进行推理并做出合理的解释。
③认识到建立模型对天文观察的重要性。
1.填空题。
（1）夜晚观星时，我们看到天空中有许多闪烁的星星，这些星星绝大多数是自身能发光的_____________。
（2）光在宇宙真空中沿直线传播一年所经过的距离 ，被称为_____________，所以它是_____________单位。
（3）根据国际天文学联合会的决定，统一将全天星空划分为_____________个星座。
（4）夏季是观察星座的好季节，若要观察北极星，则可借助大熊星座寻找。如图的星座是大熊座，①~⑦是_____________，⑧是_____________。
2.选择题。
（1）为了方便认星，人们将星星分成群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状。这些天空中被人们划分成的不同区域称为（ ）。
A.星座 B.星空 C.星系 D.星图
（2）北极星所处的星座是（ ）。
A.天蝎座 B.小熊星座 C.天鹅座 D.大熊星座
（3）北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人根据初昏时斗柄所指的方向来确定季节。当北斗七星的斗柄指向西时（如图所示），北半球是（ ）。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
（4）通过科学家的观测，发现北斗七星中距离地球最远的是（ ）。
A.摇光 B.开阳 C.天枢 D.天璇
3.课堂上，豆豆和同学依照课本上的要求，准备了正方形纸板和7个大小相同的橡皮泥小球，并用7根长度分别为15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线将小球挂在纸板上，再从不同的角度用手电筒照射这些小球，并观察小球在后面屏幕上出现的图像。
（1）天空中的星星虽然遥不可及，但可以通过建立星座模型来帮助我们认识_____________。图中的7个小球代表星空中7颗_____________星，它们离我们的距离有近有远，这说_______
__________________________________________________________________。
（2）同学们将手电筒的光从几个不同角度照射星座模型，发现这些橡皮泥小球投射到屏幕上的影子图像会_____________。而将手电筒的光从一个特定的侧面照射时，看到橡皮泥小球的影子构成一个勺子状，这跟我们平常看到的_____________的形状相同。
（3）在其他星球上观察北斗七星与在地球上观察，看到的形状（ ）。
A.一样 B.不同 C.差不多 D.有时一样
（4）北斗七星是（ ）的明显标志。
A.小熊星座 B.大熊星座 C.仙后座 D.天琴座
（5）我们熟悉的北斗七星并不是一直都是这个形状，如图所示为它在历史长河中的几次演变图。关于从中得到的启发，下列叙述中合理的是（ ）。
A.星星离地球的距离都很远
B.北斗七星都是会运动的行星
C.北斗七星中的恒星也是在运动的
D.不管怎么变，北斗七星的亮度肯定不变
（6）人们通过认识星座来观察数量众多的星星。下列关于星座的说法，正确的是（ ）。
A.星座名称是人们随意想象出来的，没有一点实际意义
B.星座实际是一些没有联系的恒星在天穹上的排列图像
C.天鹅座中的所有星星大小相同，与地球之间的距离也相同
D.星座跟人的性格、脾气都是有很大联系的
4.科幻电影《流浪地球》深受大家喜欢。它讲述了这样一个故事 : 2075年科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往新家园——4.2光年外的恒星——比邻星。
阅读上面材料，结合学过的知识回答下面的问题：
到达新家园后，地球上的人们还能看到这样的勺子形状的北斗七星吗？
你的理由是_____________________________________________________________。
5.天空中的星星虽遥不可及，但我们可以建立一个星座模型，从中体会星座的秘密。
准备材料：
（1）制作步骤：找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1—7号小孔上分别挂上_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球；用投影机的光从四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子，把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。
（2）请问四个不同角度照射画下来的星座图像是_____________的，光怎么照射时_____________，才能看到橡皮泥小球的影子构成了北斗七星，形状像_____________。
（3）建立星座模型的活动给了我们什么启发？
（4）通过星座模型的建立，我们对星座有了什么新认识？
1.（1）恒星 （2）光年 长度 (3)88 （4）北斗七星 北极星
2.(1)A (2)B[解析]北极星是小熊星座中的一颗恒星。
(3)C [解析]根据北斗七星初昏时斗柄所指的方向来确定北半球季节。斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。
(4)C [解析]北斗七星距离地球有远有近，分布在离地球有50~150光年远的宇宙空间里。最近的为开阳，约78光年；最远的为天枢，约124光年。
3.（1）星座 恒 星空中的天体离地球的距离并不相同 （2）不同 北斗七星 (3)B (4)B
(5)C (6)B
4.不能 这是因为北斗七星在其他星球上看不是勺子状
5.（1）15厘米 12厘米 15厘米 17厘米 27厘米 27厘米 14厘米 （2）不同 侧面 勺子 （3）组成北斗七星的星体离我们有远有近，北斗七星的形状是我们从地球这一角度所看到的情况，如果从宇宙中其他不同的角度来看，他们的形状会不相同。 （4）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像，如果从不同角度观察，图形也不同。
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