统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案）
积累与运用
1．下列带点字的字音完全正确的一项是( )
A．纬度(wěi)　萌发(měnɡ)　 孕育(yùn)　 短促(cù)　　　
B．追溯(sù)　 深渊(yuān)　 撞击(zhuànɡ)　 劫难(jié)
C．香蒲(pú) 缄默(jiān) 水洼(wā) 狩猎(shǒu)
D．繁殖(zhí) 搁置(ɡè) 咀嚼(jué) 干酪(lào)
2．下列词语书写有误的一项是( )
A．羹匙　弥漫　过滤　难以置信
B．雾霭　凋零　喧嚷　目空一切
C．潮汐　褶皱　携带　天衣无缝
D．载途　物候　松驰　销声匿迹
3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
花开是常有的事，花开有香气更是 ， 在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不 。有花香慰我寂寥，我甚至有点因花香而 了。
A．司空见惯　但是　寻常　沉醉 B．唾手可得　因为　寻常　沉迷
C．司空见惯　因为　平凡　沉迷 D．唾手可得　但是　平凡　沉醉
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
B．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C．运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。
D．地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
5.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？
6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①一个人说话的能力怎样训练？
②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。
③我觉得最直接的途径就是朗读。
④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。
②④⑤①③ B．④②⑤①③
②⑤①③④ D．①③②⑤④
7．下列作家作品搭配有误的一项是( )
A．《大自然的语言》——竺可桢——气象学家、地理学家
B．《恐龙无处不有》——阿西莫夫——英国科普作家、科幻小说家
C．《大雁归来》——利奥波德——美国生态学家
D．《时间的脚印》——陶世龙——中国科普作家
7．古诗文默写。
(1)微君之故，　 　？(《式微》)
(2)　 　，子宁不嗣音？(《子矜》)
(3)与君离别意，　 　。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)　 　，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
9、名著阅读。
在精力全部耗尽之前，他没有离开过队伍。现在他的身体垮了，不能再坚守阵地，惟有一条路可走进后方医院。他还记得，在华沙附近的激战中，有个战士被子弹射中，从马上摔下来，跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口，把他交给救护人员，又继续向前飞奔，追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时，就是这样，而且也应该这样。当然，也有例外，他就见过没有双腿的机枪手，坐在机枪车上坚持战斗，他们是使敌人闻风丧胆的勇士，他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。
阅读任务：
（1）此文段出自《 》（作品名称）。
（2）自选角度，给选段写一条批注，要求语言简洁流畅。
10、综合性学习。
今年春节档热度持续升温的《流浪地球》，包含着国人太多的期望。这部电影作为中国第一部硬科幻作品，充满着中国人独有的人文追求。电影启示我们不仅要钻研精深的科学知识，更要滋养自己的人文情怀。求实中学为了激发学生对科技的热爱，开展以“流浪地球”为主题的综合实践活动，请根据要求完成下列任务。
请为本次活动拟写一则宣传标语。
八(5)班王明同学是求实中学科技社团的成员，为了参加宿迁市教育局5月27日组织的“金钥匙科技比赛”活动，需要向班主任张老师请假一天。请你代王明同学在活动前一天写一份请假条。
阅读理解
（一）阅读下面这首唐诗，完成各题。
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.首联写诗人在八月时节，眺望洞庭湖水，水岸齐平，水天含混，景象宏伟阔大。
B.颔联中“气蒸”二字写出湖水的丰厚蓄积，“波撼”二字展现了湖面的澎湃激荡。
C.颈联“无舟楫”暗指诗人有心出仕却无人识，“耻”则指为谋求功名者感到可耻。
D.全诗写景抒清相结合，触景生情，情在景中，前两联写景豪壮,后两联抒情真切。
12.尾联化用古语“临渊羡鱼,不如退而结网”（《淮南子 说林训》）,表达了诗人怎样的思想感情 请简要分析。
(二〉阅读说明文 《大自然的语言》选段，回答各题.
　　①物候现象的来临决定于哪些因素呢
　　②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
　　③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
　　④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
　　⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
13. 请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。

14. 选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。

15. 选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？

16.3月26日是玲玲的生曰，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝 贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗？

（三）阅读下面的文章，完成题目。
猕猴桃的奇异之旅
张慧
历经千年的野生果子
奇异果的第一站从它的发源地——湖北宜昌市夷陵区开始。谁是尝鲜这种果子的第一人已无从得知，然而它流传最广的名字却是“猕猴桃”:一说是，这种果子外皮一层绒毛，状似猕猴而得名；而另一种说法则称是因为生长在山间的果实常被猕猴食用。这名称一直沿用至今。
发源于夷陵山间的猕猴桃，在数千年间缓慢地持续着它的旅程——向北延伸到陕西、甘肃、河南一带；向西南去往贵州、云南和四川，在长江中下游流域，尤其夷陵区雾渡河最为多见。虽然历史记载源远流长，但我国的猕猴桃却一直都未被驯化栽培。野外的猕猴桃，如果生在深山中，多被猴子们摘去果腹；即使被少数人家移植到庭院里，猕猴桃也只是用来观赏而非食用。归根结底，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。
就这样，猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年，就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”，也透露着一种野果的味道。不过1904年，命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海另一边的船票。
这年，一位来自苏格兰教会的女教师凯特，在原产地湖北宜昌第一次与这种果子相见。随后，在姐姐伊莎贝尔来探望她的返程行李中，加上了猕猴桃的种子，伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西兰，并将其交给植物学家栽植培育。
温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃发展的理想之地。同时猕猴桃很难授粉的问题在新西兰的人工栽培下也得到了解决。由此，猕猴桃在新西兰被广泛种植。与此同时，也许是“猕猴桃”最初的中国名字给了起名者灵感，有人觉得这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的一种几维鸟（Kiwi bird，kiwi是毛利语）倒是很像。1966年左右， Kiwi fruit（奇异果）这个新名字诞生了，随后新西兰奇异果逐渐成为所有商业化种植猕猴桃的代称，在世界果蔬市场大放异彩。
现如今，猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属。2016年全球猕猴桃产量为430万吨，除了新西兰以外，智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。
2008年11月6日，在新西兰举办的国际猕猴桃大会上，参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃的原生中心，在国际上坐实了猕猴桃的原生地。同时基于丰富的品种资源，20世纪90年代以来我国科研人员从四川湖北野生中华猕猴桃的品种中，培育出含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心红色的“红心猕猴桃”，在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天不。世界第一的种植面积世界第一的稳定产量、强劲有力的培育研发力量与潜力无限的消费市场——从这个意义上来说，历时一百多年，猕猴桃终于回家了。
（选自《新华文摘》2019年第2期，有删改）
17.下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A.我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。
B.温带海洋性气候的新西兰拥有适宜猕猴桃种植的有利条件。
C.猕猴桃这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟很像。
D.中国猕猴桃商业在种植面积、稳定产量、培育研发力量和消费市场等四个方面位居世界第一。
18.土生土长的中国特产猕猴桃，其作为知名水果的历程可谓“奇异”。请根据你的理解，将文章第二、三部分标题填写完整。每个标题不超过15字。
标题二
标题三
19.阅读文章的第二部分，简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些？
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20.读完全文，“猕猴桃”和“奇异果”这两种水果名，你更喜欢哪一个？说说你的理由。
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（四）阅读下面的文字，完成各题。
三体·死神永生（节选）
刘慈欣
（面对整个太阳系将变为二维世界的绝境，程心和AA来到罗辑所在的保留着人类文明的冥王星。）
隧洞坡道上，站着一位老者，在昏暗的灯光中，他那长长的白发和白须在低重力下飘散开来，像是自己发光似的。他穿着一件中式白色长衫，拄着一根拐杖、背有些驼，但说话声音很响亮。
“存储器，特别是我们的光盘，如果用特殊金属材料制造，能可靠地保存信息十万年。但这些都不如印刷品，质量好的印刷品，用特殊的合成纸张和油墨，二十万年后仍能阅读。只是这就到极限了……我们向政府汇报说，按现有的技术，把10G的图形图像信息和1G的文字信息保存十亿年是不可能的，于是他们把保存时间降到一亿年。他们已经得出了方法，他们强调，这是目前已知的唯一可行的方法，它就是——”罗辑把拐杖高举过头，白发长须舞动着，庄严地喊道，“把字刻在石头上！”
AA嘻嘻笑了起来，但程心没笑，她被深深震撼了。
“把字刻在石头上。”罗辑又用拐杖指着洞壁说道。
程心走到洞壁前，在黯淡的灯光下，她看到洞壁上密密麻麻地刻满了字，还有浮雕的图形。“这样做能保存的信息量就小多了，不到原来的万分之一，但他们也只能接受这个结果。”罗辑说。
程心注意到洞壁上的一盏灯，首先注意到它的造型：一只伸出洞壁的手擎着一支火炬。她想起来在哪里见过这造型：那是法国先贤祠中的卢梭墓，从墓中就伸出这样一只擎着火炬的手。现在这些灯发出昏黄的弱光，这光不像是电发出的，更像是奄奄一息的小火苗。
能说什么呢？文明像一场五千年的狂奔，不断的进步推动着更快的进步，无数的奇迹催生出更大的奇迹，人类似乎拥有了神一般的力量……但最后发现，真正的力量在时间手里，留下脚印比创造世界更难，在这文明的尽头，他们也只能做远古的婴儿时代做过的事，把字刻在石头上。
程心仔细观看刻在洞壁上的内容，以一对男女的浮雕开始，也许是想向未来的发现者展示人类的生物学外观，多少有些亚当和夏娃的样子。在他们后面，刻着一些象形文字和楔形文字，这些可能是照着远古文物上面的样子直接刻上去的，现在大概也没有人知道它们的含意，如果是这样，又如何让未来的外星发现者看懂呢？再往前，程心看到了诗，从格式看是诗，但是字她一个都不认识，只知道那是大篆。
“是《诗经》。”罗辑说，“再往前，那些拉丁文的东西，是古希腊哲学家著作的片段。要看到咱们能认识的字儿，还得向前走几十米。”
AA打量着洞壁，瞪大双眼看着罗辑说：“就是说，他们把这些连我们都看不懂的东西刻在这儿，指望将来有外星人能破译它？”
事实是，在遥远未来的外星发现者面前，洞壁上刻下的所有人类经典，其命运大概都与那些远古的象形和楔形文字一样，没“人”能懂。也许，根本就没指望谁读懂。当建造者们领略到时间的力量后，他们也不再指望一个已经消亡的文明在地质纪年的未来真能留下些什么，罗辑说过：这不是博物馆。
博物馆是给人看的，墓碑是给自己建的。
“我常来这里散步，想一些很有意思的事儿————”罗辑用拐杖指向洞壁，刻在上面的文字已经由小篆变成隶书，“到汉朝了，从这儿到后面那一段，中国完成了两次统一———领土的统一和思想的统一，对人类文明来说，这是不是好事？”他用拐杖在空中画了一个大圈，“在每一个历史断面上，你都能找到一大堆丢失的机遇。”
“像人生。”程心轻声说。
“哦，不不不，”罗辑连连摇头，“至少对我来说不像，我可是什么都没丢掉，呵呵。”他关切地看着程心，“孩子，你觉得自己丢失了很多？那以后可不要再丢失了。”
他们走到隧洞的尽头，回头看看这座地下的墓碑，罗辑长叹一声：“唉，本来打算保存一亿年的东西，结果一百年不到就要完了。”
“谁知道呢？也许二维世界的扁片文明能看到这些。”AA说。
罗辑用拐杖敲了敲旁边的一只金属箱：“我不建议你们搬雕像，这里面的画，你们随便拿吧，挑喜欢的拿。”
AA从里面拿出了一幅油画，拿起改锥正要撬画框，程心却低低地惊叫一声，“啊，不。”这幅画竞是凡高的《星空》。她曾经看过这幅画，那是在四个世纪前的曼哈顿纽约现代艺术馆。程心当时对理论物理知道得不多，但知道按照弦论，空间与实体一样，也是由无数振动着的微弦构成的，而凡高画出了这些弦，在他的画中，空间与山、麦田、房屋和树一样，也充满了细微的躁动。
“拆吧拆吧，这样可以多拿些。”罗辑不以为然地挥挥拐杖说，“你们还以为这些玩意儿价值连城啊？现在连城本身都一钱不值了。”
很快，空画框就堆了一地。罗辑不知什么时候走了过来，把手放到一幅不大的油画上。
“这幅给我留下吧。”
程心和AA小小地吃了一惊。那幅画是《蒙娜丽莎》。
……罗辑坐在《蒙娜丽莎》旁边，一只老手抚摸着古老的画框，喃喃自语：“我不知道你在这儿，知道的话我会常来看你的。”
听到声音，程心抬起头来，看到老罗辑并没有在看《蒙娜丽莎》，他的双眼平视着前方，像是看着时光的深处。不知是不是错觉，程心竟看到那双深陷的老眼中有了泪光。
21.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A.从AA的语言、神态中，可以看出她的单纯以及她对人类文明未来所抱有的信心。
B.文中用“奄奄一息的小火苗”来比喻洞壁的灯光，暗示着人类文明即将面临绝境。
C.洞壁石刻的内容从一对男女的浮雕开始，意在告诉后人人类文明从亚当夏娃开始。
D.在隧洞保存人类文明既是为了被“人”理解，也是为了确认人类自身存在的意义。
22.关于文中拆画、留画部分，下列说法不正确的一项是（ ）
A.看到AA将撬的画作竟是凡高的《星空》时，程心的惊叫中包含着意外和不舍。
B.凡高的《星空》以平面形象表现立体空间，体现了绘画艺术和理论物理的融通。
C.罗辑的“不以为然”，表现出他对这些传世名作的不屑，认为它们已一文不值。
D.罗辑之所以唯独留下《蒙娜丽莎》，是因为他对这幅巨作有着独特的深厚情感。
23.罗辑两次说“把字刻在石头上”，各有什么用意？


24.优秀的科幻作品往往着力于表现人类情感、表达对人类命运的忧思。选文是如何体现的？
三、作文
25．任选一题进行作文。
(1)题目：那些不该被人遗忘的
要求：①自定立意；②自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2)题目：神秘的
要求：①先把题目补充完整，然后作文；②自定立意；③自选文体；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
答案
B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.（1）胡为乎中露 （2）纵我不往 （3）同是宦游人 （4）气蒸云梦泽
（1）钢铁是怎样炼成的（2）示例一：保尔疾病缠身，失去了最宝贵的东西——战斗能力，但是他顽强地战胜了自杀的念头，表现了钢铁般的意志。示例二：“钢铁般的意志”运用了比喻的修辞手法，把“意志”比作“钢铁”，生动形象地表现了战士们的意志非常坚定。
（1）示例：钻研科学知识，滋养人文情怀。
（2）请假条
尊敬的张老师：
我因为5月27日要参加宿迁市教育局组织的“金钥匙科技比赛”活动，向您请假一天，请批准。
此致
敬礼
请假人：王明
2024年5月26日
11、C
12. 诗人巧用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，借以表现对丞相张九龄出来主持国政的羡慕，表达能追随左右、得到引荐、为国效力的政治渴望。
13. “—定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，它体现了说明文语言的准确性和严密性。
14. 选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小（或由主到次），依次排列，纬度影响最大，所以先说；经度次之，放到第二位；高下差异又次之，放到第三位；古今差异影响最小，所以最后说。呙外前三者都是空间因素，古今差异是时间因素，这都是按照逻辑顺序安排的，条理淸晰。（意思对即可）
15. 作比较。这段文字运用了作比较的说明方法，将1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花曰期与1921到1930年十年的平均值作对比，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。（意思对即可）
16. 因为凡是近海的地方，比同炜度的内陆，冬天暖和，春天反而寒冷；大连属于沿海地区，它的春天来临要比内陆迟若干天，所以北京的连翅和榆叶梅要比大连开放的早。
17、D
18、标题二：漂洋过海人工栽培获成功、异国培植成功领军世界市场；标题三：带着多个“世界第一”回家、百年猕猴桃载誉而归、“世界第一”猕猴桃回家了。
19、①温带海洋性气候适宜种植。②难以授粉的问题得以解决。③与几维鸟相像的音译名适宜推广。
20、猕猴桃或奇异果均可。理由要点：猕猴桃体现中国本土特色，家国情怀。奇异果体现外国地域文化、世界交融性。
21. B
22. C
23.罗辑第一次说“把字刻在石头上”在于指出这是目前已知的唯一可行的方法，蕴含着无奈之情（答出使命感也可得分）；
罗辑第二次说“把字刻在石头上”，是为了向两人展示洞壁上的石刻，引导两人看石壁上的文明。
24.(1)表现人类情感方面：
①罗辑：选文通过他对程心的关切、对画作《蒙娜丽莎》的情怀，对人类文明的认识和思考，写出了他的丰富情感。
②程心：选文通过她对个体人生的感悟、对人类文明的珍视，写出了她的丰富情感；
③全体人类：文中的人类，从政府到个体，都为保存人类文明而努力，表现了人类对自身文明的热爱和珍惜。
（如果从AA角度出发，言之成理也可得分）
(2)对人类命运的忧思方面：
①小说展现的是包括人类自身在内的人类文明面临灭亡危机时，在如何保存人类文明上，人们所做的诸多努力；
②小说以时间的力量，引导人们思考人类命运的走向。
25、略