18.记叙文（小说） 试卷（含答案解析）-【考点突破】人教统编版语文八下 期中必刷题

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记叙文（小说）
一、现代文阅读
（23-24八年级下·浙江·期中）班级开展“看台上台下，叹民俗兴衰”交流活动，请你阅读文章，领略民俗。
村里的戏班子
周作人
①去不去到里赵看戏文？七斤老捏住了照例的那四尺长的毛竹旱烟管站起来说。好吧。我踌躇了一会才回答，晚饭后舅母叫表姊妹们都去做什么事去了，反正差不成马将。我们出门往东走，面前的石板路朦胧的发白，河水黑黝黝的，隔河小屋里“哦”的叹了一声，知道劣秀才家的黄牛正在休息。再走上去就是外赵，走过外赵才是里赵，从名字上可以知道这是赵氏聚族而居的两个村子。
②戏台搭在五十叔的稻地上，台屁股在半河里，泊着班船，让戏子可以上下。台前站着五六十个看客，左边有两间露天看台，是赵氏搭了请客人坐的。我因了五十婶的招待坐了上去，台上都是些堂客，老是嗑着瓜子，鼻子里闻着猛烈的头油气。戏台上点了两盏乌黮黮的发烟的洋油灯，侉侉侉的打着破锣，不一会儿有人出台来了，大家举眼一看，乃是多福纲司，镇塘殿的蛋船里的一位老大，头戴一顶灶司帽，大约是扮着什么朝代的皇帝。A.他在正面半桌背后坐了一分钟之后，出来踱了一趟，随即有一个赤背赤脚，单系一条牛头水裤的汉子，手拿两张破旧的令旗，夹住了皇帝的腰胯，把他一直送进后台去了。接着出来两三个一样赤着背，挽着纽纠头的人，起首乱跌，将他们的背脊向台板乱撞乱磕，碰得板都发跳，烟尘陡乱，据说是在“跌鲫鱼爆”，后来知道在旧戏的术语里叫作摔壳子。这一摔花了不少工夫，我渐渐有点忧虑，假如不是谁的脊梁或是台板摔断一块，大约这场跌打不会中止。B．好容易这两三个人都平安地进了台房，破锣又侉侉的开始敲打起来，加上了斗鼓的格答格答的声响，仿佛表示要有重要的事件出现了。忽然从后台唱起“呀”的一声，一位穿黄袍，手拿象鼻刀的人站在台口，台下起了喊声，似乎以小孩的呼笑为多：
③“弯老，猪头多少钱一斤……”
④“阿九阿九，桥头吊酒……”
⑤我认识这是桥头卖猪肉的阿九。他拿了象鼻刀在台上摆出好些架势，把眼睛轮来轮去的，可是在小孩们看了似乎很是好玩，呼号得更起劲了，其中夹着一两个大人的声音道：“阿九，多卖点力气。”
⑥一个穿白袍的撅着一枝两头枪奔出来，和阿九遇见就打，大家知道这是打更的长明，不过谁也和他不打招呼。女客嗑着瓜子，头油气一阵阵地熏过来。七斤老靠了看台站着，打了两个呵欠，抬起头来对我说道，到那边去看看吧。我也不知道那边是什么，就爬下台来，跟着他走。到神桌跟前，看见桌上供着五个纸牌位，其中一张绿的知道照例是火神菩萨。再往前走进了两扇大板门，即是五十叔的家里。堂前一顶八仙桌，四角点了洋蜡烛，在差马将，四个人差不多都是认识的。我受了“麦镬烧”的供应，七斤老在抽他的旱烟——“湾奇”，站在人家背后看得有点入迷。胡里胡涂地过了好些时光，很有点儿倦怠，我催道，再到戏文台下溜一溜吧。
⑦嗡，七斤老含着旱烟管的咬嘴答应。眼睛仍望着人家的牌，用力的吸了几口，把烟蒂头磕在地上，别转头往外走，我拉着他的烟必子，一起走到稻地上来。戏台上乌黮黮的台亮还是发着烟，堂客和野小孩都已不见了，台下还有些看客，零零落落的大约有十来个人。一个穿黑衣的人在台上踱着。原来这还是他阿九，头戴毗卢帽，手执仙帚，小丑似的把脚一伸一伸的走路，恐怕是“合钵”里的法海和尚吧。
⑧站了一会儿，阿九老是踱着，拂着仙帚。我觉得烟必子在动，便也跟了移动，渐渐往外赵方面去，戏台留在后边了。忽然听得远远的破锣侉侉的响，心想阿九这一出戏大约已做完了吧。路上记起儿童的一首俗歌来，觉得写得很好：台上紫云班，台下都走散。连连关庙门，东边墙壁都爬坍。连连扯得住，只剩一担馄饨担。
一九三〇年六月
（选自《看云集》）
散文·文意
1．村里的戏班子演出精彩吗？请你从戏子、道具、看客等角度表达见解。
散文·文辞
2．周作人曾说：“我近来作文极慕平淡自然的境地。”在他的散文创作中，形成了冲淡平易的艺术风格。请从不同角度赏析A、B两句，体会其语言风格。
散文·文蕴
3．《社戏》与本文都写了“我”看戏的经历，分别表达了作者怎么的情思？请结合《社戏》结尾和文本内容加以阐述。
真的，一直到现在，我实在再没吃过那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。（选自鲁迅《社戏》）
（23-24八年级下·广东深圳·期中）飞天
田双伶
①她恹恹地坐在藤椅上，看着院子里的一切。院子里花草葳蕤，那几株红色的月季花，枝茎粗壮，开出的花有碗口大。开得轰轰烈烈，大蓬大蓬的红艳，如同一场盛大的演出。
②而她美丽的生命还没来得及展示，却要谢幕了。那一天她突发胸痛晕倒，被查出来患了高危心脏瓣膜病。那一刻她的身子沉沉的，快要沉到泥土里了，可她的胸腔里是空的，轻飘飘的，像要飞起来。她望着天，把自己幻化成长着翅膀的飞虫，一只飞鸟，或是一只蝴蝶……她想飞舞起来，她突然展开双臂飞到院子里，旋转，侧身，她看到影壁上映出了她的身影，纤细，线条柔和，似展翅欲飞。
③她回到屋里，把头发高高地盘起来，照着镜子仔细地看。她的形体轻盈而挺拔，她曾在一本书里看到过，在舞蹈艺术中，有一种女性的形体叫“高调形体”，一踮脚尖就像要飞上天。她就是这样的形体。她忽然对自己说，我要跳舞。
④是啊，她要飞舞，她不想沉入到泥土里去啊。她想通过舞蹈让自己飞起来，变成那个以香为食、凌空飞舞、抛撒鲜花的飞天女神。
⑤当她来到舞蹈学校报名学习的时候，那个女教练吃惊地看了她好久。但她恳求的目光中透出来的坚定，却不容置疑。女教练答应了。
⑥宽敞的练功房里，只有女教练和她。整面墙的镜子，冰凉的把杆，薄薄的地毯，柔软的练功鞋……她从走台步开始练。她的母亲坐在旁边陪着她。是她让母亲来的。她朝母亲撒娇说，你看那些孩子都是父母陪着练舞，你就坐在旁边看嘛。她练的时候，没有发现母亲在一旁偷偷地抹眼泪A.
⑦即使她认真地学，二十多岁的年龄，骨骼还是缺乏柔韧度，开关节的时候，她疼得尖叫了一声，咬住牙，任泪水B流淌。那以后她没再让母亲陪她，母亲的泪比她流得还多。
⑧她专练敦煌舞。这种舞蹈难度很大，练足尖，勾、翘、歪；练手姿，垂、翻、扬；压腿，下腰，出胯，下沉，飞身，每一个动作她都做得一丝不苟，身条渐显柔顺。她竭力克制着胸口的疼痛，每次练完后，都扶着把杆大汗淋漓，任汗水和着泪水肆意横流。一向严厉的女教练看着，心里也有点儿发酸。
⑨她买了好多舞蹈碟片，在家认真地看。她最喜欢看《敦煌》，双目紧盯那个头戴宝冠，胸饰璎珞，飘带绕身的飞天。仙乐飘飘中，飞天姿态轻盈，舞姿曼妙，长绸索绕卷扬，变化莫测，如云如烟，似梦似幻……她呆呆地看了一遍又一遍，看得满面是泪C。她能留给世界这样的身影吗？
⑩花草葳蕤的院子成了她的舞台。那天，是个晴朗的日子，她化了彩妆，穿上了金黄色的飞天服装，彩绸环身，准备参加第二天她生命中的第一场演出。院子里的月季依然开得正盛，大蓬大蓬的红艳，如同一场盛大的演出，不，是在观看一场盛大的演出。
她开始起舞，影壁上，出现一个衣袂飘飘、彩绸飞舞的飞天女神。她似在云中翱翔，长绸在空中萦绕卷扬，飘然转环如流风回雪，变化莫测，如云如烟。向上，旋转，回身，舒臂，飞舞……她舞得似梦似幻，酣畅淋漓，任泪珠D甩落在月季花上，叶子颤动着，花朵颤动着。当她旋身向上时，舞姿突然凝住了，那一刻，她真的飞起来了，轻飘飘地，飞离了她无比眷恋的人世……那一个飞天的姿势，成了她生命的定格。
我是在一次舞蹈晚会前看到那张照片的。那天，她的母亲坐在我旁边，含泪E对我讲起她去世两年的女儿。她说，每一场舞蹈晚会她都要带着女儿来看看，女儿曾说，她会从天上飞回到这个世界来。
我抹去照片上的眼泪，望着这个舞者：她绾着仿古发髻，在正午的阳光下，洋溢着夏日花朵般成熟、郁烈的美。她柔软细长的双臂向天空舒展，腰肢的弧度恰到好处，她双眸里闪着清亮的光泽，身后的影壁上，一个飞天女神凌空飞舞……
（选自《小小说选刊》2007第9期）
同学们读完文章很有感触，展开了小组讨论，请你也参与到其中吧。
【悟情感】
4．小文被文中的“泪”打动，他认真进行批注，并整理了出来。请帮他把两处缺漏内容补充完整。
段落 句子 批注
⑥ 她练的时候，没有发现母亲在一旁偷偷地抹眼泪A. 母亲偷偷抹去的眼泪中，有对女儿身受磨难的心疼和隐忍，更有对女儿即将不久于世的揪心的痛。
⑦ 开关节的时候，她疼得尖叫了一声，咬住牙，任泪水B流淌。 她流淌的泪水中，有练舞的疼痛，更有她对自己身患重疾的心灵伤痛！
⑨ 她呆呆地看了一遍又一遍，看得满面是泪C。 她满脸的泪水中，有飞天如梦似幻的美丽形象触发的感动，更有对生命的热爱和不舍。
她舞得似梦似幻，酣畅淋漓，任泪珠D甩落在月季花上，叶子颤动着，花朵颤动着。 （1）
她的母亲坐在我旁边，含泪E对我讲起她去世两年的女儿。 （2）
【品语言】
5．小阅：我读到第段画线句“向上，旋转，回身，舒臂，飞舞……”，感觉这语言太妙了，可惜我又讲不出妙在哪里。
你：听我为你道来，
【析作用】
6．文章首尾都提到了主人公那个“花草葳蕤”的院子，这对人物塑造有什么用呢？你和小学发表了自己的看法。
你：
小学：你说得真好！那我来说说结尾出现这一内容的作用吧……
7．小语非常佩服你对文章的深刻理解，想请你为他讲讲文章标题“飞天”的作用。
你：这个不难，
【巧表达】
8．文中的母亲令人心疼，如果在生活中，你遇到了这位含泪讲述女儿故事的母亲，你会如何安慰她？请结合以下名言的理解进行表达（任选一句）。
①能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。—孟德斯鸠
②人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。—奥斯特洛夫斯基
③生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。—泰戈尔
（23-24八年级下·湖南怀化·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
某学校校园文学社《小说选刊》杂志选稿进行中。请你阅读文章，帮助编辑完成以下任务。
许仙
①河里鱼稀，难以养家，渔夫金生想了个法子，白天捕鱼，夜里捕鸟，用的是同一张网。
②他土生土长，对这片土地了如指掌，熟知所有大树的位置，每夜捕上两三棵大树即收摊，不敢把事做绝。一旦落网之鸟全都逃离，就无鸟可捕了。
③他用竹竿将渔网张在大树外围，用棍敲击树干，驱赶树上入睡的鸟，用电筒光为追亡者引路，请君入“网”，每晚都有收获。这令他不禁感叹，鸟比鱼易捕。他人不解。金生说，捕鱼，下网前不知水中有鱼；而捕鸟，则知其有才张网。
④本地有放生旧俗，过去放生鱼。后来有人竞相抢捞放生鱼，刚下水的鱼又回到锅里。旧俗渐变成新习，改放生鸟。天空辽阔，放生鸟翅膀一振，无人能抢。
⑤本地放生的鸟是麻雀。金生捕捉的鸟也是麻雀。金生夜里捕鸟回家，睡觉；妻子待到天亮，拎一鱼篓麻雀，赶去镇上集市，专卖给放生人。出售前，她先问清楚对方用途，是放生便卖，不是放生软硬不卖。
⑥夫妻俩有个男孩，五岁，叫金德兴，对人世间诸事似懂非懂，正处于爱问又凡事都要刨根问底的年龄。金生头回捕鸟回家，他好奇，非要养一只鸟。金生告诉他麻雀是养不活的。他问为什么？金生说麻雀在外面野惯了，本性暴躁，你拴住它，它就不吃东西，没两天不是作死，就是饿死。儿子又问为什么？金生哑然，不知如何解释。妻子就替儿子求情，让他养一只玩玩。金生从鱼篓里捉出一只麻雀，妻子用缝补衣裳的线，拴住一只脚，交给儿子。金德兴开心地把自己和鸟关在蚊帐里。
⑦第二天，金德兴带鸟出去，和小伙伴们一起玩时，一个不留神，让鸟带着拴绳飞走了。妻子又偷偷给儿子留了只麻雀。金德兴问父亲，有办法不让鸟飞走吗？金生说，剪短翅膀尖上的羽毛就行。儿子找来剪刀给他。金生张开麻雀一只翅膀，理直，剪去三分之一羽毛尖。另一只亦然。
⑧果然，麻雀失去飞翔的能力，没有逃走。金德兴玩熟了，放手让麻雀在地上跑，连蹦带跳，赶它作一次次无畏的努力。麻雀拼着老命拍打翅膀，就是飞不上天。偶尔离地半尺，金德兴眼尖脚快，一脚踏住拖在地上的拴绳，它就一头撞地，喳喳地哀叫。
⑨没两天，这只麻雀死了。
⑩金德兴就在他家那棵桃树下，挖了个深坑，把麻雀埋了。麻雀坟上，他还特地压了块大石头。
儿子玩过两只麻雀，料他不会再玩了，谁知又养起第三只麻雀。金生有些不高兴：“你怎么还玩？”儿子一脸深思状，道：“爸，我发现一个秘密，鸟的翅膀最重要。”金生耐着性子道：“那是自然。要不，怎么能叫鸟呢。”儿子又问：“鸡和鸭不是也有翅膀吗，怎么不是鸟？”金生说：“它们飞不了，所以才叫鸡和鸭。”儿子却反问：“你不是说有翅膀的动物都叫鸟吗？”金生见他爱动脑子，就不生气了，就说，只有能飞上天的，才叫鸟。儿子说：“那就是翅膀最重要了？”
“倒也未必。”金生想了想，才说，“对于生命而言，脚比翅膀重要。鸟也是脚踏实地才能飞上天的。”
“爸，你是说鸟没有脚，就飞不了？”金德兴认真地问。
金生又想了想，说：“先这样的。”
金德兴养的第三只麻雀，就没有剪翅膀。
这天中午，金生回家吃饭，儿子又哭又闹，说他骗人。金生问怎么啦？儿子说剪了双脚的麻雀飞走了。金生没料到儿子如此残忍，抬手就给了他一记耳光。金德兴赖在地上作。吃过中饭，金生让孩子保证以后不再这么做了，才问鸟往哪个方向飞走的。儿子指了个方向，是朝东。金生带儿子去找，他认定麻雀飞不远，但天宽地阔，田野郁郁葱葱，麻雀那么小，怎么找得到呀。金生本想让儿子知道麻雀失去双脚的后果。
“骗人！骗人！”金德兴一路叫。
第二天上午，金生把儿子叫到院子里，告诉他，麻雀失去双脚，就是死路一条。即使飞上天，也只能一直飞，一旦停下来，就无法移到树上，也无法站立在大地上，更无法重返天空，等待它的，要么被野兽吃了，要么活活饿死。儿子不信。金生说这是最后一次，你今天就守着它。
他进屋去了，一会儿出来，手里多了只麻雀，他将麻雀放在地上，麻雀两脚不能行走，只能用一只翅膀撑地，歪着小身子，用另一只翅膀拍扇，努力想飞起来，但是始终不能够。
中午，金生捕鱼回来。金德兴在哭，麻雀已经死了。
金生和儿子一起，把它埋在桃树下，和前一只麻雀一起，在地下也有个伴儿。
妻子从集市上回来，鱼篓里依旧叽叽喳喳的。她说那个来买麻雀的男人，说上次油爆的味道不错。原来不是买去放生的，她就没有卖给他，但一上午就只有这么个买主。
她说：“德兴他爹，我们放生吧。”金生连连点头。
夫妻俩就让儿子在院子里放生。
金德兴双手捧着麻雀，一只一只地送上天空。
“爸，你看！”
“妈，你快看呀！”
麻雀倏地飞起来，越飞越高，越飞越远，越飞越小，最后像一粒种子镶入天色中。
从此，金生不再捕鸟。
9．【找冲突选小说】矛盾冲突是小说情节运行的动力，精彩的小说往往有引人入胜的矛盾冲突。小说矛盾常表现为人与人的矛盾、人与环境的矛盾以及人内心的矛盾。请参照示例，帮助编辑部再找出两组冲突。
儿子出于好奇，想养麻雀 （1）______ （3）______ 金生知道无法养活，不想他养 （2）______ （4）______
10．【读细节品小说】编辑部的同学们就这篇作品表达了自己的看法，你认为谁的说法不合理（ ）
A．小伍：文章第④段写当地的习俗，这不仅是金生捕鸟的原因，也能让文章有更深广的意义。
B．小艾：两次埋鸟，前者强调压石头，后者强调让鸟有伴，体现儿子心灵的觉醒。
C．小渝：金生告诉儿子，“脚比翅膀重要”后，儿子居然剪掉了对麻雀更重要的脚。在金生看来，儿子有些残忍。
D．小才：第 段麻雀被放生后飞翔的状态应该是自由而轻盈的，把它比喻为“一朵白云”，镶嵌在天空也许更合适。
11．【探原因评结尾】编辑部小才看完本文后，认为结尾“从此，金生不再捕鸟”这一转变太突兀，不合情理。你是否同意他的看法？结合全文说说理由。
12．【细审读巧拟题】文学社编辑部给该小说拟写了两个题目。你认为哪一个最合适？请阐述理由。
A．翅足 B．放生
（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《麦子的理想》，回答问题。
麦子的理想
①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可怎么也做不到。
②大学毕业后，大麦用自己设计的产品拉投资，创立公司，用了半年，他极其骄傲自豪，因为这是他的理想。可是后来公司申请破产，只用了一个半月。大麦想尽办法不想让理想破灭，他全力挽回，最终也只落得睡在桥洞里悲痛无望。
③大麦现在还能想起公司和住处被封的那天晚上十点，他去找最好的哥们借宿，到了哥们小区楼下，对方却说家里停电停水，而且当天不小心把咖啡当奶粉泡着喝了半罐，正在医院治疗。晚上十一点他给三天前分手的女友打电话，还没说两个字，对方骂他是乡巴佬，秒断电话，再也打不通。
④我还能去哪？回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。
⑤当初事业风生水起的时候，大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里。
⑥可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后，用自己惨兮兮的经历和形象，成功上车。辗转两天两夜，大麦的脚才踩上家乡的土地。
⑦大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡说一句，回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子，一切都没变。父亲立在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。
⑧大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？父亲坐在小板凳上摘菜，说，得有三四年，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。
⑨地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。
⑩回望父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。
父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。
大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁润心脾，大麦顿感心情舒畅，心中连日来的阴霾被一扫而光。好闻的麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的漩涡。
六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长，父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。
望着眼前的麦子，回想起过去的种种行为，回味着父亲跟他说过的话，包括刚说的麦子的理想，大麦的心中一时间各种滋味涌上心头。
一个星期后，大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说，好。
在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有张银行卡和信纸。父亲在信里说，新时代中国的农民不再贫穷，里面30万元是这五六年种地种菜的收入，卡的密码是大麦的生日，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有，记住麦子的理想！
车窗外闪过层层金黄麦浪，大麦的脸上露出笃定坚毅的光。
13．阅读全文，将故事情节中人物心理的变化填写完整。
①公司成立， ； ②公司破产， ；
③返回家乡， ； ④重新启程， 。
14．文章的题目“麦子的理想”一语双关，请你说说它的两层含义。
15．理解文章第 段中画横线的句子的含义。
麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。
16．结合上下文分析第 段中“大麦的心中一时间各种滋味涌上心头。”可能会有哪些“滋味”呢？
17．你认为文中的主角是大麦还是他的父亲？结合文章说说你的理由。
（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《饭菜都在锅里热着呢》，回答小题
饭菜都在锅里热着呢
梅雨墨
①那年我25岁，在一家国有煤矿做井下保健员。我的工作很简单，就是为磕着碰着、受点小伤的井下工人清理创口、简单包扎，大部分时间是与一部防爆电话和一个小小的急救箱为伴。
②那天，像往常一样，凌晨5点多我来到矿井口，换上保健员的橘红色矿服，到灯房领了矿灯和自救器，下井的罐笼就带着我和上早班的工人向地下深处滑去。来到井下保健站的矿洞里，我按照常规检查了医药箱里的各种药品，然后打开一本书读起来。突然，我听到大巷深处传来了一阵闷响，然后是几声巨响，我头顶上的日光灯熄灭了。
③矿洞里一片漆黑。
④我心里紧张，但只有坚守岗位，因为没有接到调度员的指令不能擅离职守。时间一分一秒地过去了，我听见矿洞外传来了纷乱的脚步声，我拉开门，看见很多一闪一闪的灯光自远而近照过来。从穿着来看，他们是矿山救护大队的人员，我知道是井下出事了，连忙向他们大声喊道：“井下是什么情况？我是井下保健员，请问有给我的指令吗？”远处传来回答：“垮巷了，有人员伤亡，我们去救援。你待在原地，等调度员发指令吧。”
⑤我转身回到矿洞里，继续在黑暗中等待。那部防爆电话一直都没有响，我仿佛被人遗忘了。偶尔我会打开水杯盖儿，用舌头舔一下杯中的水。我不敢多喝，因为不知道自己还要在这里坚守多久。
⑥突然，电话铃声响起。我拧亮头顶的矿灯，往电话所在的地方一照，不由得倒吸了一口凉气——因为在那里，上边的顶板不知道什么时候已经被挤压了下来，空间变得非常矮小，如果要去接那个电话，必须要匍匐着爬过去才可以。
⑦电话铃响了十几声，停了。我拧灭矿灯，四周再次陷入一片黑暗，我的耳朵能清晰地听到顶板摇摇欲坠的声音。我过去接电话，那个窄窄的、矮矮的巷子随时会垮下来……我不敢冒这个险，也不能擅离职守，只有继续默默等待。
⑧不知道又过了多久，电话再次响起，响了十几声又停了下来。第三次电话铃声响起的时候，我感觉自己快要虚脱了一样，心想：“去接一下吧，要真是垮巷了，那也许就是命吧。”
⑨电话铃一直在响，并没有挂掉。我先是弯下腰，后来干脆趴在地上，匍匐着慢慢向前移动，我的心怦怦跳着。头上的汗也从胶壳帽的帽檐边流了下来，甚至流进了眼睛里。这十几米的距离，对我来说好像是生死距离。终于，我爬到了电话边，颤抖着抓起电话放到耳边，只听到里边传来指令：“是井下保健员吗？现在通知你立即上井。”我回答了一声“收到”后就扔下电话，赶紧倒着往回爬。
⑩刚爬回到我出发的地方，我还没来得及站起身，只听到一声闷响，电话所在的那条“小巷”垮了下来。与此同时，我身后不远处落下了一块巨石……我慌忙爬起来，背起急救箱，跌跌撞撞地走向井口，走进那个正等着我的罐笼，回到地面。
师傅打开罐笼，我摇摇晃晃地走了出来。踏上地面的一刹那，我贪婪地深吸了一口气，空气是如此香甜。给我开门的师傅说：“小伙子，你都在井下待了46个小时了，真不容易。听调度员说联系不上你，但是，有一个人呀一直在那里等你，不论白天黑夜。她回去做饭的时候会交代我，如果你上井了，一定要告诉她。”顺着师傅示意的方向，我看见远处有一个自己熟悉的、苍老的身影，站在昏黄的灯光下。那是我的母亲。
我朝着母亲一步一步地走过去。走近了，我轻轻喊了一声“妈”，就再也说不出一句话来。母亲脸上没有流露出任何表情，只是轻轻地对我说：“孩子，你饿了吧？快些回家，妈给你做了饭菜，【A】饭菜都在锅里热着呢。”
听到这两句话后，我的鼻子有些发酸，强忍着没有哭出来。我快步走到前面，母亲则在我的身后跟着，我们就这样一前一后走回了家。路上，母亲没有问我一句话，我也没有和母亲说一句话。
我家厨房里，蒸笼上热着白米饭、红烧排骨、青椒土豆丝，都是我最爱吃的。我把这些饭菜统统端上桌，狼吞虎咽地吃起来。母亲拉过一个板凳坐在我旁边，静静地看着我吃，少见地没有提醒我慢点儿吃。
在以后几十年的生活中，我遇见过很多次风浪。每一次感到心惊的时候，我总会想到那次遇险经历，【B】总会想到母亲的那句“饭菜都在锅黑热着呢”。七年前，当母亲离开我的那个时刻，我知道，世界上最爱我的那个人走了，【C】再也听不到母亲的那句“饭菜都在锅里热着呢”……
（选自《解放日报》2023年10月29日，有改动。）
18．本文叙述了“我”作为保健员的一次遇险经历，根据提示填写下面内容。
②—⑤ ⑤—⑦ ⑧—⑨ ⑩
井下垮巷，① 顶板掉落，“我”不敢冒险去接电话 电话铃响，② 巨石掉落，③
19．根据第⑨段画线句子，揣摩“我”当时怎样的心理？
20．细读第 段开门师傅的话，传递出许多信息，其中不够准确的一项是（ ）
A．交待了“我”下井的时间长。
B．可以看出“我”坚守岗位的品质。
C．可以知道母亲一直在等待“我”，并为“我”送来了饭菜。
D．强调了母亲对“我”的关爱和担心。
21．“我”死里逃生回到地面，见到母亲，可母亲为什么“脸上没有流露出任何表情”，“也没有问我一句话”？
22．“饭菜都在锅里热着呢”在选文中多次出现。结合上下文，分析【A】【B】【C】三处画波浪线的句子分别表现了人物怎样的情感。
（23-24八年级下·湖南长沙·期中）逃跑
铁凝
①二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。
②老宋在团里的任务是传达、收发，兼烧开水锅炉。每天，锅炉不仅定时定点烧开，温度也绝对可靠。那时，老宋还会站在当院，亮起大嗓喊几声：“老师们，水开了！”老宋将全团干部演员职工家属统称为老师。演员听了高兴，领导和职工家属也不会挑礼。
③老宋并不是一个喜爱喧闹的人，他的语言似是很金贵的，不像他的两条腿那样勤快。每天，他按时出入各个办公室分发报纸、杂志、信件。他步履轻捷，悄无声息，把报纸、杂志分送给该送的人，从未出过差错。除了分内的事，分外的事也没少做。
④团里唱小生的老夏是老宋的好友。他只向老夏说一些家事。他那嫁了人的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女和一个刚满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接济。
⑤光阴像箭一样。
⑥老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有点拖着腿的样子。当他走过来，人还没到眼前，你就能听见鞋底蹭着地面的嚓嚓声。他的记性也差了，有时候会把张三的信送到李四的办公室去，但剧团没有辞退他。
⑦直到有一天，老宋的腿不争气地真出了大毛病。从前老夏替老宋瞒着，现在是瞒不过去了。老夏用自行车驮着老宋去了医院，医生为老宋检查后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问手术得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们回去吧。他全部的积蓄连一百五十元也不到。
⑧老夏走家串户，挨门敛钱，共筹集到一万五千八百六十二元人民币。为此，他专门找到现任团长一道去给老宋送钱。一来显得郑重，二来也算有个旁证。
⑨老宋一夜没睡，他数了一夜钱。他一张一张地抚摩，一张一张地在灯下照，一张一张地把鼻子凑上去闻。一些新钱嘎巴嘎巴响得很脆，一些旧钱散发着微微辛辣的油泥味儿，或者黏黏的霉潮气。即便一张两块钱的旧票，压在掌上也是沉甸甸的。
⑩老宋数完钱就开始想心事，他想，难道他的腿真有病吗？难道他真的要把刚刚数过的这些都扔给医院吗？想着想着，他决心不再相信这条腿是条病腿。为证实自己的见解，单用那病肿的左腿撑起全身的重量，他竟然站住了。他又做了几下其它动作，居然也做出了。接着他想起演员，练功时做出的高难动作，他依次模仿起来。直到稀里哗啦掉在地上，一个形容词确凿地来到他的脑海：这哪儿还是一条腿啊，分明是一条烂冬瓜。
传达室的灯亮了一夜。第二天老宋就从这个剧团和这个城市消失了。
老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来。他们那一片爱心呢？他们的钱是血汗钱！尤其让老夏不能容忍的是，人们纷纷在他面前发些抱怨，好像是老夏骗了大伙儿的钱，并且协助了老宋的逃跑。
老夏想起当年老宋来团是靠了一个住在本市的亲戚的介绍。找到那亲戚后，那人说，老宋回老家第二天就去把腿锯了，两千不到。剩下一万多又有什么不好？又是穷闺女，又是穷外孙。老夏愤怒难平，疑惑难平。
不久，团里有人从北部山区演出回来，告诉老夏说在一个旅游景点看见老宋了，老宋坐在一个小铁皮房里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，让他尴尬、难堪和愧疚。
他很快就发现，在一个小铁皮屋子旁边，老宋拄着双拐，左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩，一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼。
老宋也看见了老夏，顿时木呆呆地愣在那里。突然间，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖动着全身，拖动着双拐奋力向前，他佝偻着身子在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽，他跳跃着直奔一条山间小路而去，眨眼之间就没了踪影。
（选自《北京文学》）（有删改）
23．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）
A．小说讲述了老宋为接济女儿，宁愿不顾惜自己的身体，把众人的捐款当做改变家庭境况的途径而携款逃跑的故事。
B．这篇小说运用倒叙的方式，按照老宋到剧团、生病、携善款逃跑、锯腿、见到老夏再次逃跑的情节展开，写出了老宋这个小人物的悲凉、矛盾和无奈。
C．小说中的老夏的遭遇是最令人同情的，他满腔热情地帮助老宋，却被老宋欺骗，到最后连质问、想让老宋难堪的机会也没有。
D．文章开头交代了老宋的工作内容和日常表现，凸显他认真负责、干练勤劳、乐于助人等特点，为下文老宋生病后得到剧团众人的救助做铺垫。
E．老夏为自己的好心换来老宋的不辞而别而愤怒，为老宋不珍惜自己的生命而感到疑惑。老夏的愤怒与疑惑推动情节发展，同时突出了小说“生存与尊严相扭结”的深意所在。
24．请从描写的角度赏析下面的句子。
老宋一夜没睡，他数了一夜钱。他一张一张地抚摩，一张一张地在灯下照，一张一张地把鼻子凑上去闻。
25．有人评价铁凝的《逃跑》透露了很强的人道主义的悲悯和同情，请从这个审美的角度，结合文本分析：老宋两次逃跑的原因分别是什么？你怎么理解老宋的两次逃跑体现了底层人物苦涩的人生？
（23-24八年级下·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。
青藏高原上的等待
①青藏公路，格尔木段。
②随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，缓下速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。
③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来。飞快地跑到我们的车前，透过车窗细细打量着我们的面孔。
④我们常在这条路上来往，每当经过这里时都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。
⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人端了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。
⑥我笑说：“你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。”
⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了五个月，终于在今天早晨等到他了。
⑧原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于从死神手中挣脱。医生嘱咐，术后在家静养期间，要特别注意补充营养。而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱买营养品补身体？
⑨丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补身体。一天下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了口。只有一个货车司机下了车，将丹增拉到了路旁，告诉她这样很危险。丹增红着脸，流着泪将母亲的事告诉给了司机。司机好心肠，听了丹增的话，顷刻间就落下了泪水，塞了五百元钱到丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，是个很大的数目。
⑩丹增母亲得知此事，待身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔木段：这里路难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来，很多司机就会顺道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。
“我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给逮着了。”丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当，“我们就知道，跑货车的司机一定还会经过这条线的。”
“你们是怎么找到他的？”我问。
“她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。”丹增的母亲指向丹增，“只要看到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，仔细端详司机的面容，肯定能找到的。”
“五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就是为了找他？”我们都很奇怪。
丹增的母亲低下头去，有点不好意思：“是呀，丹增这孩子不懂事，接了人家的钱就呆住了，连个‘谢’字都没说。等缓过神来，人家已经走了。”
“那你们找他是……”
“我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他戴个哈达，说声‘谢谢’。”丹增的母亲将丹增搂进怀里，“得了人家的帮助，总得表个谢意吧。”
五个月的风餐露宿，五个月在路边的满面洗尘，就是为了找到那个司机，就是为了说声“谢谢”，任凭我们再怎么想也想不到。
确实，她们的生活贫瘠艰苦，不能给帮助她们的人以回报。她们能做到的，就是用五个月的等待，来对那个司机说声“谢谢”。
26．选文写了一件什么事？请用一句话概括。
27．丹增母女俩为等恩人，付出了哪些辛苦？
28．第③段画波浪线句子运用了哪种描写方法？有什么作用？
立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗细细打量着我们的面孔。
29．“‘我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给逮着了。’丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当。”作者认为哪个词用得不当？该词在文中有什么表达效果？
30．选文⑧⑨两段在文中有什么作用？
（23-24八年级下·辽宁鞍山·期中）阅读下面选文，完成下面小题。
七岁的眼泪
包利民
①七岁的她左手提着一个小筐，筐里放一把小小的夹把刀，右手牵着四岁的弟弟，慢慢地走向村西的野地。阳光和小河流淌在四月末的大地上，天地间的风四处捡拾着高空掉落下来的布谷鸟的叫声，也把刚走过去的两个大妈的对话衔到了她耳畔。
②“老王家的小丫头又去挖那什么草给她妈治病了，唉，可怜的两个孩子！”
③“是怪可怜的，她妈的那个病，也就是靠日子了……”
④她听到了怜惘和感叹，也听到了绝望，她拉紧了弟弟的手，走进那片新鲜的田野。她蹲在地上仔细寻找，每找到一株，就会小心翼翼地连根挖出来，再放进小筐里。弟弟在一旁找蚂蚁，一边玩儿一边问：“妈啥时候带咱们去姥姥家啊？”她也不回答，弟弟问得紧了，她抛了刀，紧紧抱着弟弟，像是对听不懂的弟弟说，又像是对自己说：“我也知道妈的病治不好……可我怕我不挖它了，妈的病会更厉害……”A她的眼泪一颗颗掉下来，砸在刚露头的小草上。
⑤弟弟没有看见姐姐的泪，很快就被一个爬虫吸引了心神。她擦了擦眼睛，抬头看了看地平线，又弯下腰仔细寻找。
⑥这是她七岁那年的第一次流泪，心底的担忧恐惧仿佛也随泪水蒸发了许多。她的希望又生长起来，就像眼前正渐入佳境的春天。更多的时候，她都在给自己构画一个美好的情景，明年春天的时候，当大地上的野花都开了，妈妈就好了，会带着她和弟弟，去采野菜，去田里干活。
⑦可是还没到秋天，妈妈就走了，走得那么远，远到她这辈子也找不到看不着了。妈妈去世的那段时间，她只哭了一次，哭得心都缺失了。她知道从此再也没有妈妈了，和别人家的孩子不一样了。小小的她还想到，以后再学到和母亲有关的课文，或者看到有关母爱的故事，甚至看到别人家的孩子和妈妈一起走路，她都会觉得心里很难受。那一刻，她知道自己长大了。
⑧秋天快结束的时候，爸爸有事要进城两天，嘱她在家带好弟弟，弟弟其实一直挺乖的，也一直很听她的话。可是那天，弟弟就开始找妈妈要妈妈，哭闹不停，她怎么哄也不管用。最后她只好背着弟弟出去走走，弟弟在她的背上还在说着找妈妈，说得她心里也痛起来，B淌了满脸的泪。弟弟摸了一把，问：“姐，你的脸出水了！”
⑨最后，她背着弟弟来到妈妈的坟前，周围的草已经枯了，西边来的风翻阅着每一种荒凉。弟弟竟然知道这里，他告诉姐姐，听姥姥说，妈妈在这里面睡着了，醒了就会出来了。然后他趴在坟上，小声地喊：“妈，你快醒啊，天都亮了！妈，你醒啊，我想你了！”
⑩她再忍不住，也喊了一声：“妈，我想你了……”和弟弟一样扑在坟上，泪水一颗颗掉下来，砸在还很新的泥土上。
她牵着弟弟的手往回走，弟弟不哭不闹了，也不用她背着了，他一个劲儿地回头看，他多想妈妈忽然就醒了。他们慢慢地走回家，走向那个没有了妈妈的家。
这一年的十二月，爸爸带着她和弟弟搬家了，搬进了城里。走之前，爸爸带他们去给妈妈上坟，告别。她和弟弟这次都没有哭，她只站在那里，站在淹没了脚的雪地上，想象着春天的时候给妈妈寻找那种治病的草的情景。弟弟却小心地把坟上的雪扒开了一块，依然轻声地喊：“妈，你快醒啊，咱们要搬家了……”
走的那天下着大雪，亲戚开着一辆小货车来接他们。她和弟弟坐在后排，她看着窗外飞舞的雪花，看着熟悉的村庄如时光一般倒退，心里一片空白。当经过母亲的坟时，她隔窗远远地看着，心里一遍遍地喊着“妈”，直喊到一切都遥远了。
她不知道，在城里，有着怎样的生活在等着她，可她却知道，这辈子，她都会记得七岁那年流的眼泪。
31．请根据选文内容分析标题“七岁的眼泪”的作用。
32．选文中多次写到女孩的流泪，请结合选文内容分析A、B两处流泪的具体原因。
33．选文②③段邻居的话有什么作用？
34．赏析第⑨段画线句子。
35．班级开展阅读分享会，设置了“人间亲情”和“成长印记”两个主题，小包打算分享这篇文章，你觉得他可以参与哪个主题的分享呢？请结合选文谈谈理由。
（23-24八年级下·辽宁辽阳·期中）阅读下面选文，完成各题。
暖心粥
车承金
①来到爱心粥铺时，天刚亮，太阳还没露头。一下车，一股寒风袭来，脸上刀割似的。我不由得打了个寒战。
②掀起棉门帘，走进屋，热气扑面。只见右边是餐厅，五张长条桌，能坐下一二十人的样子。左边矮墙边放着两个粥桶。一桶是小米粥，金黄金黄的，另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶边有两盆拌好的咸菜，一盆芹菜，一盆芥菜疙瘩。
③矮墙里面是厨房，两个大蒸锅冒着缕缕热气。两个穿着白大褂的中年女人，一个低头揉面，一个低头切菜，看样子两人都很忙。
④“环卫清洁工、孤寡老人、留守儿童、贫困残疾人、农村进城务工人员、各类困难人群……我不在免费喝粥范围呢。”我看着墙上红纸上写的免费就餐范围，嘴里念叨着。切菜的女人转身打量我说：“第一次来吧？自己拿碗盛粥，随便喝，不在范围内也不向你要钱。”说着，她随手从橱柜里拿出一个盆，把切好的海带丝收到盆里，加几勺精盐，用筷子拌好放在矮墙上，问道：“馒头差不多了吧？”揉面的女人说：“差不多了，捡出来吧，蒸下一锅。”
⑤正说着，进来三个戴棉帽、穿棉袄的女人，帽子前檐上挂着白霜，棉衣外面套着橘黄色马甲。打头的女人摘下帽子，搓着手说：“这天，真冷啊！”看这身打扮，我猜她们是环卫工人。
⑥一问，果然是。三名环卫女工，一名姓王，一名姓李，一名姓杨。我洗过手，盛了三碗粥，端到她们面前：“喝碗粥暖暖身子。”高个子小王说声谢谢，接着问我：“以前没见过你，是新来的义工吧？”我笑了笑，说：“算是吧，临时帮忙，只今天一个早晨。”她笑着应道：“热乎乎的粥，喝一口热在身上、暖在心里，我们姐妹把这粥叫暖心粥！”
⑦小李接过话茬：“我们每天凌晨四点多出来干活，抡着大扫帚，干活时没感到冷，扫完停下来就冷了，特别是后背冰凉冰凉的，又冷，又累，又饿。”停一会儿，她指着碗里的粥说：“你看，这时热乎乎的粥馇好了，还是免费的，喝上一碗，是不是特别暖心？”
⑧此时，陆续有人进来喝粥吃饭，人多了起来。主食是粥、馒头，配的是三种小咸菜。顾客自己盛，吃多少盛多少。忙完手中活，两个中年女人从厨房出来，坐在木凳上歇息。趁着空闲，我与她俩聊了起来，得知两个女人都姓赵。老赵五十岁，小赵四十八岁。
⑨“你们几点起来馇粥？”我问。老赵说：“每天五点半就来了。小赵蒸馒头，那是技术活儿，你看她蒸的馒头多白啊，多暄腾啊，好吃呢。我笨，负责馇粥，拌咸菜，这活儿简单。每天七点饭菜就都准备好了。”
⑩“我更笨了，就会刷盘子洗碗！”另一个女人正好走进来，笑着插话。老赵给我介绍：“她姓季，比我大一岁。我们常来这里干活的有六七个人。今天我们三个来，另外几个有事没来。”
小屋不大，人来人往。老季脱去大棉袄，挂在衣架上，又从衣架上拿一件白大褂穿上，走进了厨房，挽起袖子，开始刷洗客人用过的碗筷和盘子。
“这么辛苦，有多少报酬？”我问。
老赵笑了：“我们都是义工，不要报酬。比起李大哥来，我们出点力气罢了。他出的可是真金白银啊！”
说曹操，曹操到。有人说，李大哥来了。我转过身，见进来一个男人，六十来岁中等身材，国字脸，眉宇开阔，面相憨厚。我上前一步，握手问候。老李说自己经营着一家小企业，这个爱心粥铺是2012年开业的。在这里义务奉献的义工来来走走，有三十多人。
说起办爱心粥铺的初衷，老李说：“有一次，起早外出谈业务，三九天特别冷，车出了点故障停在路边，见一名女环卫工在干活，眉毛上都是白霜。聊几句，她说干完活，大冷天就想喝碗热乎乎的粥。还有，我居住的小区，有些七八十岁的老人，独自生活，手脚不大利落，做饭困难。小时候我家困难，读书时没少得到好心人的帮助，就想做点力所能及的事。我与妻子商量，办了这个免费粥铺。”
粥铺开办初期，只限环卫工人和孤寡老人用餐，后来扩大到今天的用餐范围。每天来喝粥的有五六十人，主要还是环卫工人和附近的老人。
我跟着老李来到厨房里间，货架上有两个牌子的面粉，三袋盘锦大米、两袋五常大米，还有一些小米。老李笑呵呵地说：“这些都是爱心人士捐献的，还没吃完呢，就又有人送来。厨师们帮忙做义工，不要报酬。房子是我自己的，不花钱。剩下些水电费，买点青菜，小来小去的，没几个钱。”
阳光透过窗户，洒在餐桌上。以环卫工人为主的就餐高峰过了。老赵说：“咱们把米粥和馒头热热，再拌个豆腐咸菜，老人们该来了。”说完，老赵、小赵还有老季，又忙了起来……
36．选文用“暖心粥”作为标题有什么好处？
37．请从描写的角度赏析第②段画线的句子。
一桶是小米粥，金黄金黄的，另一桶是大米粥，雪白雪白的。
38．分析选文第 段的作用。
39．概括选文李大哥身上的闪光点。
（23-24八年级下·吉林松原·期中）阅读下文，回答问题。
笔缘
丁立梅
①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。
②我是被他店里的古朴吸引住的。
③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。
④这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。
⑤我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。
⑥怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地掠。他每拣一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颖、粗细、直顺等等。复低头，再拣。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。
⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。
⑧从前他不是做笔的。他父亲是，他父亲的父亲也是，算是祖传了。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来。
⑨父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。
⑩这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，你打个喷嚏会流眼泪，就这样自然而然的。哎呀，说不清啦，最后他这么说。
他辗转过不少地方，带着他的手艺。“我这卖的不是笔，卖的是懂得。”他说。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，问他订制了十万块钱一支的羊毫。那得在上万只羊身上，挑出顶级中的顶级的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫，花费了半年时间。
遇到它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小间了，他说。
他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他苦心劝说，让他们帮着拣毛，他们却弄得乱七八糟的。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。
他姓章，叫章京平，江西人。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。
我不懂笔。但我还是问他买了两支，八十块钱一支。笔杆上，镶了一圈青花瓷，很典雅。我带回来，插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起。
（选自《风会记得一朵花的香》，有删改）
40．小文在读到本文第④段时，他注意到“鼎沸”一词，这个词的意思是“像水在锅里沸腾一样”，但是不明白用在这里的目的是什么？请你帮她答疑解惑吧。
41．下面句子是小语阅读本文后摘抄的精彩语句，请你说说这句话好在哪里？
一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。
42．小语和小文发现本文第⑧段和第⑨段的记叙方式很特别，他们记得老师讲过记叙方式主要有顺叙、倒叙、插叙和补叙，你认为这两段属于哪一种？主要交待了什么内容？
43．某书法家想选择恰当的诗句刻在章京平制作的毛笔上，表达对他的敬意。小语和小文分别搜集到以下诗句，你认为谁搜集到的诗句更适合呢？请结合本文的阅读做出选择，并说明理由。
小语：咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
小文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》
44．毛笔的制作工艺已列入我国非物质文化遗产。本文主人公章京平是否正在经历着链接材料中提到的挑战呢？请结合文章内容进行说明。
链接材料：
传统手工艺面临的挑战主要包括两个方面：一是技艺传承的问题，二是市场需求的问题。
（23-24八年级下·内蒙古通辽·期中）读了《老戏骨》这篇文章，钟玉被老戏骨的人格魅力所感染，她把这篇小说推荐给你，请阅读文章，完成下面小题
老戏骨
张中杰
①老戏骨早被人忘了名字。有人说姓张，有人说姓刘，甚至还有人说他应该是姓戏。
②打小是个没见过爹娘的孤儿，吃百家饭，穿百家衣。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，他便去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷，连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻涕一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈。惊得看戏人都回过头看他，连台上演员也忘词了，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。
③“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！”他冲戏台班头说想学唱戏时班头说，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。
④“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。
⑤班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。
⑥他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥补啥；生旦净末丑，他唱啥是啥。扮老生显尽沧桑神韵，演青衣袅娜依人，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流；扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的也惧他三分。
⑦唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句哀高亢起来，观众的泪便唰唰直流，台下哭声大作；唱笑戏，自豪感溢满于胸，朗朗然从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声连成一片。
⑧好多大剧团慕名重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说：“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。
⑨剧团有8个大戏箱，他还有个大小适中的“百宝箱”，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都背身上，寸步不离。大家戏称之“神秘9号”。
⑩村里的村医是戏迷，车祸后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与村主任爹八十大寿时间冲突。班头想给村主任爹演，他断然拒演。“村医一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！”他说得斩钉截铁，掷地有声。
他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗都像舔过似的光，说什么“剩饭姓张，越吃越香”。夏天饭都有馊味儿了，他也不舍得倒掉，好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。
戏班市场不景气，连行头都置办不起，皇帝的蟒袍右腰间被吸烟人烧个鸡蛋大的洞，也换不了。他掀开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。但是，他常常望着破旧的戏装，怔怔发呆。
那天，班子为孤儿院义演。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽见狂风飘来，头顶搭起的头柱突然倒下，拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应，但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿，瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺挺倒地
大家把他翻过身来，“速拿我9号箱来！”血污满面的他，京腔京韵大声念白。
“毛巾？”他摆手，“急救包？”他摇头，食指下探示意下翻，箱子最下边哗哗啦啦，全是五角、一块、两块的脏兮兮的纸币和硬币。
“这些一半给孤儿院，一半置办新行头……”言毕，气绝而去。
——老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上“老戏骨”。字迹风流，劲直有力。
45．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说通过语言、动作、神态描写塑造了一个有血有肉、栩栩如生、充满烟火气的老戏骨形象。
B．小说语言生动鲜活，叙述舒缓有致、从容不迫，借“老戏骨”展现市井小人物的精彩与风骨。
C．“老戏骨”吃过百家饭、穿过百家衣，一生痴爱唱戏，生旦净末丑，样样都在行，苦戏笑戏，信手拈来。为救人而受伤倒地前，还不忘唱完最后一句。
D．“老戏骨”非常珍爱他的“9号箱”，到哪儿都背身上，寸步不离，生怕他辛辛苦苦节俭出来的钱丢了，不能帮助孤儿院。
46．本文叙述了关于老戏骨的几件事，请在横线上补全相关内容。
少年老戏骨迷上看戏→① →老戏骨成名，拒绝大剧团重金聘请，→② →老戏骨吃剩饭，缝补戏装，→③
47．“老戏骨”这个人物形象有哪些特点？请结合全文内容简要分析。
48．请联系上下文，简要赏析文中画线句子。
眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷。连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻涕一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈。（从人物描写方法）
49．戏曲是我国的传统文化。请结合选文和材料，就如何弘扬国粹提出合理的建议。
[链接材料]
然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。
（节选自鲁迅《社戏》）
（23-24八年级下·辽宁葫芦岛·期中）阅读下面选文，完成下面小题。
①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑦“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
⑧我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
⑨大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
⑩第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
我点一点头，说道，“好。”
“豆可中吃呢？”
我又点一点头，说道，“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
（节选自鲁迅《社戏》）
50．用简要的语言概括选文的主要事件。
51．结合选文的具体内容分析双喜的形象特征。
52．赏析选文开头段中画横线的句子。
53．下列对选文内容理解分析有误的一项是（ ）
A．选文大体是按照时间顺序来展开主要内容进行叙写的。
B．文中的六一公公是一位热情好客、淳朴善良的老人，并不是真的“小气鬼”。
C．结尾处画波浪线句子“我”觉得那夜的豆好吃，觉得那夜的戏好看，是因为有那种特殊的经历，让“我”感到新鲜、愉快。这一议论句起着点明主旨的作用。
D．选文主要以小时候的鲁迅的视角来记录人和事，所以显得很真切。
（23-24八年级下·黑龙江大庆·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
有温度的包子
线国宏
①阿桃下岗后，和老爹在闹市的将角租一个门面，开了一间包子铺。
②包子铺不大，满打满算也就20平方米的样子，以早餐为主，主要经营小笼包子。在开店之前，阿桃做过多方调查，发现整个小镇的闹市区虽有几家早点铺，但无一例外都卖一些油茶、烙饼、稀粥之类的，无一家卖包子。新店开张前，阿桃确实下了一番功夫：阿桃到外地学习了半个月的面点技术；而老爹呢，则数月前就开始钻研和馅的技巧了。所以包子铺开业后，爷俩蒸出的小笼包个个白白的，还很饱满，就像年画里的胖娃娃。从包子上面的褶皱里，尚可依稀瞧见包子馅儿！绝不绝？另外，为了吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施：开发出了5种不同馅料的小笼包子，满足不同食客群体的口味需求；店内实行“免费赠送小菜”活动，北方人早餐都有吃小咸菜的习惯：早点加宵夜，一早一晚，解决了下晚班的食客无处吃饭的难题。因此包子铺刚刚开业，便迎来了“客满如云”。
③镇上的其他几家早点铺发现“客流”都被阿桃的包子铺吸引过去了，很是嫉妒，便偷偷传言：“哎呀，你们还不知道吧，阿桃家的包子啊，那肉馅是用病死猪做的哩！那些青菜呀，农药超标不说。还懒得洗哩！”三人成虎，一周左右的时间，阿桃的包子铺就变得冷清起来。
④阿桃很是着急，遍寻原因——她当然不知道有人在背后在使坏，还以为自家包子不够保温呢，便搬来了火炉。这下，从早到晚，笼屉里的包子总是热气腾腾的，食客无论何时进店，都可以吃到热乎乎、香喷喷的包子。
⑤这项服务新举措虽将一部分食客又吸引了回来，但上座率还是不如开业时。
⑥这天早上，阿桃刚刚打开店门，端出蒸好的几屉包子放在火炉上，猛然间瞧见门外的台阶上，坐着一位衣衫褴褛的老乞丐。老人蓬头垢面，两眼无神，衣服黑黢黢地泛着油光，脚上趿拉着一双破鞋，有一只居然被大脚趾顶出了一个洞。阿桃再认真瞧，觉得老人不像乞丐，倒像是拾荒者，因为老人的身旁放着一个肮脏的尼龙袋子，里面鼓鼓囊囊地装着一些瓶子。哦，肯定是拾荒的。阿桃也没理会——这会儿正是“饭口”，她得忙着招待陆陆续续进店的食客。
⑦正忙间，阿桃眼角的余光不经意间瞥见拾荒老人。她看看手里端着的一盘包子，心头一震，稍作思忖，便径直走向老人：“大爷，您还没吃早饭吧，这几个包子您先吃着，不够我再给您拿！”
⑧拾荒老人显然没有料到阿桃会这样做，他面现惊恐和怀疑，惴惴不安地嗫嚅着：“我、我、我没钱、钱……”阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”拾荒老人哦哦两声，哆哆嗦嗦地伸手接过盘子，蹒跚着坐在门口台阶上，抓起包子狼吞虎咽起来。店内的食客边吃边透过玻璃窗，说笑着，谈论着拾荒老人的不雅吃相。
⑨靠门口的那桌食客吃好后，出了店门。阿桃见店里出现了空座，便示意老爹把拾荒老人搀到店里。老爹把拾荒老人搀到后厨，帮他洗了手、洗了脸，然后把他领到门口那张餐桌前。阿桃麻利地给拾荒老人端来一盘热气腾腾的包子、一碟咸菜和一碗稀粥。
⑩店内食客窃窃私语起来，几位常来的食客甚至笑着打趣：“阿桃，老头是你亲戚？”阿桃笑而不语，只顾忙着料理生意。
此后一连几天早上，拾荒老人都会出现在阿桃的包子铺门口。阿桃呢，也会准时将一盘准备好的热包子端给老人。有空桌了，阿桃就把老人让进屋。食客们见怪不怪了，一致猜测那个拾荒老人肯定是阿桃的亲戚或老乡什么的。
周日的早上，阿桃照例给坐在门口那张餐桌旁的拾荒老人端去包子。这时，忽见一男一女两个青年人急匆匆走进店里，来到拾荒老人面前，扑通就跪下了：“爹，您让我们找得好苦啊！爹，咱们回家吧！”一番解释，阿桃和食客们这才明白：原来拾荒老人是位走失的失忆老人。
拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢。阿桃哪见过这世面，羞得不知如何是好，面色绯红，手足无措。
不知什么原因，第二天，阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，每天早上准备的30屉包子，不到20分钟就卖光了！阿桃和老爹忙着继续和面包包子——店门外还有好多食客在眼巴巴地等着买包子呢！其中，居然有几位是另外几家早点铺的老板！
阿桃一见“同行”，诧异之中又多了几分警觉。这时只听队伍当中有人喊：“张老板，你家也开早点铺，咋不在自家店里吃，却来这儿买早餐啊？”那位张老板操着大嗓门答道：“因为这家店里的包子有温度！”
话音刚落，门外竟有掌声传来，“说得好哎——！”
此后，阿桃店里的生意一天比一天火——没办法，谁不爱吃有温度的包子呢！！
54．请根据提示，从阿桃的角度完成下列表格的内容。
事件 包子铺生意
阿桃和老爹开包子铺 （1）
（2） 变得冷清
阿桃搬来火炉热包子 上座率还是不如开业时
（3） 店里的生意一天比一天火
55．结合语境，从人物描写角度赏析第⑧段画横线的句子。
阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”
56．文章以“有温度的包子”为题有何妙处？
（23-24八年级下·辽宁阜新·期中）阅读下面选文，完成小题。
红 眼 病
①协力村是个穷地方，这些年人丁只出不进，闲置的房子卖不出去，倒的倒塌的塌，偌大的村子就剩十几户了。村里有两座房子离得最近，相隔不到二十米。左边这家姓达，当家的叫达能奈，村里人都喊他“大能耐”；右边这家户主叫劳世斋，被村里人叫成了“老实在”。
②大能耐早就在城里买了楼，却舍不得让老房子塌掉，就把主意打到了老实在身上：“伙计我看你在这儿住得挺习惯的，干脆一万块钱卖给你得了。”
③老实在自己家房子都住不过来，本来不想买的，但他脸皮薄，“吭哧”半天也没说出拒绝的话。大能耐趁热打铁，找来村主任作证，白纸黑字签了协议，见钱眼开的他拿着一万块钱眉开眼笑地走了。
④大能耐没高兴几天，忽然听说国家要修高铁，有段线路正好经过协力村！这下他肠子都悔青了：但凡征用自己老房子一点地，就得补偿个几十万块呀！大能耐越想越不甘心，于是拿着一万块钱回去找到老实在，假惺惺地说：“老哥儿，我儿子知道我把房子卖了，天天和我吵，说家里也不差这点钱，老屋留着是个念想……”
⑤老实在心里明镜似的，看着眼有些发红的大能耐，再次把村主任找来做见证，物归原主了。
⑥很快，修高铁的就派工作人员来搞测量了。路线图一出来，大能耐鼻子都气歪了：全村只占了一户，就是老实在家，自家的房子只差了不到二十米！
⑦老实在连房子带地，得到了一百万元的补偿，瞬间脱贫了。大能耐却起了满嘴燎泡，自己不但没占到便宜，好不容易糊弄出去的房子还砸手里了，这次，恐怕卖一万块钱都没人要了。
⑧大能耐被一股火放倒了。儿子把他送进了医院，但大能耐越打针吃药越上火，眼红的毛病几乎要了他的命。
⑨这时，老实在拎着水果来到了病房，笑着对大能耐说：“老弟，不就是为房子的事儿闹心吗？我在协力村住惯了，真让我搬走我还不愿意呢。现在我也不差钱，给你三万，你再把房子卖给我，我以后就住你那屋了。”
⑩“真的？”大能耐一骨碌坐了起来，顿时眉开眼笑，病仿佛一下子就好了，“那赶紧写合同吧，别耽误你住。”
大能耐的精神一天天好起来，但仍然觉得命运不公，常和儿子念叨：“人比人气死人，差二十米就少一百万，上哪说理去？”
儿子不耐烦地说：“你怎么不想想当初那个房子一万都没人要，如今实在叔却给了你三万呢？”大能耐让儿子一说，心里好受点了。
这天，大能耐闲着没事，想去老实在家蹭顿酒喝。一下车，他远远地就看到自家老房子前面的院子里有一堆黑乎乎的东西，跟小山似的。等他好奇地走近一看，嚯，竟然全是大煤块，能有一两百吨！
这时，老实在正好从屋里出来，见到大能耐，热情地迎了上来。
“老伙计，你打哪儿弄的这些煤呀？”大能耐急不可耐地问道。
老实在憨憨一笑，指着旁边说：“修高铁的工程队在那头挖隧道，挖出煤来了，管事儿的觉得拉走回填太浪费，就给我了。”
“这得卖二十多万块吧？说给你就给你了？”大能耐的红眼珠子都快掉出来了。
“人家管事儿的说了，他们是修铁路的，还能到处卖煤不成？放我这儿还省得他们搭运费呢。 ”
大能耐脸色一阵青一阵白，讪讪地说道：“真是好命，人比人气死人呀！”说完，他不顾老实在的挽留，扭头走了。他心里这个懊悔呀，如果自己不卖房子，这些煤就是自己的了，一步不赶点儿，处处不赶点儿，自己的命咋就这么苦呀！他一口气走到村口，竟然号啕大哭起来。
一台越野车忽然在他面前停住，一个戴着安全帽的人跳下车，关心地问道：“老哥儿，你怎么了？”
大能耐抹着眼泪说道：“我哭老天不公呀，修高铁时，偏偏差二十米就能征用我家的地，我把房子卖给老实在，人家又白得了那么多煤，这不是要活活气死我吗？”
“安全帽”听完忍不住笑了：“老哥儿，其实当时线路设计从你家走也可以，但你知道为啥最后选了老实在家吗？”
“人家有那个命呗！”大能耐愤愤地说道。
“安全帽”摆摆手道：“考察路线时，是我陪着工程师来的。工程师喝不了凉水，就去老实在家讨点开水。闲聊时，工程师问老实在，如果征用了他的宅基地，他打算要多少钱。老实在说买你房子花一万都看面子，他的房子最多也就值一万块钱，再说高铁通了，全市都跟着沾光，哪好多要呀。工程师一听就笑了，很多人一谈拆迁补偿都是狮子大开口，我们哪遇到过这么通情达理的人呀！所以工程师替老实在极力争取，最后上面才定下了现在这样的路线。老哥儿，换了你，你能做到吗？”
大能耐一时语塞，当时他盘算着如果占了自己家宅基地，没有一百五十万自己绝对不会松口。半晌，他才结结巴巴地说道：“一百万也不少了，你们又给了这么多煤，起码值二十万吧？”
“安全帽”点点头道：“老实在得了一百万元补偿，总感觉占了我们的便宜，天天烧几百斤开水往工地上送。正好工地挖出煤来了，咱打报告上去，领导说给老实在的补偿款本就是最低的，人家却免费给咱烧开水，咱也得补助点燃料吧？一句话，就把煤全运到他家院子里了。”
“那么多煤，一条江都能烧开了！”大能耐有些激动地说，“他这便宜占大了！”
“哈哈，让实在人占便宜，我们高兴！”“安全帽”说完，就笑着回到车上，一踩油门走了。
大能耐愣了半天，忽然喃喃自语道：“活了半辈子，头回听说实在大了也是能耐。我得去找这老伙计好好学学！”
大能耐调头向老实在家走去——他的红眼病又犯了，不过这次是“良性”的。
57．阅读选文②至 段，并参考句式补全下面的表格。
段落 ②～⑤ ⑥～ ～ ～
主要情节 大能耐卖房毁约老实在物归原主 A 老实在得到煤炭大能耐嫉妒抱怨 B
58．请从修辞的角度，赏析选文第 段画线的句子。
59．选文第⑩段运用了哪些人物描写方法？有什么作用？
60．请结合选文内容，分析作者用“大能耐”和“老实在”这两个人名的用意。
61．请结合全文分析文章标题红眼病的作用。
（23-24八年级下·山东济宁·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。
号魂
①刘家坳老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色，略带沧桑的古钢色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事。
②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不满二十的小伙子，村里人都叫他刘娃子。他本是承了祖业，吹了唢呐。他说他就喜欢日子像唢呐声一样热热闹闹地过着，但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。他握紧手中的唢呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。
③八路军连长知道了他唢呐吹得好，就让他当吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！”刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。他把对鬼子的满腔愤怒化成了一股力量，把冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂。
④后来，最激烈的战斗就发生在刘家坳。几场恶仗后，受伤的连长将刘娃子喊到身边，说：“敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进攻。那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永不停息！
⑤增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号……
⑥解放后，刘娃子放弃到老干所疗养的机会，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此，他再也没有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号。
⑦“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号。这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。渐渐地，刘娃子变成了老刘，乡亲们也觉得他与那一杆军号融为一体了。
⑧老刘的故事时刻滋养着一代代刘家坳人的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚。
⑨进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的犄角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着那杆军号。儿子刘大柱见了，悄悄地处置了自己在省城的企业，带着资金回到了家乡，和那些回乡的青年一起吹响了新时代脱贫致富的军号。大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他们心里，军号是有灵魂的！
⑩“人在号在，号在阵地在”这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名片。
（根据《经典小说选刊》相关篇目改编）
62．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．老刘的儿子处置了省城的企业，是为了回乡接替父亲，继续给乡亲们吹号角。
B．冲锋号激励战士冲锋陷阵、奋勇杀敌，坚定“人在号在，号在阵地在”的信念。
C．第②段插叙老刘年轻时的“承祖业”“爱吹唢呐”是为下文情节的发展作铺垫。
D．不管是抗战时期还是建设时期，“号魂”都体现了崇高战斗精神和建设精神。
63．梳理小说中“老刘”和“军号”的相关情节，补全下面空白处。
参军时，郑重接过军号→战斗时，使劲吹响号角→① ，死死护着军号→退伍时，申请带回军号→回村任支书时，② →耄耋之年，久久凝望军号
64．从动作描写的角度，赏析句子。
刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……
65．请结合文章内容和主旨，分析探究标题“号魂”的多重意蕴。
（23-24八年级下·江苏无锡·期中）张爱国
①昨天傍晚，天气晴好，满地夕阳似碎金流淌。李商隐触景生情，诗句如胸有成竹，于是铺纸录下，颇为满意。又对纸吟诵几声，觉得有些句意过于明显，遂有不满。李商隐作诗向来有标准：诗意不宜明显。明显则浅显，如寡淡的白开水，饮后无余味；明显易让人自我入座，从而惹起无妄烦忧。李商隐坐在案边，一连几次修改，不是依旧句意明显，就是太过晦涩，其间也觅得满意字句，只可惜与格律有悖。
②作诗实在辛苦。
③入夜，李商隐躺在床上，辗转反侧，念兹在兹，反复搜索、推敲可用的字句。怎奈好诗句是沧海一珠，明明躺在那儿，还偶尔闪一下熠熠的光，然而寻者若不是目光恰好与那一闪光相遭遇，任凭极尽辛苦也寻觅不得。天将亮时，李商隐迷迷糊糊中似是觅得满意字句，可不待他起身录下就昏昏睡去。醒来时，那似有非有的字句却不知何去，丝毫踪迹也没留下。
④这一个早晨和上午，李商隐都是在得而又失的郁闷懊恼中度过。说来也巧，临近晌午，就在他决定再不提这首诗时，那苦苦寻觅不得的诗句竟意外跳进他的脑海。李商隐大喜，沽来一壶酒，自斟自饮，不觉将一壶酒饮去大半，呼呼睡去。
⑤李商隐不嗜酒，酒量也小，醒来时发现又是太阳偏西，并且依然头昏脑涨，浑身不得力。枯坐案前，他一字也读不下，更写不出，不由得回想这一昼夜究竟何事让自己白白虚度且叫人此刻如此颓废？
⑥是夕阳美景触发的那首诗，是那少许的字句。
⑦这是何苦？
⑧四十多年来，他作诗无数，其中辛苦几人能知？辛苦也罢，人不知也罢，这些诗究竟给他带来何种好处？不是好处，是烦恼，无穷无尽的烦恼。多少次，一首诗出来，左边看了说是在影射左边，于是打压他；右边看了说是在暗讽右边，也打压他。李商隐发现左右两派从来是针尖对麦芒，唯独对打压他是空前的一致。他并不是天生要将诗作得晦涩，也不是故意叫人看不懂，是被逼无奈，只能把心里话通过山路十八弯一样绕来裹去地吐出来。这样的诗句，有时候他头天晚上写出，第二天早晨自己都得费尽周折才能读懂其意。
⑨真是何苦！
⑩二十多年来，他委曲求全，夹缝中谋生存，到头来一句想说的话也不敢直接完整说出来。自幼苦读，寡母历经辛苦供读，意义何在？人生意义、家国情怀又何在？就为这几首叫后世不可琢磨的佶屈聱牙、晦涩多歧的诗？
李商隐从来没有过这样的迷茫。
如此枯坐也不是办法。李商隐告诉自己，得出去走走。屋外夕阳正好，该去走走。
听说，长安城的人晨昏时分都爱往乐游原跑。
李商隐驾上车，出城而去。
乐游原突兀在长安城东南，果然是游乐的好去处。原上，人流如织，大户人家的公子小姐、奴仆丫鬟，平常人家的老翁老妪、村姑顽童，一个个兴高采烈，笑靥如花。卖小玩、小吃的，玩杂技的，斗鸡的，也欢声笑语不断。李商隐一走进，不适的心意就一驱而散，不仅应答别人的搭讪，还主动地招呼别人。
多少年了，他没有过如此惬意，长安城的人也没有过如此舒畅。他这才意识到，当今皇上登基以来，对内勤俭治国，体恤百姓，减少赋税，注重人才；对外主动出击，收复安史祸乱后丢失的大片土地。大唐在变，不断地向好而变。大唐已呈大治之势。
落日红硕，似是坐在长安城一侧肩上，万道光芒与城内袅袅炊烟相互映照，蔚为壮观。歌台舞榭的门楼已红灯高挂，渺渺歌声正乘着烟霞的翅膀飞向大唐的每一寸土地。李商隐不禁喃喃自语；“大唐有望啦，有望啦……”
李商隐健步向原下走去，就见一群人围挤在一起，上前一看，原来在围观一个道士。道士手持一块石头神神叨叨：“但有真丹，人人可长生……”李商隐的脑袋仿佛被一根无形铁棒重重捶击，瞬间愣怔。李唐立国以来，太宗、宪宗几代君王均因迷信修道成仙，服食丹药中毒而死。当今皇上不仅不吸取教训，却有过之而无不及，眼下因服食丹药而致身体一日不如一日。皇上一旦故去，朝堂必然再掀新一轮动荡，所谓大治必将昙花一现。
“大唐再也经受不起啦，大唐的百姓再也经受不起啦。”李商隐狠狠地摇摇头，他希望刚才是幻觉，但道士的口若悬河、观者的如痴如醉，真真切切。他抬头看向西天和长安城：刚刚还光芒万丈的落日已无踪影，幽黑的夜幕像一张巨网，撒向长安，撒向大唐。
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
李商隐不觉泪湿衣襟。
（有删改）
66．根据小说情节，分析李商隐的心理变化。
67．结合文章内容，分析李商隐“向晚意不适”的原因。
68．请你为小说拟写一个标题，并说明理由。
（23-24八年级下·江苏盐城·期中）校艺术表演社团打算把下面这篇获得“2023年度中国好小说奖”的小小说改编成课本剧，打造成社团经典剧目，作为社团一员，请你参与并完成相关任务。
大雁快飞
申平
①白露才过几天，一场寒潮突袭了草原。家住草原边缘的李进，一大早就被他爹吼起来，让他跟着去捡牛龚。
②一出门，18岁的李进就冻得直哆嗦。他背上背篓，拿起粪叉，咬牙跟爹往草原方向走。他今年高考失利，爹不让他复读了，说现在上了大学也是自己找工作，还不如早点在家干活呢。
③翻过山岗，就到了草原。风更猛烈了，人哈出的气立即变成了白雾，又在唇边结成了冰粒。今年的天气也太反常了！
④天渐渐亮了，路两侧已经枯黄的草地上，开始出现了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛粪。爷俩各自走到路的一侧，开始捡拾那些湿的和半湿不干的牛粪，捡满一篓，就找个高岗倒出、摊开，接着再捡。这活儿李进老早就干过，以前村里家家户户都烧牛粪，牛粪成为人们争抢的东西。这几年包产到户了，庄稼的秸秆都烧不完，已经没人捡牛粪了。但是爹却仍然要捡，他是要留着秸秆喂家里的牛羊呢。
⑤捡了几筐牛粪，身上已经开始发热了。李进忽然发现，在一处低洼的地方，卧着一片灰白色的东西，好像是一群羊。走近了才看清，哪里是羊，分明是一群大雁，一只只趴在地上，一动也不动。咦，这群大雁见人来怎么不飞呢？李进走过去喊叫了几声，又用粪叉去碰，雁群依然不动。李进忽然明白过来，这些大雁是被突如其来的寒潮冻死了。
⑥李进立即放下背篓，跑上高岗，挥手喊他爹。他爹快步走过来，看到一地死雁，立即过去挨个踢着大雁；然后扔下背篓，对李进说：“你在这里看着，别让别人抢去。我回去赶车，咱拉回去，能卖好多钱哩！”
⑦看着爹连跑带颠地走了，李进的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是两只靠在一起，有的是单独趴着；有的脑袋插在翅膀里，有的耷拉在地上。他弯下腰，用手摸着它们，小声嘀咕：“你们怎么就冻死了呢，真是太可惜了。”
⑧李进从小就喜欢大雁。听说这鸟生活在遥远的西伯利亚，每到秋天来临，就可以看见它们一群群从头顶上空飞过。奇妙的是，它们有时会排成“一”字，有时又排成一个“人”字。有时候，它们会在草原上歇歇脚，以前有猎人会乘机猎杀它们，但这些年提倡保护动物，已经没人敢捕杀它们了。
⑨他开始把大雁往一起堆。每捡起一只，都会仔细观察，他觉得这么大的家伙竟然可以在天上自由飞翔，真是不可思议。现在即便死了，它们还是那么美丽迷人。一共35只大雁，李进一只只地抱到土坎下，挤挤挨挨地形成一大堆。望着这堆大雁，李进想，它们很快就会变成爹手里的钞票，成为人类的口中食、腹中餐，竟然有点心疼。
⑩望着这群大雁，李进心中忽然想到了自己的同学，想到大家在操场上走步、唱歌的场面。一场高考下来，他们有的展翅高飞了，有的也遭遇了严寒，比如自己……李进心中不由泛起一阵酸楚。
忽然，他发现一只大雁似乎动了一下。他急忙扑过去，伸手去摸它，透过羽毛，他感觉到它的身体还有温度；再摸别的，好像也在回暖。哦，大雁并没有死，它们只是被冻僵了！现它们被集中到背风的坎下，就又缓了过来。李进心中一喜，脱下身上的羽绒服，盖在了雁群上面，他瑟缩着身子，跺脚大喊：“大雁大雁，快快醒来，快快醒来！”
大雁真的开始一只只动起来。先醒来的大雁看见李进，显得惊慌失措，开始四散奔逃，但是它们行动笨拙，一时无法起飞。这时不知从哪里跑来两只野狗，扑过去追咬大雁。李进急忙拿起粪叉，喊叫着过去打狗，又扔石头把它们撵得远远的。等他回来的时候，发现大雁已经全部苏醒了。它们聚在一起鸣叫着，好像在商量事情，看见他来，忽然一起扇动着翅膀奔跑起来，接着一只只腾空而起，越飞越高。但是它们并没有马上飞走，而是在李进头顶上绕了两圈，嘎嘎地叫着，似乎在向他表示感谢。
李进从地上捡起羽绒服，也在草地上奔跑起来。他挥舞着衣服，大声地喊着：“大雁大雁，快点飞吧，高高地飞吧，飞到南方去吧！”跑着跑着，李进突然停住了。他看见他爹赶着一辆毛驴车，正站在不远处看着他。他立刻蔫了，什么也没说，穿上衣服继续去捡牛粪。他知道，今天的一场打骂是避免不了啦，复读的事情也别提了。他霎时感觉心里凉透了。
奇怪的是，这天爹什么也没说。晚上娘告诉他：“你爹同意你去复读了。”看着惊讶的李进，娘又说：“你爹说，你早上放飞大雁，在草地上又跑又叫的样子挺稀罕人的。他觉得你很有爱心，也应该让你像大雁一样高高地飞。”
啊，这真是意想不到的结局。李进的眼泪立刻涌了出来。
（有删改）
69．宣传组制作海报时需要一段简短的剧情介绍，请你结合小说内容，帮他们写一段。
70．饰演李进的同学对李进这一人物的整体形象还把握不准，请你结合小说内容与他共同探讨分析。
71．饰演李进的同学不知如何表演李进放飞大雁后看到父亲时的那一段剧情，请你帮他设计一下人物的动作（或神态）、内心独白。
72．在确定课本剧名称时，有同学认为用小说原名“大雁快飞”好，有同学认为用“像大雁一样高高地飞”好，你觉得用哪个好？请简述理由。
（23-24八年级下·吉林长春·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
看山老爹
高深
①太阳醒了。看山老爹醒了。
②他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。
③同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。
④并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。
⑤春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。
⑥温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣