4《三月桃花水》课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
三月桃花水
作者介绍
作家名片：刘湛秋，1935年出生，安徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。早在20世纪80年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。
主要作品：诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》，散文诗集《遥远的吉他》等。
农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。
1.读准字音，读通句子。
2.课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？
自读提示
读一读
字词识记
绮丽 应和 交谈
绮丽 应和 交谈
qǐ
tán
hè
绮
和
谈
桃花水的声音
桃花水的样子
三月的桃花水，是春天的竖琴。
三月的桃花水，是春天的明镜。
和
hé（和睦）
多音字
hè（和诗）
造句
蝈蝈彼此十分和（hé）睦地居住在一起，他们之间从不争吵。
淑娟看到文采飞扬的诗句，禁不住也在风筝上和（hè）诗一首。
弟弟边和（huó）泥，边说：“这次我一定能做个像样的泥人。”
huó（和泥）
【明洁】
明亮、洁净。
【绮丽】
鲜艳美丽（多用来形容风景）。
【回旋】
盘旋；绕来绕去地活动。
【应和】
（声音、语言、行动等）相呼应。
词语解释
【沉醉】
比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
整体感知“探”桃花水
理清脉络，完成信息表。
《三月桃花水》信息表
总结
分述
总结
第1-2自然段
第3-6自然段
第7自然段
河流苏醒、桃花盛开
春的竖琴（滋润大地）
春的明镜（装点春天）
叫人多沉醉
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
为什么开头要连用两个疑问句呢？
连用两个疑问句，引发我们的好奇与惊喜，看到春水苏醒，万物生长，我们和作者一样，心中充满了喜悦之情。
水声（清脆悦耳）
水面（明亮耀眼）
“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”，这句话通过将某种声音比作“一串小铃铛”，形象地传达了这种声音的清脆和悦耳。同时，“轻轻地走过村边”则暗示了这种声音的轻盈和柔和，让人联想到可能是微风拂过树叶、小溪潺潺流动或者是远处牧童的笛声等自然之声，营造了一种宁静而和谐的乡村氛围。
接着，“是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”，这句话则通过将某种光芒比作“一匹明洁的丝绸”，生动地描绘了这种光芒的明亮和纯净。同时，“映照着蓝天”则强调了这种光芒与蓝天的和谐相映，可能是指阳光穿透云层、水面反射的光泽或者是田野上金黄的麦浪等自然之光，进一步增强了乡村景色的美丽和宁静。
运用拟人的手法，写出了河水映照着朝霞向前流动的情景。
“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
运用拟人的手法，写出了河水映照着朝霞向前流动的情景。
“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。
“啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。”，这段话描绘了春天的河流。啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊，这种描述展现了一个生机勃勃的春天。
接着，“有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。”，这段话描绘了河面上的桃花和水中的小酒窝。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋，这种描述展现了一个生机勃勃的春天。
通过这一系列描述，作者成功地描绘了春天河流的景象，展现了一个生机勃勃的春天。春天的河流、河面上的桃花和水中的小酒窝，都在这个场景中得到了生动的展现，给人留下了深刻的印象。
春耕繁忙
流水轻柔
水声动听
春水流动的声音
三月桃花水
“是春天的竖琴”则是通过比喻，将桃花水赋予了音乐般的特质。竖琴是一种能够弹奏出悠扬旋律的乐器，这里用来形容桃花水，意味着春天的河流就像是一把竖琴，能够演奏出美妙的乐章。这样的比喻既形象又富有诗意，让人感受到春天河流的灵动和生命力。
“那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；”，这段话描绘了河流的声音和拖拉机的鸣响。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响，这种描述展现了一个充满生机的春天。
“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；”，这段话描绘了河流的低语和麦苗的交流。那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心，这种描述展现了一个充满活力的春天。
河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
本义是说心里话，交流思想。文中意思是河水给麦田带去了甘甜，麦田需要河水的灌溉，为我们展现出生机盎然的早春水图。
创意表达
春天到了，流水的声音还会应和谁的声音呢？
那流淌的淙淙声，______________________
那撞击沙石的水波声,___________________
那有节奏地直奔田沟的鼓点声，__________
那______的_________声，_______________
读第4自然段，思考三月的桃花水，是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音，鸣响、低语、谈心、铃声给你留下什么印象？
河水给我留下的印象是：
动听、柔和、多变、轻缓。
三月的桃花水，是春天的明镜。
燕子的翅膀上裹着白云
垂柳如雾如烟
水底浮起一朵朵红莲
从春天的明镜里我们看到什么？给你留下什么印象？
干 净
纯 洁
清 澈
明 亮
“是春天的明镜”则是通过比喻，将桃花水赋予了镜子般的特质。明镜是指能够清晰反映事物的镜子，这里用来形容桃花水，意味着春天的河流就像是一面明镜，能够清晰地反映出春天的美景。这样的比喻既形象又富有诗意，让人感受到春天河流的清澈和美丽。
蓝蓝的天、白白的云，还有展翅飞翔的燕子。
垂柳披上了长发，如雾如烟。
它看见村庄上空，很早就升起了袅袅的炊烟。
通过这一系列描述，作者成功地描绘了春天的美景，展现了一个令人陶醉的春天。春天的草地、柳树和桃花水，都在这个场景中得到了生动的展现，给人留下了深刻的印象。
　　啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
　　这句话表达了作者怎样的情感？
　　表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱之情，同时也赞美了春天，赞美了生活。
说一说
除了文中写到的美景，你还能看到些什么呢？发挥想象，说一说。
一群鸭子在河面上快乐地游来游去。
草坪上奔跑的孩子。
天空中翩翩起舞的各式风筝。
《三月桃花水》是一篇十分优美的描写江南______的散文。课文运用诗一样的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水_____________，比银子还亮，_______________。
比金子还贵
春水
美得让人陶醉
主题概括
听觉 视觉
三月桃花水
春天的竖琴　　　　　多变 轻柔
动听　　　　　　　　　
春天的明镜
干净
清澈
明亮
喜爱和赞美
结构梳理
仿写词语。
草如茵　柳如眉：__________　__________ __________　__________
袅袅炊烟：__________　__________ __________　__________
歌如潮
花如锦
甜如蜜
乱如麻
息息相关
欣欣向荣
蒸蒸日上
心心相印
课堂演练
词语巧搭配。
（ ）丝绸 （ ）朝霞
（ ）浪花 （ ）炊烟
（ ）弦
明洁的
绮丽的
细白的
袅袅的
轻柔
课堂演练
拓展实践
同学们，相信你们已经将这美丽的景致牢牢地记在脑子里。下课后，请大家和同桌或几个小伙伴一起抓住你最喜爱的一处春景，用画画与写诗或几句话来表达你对春天的爱。