(共21张PPT)
大象的耳朵
小朋友们好!你们见过大象的耳朵吗?它是什么样子的?那其他动物的耳朵是什么样子的?大象的耳朵和其他动物的耳朵有什么不一样?大象的耳朵有什么优点?就让我们一起走进课文《大象的耳朵》去寻找答案吧。
课前导读
大象来了!
大象:哺乳动物,是陆地上现存最大的动物,耳朵大,鼻子长筒形,能蜷曲,多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物,性情温顺,易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。
初读课文
自由朗读课文,读准字音,读完后把课后双横线里的生字多读几遍。
似 耷 咦 竖 竿
舞 痛 烦 扇
shì dā yí shù ɡān
w ǔ tònɡ fán shān
学认字
对比识记
耷 竖
谁的耳朵耷拉着?
大象的耳朵耷拉着。
谁的耳朵竖着?
小兔子的耳朵竖着。
shì (似的)
sì (好似)
似
shàn(扇子)
shān(扇动)
扇
jiào(睡觉)
jué(感觉)
觉
多音字
自由读课文1——8自然段,解决下面的问题.
1、都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病?
2、用横线勾画出小动物们说的话,看看针对大象那耷拉的大耳朵,小动物们都说了些什么?
3、用波浪线勾画出大象说的画,看看它的心理是怎样变化的? 说说大象的想法。
大象在路上遇到的小动物有小兔子,有小羊,有小鹿,有小马,还有小老鼠。
当小兔子说大象的耳朵有病时,大象觉得自己的耳朵有病了吗?
大象没有觉得自己的耳朵有病,因为他的耳朵生来就是这样的。
遇到小兔子
遇到小羊
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
大象受到了其他小动物的质疑。
疑问
惊异
猜一猜,它们都会怎么说?
小鹿说:“ ?”
小马说:“ ?”
小老鼠说:“ ?”
听了大家的话,大象有了什么想法?大象为什么觉得自己的耳朵有毛病?
大象开始怀疑自己的耳朵不能竖起来是有毛病了。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象让自己的耳朵竖起来的具体办法
问题
回答
耳朵竖起来以后又发生了什么有趣的事情?
经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又疼痛,又心烦。
读一读大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。
一开始大象被小兔子说的时候还很无辜,试图向别人解释,后来被说多了,就感到不安,不相信自己了,试图改变,但是没有成功。后来他终于认识到,还是做自己最好,没有必要去模仿和迎合他人。
读了《大象的耳朵》这个童话故事,你有什么感受?
这个故事告诉我们:每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
大象的耳朵
大象的耳朵是耷拉着的
小动物都说大象的耳朵有毛病
耳朵竖起来带来烦恼
人家是人家,我是我
珍惜自己的
不盲目学别人
思维导图