人教版2024—2025学年八年级数学下册期中临考预测押题卷(原卷版 解析版)

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名称 人教版2024—2025学年八年级数学下册期中临考预测押题卷(原卷版 解析版)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-08 17:00:06

文档简介

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人教版2024—2025学年八年级下册期中临考预测押题卷
数 学
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下面各组数中,不能构成直角三角形三边长的一组数是(  )
A.5,12,13 B.3,4,5 C.8,15,16 D.6,10,8
2.要使二次根式有意义,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
3.如图,过平行四边形ABCD对角线交点O的直线交AD于E,交BC于F,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四边形EFCD周长是(  )
A.16 B.15 C.14 D.13
4.如图,函数和的图像交于点P,根据图像可得不等式的解集是(  )
A. B. C. D.
5.中,,高,则的长为(  )
A.14 B.4 C.14或4 D.无法确定
6.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为(  )
A. B. C. D.
7.如图所示,某居民小区为了美化居住环境,要在一块三角形空地上围一个四边形花坛.已知点、分别是边、的中点,量得米,则边的长是(  )
A.6米 B.7米 C.8米 D.9米
8. 若菱形的两条对角线长分别为10和24,则菱形的面积为(  )
A.13 B.26 C.120 D.240
9. 如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,以为边作正方形,点的坐标在一次函数上,一次函数与轴交于点,与轴交于点,将正方形沿轴向左平移个单位长度后,点刚好落在直线上,则的值是(  )
A. B. C. D.
10.如图,分别以的斜边、直角边为边向外作等边和为中点,连接、、,与交于点O,与交于点,连接,若,下列结论:①;②;③;④;⑤与的面积比为,其中正确的结论的个数是(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知a、b均为实数,若,则   .
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,连接CD,∠B=30°,则∠ADC的度数为   
13.如图,点的坐标为,点在轴上,把沿轴向右平移到,若四边形的面积为9,则点的坐标为   .
14.中,,,高,则底边的长是   .
15.已知为整数,则正整数n的最小值为   .
16.如图,铁路和公路在点O处交汇,,公路上A处距离O点240米,如果火车行驶时,火车头周围150米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路上沿方向以72千米/小时的速度行驶时,A处受到噪音影响的时间为   s.
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,在四边形中,,过对角线的中点O,作,分别交边,于点E,F,连接,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
18.已知:一次函数y=(3-m)x+m-5.
(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;
(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.
19.如图,在矩形中,E是上一点,连接平分.
(1)求证:;
(2)作于点F,若,,求的长.
20.计算:
(1);
(2).
21.我市某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.
(1)求出空地ABCD的面积.
(2)若每种植1平方米草皮需要200元,问总共需投入多少元?
22.在Rt△ABC中,∠C=90°.

(1)若a=b=5,求c;
(2)若a=5,∠A=30°,求b,c.
23.如图所示,一架25米长的梯子AC斜靠在一面竖直的墙AB上,这时梯子底端C到墙的距离BC为7米.
(1)求这个梯子的顶端距地面的高度AB的长;
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑4米到点 ,小明说梯子的底端C在水平方向向右也滑动4米.你认为小明说的对吗 请说明你的理由.
24.如图,已知△ABC中,AB=AC,BC=5,D为AB上一点,CD=4,BD=3.
(1)求证: ;
(2)求AC的长.
25.数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为 的正方形ABCD与边长为 的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.
(1)小明发现DG⊥BE,请你帮他说明理由.
(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.
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人教版2024—2025学年八年级下册期中临考预测押题卷
数 学
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下面各组数中,不能构成直角三角形三边长的一组数是(  )
A.5,12,13 B.3,4,5 C.8,15,16 D.6,10,8
【答案】C
【解析】【解答】解∶A.,能构成直角三角形,不合题意;
B.,能构成直角三角形,不合题意;
C.,不能构成直角三角形,符合题意;
D.,能构成直角三角形,不合题意;
故选:C.
【分析】
根据勾股定理的逆定理,若的三边满足,则是直角三角形.判断能否构成直角三角形,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.
2.要使二次根式有意义,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解: 根据题意得:x-2≥0,
解得:x≥2;
故答案为:A.
【分析】 根据二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,即可列出关于x的不等式,解出即可得出答案.
3.如图,过平行四边形ABCD对角线交点O的直线交AD于E,交BC于F,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四边形EFCD周长是(  )
A.16 B.15 C.14 D.13
【答案】B
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC,AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO,
在△AEO和△CFO中,

∴△AEO≌△CFO(ASA),
∴AE=CF,OE=OF=2,
∴DE+CF=DE+AE=AD=6,
∴四边形EFCD的周长是EF+FC+CD+DE=2+2+6+5=15
故答案为:B.
【分析】根据平行四边形性质得出AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC,AD∥BC,则∠EAO=∠FCO,再根据全等三角形判定定理可得△AEO≌△CFO(ASA),则AE=CF,OE=OF=2,再根据四边形周长即可求出答案.
4.如图,函数和的图像交于点P,根据图像可得不等式的解集是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:由图像可知:
P(-3,1)
当的图像在的图像下方时,有
则不等式的解集为:
故答案为:B
【分析】根据图像可得出函数交点P的坐标,当的图像在的图像下方时,有,由图像即可求出答案。
5.中,,高,则的长为(  )
A.14 B.4 C.14或4 D.无法确定
【答案】C
【解析】【解答】解:①当△ABC为锐角三角形时,如图所示,
在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,则,
在Rt△ABD中,AB=13,AD=12,则,
∴BC=BD+DC=9+5=14;
②当△ABC为钝角三角形时,如图所示,AD⊥BC于点D,
在Rt△ADC中,AC=13,AD=12,,
在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,则,
∴BC=BD-CD=9-5=4,
综上可知,BC的长为14或4.
故答案为:C.
【分析】分析题目所给条件可知,△ABC并未确定形状,所以需要分类讨论,当△ABC为锐角三角形时,分别利用勾股定理求出BD和DC的长,相加后即可得到BC的长;当△ABC为钝角三角形时,分别利用勾股定理求出BD和DC的长,相减后即可得到BC的长;由此可知BC会存在两种情况。
6.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得:,,,
中,由勾股定理得:,

则点所表示的数应为.
故答案为:.
【分析】由作图痕迹得,利用勾股定理求出,再根据实数与数轴的对应关系,即可得解.
7.如图所示,某居民小区为了美化居住环境,要在一块三角形空地上围一个四边形花坛.已知点、分别是边、的中点,量得米,则边的长是(  )
A.6米 B.7米 C.8米 D.9米
【答案】C
【解析】【解答】解:、分别是边、的中点,米
(米)
故答案为:C.
【分析】直接利用三角形中位线定理,即可得解.
8. 若菱形的两条对角线长分别为10和24,则菱形的面积为(  )
A.13 B.26 C.120 D.240
【答案】C
【解析】【解答】解:∵菱形的两条对角线长分别为10和24,
∴此菱形的面积为×10×24=120.
故答案为:C.
【分析】利用菱形的面积等于两对角线之积的一半,可求出此菱形的面积.
9. 如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,以为边作正方形,点的坐标在一次函数上,一次函数与轴交于点,与轴交于点,将正方形沿轴向左平移个单位长度后,点刚好落在直线上,则的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵点C的坐标(7,3)在一次函数y=kx+6上,
∴3=7k+6,则k=,
∴一次函数表达式为:y=x+6,
过点D作DG⊥y轴,过点C作CH⊥x轴,
∵∠ABC=90°,AB=BC,
∴∠ABO+∠CBH=90°,∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠CBH=∠OAB,
∴△AOB≌△BHC(AAS)
∴OB=CH=3,BH=AO=OH-OB=7-3=4,
同理可得:AG=OB=3,GD=AO=4,
∴OG=7,
∴点D的坐标为(4,7),
则点D向左平移a个单位长度后的坐标为(4-a,7),
由已知可得:7=(4-a)+6,
解得:a=.
故答案为:B.
【分析】根据点C的坐标可得出直线EC的函数解析式y=x+6,过点D作DG⊥y轴,过点C作CH⊥x轴,用AAS可证△AOB≌△BHC,得OB=CH,BH=AO,同理可得AG=OB,GD=AO,结合线段的构成可得点D的坐标,然后根据点的坐标平移规律可得平移后的点的坐标,代入EC的解析式可得关于a的方程,解方程即可求解.
10.如图,分别以的斜边、直角边为边向外作等边和为中点,连接、、,与交于点O,与交于点,连接,若,下列结论:①;②;③;④;⑤与的面积比为,其中正确的结论的个数是(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】【解答】解:设,
∵,,
∴,
∵是等边三角形,F为中点,
∴,

∴,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴;
故①正确;
∵,,
∴,
故②错误;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故③正确;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
故④正确;
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故⑤错误,
故答案为:B.
【分析】 先利用等边三角形的性质,直角三角形的特征,等边三角形的三线合一性质,可判定①;再利用直角三角形性质,斜边大于直角边,可判定②;利用全等三角形的性质,可判定③;利用平行四边形的性质,直角三角形的性质,可判定④;利用三角形面积特点,可判定⑤,从而得解.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知a、b均为实数,若,则   .
【答案】1
【解析】【解答】解:∵,
∴,
即a-2=0,b+1=0,
∴a=2,b=-1.
∴a+b=1,
故填:1.
【分析】由二次根式与平方结构的非负性推出其各自为0,求出a,b.
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,连接CD,∠B=30°,则∠ADC的度数为   
【答案】60°
【解析】【解答】解: 在Rt△ABC中,∠ACB=90°, 点D是AB的中点,连接CD,
∴CD=DB=AD,
∴∠B=∠BCD=30°,
∴∠ADC=∠B+∠BCD=60°.
故答案为:60°.
【分析】根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半得CD=DB=AD,由等边对等角得∠B=∠BCD=30°,最后根据三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角的和可算出∠ADC的度数.
13.如图,点的坐标为,点在轴上,把沿轴向右平移到,若四边形的面积为9,则点的坐标为   .
【答案】
【解析】【解答】解:把沿轴向右平移到,
四边形是平行四边形,
,和的纵坐标相同,
四边形的面积为9,点的坐标为,



故答案为.
【分析】根据平移前后线段互相平行且相等得出四边形是平行四边形,从而得和的纵坐标相同,根据四边形的面积求得的长,即可求得的坐标.
14.中,,,高,则底边的长是   .
【答案】11或5
【解析】【解答】解:分两种情况讨论:
①如图1所示,此时三角形为锐角三角形,
在中,由勾股定理可知,
在中,由勾股定理可知,
此时;
②如图2所示,此时三角形为钝角三角形,
在中,由勾股定理可知,
在中,由勾股定理可知,
此时;
综上所述,底边BC的长是11或5.
故答案为:11或5.
【分析】分两种情况讨论:①如图1所示,此时三角形为锐角三角形,在Rt△ABD中,由勾股定理算出BD,再在Rt△ACD中,由勾股定理算出CD,进而根据BC=BD+CD计算即可;②如图2所示,此时三角形为钝角三角形,在Rt△ABD中,由勾股定理算出BD,再在Rt△ACD中,由勾股定理算出CD,进而根据BC=BD-CD计算即可,综上即可得出答案.
15.已知为整数,则正整数n的最小值为   .
【答案】7
【解析】【解答】解:,可知当n=7时,=14为整数,
故答案为:7.
【分析】先将化简,再找出为整数时,正整数n的最小值.
16.如图,铁路和公路在点O处交汇,,公路上A处距离O点240米,如果火车行驶时,火车头周围150米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路上沿方向以72千米/小时的速度行驶时,A处受到噪音影响的时间为   s.
【答案】9
【解析】【解答】解:过A作AB⊥MN,在MN上取点B,D,使得AB=AD=150米,当火车到B点时对A处产生噪音影响,
∴∠ACO=90°,BC=CD.
∵∠QON=30°,OA=240米,
∴AC=OA=120(米),
∴(米),
∴BD=2BC=180米.
∵72千米/小=20米/秒,
∴影响时间应是180÷20=9(秒).
故答案为:9.
【分析】先利用含有30度角的直角三角形的性质求出AC,再利用勾股定理求得BC,就可求得影响的距离BD,除以速度即可求得影响的时间.
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,在四边形中,,过对角线的中点O,作,分别交边,于点E,F,连接,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
【答案】(1)证明:∵点O是的中点,,
∴,,,,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵四边形是菱形,,
∴,,
根据勾股定理可得,

∴,
∴;
【解析】【分析】(1)本题考查菱形的判定。题中, 对角线的中点O,作 ,易得,,,,可证,得到 , 即四边形AECF为菱形。
(2)在菱形的前提下,根据对角线互相平分且垂直,可知OE=,当AE=5,可知AO=4,则.要知道菱形的面积等于对角线积的一半是关键。
18.已知:一次函数y=(3-m)x+m-5.
(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;
(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.
【答案】(1)解:∵一次函数y=(3-m)x+m-5的图象过原点,
∴,
解得:m=5.
(2)解:∵一次函数y=(3-m)x+m-5的图象经过第二、三、四象限,
∴,
解得:3<m<5.
【解析】【分析】(1)根据正比例函数的性质即可得到,进而即可求解;
(2)先根据一次函数的性质结合题意即可求出m的取值范围。
19.如图,在矩形中,E是上一点,连接平分.
(1)求证:;
(2)作于点F,若,,求的长.
【答案】(1)证明:平分
矩形

(2)解:矩形

,平分
设,则

【解析】【分析】(1)先根据角平分线的性质即可得到,进而根据矩形的性质即可得到,再根据平行线的性质结合等腰三角形的性质即可求解;
(2)先根据矩形的性质即可得到,,进而根据垂直平分线的性质得到,设,则,进而运用勾股定理即可求出x,进而结合题意即可求解。
20.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)解:

(2)解:

【解析】【分析】(1)先计算开方、绝对值及零指数幂,再计算加法即可;
(2)根据二次根式的乘除法、二次根式的性质先计算,再计算加减即可.
21.我市某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.
(1)求出空地ABCD的面积.
(2)若每种植1平方米草皮需要200元,问总共需投入多少元?
【答案】(1)解:连接BD.
在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52.
在△CBD中,CD2=132,BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,
∴∠DBC=90°,
S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC= AD AB+ DB BC= ×4×3+ ×12×5=36.
(2)解:需费用36×200=7200(元).
【解析】【分析】(1) 在Rt△ABD中,用勾股定理可求出BD2的值,用勾股定理的逆定理可判断△CBD是直角三角形,然后根据S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC= AD AB+ DB BC可求解;
(2)根据总投入=面积×每平方米草皮的费用可求解.
22.在Rt△ABC中,∠C=90°.

(1)若a=b=5,求c;
(2)若a=5,∠A=30°,求b,c.
【答案】(1)∵在△ABC中,∠C=90°,a=b=5,
∴ ;
(2)∵在△ABC中,∠C=90°,a=5,∠A=30°,

∴ ,
∴ .
【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求解;(2)利用含30度角的直角三角形的性质求得c,再根据勾股定理即可求得b的长.
23.如图所示,一架25米长的梯子AC斜靠在一面竖直的墙AB上,这时梯子底端C到墙的距离BC为7米.
(1)求这个梯子的顶端距地面的高度AB的长;
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑4米到点 ,小明说梯子的底端C在水平方向向右也滑动4米.你认为小明说的对吗 请说明你的理由.
【答案】(1)解:根据勾股定理:梯子顶端距离地面的高度为:
(2)解:小明说的不对,理由如下:梯子下滑了4米,即梯子顶端距离地面的高度为 ,
根据勾股定理得: ,解得= .
即梯子的底端在水平方向滑动了8米.
【解析】【分析】本题是勾股定理的实际应用,要注意准确找出直角边和斜边
24.如图,已知△ABC中,AB=AC,BC=5,D为AB上一点,CD=4,BD=3.
(1)求证: ;
(2)求AC的长.
【答案】(1)证明:∵BC=5,CD=4,BD=3,
∴42+32=52,
∴∠BDC=90°;
(2)解:在Rt△ADC中,∠ADC=180°-90°=90°,
依题意有AC2=(AB-3)2+CD2,即AC2=(AC﹣3)2+42,
解得AC= .
故AC的长为 .
【解析】【分析】(1)直接根据已知条件结合勾股定理逆定理进行证明;
(2)在Rt△ACD中,应用勾股定理可得AC2=AD2+CD2,然后结合AD=AB-3,AB=AC就可求得AC的值.
25.数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为 的正方形ABCD与边长为 的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.
(1)小明发现DG⊥BE,请你帮他说明理由.
(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.
【答案】(1)解: 四边形ABCD与四边形AEFG是正方形
∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=90°,AG=AE
∴△ADG≌△ABE
∴∠AGD=∠AEB
如图1,延长EB交DG于点H
△ADG中 ∠AGD+∠ADG=90°
∴∠AEB+∠ADG=90°
△DEH中, ∠AEB+∠ADG+∠DHE=180°
∴∠DHE =90°

(2)解: 四边形ABCD与四边形AEFG是正方形
∴AD=AB, ∠DAB=∠GAE=90°,AG=AE
∴∠DAB+∠BAG=∠GAE+∠BAG
∴∠DAG=∠BAE
AD=AB, ∠DAG=∠BAE,AG=AE
∴△ADG≌△ABE(SAS)
∴DG=BE
如图2,过点A作AM⊥DG交DG于点M,
∠AMD=∠AMG=90°
BD是正方形ABCD的对角线
∴∠MDA=∠MDA=∠MAB=45°, BD=2
∴AM= BD=1
在Rt△AMG中,

∴GM=2
∵DG=DM+GM=1+2=3
∴BE=DG=3
【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,得△ADG≌△ABE,所以∠AGD=∠AEB. 延长EB交DG于点H.由图形及题意,得到∠DHE =90°,所以, .(2)根据正方形的性质等,先证明△ADG≌△ABE(SAS) ,得到DG=BE. 过点A作AM⊥DG交DG于点M.由题意,得AM= BD=1,再由勾股定理,得到GM=2,所以DG=DM+GM=1+2=3,最后得到BE=DG=3.
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