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人教八下物理
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八下物理第1次月考测试03
范围：第7-8章 总分70分
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深圳市二一教育股份有限公司/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
八下物理第1次月考章测试03
范围：第7-8章总分70分
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列说法正确的是(A)
A.物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体
B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用
C.牛顿第一定律是直接由实验得出的
D.用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力
2.春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。下列关于“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是(A)
A.两个鸡蛋所受重力约为1N
B.把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化
C.生鸡蛋“立”着和“躺”着重心没有发生变化
D.春分最容易“立蛋”是由于当天鸡蛋受到的重力最小
3.小明对生活中的力现象进行了分析，下列说法正确的是(A)
A.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B.打篮球时，将篮球抛出后，是手让篮球落回地面
C.用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D.长时间坐在板凳上会感觉屁股酸疼，产生这个效果的力的施力物体是屁股
4.下列关于弹簧测力计的操作不合理的是(C)
A.测量前，应估计被测力的大小，以免超过测量范围
B.测量前，要轻轻拉动几下弹簧，避免弹簧卡在外壳上
C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计
D.读数时，视线应与刻度盘面垂直
5.航天员长期生活在完全失重的太空飞船船舱内，能够进行的体能
锻炼活动是(C)
A.举哑铃B.做俯卧撑
C.拉弹簧拉力器D.做引体向上
6.《考工记》中有“马力既竭，辑犹能一取焉”,意思是马对车不施加
拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法中正确的是(A)
A.撤去拉力后车的惯性大小不变B.车只在运动时才具有惯性
C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快，惯性越大
7.如图所示是运动员参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是(D)
A.起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B.运动员起跳后能继续向上运动，是因为受到向上的力大于自身的重力
C.起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将保持静止
D.从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性不变
8.骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一，以下关于自行车摩擦的利用与防止中，说法错误的是(A)
A.刹车皮用橡胶而不用塑料做，是通过增大压力来增大摩擦
B.给自行车的轴承处加润滑油，是使两个互相接触的表面隔开来减小摩擦
C自行车的前后轮都是安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦
D.刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦
9.如图所示，无风时，站在地面上的蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是(A)
A.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力
B.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力
C.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
【方法指导】分析摩擦力的大小，先确定其类别：①若是静摩擦力，直接用二力平衡分析；②若是滑动摩擦力，确定物体处于平衡状态，再用平衡力分析。
10.图甲是消防员小王进行爬杆训练的图示，图乙是小王沿杆竖直向上运动的v-t图像，下列判断正确的是(B)
A.匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力B.6～15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C.向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下D.18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
11.在做“探究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放在水平木板B上，再加一个钩码，把一只弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是(D)
A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B.A受到B的摩擦力与A受到的弹簧测力计的拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变
12.在“探究二力平衡的条件”实验时(实验装置如图所示，绳子、滑轮摩擦不计),水平桌面上的小车两端用细线拴着相同的托盘，当两托盘里的钩码质量相等时，小车保持静止，下列说法正确的是(B)
A.此时小车只受到两个力的作用
B.把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车发生偏转，说明二力平衡需要满足“在同一条直线上”
C.把小车换成木块，在右盘加一个50g的钩码，木块向右匀速运
动，说明木块受非平衡力作用
D.若在C选项的基础上，再在右盘加一个50g的钩码，木块向右
加速运动，木块与桌面的摩擦力大小将增大
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.如图，弹簧测力计的测量范围是0～5N,分度值是0.2N该弹簧测力计不能直接用来测力的大小，需先调零。
14.你相信用筷子可以将米提起来吗 如图所示，筷子提着米静止在空中，与米和杯子所受重力相平衡的力是米受到的摩擦力，筷子受到的摩擦力属于静(选填“静”“滑动”或“滚动”)摩擦力。
15.随着航天技术的广泛应用，人类发射航天器的数量越来越多，如果航天员在太空进行舱外作业时不慎掉落了工具(不计星球引力),则该工具可能的运动状态是做匀速直线运动,原因是
根据牛顿第一定律，若运动物体不受任何外力，将做匀速直线运动,请你提供一种防止工具掉落的方法：将工具和航天服用绳索连在一起(合理即可)
。
16·小金用20N的水平推力把图甲中的纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是水平向左
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是0
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受的支持力和地球仪对桌面的压力，0为地球仪的重心。
18.(2分)如图所示，一辆卡车在平地加速后，关闭发动机冲上一个斜坡。请画出卡车在坡面上行驶过程中的受力示意图，0为卡车的重心。
19.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，同一小车由静止从斜面上滑下后，接着在材料相同但表面粗糙程度不同的水平面上运动直到静止，用测速仪测出小车到达水平面时的初速度vo,用秒表测出小车在水平面上运动的时间t,记录在表中。
表面材料 到达水平面时的初速度vo 末速度v 减速所用时间t
A木板 1m/s 0m/s 1.5s
B木板 1m/s 0m/s 2.5s
C木板 1m/s 0m/s 4.0s
(1)由表格可知，小车到达水平面时的速度是相等的；小车在三种不同粗糙程度的木板表面上由运动变为静止，其速度的改变量是相等的。(均选填“相等”或"不等")
(2)小车在C木板表面上减速所用时间最长，速度减小得最慢(选填“快”或“慢”),说明小车在C木板表面上受到的阻力最小(选填“最大”或“最小”)。
(3)小明根据实验现象，猜想如果小车在水平面上不受任何阻力，则它的速度就不会减小，会在水平面上做匀速直线运动。说明物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
20.(5分)雨天出行时，经常会看到路边放置“雨天路滑，减速慢行”的警示牌，来提醒司机雨天注意安全，实验小组同学想要研究滑动摩擦力的大小和接触面干湿程度是否有关。小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象进行实验，实验装置如图甲所示。
(1)在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做匀速直线运动,原理是二力平衡
(2)小明进行多次实验得到数据，记录在表中。通过分析可知，滑动摩擦力的大小与接触面干湿程度有(选填“有”或“无”)关。
(3)同组的小梦利用生活中的物品和实验室器材安装了如图乙所示实验装置。实验步骤如下：
①把小木块放在水平玻璃板上，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出弹簧测力计的示数为F ;
②在玻璃板上均匀洒些水,固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出弹簧测力计的示数为F ;
③比较F 、F ,发现F >F ,则“湿”摩擦小于“干”摩擦。
实验完成后，同组的小伙伴对比两人的实验装置，觉得小梦的实验装置更好一些，理由是小明的实验装置测量时必须用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，而小梦的实验装置不需要，操作更简单(合理即可)。
21.(6分)小明发现家中如图甲所示的衣架在挂上衣服后常常会翻
倒。小明想通过实验来解决这个问题，制订了如下项目研究内容：
(1)制作简单可自由组合的衣架。
将底座和立杆(如图乙和图丙)组成衣架，放在如图丁的木板上，慢慢转动木板，直至衣架翻倒，记录此时木板转过的角度。实验中衣架的稳定程度(稳度),是通过比较衣架刚好翻倒时木板转过的角度来体现的。衣架翻倒是由于衣架受到重力的作用。
(2)探究稳度与底座面积和重心的关系。
同一立杆，给它安装上面积不同的底座进行实验，实验数据记录如表一；同一底座，在衣架上不同位置悬挂相同的衣物，实验数据记录如表二。
表一
底座的面积 SA SB Sc
刚好翻倒时木板转过的角度 大 较大 小
稳度 好 一般 差
表二
衣物位置 挂钩D 挂钩E 挂钩F
刚好翻倒时木板转过的角度 小 较大 大
稳度 差 一般 好
①根据表一中的数据可得出：其他条件相同时，底座的面积越大，物体的稳定程度越好;
②根据表二中的数据可得出：其他条件相同时，物体的重心越高，物体的稳定程度越差
(3)请根据以上结论推断：卡车装货时，把重的货物装在下(选填“上"或“下”)层，可使货物不易翻倒；照相机的三脚支架张开的角度越大,拍摄装置的稳度越好。
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)快递的创新发展推动了我们的生活。某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务广大客户，创建了无人机快递服务。该公司无人机(如图所示)有关信息如表。
无人机自重(含电池)G机 160N
最大升力F 260N
最大飞行速度v 54km/h
脚架与水平地面接触面积S 10- m
(1)若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子 不会(选填“会"或“不会”)偏离竖直方向。
(2)现要将货物送到27km远的地方，求最快需要的时间。
解：(2)由可得，现要将货物送到27km
远的地方，最快需要的时间：
(3)当无人机载着40N的货物静止在水平地面上时，求地面对无人机的支持力。
(3)无人机载着40N的货物静止在水平地面上时，对地面的压力：F压=G总=G机+G物=160N+40N=200N,地面对无人机的支持力与无人机对地面的压力大小相等，F支=F压=200N。
23.(8分)在建筑领域中，盘圆钢筋主要用于混凝土构件的支撑和加固。一卷盘圆钢筋重力为16000N,一辆卡车装载16卷盘圆钢筋匀速行驶，如图所示，空车自重5×10 N,行驶时卡车受到的阻力是总重力的0.05倍。(g取10N/kg)
(1)若此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的牵引力为多大
解：(1)此卡车空车自重5×10 N,匀速行驶时受到的阻力是总重力的0.05倍，此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的阻力：f=0.05G车=0.05×5×10 N=2500N;受到的牵引力：F=f=2500N。
(2)该卡车在行驶途中遇到一桥梁，桥头标志牌上有“30t”字样，请你根据题干信息，计算卡车能否安全从该桥通过。
(2)盘圆钢筋共重：G钢=16G=16×16000N=2.56×10 N;卡车和钢筋总重：G总=G车+G钢=5×10 N+2.56×10 N=
3.06×10 N;卡车和钢筋总质量：
3.06×10 kg=30.6t;因为30.6t>30t,所以卡车不能安全从该桥通过。
(3)请为驾驶员提出一条安全方面的建议。
(3)货物摆放均匀并固定好。(或不要超载等，合理即可)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
八下物理第1次月考章测试03
范围：第7-8章总分70分
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列说法正确的是(A)
A.物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体
B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用
C.牛顿第一定律是直接由实验得出的
D.用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力
2.春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。下列关于“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是(A)
A.两个鸡蛋所受重力约为1N
B.把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化
C.生鸡蛋“立”着和“躺”着重心没有发生变化
D.春分最容易“立蛋”是由于当天鸡蛋受到的重力最小
3.小明对生活中的力现象进行了分析，下列说法正确的是(A)
A.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B.打篮球时，将篮球抛出后，是手让篮球落回地面
C.用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D.长时间坐在板凳上会感觉屁股酸疼，产生这个效果的力的施力物体是屁股
4.下列关于弹簧测力计的操作不合理的是(C)
A.测量前，应估计被测力的大小，以免超过测量范围
B.测量前，要轻轻拉动几下弹簧，避免弹簧卡在外壳上
C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计
D.读数时，视线应与刻度盘面垂直
5.航天员长期生活在完全失重的太空飞船船舱内，能够进行的体能
锻炼活动是(C)
A.举哑铃B.做俯卧撑
C.拉弹簧拉力器D.做引体向上
6.《考工记》中有“马力既竭，辑犹能一取焉”,意思是马对车不施加
拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法中正确的是(A)
A.撤去拉力后车的惯性大小不变B.车只在运动时才具有惯性
C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快，惯性越大
7.如图所示是运动员参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是(D)
A.起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B.运动员起跳后能继续向上运动，是因为受到向上的力大于自身的重力
C.起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将保持静止
D.从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性不变
8.骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一，以下关于自行车摩擦的利用与防止中，说法错误的是(A)
A.刹车皮用橡胶而不用塑料做，是通过增大压力来增大摩擦
B.给自行车的轴承处加润滑油，是使两个互相接触的表面隔开来减小摩擦
C自行车的前后轮都是安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦
D.刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦
9.如图所示，无风时，站在地面上的蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是(A)
A.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力
B.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力
C.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
【方法指导】分析摩擦力的大小，先确定其类别：①若是静摩擦力，直接用二力平衡分析；②若是滑动摩擦力，确定物体处于平衡状态，再用平衡力分析。
10.图甲是消防员小王进行爬杆训练的图示，图乙是小王沿杆竖直向上运动的v-t图像，下列判断正确的是(B)
A.匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力B.6～15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C.向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下D.18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
11.在做“探究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放在水平木板B上，再加一个钩码，把一只弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是(D)
A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B.A受到B的摩擦力与A受到的弹簧测力计的拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变
12.在“探究二力平衡的条件”实验时(实验装置如图所示，绳子、滑轮摩擦不计),水平桌面上的小车两端用细线拴着相同的托盘，当两托盘里的钩码质量相等时，小车保持静止，下列说法正确的是(B)
A.此时小车只受到两个力的作用
B.把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车发生偏转，说明二力平衡需要满足“在同一条直线上”
C.把小车换成木块，在右盘加一个50g的钩码，木块向右匀速运
动，说明木块受非平衡力作用
D.若在C选项的基础上，再在右盘加一个50g的钩码，木块向右
加速运动，木块与桌面的摩擦力大小将增大
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.如图，弹簧测力计的测量范围是0～5N,分度值是0.2N该弹簧测力计不能直接用来测力的大小，需先调零。
14.你相信用筷子可以将米提起来吗 如图所示，筷子提着米静止在空中，与米和杯子所受重力相平衡的力是米受到的摩擦力，筷子受到的摩擦力属于静(选填“静”“滑动”或“滚动”)摩擦力。
15.随着航天技术的广泛应用，人类发射航天器的数量越来越多，如果航天员在太空进行舱外作业时不慎掉落了工具(不计星球引力),则该工具可能的运动状态是做匀速直线运动,原因是
根据牛顿第一定律，若运动物体不受任何外力，将做匀速直线运动,请你提供一种防止工具掉落的方法：将工具和航天服用绳索连在一起(合理即可)
。
16·小金用20N的水平推力把图甲中的纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是水平向左
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是0
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受的支持力和地球仪对桌面的压力，0为地球仪的重心。
18.(2分)如图所示，一辆卡车在平地加速后，关闭发动机冲上一个斜坡。请画出卡车在坡面上行驶过程中的受力示意图，0为卡车的重心。
19.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，同一小车由静止从斜面上滑下后，接着在材料相同但表面粗糙程度不同的水平面上运动直到静止，用测速仪测出小车到达水平面时的初速度vo,用秒表测出小车在水平面上运动的时间t,记录在表中。
表面材料 到达水平面时的初速度vo 末速度v 减速所用时间t
A木板 1m/s 0m/s 1.5s
B木板 1m/s 0m/s 2.5s
C木板 1m/s 0m/s 4.0s
(1)由表格可知，小车到达水平面时的速度是相等的；小车在三种不同粗糙程度的木板表面上由运动变为静止，其速度的改变量是相等的。(均选填“相等”或"不等")
(2)小车在C木板表面上减速所用时间最长，速度减小得最慢(选填“快”或“慢”),说明小车在C木板表面上受到的阻力最小(选填“最大”或“最小”)。
(3)小明根据实验现象，猜想如果小车在水平面上不受任何阻力，则它的速度就不会减小，会在水平面上做匀速直线运动。说明物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
20.(5分)雨天出行时，经常会看到路边放置“雨天路滑，减速慢行”的警示牌，来提醒司机雨天注意安全，实验小组同学想要研究滑动摩擦力的大小和接触面干湿程度是否有关。小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象进行实验，实验装置如图甲所示。
(1)在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做匀速直线运动,原理是二力平衡
(2)小明进行多次实验得到数据，记录在表中。通过分析可知，滑动摩擦力的大小与接触面干湿程度有(选填“有”或“无”)关。
(3)同组的小梦利用生活中的物品和实验室器材安装了如图乙所示实验装置。实验步骤如下：
①把小木块放在水平玻璃板上，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出弹簧测力计的示数为F ;
②在玻璃板上均匀洒些水,固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出弹簧测力计的示数为F ;
③比较F 、F ,发现F >F ,则“湿”摩擦小于“干”摩擦。
实验完成后，同组的小伙伴对比两人的实验装置，觉得小梦的实验装置更好一些，理由是小明的实验装置测量时必须用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，而小梦的实验装置不需要，操作更简单(合理即可)。
21.(6分)小明发现家中如图甲所示的衣架在挂上衣服后常常会翻
倒。小明想通过实验来解决这个问题，制订了如下项目研究内容：
(1)制作简单可自由组合的衣架。
将底座和立杆(如图乙和图丙)组成衣架，放在如图丁的木板上，慢慢转动木板，直至衣架翻倒，记录此时木板转过的角度。实验中衣架的稳定程度(稳度),是通过比较衣架刚好翻倒时木板转过的角度来体现的。衣架翻倒是由于衣架受到重力的作用。
(2)探究稳度与底座面积和重心的关系。
同一立杆，给它安装上面积不同的底座进行实验，实验数据记录如表一；同一底座，在衣架上不同位置悬挂相同的衣物，实验数据记录如表二。
表一
底座的面积 SA SB Sc
刚好翻倒时木板转过的角度 大 较大 小
稳度 好 一般 差
表二
衣物位置 挂钩D 挂钩E 挂钩F
刚好翻倒时木板转过的角度 小 较大 大
稳度 差 一般 好
①根据表一中的数据可得出：其他条件相同时，底座的面积越大，物体的稳定程度越好;
②根据表二中的数据可得出：其他条件相同时，物体的重心越高，物体的稳定程度越差
(3)请根据以上结论推断：卡车装货时，把重的货物装在下(选填“上"或“下”)层，可使货物不易翻倒；照相机的三脚支架张开的角度越大,拍摄装置的稳度越好。
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)快递的创新发展推动了我们的生活。某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务广大客户，创建了无人机快递服务。该公司无人机(如图所示)有关信息如表。
无人机自重(含电池)G机 160N
最大升力F 260N
最大飞行速度v 54km/h
脚架与水平地面接触面积S 10- m
(1)若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子 不会(选填“会"或“不会”)偏离竖直方向。
(2)现要将货物送到27km远的地方，求最快需要的时间。
解：(2)由可得，现要将货物送到27km
远的地方，最快需要的时间：
(3)当无人机载着40N的货物静止在水平地面上时，求地面对无人机的支持力。
(3)无人机载着40N的货物静止在水平地面上时，对地面的压力：F压=G总=G机+G物=160N+40N=200N,地面对无人机的支持力与无人机对地面的压力大小相等，F支=F压=200N。
23.(8分)在建筑领域中，盘圆钢筋主要用于混凝土构件的支撑和加固。一卷盘圆钢筋重力为16000N,一辆卡车装载16卷盘圆钢筋匀速行驶，如图所示，空车自重5×10 N,行驶时卡车受到的阻力是总重力的0.05倍。(g取10N/kg)
(1)若此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的牵引力为多大
解：(1)此卡车空车自重5×10 N,匀速行驶时受到的阻力是总重力的0.05倍，此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的阻力：f=0.05G车=0.05×5×10 N=2500N;受到的牵引力：F=f=2500N。
(2)该卡车在行驶途中遇到一桥梁，桥头标志牌上有“30t”字样，请你根据题干信息，计算卡车能否安全从该桥通过。
(2)盘圆钢筋共重：G钢=16G=16×16000N=2.56×10 N;卡车和钢筋总重：G总=G车+G钢=5×10 N+2.56×10 N=
3.06×10 N;卡车和钢筋总质量：
3.06×10 kg=30.6t;因为30.6t>30t,所以卡车不能安全从该桥通过。
(3)请为驾驶员提出一条安全方面的建议。
(3)货物摆放均匀并固定好。(或不要超载等，合理即可)
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