沪教版英语二年级下册Module 3 Unit 7 The four seasons(课件+练习+教案)

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名称 沪教版英语二年级下册Module 3 Unit 7 The four seasons(课件+练习+教案)
格式 zip
文件大小 24.6MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2016-05-24 14:28:18

内容文字预览

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Module 3 Things around us.
Unit 7 The four seasons.教案
教学目标:
1. 认知内容:Using nouns to identufy seasons:spring,summer,autumn,winter.
句型:It is winter.It is cold.
2. 能力要求:1.正确朗读,拼写单词。
2.正确运用句型,It is winter.It is cold.
3.情感目标:培养学生欣赏大自然的美丽,体会大自然带来的神奇,热爱保护我们的地球母亲。
教学重点难点:掌握本单元单词spring,summer,autumn,winter和句型It is winter.It is cold.
教学准备:PPT cards
教学方法:新授
课时安排:1课时
教学过程:
Step1 Warming up
1. T: Good morning.
Ss: Good morning.
2.Free talk:教师根据实际情况 ( http: / / www.21cnjy.com )向学生提问What’s the weather like today 引导学生用表示天气的单词进行回答。复习有关天气的单词。2·1·c·n·j·y
3.给学生看四张图片,让学生感知今天学的主要内容。
3. Sing a song. Four seasons 唱歌活跃课堂气氛。
Step2 Presentation
1. Today we will learn something about seasons.
2. 教师在黑板上,画出刚发芽的柳树,再划伤几枝 ( http: / / www.21cnjy.com )小花,对学生说:Look! The leaves are green now. What season is it now?呈现单词卡片spring,教学spring,学生跟读,并出示PPT让学生们对spring天气的进行描述。Spring is warm.【来源:21·世纪·教育·网】
3. 教师画出一个大大的太阳,还有孩子们在游泳的 ( http: / / www.21cnjy.com )简笔画,引出summer,并对夏天的天气进行描述。Summer is hot and sunny.21·世纪*教育网
4. 教师画出落叶和硕果累累的树,引出autumn.. (出示PPT),让学生说说秋天的天气。Autumn is cool.www.21-cn-jy.com
5. 教师画出雪人和雪花,引出单词winter,让孩子们说说冬天的天气。Winter is cold.
6. 游戏的方式引入Let’s talk.(不按照课文顺序)
7. 教师让学生来前面表演,偷偷 ( http: / / www.21cnjy.com )的告诉一名学生,让他做骑自行车的动作。其他学生猜猜。ride a bike.让学生们说说什么季节适合骑自行车呢。学生说spring,出示PPT
学生跟读课文。
8. 教师让学生来前面表演,偷偷的告诉 ( http: / / www.21cnjy.com )一名学生,让他做骑放风筝的动作。其他学生猜猜。Fly a kite .让学生们说说什么季节适合放风筝呢。学生说autumn,出示PPT
学生跟读课文。
9. 教师让学生来前面表演,偷偷的 ( http: / / www.21cnjy.com )告诉一名学生,让他做游泳的动作。其他学生猜猜。swim .让学生们说说什么季节适合游泳呢。学生说summer,出示PPT
学生跟读课文。
10. 教师让学生来前面表演,偷偷 ( http: / / www.21cnjy.com )的告诉一名学生,让他做滑雪动作。其他学生猜猜。skate.让学生们说说什么季节适合滑雪呢。学生说winter,出示PPT
学生跟读课文。
Step 3 Practice
1. Say a rhyme.
Four seasons
Spring,spring,warm,warm,warm
Summer,summer,hot,hot,hot
Autumn,autumn,cool,cool,cool
Winter,winter,cold,cold,cold.
3. Let’s enjoy. Listen to the tape.Read after it.
教师放chant录音,学生欣赏并跟随旋律学唱,教师可对歌曲内容稍作解释,等学生熟悉以后可以用自己的形式演唱chant ,展示个性。21世纪教育网版权所有
Step 4 Group work
Do a survey in pairs. Fill in the blanks.
学生进行小组活动,,运用句型What season do you like best
对小组内学生最喜欢的季节进行调查,然后任选几人进行检查,让他们把采访过的人在问一遍,即把调查过程进行“回放”。21教育网
Step 5 Summary :总结本课主要内容,完成本课练习题,通过练习来增强学生对本课教学目标的认知与运用,从而达到巩固提高教学目标。21cnjy.com
Step 6课后作业 Assignments . (布置作业,培养学生的学习能力。)
1. Read Student’s Book page 30
2. Read Student’s Book page32 make a similar rhyme.21·cn·jy·com
板书: Module 3 Things around us.
Unit 7 The four seasons.
Spring warm
Summer hot
Autumn cool
Winter cold.
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Unit 7 The four seasons练习题
一、选出不同类的单词
( ) 1.A.hot B. warm C.spring
( ) 2.A.cool B. summer C.cold
( ) 3.A.autumn B. winter C.warm
( ) 4.A.eat B. cool C.warm
二、看图选词
( ) 1.It is _________.
A.spring B. summer C.autumn
( )2. It is ___________.
( http: / / www.21cnjy.com )
A.spring B. summer C.autumn
( )3. It is __________.
( http: / / www.21cnjy.com )
A.spring B. summer C.autumn
( )4. I t is ________
. ( http: / / www.21cnjy.com )
A.spring B. summer C.winter
( )5.Winter is ________.
A.warm B. cool C.cold
( ) 6.Summer is _______.
A.hot B. cool C.cold
( ) 7.Autumn is _______.
A.hot B. cool C.cold
( ) 8.Spring is _______.
A.hot B. cool C.warm
三、句型转换。
1.Do you like spring (肯定回答)
______ , ________ _________.
2.We can fly a kite.(否定句)
We ________ ________ a kite..
Unit 7 The four seasons答案
一、【答案】CBCA
【分析】1.A.hot B. warm C.spring A热的 B暖和的C春天A B是形容词 C 是名词
2.A.cool B. summer C.cold A凉爽的 B夏天C寒冷的 A C是形容词B是名词
3.A.autumn B. winter C.warm A秋天B冬天C暖和的 A B 是名词C是形容词
4.A.eat B. cool C.warm A吃B凉爽的C暖和的 A是动词, B C是形容词
【点评】本题难度中等,重点考查本单元单词拼写和词义。
二【答案】(1-4)ABCC(5-8)CABC
【分析】(1-4)看图识词更具图片选择适当单词。
(5-8)季节和天气对照。
【点评】本题难度中等,重点考查本单元单词拼写和本课句型
三. 【答案】1.Yes,I do.2..can’t fly
【分析】考察本课的重点Do you like spring Yes,I do. We can fly a kite.
【点评】本题难度偏难,考查重点句型的理解。
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Unit 7
The four seasons.
spring
warm
summer
hot
autumn
cool
winter
cold
It is spring.
It is warm.
It is autumn.
It is cool.
It is summer.
It is hot.
It is winter.
It is cold.
Spring,spring,
Nice and warm.
Spring,spring,
I like spring.
nice and warm
sunny and hot
Summer,summer,
sunny and hot.
Summer,summer,
I like summer.
windy and cool
Autumn,autumn,
windy and cool .
Autumn,autumn
I like autumn.
Winter,winter
cloudy and cold.
Winter,winter
I like winter.
cloudy and cold
Do you like spring
Yes.It’s warm.
I can ride a bicycle.
No,I like autumn.
I can fly a kite.
No.
Homework
1.Read Student’s Book page 30
2.Read Student’s Book page32 make a similar rhyme.
Thank you