(共22张PPT)
人教统编版八年级历史下册同步教学课件
第三单元：中国特色社会主义道路
第13课 香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
香港和澳门回归祖国
保持香港、澳门长期稳定繁荣
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01
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02
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03
1.立足时空观念和史料实证，了解香港、澳门问题的由来及香港、澳门回归祖国的史实。
2.立足唯物史观和历史解释，知道“一国两制度”的含义，掌握香港、澳门回归的历史意义。
3.立足史料证实家国情怀，认识祖国统一是历史发展的必然趋势，是中华民族共同的心愿。我们要保持香港、澳门长期稳定繁荣。
2022年课程标准：
了解香港、澳门回归祖国的史实，知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义，认识当代中国政治制度的内涵及意义。
课程导入
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界，租期99年
1842年《南京条约》割占香港岛
（一）港澳台问题的由来
1.香港问题的由来
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。
1557年
葡萄牙人通过贿赂明朝官员，取得定居权。
19世纪五六十年代
葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
1887年
1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》，正式强占澳门地区。
（一）港澳台问题的由来
2.澳门问题的由来
时间 概况 结果
1919 在巴黎和会上,中国代表提出收回九龙租借地
1924 孙中山明确提出要废除帝国主义强加给中国的不平等条约的奋斗目标
1943 开罗会议上，蒋介石提出收回香港的要求
建国前夕，毛泽东、周恩来等领导人做出“暂不收回、维持现状”的决定。
原因：弱国无外交。旧中国综合国力弱，难以收复港澳
现在时机成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港……不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
——1982，邓小平
改革开放后，综合国力不断增强，国际地位提高
失败
失败
失败
（一）港澳台问题的由来
（二）“一国两制”的构想
1.提出：
进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
2.含义：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
3.意义：
①“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
②为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
③为世界解决同类历史遗留问题提供了范本。
1.香港回归祖国
①谈判桌上的较量：1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？
我们始终坚持主权问题不
容谈判，主权和治权不能
分离，这是不能动摇的！
主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回是整个香港!
三个条约有效，中国收回的是新界
如果中国方面宣布要收回香港，香港就会出现动乱，要面临灾难性的后果。
如果说宣布要收回香港就会像夫人说的带来灾难性的影响，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。
1.香港回归祖国
②1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 ，宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
③1997年7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
香港回归仪式
2.澳门回归祖国
①1987年4月13日在北京签订《中葡联合声明》，宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行驶主权。
②1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。
澳门回归仪式
（1）标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
（2）开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
（3）为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了成功的范例。
中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
3.香港澳门回归祖国的历史意义
经济特区 民族自治区 特别行政区
不 同 点 地区
社会制度
特点
相 同 点
香港、澳门、台湾
社会主义制度
实行特殊的经济政策和经济管理体制
享有宪法和其他法律规定的经济、文化等方面的自治权
1.都是从我国具体国情出发设立的地方行政机构
2.都受中央人民政府管辖，不具有独立的主权性质
少数民族聚居的地方
特定区域（深圳、珠海等地区）
资本主义制度
在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度吗，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度
对比经济特区、民族区域自治与特别行政区
【拓展延伸】
1.回归后的香港澳门
①香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。
②实践充分证明，“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，是行得通、办得到、得人心的。踏上新征程，“一国两制”在香港的实践一定能够再谱新篇章，香港一定能够再创新辉煌。
2.保持香港澳门长期稳定繁荣的措施
①依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港” “爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。
②2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
③深化内地和港澳地区交流合作，深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。
港珠澳大桥
保持香港澳门长期稳定繁荣
歌词中的“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国，
“MACAU”在1999年12月20日，回到母亲的怀抱；他的回归得益于“一国两制”。
在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课堂检测
1.香港和澳门回归是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，想一想这一历史遗留问题能够成功解决的根本原因是 ( )
A.九二共识 B.独立自主的和平外交政策
C.中美关系正常化 D.中国国际地位的提高和综合国力的增强
2.现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指 ( )
A.中国人民渴望国家统一 B.中国综合国力大大增强
C.“一国两制”的构想被各方接受
D.中国在政治上完全独立自主
D
B
课后活动
课堂检测
3. 在屈辱的中国近代历史上，香港地区逐渐被英国侵占，沦为其殖民地。随着国家的兴旺发达，1997 年香港回归祖国的怀抱。材料主要说明( )
A.清政府的腐败无能 B.“一国两制 ”方针的正确
C.英国经济逐渐衰落 D.国家实力决定国土命运
4. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》的实施，是保持香港、澳门长期繁荣稳定的重大决策，有利于更好拓展港澳发展空间，不断增强国家的向心力。此纲要( )
A.反映三大改造的完成 B. 全面实施民族区域自治制度
C.发挥政治协商的功能 D. 丰富“一国两制”实践内容
D
D
课后活动
课堂检测
5.就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。材料反映的历史事件是 ( )
A.抗日战争的胜利 B.中国恢复对澳门行使主权
C.两岸关系的发展 D.中国恢复对香港行使主权
6.进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。上述举措( )
A.有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B.标志着中国人民洗雪了百年国耻
C.推动了我国对外开放格局的形成 D.表明两岸关系发生了历史性变化
D
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祝同学们学习进步！
